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初中地理怎么记图

发布时间:2022-05-21 19:16:53

1. 我是一名初中学生,考试背地理时候,地图总是不知道怎么背,请问该怎样记忆地理的地图呢

上面几位说考试都给,不一定吧!考试时经常有没有地图的“图题”。针对你的问题我来说一下:你在看地图之后,要在脑海里有这么一个图形,它大致是什么样的?下面举几个例子:在记自然地图时,想想看,有什么山脉?有什么河流?有什么湖?临什么海?有什么地形区?有什么矿产?等高线、等温线、等降水量线?等等。在记人文地图时,记住政区(国家、省)的分界,记住某个国家版图想什么图形,比如中国是一只公鸡(东北是头),朝鲜半岛一带是鸡嘴下垂下的那块地方,日本是鸡正在啄的虫子。人文地图还应记住交通线、大城市、农业特产、工业区等。图例很重要。地图是彩色的,所以记起来很方便。总之,记地图,你一定要有空间想象思维。如果实在记不住,证明你缺乏这种思维。就这些了!地理在生活中很有用的,好好学,加油!

2. 如何学好地理,怎样最容易记住地图

其实地理知识也是很有规律的,我们在学习的时候善于把握地理学习的三个层次。
第一个层次:直观理解
初中地理相对比较简单,主要还是记忆一些地名和地理现象就基本可以过关了。我的同学在初中地理没有认真学,到了高中连长江、淮河和珠江哪个靠南哪个靠北都搞不清楚。也需要从这个层次开始补习。 这个层次的核心是要把地理知识和地图对照起来,做到直观理解。中国政区图、中国地形图、世界地图这三个地图应该反复的看,当成课外书来细细品味。我在读初中的时候我书桌旁边的墙上,就有两大幅地图(中国政区图 世界地图),做题或看书累了,就凑过去看看,真的觉得很有意思(去过我家的同学们可能知道的),即使你不愿意去看,你也可以看一看地图上无关的东西,熟悉起来。我一直是觉得浅显的地理书是可以当课外书来读的,非常有趣。 在整个地理学习过程中,都要对书上出现的各种地图彻底理解,做到看到图就知道它在说什么。心里有图,把地图和地理知识(地形、气候、人口分布、经济发展等等)对照起来,这是学好地理的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的,需要理解回到课本,从头开始梳理一些课本上的各种地图。

第二个层次:把握地理规律。
到了高年级,自然地理的一些知识就会变得抽象起来。很多人地理学不走,就是这一关过不去。习惯了低年级背地名的学习方法之后,到了学习地理规律的时候会非常不适应。比如在学习在学“地球的运动”这一单元时,对“黄赤交角”这个概念的理解,就不是靠背地名能解决的了。这个层次,强调的不是背诵,而是理解。我们要把地理当成物理来学习,从最根本的地球运动的知识开始,逐步来理解“黄赤交角”这个概念。我们要相信地理是有规律的,地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象,都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律,杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。我在刚上高中的这段时间里,地理堂上就基本没听过老师讲,不是睡觉就是直接做题,只要把基本概念和生活常识联系起来就没有什么问题了。 在这个层次,向大家推荐一本书《系统学习完全工具》,里面介绍的系统思维导图就可以发挥威力了。通过画图的方式整理知识体系,把握知识之间内在的规律,可以加深理解、梳理出清晰的思路,而且也就让知识变得很容易记忆。
能否从第一个层次过渡到第二个层次,是高年级同学能否学好地理的关键。一定要改变低年级地理靠“背诵”的习惯,转为“理解”——彻底理解,我们才能真正学好高年级地理。
第三个层次:综合运用
把自然地理的规律梳理清楚之后,再来结合地图学习和理解人文地理的相关内容,就会变得舒服很多。有了地图、有了地理规律,这个时候看什么地理问题都可以很轻松了。 比如:在复习我国南、北方差异时,可从位置、范围、气候、水文、土壤、植被、资源、农作物、农业基地、工业基地或地带等方面列表进行分析综合比较;复习“美国、日本地理”,可从位置、范围、自然条件、工农业发展状况,首都和主要城市等方面列表进行综合比较。这些东西,看起来很复杂,实际上分解开来之后,就是两点:一是地图上的空间关系,二是受地理规律影响的经济社会关系——农作物的种类是由地形、气候等决定的,首都和城市分布也和地形气候等因素密切相关。
换句话说:第一个层次是以地图学习为核心,适合低年级学习;第二个层次是以规律的理解为核心,适合低年级像高年级的过渡;第三个层次是把规律和地图结合起来学习,是对高年级的要求。一次做好这三个层次,我们就一定能学好地理。 望采纳 谢谢

3. 怎样背初中地理地图

个人经验------看完采纳
第一步:先仔细观察各大洲(或一块地区)的形状酷似什么东西?从而加深它在脑海中的印象。
第二步:在图像中一点点地添加内容,比如:大概的经纬度、在世界地图中所处的位置(有什么之最没有)、地形(主要以什么地形为主、具体的分布情况是什么)、气候(有什么样的气候、形成那种气候的原因)、农作物(代表性的)、人口分布(有什么样的特点,为什么会出现这样的情况)、周边的地形及邻国、经济情况、文化特点(宗教等)、河流……
第三步:不要刻意去记忆,这样会很容易忘记,可以加强无意识记忆,即每次花上3-5分中记其中一个内容,多复习即可。
希望你能考个好的成绩!加油!

