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如何记地理行政图

发布时间:2022-05-27 02:12:07

A. 怎样快速地记住地理的地图

多看吧,老师就是这样的,看看经纬度,不要看大图,可以看亚洲地区,欧洲地区这样再组合起来,也可以联系起来,不如说你记下中国最被最南各是多少,现在问你湖北的位置,你就可以想湖北在中国的中部,纬度一减除以2就差不多了,先这么大概记,看的多了就细化了,不可能说异步到位平时做题时也注意下,做到一个关于法国的,那法国的位置你也就记住了,那法国周围的德国什么够能一法国为中心推出来。。。 老师希望能帮到你! 重复多遍,一天重复一遍,绝对有效,这是一种广谱的记忆方法,可以用在很多地方。 对于专门针对地图的记忆,只看地图可能有点枯燥,建议下载“谷歌地球”软件,查看卫星照片,对记忆有很大的帮助。 1、地理学习四要诀: 联系实际,用好地图,简繁互动,常问深入。说 明:地理知识,不仅是书本的,更不是地理书本的,它在我们的衣食住行中,它在你我的交流中,它在语文的描述中,在历史和新闻的大事中; 地图可以帮助你简化知识,大段的课文描述,白纸上的圈圈点点辅助线加上几个关键的字词; 一个简单的地名,就是一个繁琐的地理区域,与它关联的山川河流,就是区域的自然环境,与它有关的人物历史,文化知识,生产建设都是区域的人文地理,加上其他地名,一个小区域就变成了大区域,对一个区域的认识很少的时候,通过“《地理》”区域给你的印象可能是简单的“区域地理特征”,你应该去寻找更多的事实去支持你的认识【举个例子吧:▲和“三角形”是特征描述,有“三个角,三条边”就是特点,这两个特点却不是“三角形”的全部特点,由这两个特点构成的图形也不全是三角形】任何关于地名的语言,可能都是区域地理的内涵外延,厚积薄发,常用常新。 一个地名你不仅要在地图上找到它,还要问一问自己:在语文历史和课外书上见到过没有,搜一搜记忆,就是做一做练习。 2、以《日本》为例,痴哥有“区域地理学习的四个招术”告诉你:《日本》是“世界区域地理”的一部分,通过这个国家的学习,初步学会“区域地理的学习方法”。一、认图,【可以运用地理填充图和自己画图】 1、通过世界地图或者亚洲地图认识1)“日本的地理位置”【包括海陆位置和纬度位置】 2)日本的领土组成【四大岛和琉球群岛】 二、提问讨论: 三、阅读课文【包括课内的作业活动】 四、回头总结日本的地理特点【课本标题是老师可能总结的,你可以自己得出结论】然后再问自己:日本地狭人密,资源缺乏,怎么能够生产的那么多工业产品?在做好上面的预习以后,你就有问题进入课堂,即使你没有机会向老师提问,你也会在老师的讲解中,获得你疑问的答案。如果有机会提问和展示自己的学习成果,就要抓住机会表现自己,连你的知道与不知道都表现出来。------要知道:在课堂里,你的错误也是正确的:知错就有解。 【《地理序图》】-------世界地理两幅图:(政区图和地形图); 中国两幅图:(政区和地形图)。 细节在于发现,经常发现经常补充,就会丰富细节,丰富知识。“地理细节”是数不胜数的,世界上的各种地图都收集一幅,合起来可能会要装满几座大楼,所以,经常使用地图的人,还需要专门的“地图分幅编号知识”才能找到他要找的那一幅呢。所以死记硬背是不行的。 【地理序图】相当于“地图的目录”,通过目录,你可以很快找到要找的文章和书籍。地理序图作为目录,【地理序图】的作用主要是告诉我们:世界的某个区域的地图,就是《世界地图》上“某个部分的放大”。在区域地理的学习中,我们所认识过的区域都可以“打包压缩”成为一个【地名/地理名词】,或者由点和线组成的一幅【地图】,需要用到它的时候,我们就将这个包袱打开。痴哥要说地图的这个包袱,比布袋和尚的那个袋子还要神奇。 4、关于“地理细节”你所说的“地理细节”在痴哥看来,其实是“地理粗节”:先来看看“地图”的粗与细吧:“世界地图”-“中国地图”-“中国北方地区(地图)”-“北京市地图”-“北京市市区地图”-“颐和园(导游)地图”,这是不是由粗到细的一长串?它们中,细的还可以更细,粗的也可以更粗呢!比如,游客在颐和园里的留影,是不是地理图片?是不是更加细节的地图?地理书上就有很多这样的细节图片,往粗里说它们都是“地图”。