4. 地理怎样才能记住图

我的方法:
1、多看图,将国家或地区的大致位置形状记住,并与同学互相提问,比赛谁先找到某个国家或城市,练的时间长了,就能记住图了。
2、培养兴趣,我同学对地理的兴趣不大,一看图就头疼,我因为从小就喜欢看地理方面的书籍,所以看图对我来说是很愉快、很轻松的事。你可以想象你将要到某个国家去旅行,所以要找到它在地球上的哪个位置,都有哪些城市,相邻的国家有哪些,有哪些河流穿过这个国家,交通枢纽在哪里……这些都可以把它联系到看图中去。
3、学会运用。看到时事新闻时,比如现在利比亚、日本等曝光率高的国家,你可以在地图上找到它们的位置,认识形状,并运用发散思维找找跟他们关系密切的国家的位置,时间长了,你会记住很多图的。
4、像地形图、温度分布图等,需要比较有耐心,它们比较麻烦,如果你在政区图中打好基础了,这些图就会轻松多了。

说了不少,以上都是我的切身体会。希望对你有所帮助。

5. 地理怎样记住地图

学地理看地图:
1、要学会看地图——立体的地球仪,可以让自己建立立体的思维方法,地理的知识是立体的;平面的行政区图、地形图、气候带分布图、自然资源分布图、交通图……;会看地图就已经学会30-50%的地理知识。
2、多看地图——书面知识与地图结合可以强化记忆,反复可以增强记忆,当形成习惯后,知识也就立体化了;
3、掌握地理要素——如气候的要素是:位置、温度、降水;位置的要素是:经纬度位置、海陆位置、交通位置、资源、经济水平(工业、农业、服务业……)等。“位置”是地理要素当中最为主要,是核心。
地理要素在不同的地方,其中一个要素会起主导作用,位置则是永远不可以忽视的因素,

会看地图,掌握了地理要素,也就是掌握了地理的核心知识

6. 怎样快速记地理图

学地理一定要跟地图联系起来,最好买本地理图册,要多看地图,也要学会看图。


地理图的技巧:

1、比喻记忆法

是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。

2、字头记忆法

是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。

3、谐音记忆法

是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块,然后联想创造出一种意境的记忆方法。对于难记忆的地理知识利用谐音联想记忆,便于想象,能极大地调动自己的积极性和兴趣性,收到“记中乐,乐中记”的艺术效果。

如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。

又如类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作谐音记忆。

又如记忆江河年径流总量排序时,可以这样:“径流巴西,俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中吗?”。

又如记忆地壳中含量最多的元素时,可以这样“氧(养)硅(闺)铝(女),铁(贴)钙(给)钠(哪)钾(家)镁(美)?”。

又如记忆草场资源丰富的国家时,可以这样:俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(门)。

又如记忆世界主要粮食出口国,可以这样:美加法(深)澳阿,该出口时就出口。

4、接近联想记忆法

是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。通过接近联想有助于我们将新、旧知识联系起来,增强知识的凝聚力。如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小;想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界肺脏”作用正在不断减弱。又如,记忆洋流的分布规律时,在中低纬形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流,想到北半球的反气旋是顺时针方向流动,东西风向如何就一目了然了。

5、类似联想记忆法

是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。通过类似联想有助于我们发现地理事物的共性,强化记忆。如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。

6、对比联想记忆法

是指根据地理事物之间具有明显对立性特点加以联想的记忆方法。通过对比联想,有助于我们比较地理事物的差异性,掌握各自的特性,增强记忆。如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式,其气压分布状况、气流状况、天气状况都相反,学习时,只需精记一种即可。

7、从属联想记忆法

是根据地理事物之间因果、从属、并列等关系增强知识凝聚的联想记忆方法。通过关系联想,引导思考、理解地理知识彼此之间的关系,使思考问题有明确的方向,感到有些地理知识多而不杂,杂而不乱,有规律可循。如因果关系:地理自转→地转偏向力→盛行风向→洋流的流向;从属关系:总星系→银河系→太阳系→地月系;并列关系:风化作用→侵蚀作用→搬运作用→沉积作用→固结成岩作用。

8、聚散联想记忆法

是指运用聚合思维对一定数量的知识通过联想,按照一定的规律组合到一起或运用发散思维对同一地理知识,从多方面进行联系的记忆方法。包括聚合联想记忆法和发散联想记忆法,互为逆过程。运用聚散联想记忆法有助于学习时举一反三,触类旁通,扩大思路,建立地理知识的“联想集团”。如有关赤道的知识,可运用发散思维从下列各点进行说明。