地图的细节,除了【分区划分(也叫地理区域)】的细节以外,还有“分层”划分的细节(痴哥这些地理老师经常称为“地理系统”):读《世界地形图》或者《中国地形图》,你会发现,它的边缘有一组数字,这些就是“经度和纬度”,它们对应的是经线和纬线,合起来就是【经纬网】,把他们拆出来就是一层,可以称为《经纬网图》;绿色的区域是地势平坦,海拔不高的平原,红色和黄色的区域是海拔比较高的高原或者山区,带状的黄色区域和红色区域就是山脉,黄色区域中间的绿色区域就是盆地,我们可以单独把它们拆出来制成《世界主要平原分布图》、《世界主要高原分布图》、《世界主要河流分布图》、《世界主要国家分布图》等等这就是【地理系统的层次区分】,随着地理知识的增加,这些地图还可以分化出《人口分布图》《语言分布图》《气候分布图》《城市交通分布图》《工业分布图》《农业分布图》等等层次系统。所以地图的【细节】确实很多。处理【地图细节】要学会“化简”:学完以后,经常“清点和收藏细节”。如果你对细节做“颗粒归仓的精细收藏”方法是:坚持运用“绘图、填图和说图”不同的方法去“识图”------看起来很费工夫,其实是最简单也最有效的办法,费工夫只是开始一段时间,那是因为不熟悉,还不能掌握诀窍的缘故。现在你即使是七年级学生,也可以在几个小时以内掌握诀窍。下面就用七年级的现阶段地理学习做说明。(如果是毕业会考的复习,目前应该也在《七年级地理下册》了) 第一步:你去绘一绘【亚洲地图】(我们居住的大洲)。 有三种线你必须分别画出来: 一、海岸线和洲界; 二、主要河流湖泊; 三、主要山脉。在绘制线条的时候,随着笔尖的移动,去思考:自己划的是什么线,线的两侧是什么,有什么,已经划到什么地方,接下来要划什么地方,在这些地方又有什么等等问题。【画完以后你不要赶紧去填图】(大部分你已经能够填好了哇!--------有时间你可以做其他作业,可以去玩,还可以去读地理书,当然,也可以接着把其他大洲画出来。) 第二步:把自己画过的地图拿出来回忆一下,看看哪些记忆丢失了,赶紧去原图上找回来。接着你去读书认图思考问题。把你在读书过程中看到的地名地物,用笔在前面画好的地图上做一做记号(不一定要写文字注记,也不一定要一个不漏的做记号,【重要的是你没有见过的地名地物------也就是前面提到的‘细节“】)。作完以后,再把书本放下,用自己刚才做过记号的地图(自己画的图)检查自己的学习情况,争取每一个记号都能够说清楚。把说不清楚的都找出来以后,当做问题记住,赶紧去求证那些存疑的。------你不难发现:在解决疑难的时候,可以顺势解决已经记住的问题哈!第三步:你就该去《认识我们临近的国家和地区》了,先去《日本》看看,再去《东南亚》看看,然后去《印度》《俄罗斯》《中东》一路看过来,每到一处莫忘了回到亚洲,回到你画好的亚洲地图是留一个脚印!留下新脚印的时候-------千万记得看看踩过的旧脚印啊!说不定就要期中考试了,你再看看自己画过的地图,或许你清楚地记得自己曾经走过的路,或许已经是一塌糊涂了,你再也找不到你画过的来路与出路了。清楚地记得,那是好事,一塌糊涂也不是坏事:它就是地图,就是亚洲地图的本来面目,看不到文字注记,你就去地图册上找到有文字注记的地图来对比一下吧,说不定有意外的惊喜。第四步:翻书,你会感觉到这里那里很多地方都提到“经济”“文化”“工业”“农业”“城市”“交通”“物产/矿产资源”“气候”等等熟悉而又有点陌生的词语,那好啊,为什么不把它们都弄到地图是看一看呢?于是,已经是布满了圈圈点点的地图还可以画下去,只是地图上有了新的说法:亚洲各地的工农业,亚洲各地的城市和交通,亚洲的经济,亚洲的气候等等。自己绘制的地图可以任意表达,当它已经用不下去了的时候,你也就记住了,熟悉了。熟悉以后,还可以发现,其实很多世界地理知识,在第一个学期就已经见面了,只是照面不少,认识不多罢了。例如“气候”:日本的气候,东南亚的气候,印度/南亚的气候,中东的气候,俄罗斯的气候,亚洲的气候等等,不管是气候类型分布图,还是气候统计图,都在上个学期的《天气和气候》中有图可查的。。。仔细比较,还会发现:各国气候环境都与农业联系着,与环境资源联系着。细节也叫【分形】,分形理论是专门研究细节的,它也因为地理学获得进步。学好地理,可以使你触类旁通,进步更快。 做个有心人,平时涉及到的区域、知识点等,都落实到图中,并学习看图的要领,知道看什么,忽略什么。择其要点而看,别漫无目的看一气,否则效果难佳。另,对于常涉及的图像,试着画出简单示意图,并及时总结相关知识点。做到图文结合。记图也不必刻意去记,多看几遍自然就熟了。学好地理,当然地图是关键。没事多翻地图册吧,慢慢入门了就好。其间当然要自己多体会,总结。