地理上最长的纬线;

纬度最低的纬线;

距南北两极距离相等的纬线;

南、北半球的分界线;

南北纬度划分的起始线;

地转偏向力为零的纬线;

仰望北极星仰角为零的纬线;

全年昼夜平分的纬线;

地理自转线速度最大的纬线;

反之,运用聚合思维可以说明上述所指纬线都是赤道。

9、形象联想记忆法

是把所需要记忆的材料同某种具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来,借助形象思维加以记忆。形象联想既有利于激发兴趣、调动学习的积极性,又有利于加深记忆。如新疆的地形特征可与新疆的“疆”的右半部分联系起来,“三横”表示三山即阿尔泰山、天山和昆仑山:“两田”表示两大盆地即准噶尔盆地和塔里木盆地。又如意大利的轮廓图像高跟靴子。

10、奇特联想记忆法

是指利用一些离奇古怪的联想方法,把零散的地理知识串到一块在大脑中形成一连串物象的记忆方法。通过奇特联想,能增强知识对我们的吸引力和刺激性,从而使需要记忆的内容深刻地烙在脑海中。如柴达木盆地中有矿区和铁路,记忆时可编成“冷湖向东把鱼打(卡),打柴(大柴旦)南去锡山(锡铁山)下,挥汗(察尔汗)砍得格尔木,火车运送到茶卡。”

7. 怎样学好初中地理。怎么记地图才记得牢

1、多思考,不要死记硬背,多问问什么。

2、多联系实际,学以致用,试着解决实际问题。

3、多看图,按一定顺序,多运用想象,借用拟人办法,要学的有趣。

给你几幅图你看看

ok?

8. 初中地理记忆的方法和技巧

初中地理记忆的方法和技巧

一、谐音记忆法。运用该法可把复杂的地理事物和现象经过总结抽象编成顺口 溜、趣味语言好学易记。如地壳的物质组成按从多到少顺序排列为:氧、硅、铝、 铁、钙、钠、钾、镁等元素,可记为“养闺女贴给哪家美”。

二、精编提纲法。地理课内容多而复杂,要想全部记忆不可能也不必要。精编 提纲,就是把教材内容归类,列出重点,把需要记忆的知识尽量集中,使内容系统 有条理,而且概括,方便记忆。

三、图示记忆法。许多地理事物与地理现象在记忆中容易混淆,往往会搞错, 通过绘图可以帮助记忆。如北印度洋季风洋流,当冬季吹东北风时,洋流呈反时针 方向流动,夏季则正好相反。

四、歌诀记忆法。就是把一些地理事物等编成歌诀,帮助记忆。这样节奏感强, 便于背诵。例如,我国的主要煤矿可编成以下歌诀:鸡西鹤岗平顶山,阜新峰峰和 开滦,太原大同阳泉煤,淮北徐州加西山。

五、类似联想记忆法。有些地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之 处。通过类似联想有助于发现地理事物的共性,强化记忆。例如,里海与日本的面 积大约均为 37 万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为 温带落叶阔叶林带。

六、游戏记忆法。有的地理知识可以适合做游戏,可通过此法帮助记忆,寓学 于乐。例如复习长江、黄河时,学生可分为两大组,分别代表长江和黄河;每大组 再分为三小组,分别代表上。中、下游。这样可以利用课外活动,根据有关内容, 开展答题接力游戏。

9. 初二地理:中国各省地图怎样记得更快更牢

其实记忆地图不是很难,就是时常没事的时候就看看~我小时候家里就挂了一幅中国地图一幅世界地图,没事的时候就喜欢看看。后来直接导致我超级喜欢地理。现在不但中国地图记得熟,世界上很多国家的轮廓我一看就知道,慢慢积累吧!
土地形状可以根据地形啊~河流啊~邻省的形状啊~省会的位置啊~历史世家啊~等等记忆。比方说,你记住一个省,那我家乡湖北省做例子吧!湖北接壤的有安徽河南陕西重庆湖南江西,在湖北的东北端的省界线是承斜线的走势的,那么河南省的部分省界线也会是承斜线的走势,然后就好判断了,然后整个中国你只用记住几个靠中间点的省的形状,一次类推就可以推出其他省的形状了。
省会的位置也很关键,其实中国中国很多省份的形状都很有特点,难记的就青海,安徽,山西,湖南,贵州,吉林,他们有的省会位置很微妙。因为一般考地图的都基本会标上省会的位置,这样是个突破点,比如青海省的省会西宁的位置在青海的东端很偏的位置,这样青海就可以确定啦·!!
然后,地形啊,河流啊一些自然景观的分界,比如陕西和山西他们就是以河流交界,湖南湖北是洞庭湖交界等等等等。
地理是一门需要综合性很强的学科,要是不喜欢的话学好不是很容易。 其实要是喜欢地理,记地图什么的都是浮云,楼主加油吧~

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