B. 如何更好的记忆中国34个省级行政区地图轮廓

一、黑龙江省(像一只鹅)、吉林省(像一条金鱼)

二、辽宁省(像一颗牙齿)、河北省(像一个楔子)、山东省(像一只蹄髈)

三、江苏省(像一袋大米)、山西省(像一个地瓜)

四、陕西省(像一只袋鼠)、内蒙古自治区(像一条蚕宝宝)

五、宁夏回族自治区(像一个十字)、甘肃省(像一块肉骨头)、四川省(像一只菱角)

(2)如何记地理行政图扩展阅读

1、北京(行政代码:110000):

①16县级行政区划单位:16个市辖区;

②332乡级行政区划单位:140个街道、144个镇、33个乡、5个民族乡;

2、天津(行政代码:120000):

①16县级行政区划单位:16个市辖区;

②244乡级行政区划单位:110个街道、123个镇、10个乡、1个民族乡;

3、河北(行政代码:130000):

①11地级行政区划单位:11个地级市;

②169县级行政区划单位:47个市辖区、20个县级市、95个县、6个自治县;

③2253乡级行政区划单位:1个区公所、273个街道、1013个镇、894个乡、52个民族乡;

4、山西(行政代码:140000):

①11地级行政区划单位:11个地级市;

②119县级行政区划单位:23个市辖区、11个县级市、85个县;

③1398乡级行政区划单位:201个街道、564个镇、632个乡;

5、内蒙古(行政代码:150000):

①12地级行政区划单位:9个地级市、3个盟;

②103县级行政区划单位:23个市辖区、11个县级市、17个县、49个旗、3个自治旗;

③901乡级行政区划单位:240个街道、477个镇、68个乡、17个民族乡、98个苏木、1个民族苏木;



C. 中国地图记忆口诀

原文链接对原口诀最后一句有所修改。

背记口诀:一剑指北天,安江腹中藏;三月赴江浙,四疆青海藏;五龙山林啸,古稀庆州南。

(一)将地图分成5部分(标记为1、2、3、4、5部分)

五龙三林啸,古稀庆州南——形状像“五齿钉耙”,五齿:黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、甘肃;内蒙古、陕西、重庆、贵州、云南

(二)背记口诀解析(上海、海南、香港、澳门、台湾等请脑补记忆,解析备注是精华)

1、解析

一剑指北天——对立剑(广东广西、湖南湖北、山东山西、河南河北)指向北京、天津;

安(安徽)江(江西)腹中藏;

三月赴(福建)江(江苏)浙(浙江),

四疆青海藏——四川和新疆之间藏着青海和西藏

五龙(黑龙江)山林(辽宁、吉林、宁夏)啸(甘肃),

古(内蒙古)稀(陕西)庆(重庆)州(贵州)南(云南)。

2、后两句备注:

五龙三林啸,古稀庆州南——形状像“五齿钉耙”,包含十个省份。

五龙三林啸是五齿区:黑龙江、(三林,宁谐音林)吉林、辽宁、宁夏、甘肃(啸字形);

古稀庆州南是柄杆区:理解为人们在古稀之年喜欢在贵州南部摆宴席庆贺。5省为内蒙古、陕西、重庆、贵州、云南

(三)附上周总理的省份诗

中国省份诗

两湖两广两河山,五江云贵福吉安;

四西二宁青甘陕,还有内台北上天。

第一句:指湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山东、山西;

第二三句:指江苏、浙江、江西、黑龙江、新疆(江的谐音)、云南、贵州、福建、吉林、安徽;第三句指;四川、西藏、宁夏、辽宁、青海、甘肃、陕西;

第四句:指内蒙古、台湾、北京、上海和天津

D. 怎么样快速记忆中国地图

问:“你是哪人?”,答:“湖北”。

每个人在生活中应该都会遇到类似的问答场景,当你听到对方回答“湖北”时,你是否和我一样会无意识的在大脑中搜寻“湖北”位于中国哪里,距离自己的家乡或当前所在地有多远。

我一直想记住中国地图,记住各省的具体位置,记住每个省周边有哪些省。这样在生活工作中,只要提到某个省都能知道其在所在位置,尽量做到心中有图,让自己少些空白、少些疑惑。

大家可以偶尔在脑海里回想,在一张画有V字的中国轮廓图上,结合V字结构和参照省,想想故事情节,按出发、了望、抗倭、回乡的故事顺序,迅速将各省位置在脑海里重现一遍。

结语

希望本方法能有益于大家记住中国地图。

E. 怎样记地理的地图会更好记一些

记地理的地图:
1、学会看地图——立体的地球仪、注意地图里图例的说明,可以让自己建立立体的思维方法,地理的知识是立体的;平面的行政区图、地形图、气候带分布图、自然资源分布图、交通图……;会看地图就已经学会30-50%的地理知识。
2、多看地图——书面知识与地图结合可以强化记忆,反复可以增强记忆,当形成习惯后,知识也就立体化了;

会看地图,掌握了地理要素,也就是掌握了地理的核心知识。

F. 怎样样背地理行政区划图

LZ您好
背诵地图这种事情不是自己买一个足够大的地图,然后剪下来一边拼图一边背诵吗?
地理本来就是理科,为何要按文科的思路死记硬背啊?
你非要死记硬背,我给个建议……
把所有图形分类:
其中新疆,内蒙古,西藏,甘肃,河北等等形状属于特别有特点的(或因面积,或因狭长,或因镂空)
接着是大体扁平但是可以看出大致形状的(大致三角的广东,三只脚状的河南等等)和两个独立的海岛(台湾和海南)

最后实际只有9个省份会稍微难:东北西南向并接近平行四边形的(福建,山西,江西),西北东南向的(安徽,江苏,吉林),说不出啥特点的(湖南,贵州,广西)需要自行强化记忆。

G. 地理地图怎么记

法一:记经纬度

把全球最重要的经纬线记住,记住它们所经过的国家和地区,如:南北回归线、南北纬30度、180度经线、0度经线、赤道、东经120度等(记得越多,你的区域空间地理位置感越强)
法二:记国家和洲

把世界几个重要的国家和大洲的经度和纬度范围,例(美国120W-75W,50N-30N;南美洲75W-30W,15N-55S)
法三:记住一些主要国家和重要区域的轮廓,如各海峡、运河、半岛、和湖泊等。(轮廓不用特意地记记,只要经常看地图就会有辨别轮廓的能力)
法四:记住各主要国家的位置、首都、港口和最大城市;记住各海峡、海域、半岛、岛屿、大陆、河流等名字就行。
法五:记地形,这是记地图最难,最复杂方面,先记大范围的,再记小范围的,然后逐层深入,但一定要有耐心。

H. 如何巧记我国34个省级行政区的地图

各省地图形似:

黑龙江:一只梅花鹿,物产丰饶,和梅花鹿一样是中国的宝贝。头朝西,向下,尾为三江平原。

吉林:一个头戴斗笠,蹲坐垂钓的渔翁。可惜图们江入海口被俄`国佬占去,所以现在无处下钓钩。

辽宁:从整个中国地图来看,它是雄鸡的下唇皮,起护卫作用的。事实上大连、旅顺的军事地位历来很重要。

内蒙古:有些像一只回首西望的灵狐,忽伦贝尔一带是它的嘴。

河北:在划出北京天津以后,它什么也不像了,还在京津之间有一块飞地。

山西:十分敦厚,很像一块腊肉,我最爱吃的菜了,一看到山西我就流口水····

山东:大拇指!! 想必山东的兄弟也很为此自豪吧??只是听说要修胶莱运河,从地形上来说,等于把这个大拇指给截断了,哀~~~

河南:中原之地,风俗向来淳厚。我在河南生活过,遇到的人都很不错的。四通八达,像一个四向的箭头。很形象哦~~

江苏:一个很特别的省份,南北差异很大。像一个头戴兜鍪的武士在玩高尔夫。赣榆是头盔,丰、沛是球杆,球呢?当然是太湖啦!

安徽:自古人杰地灵,就我所知的就出过两朝天子:朱元璋以及今上。但实在看不出它像什么。

湖北:民国以来出了不少将领,也无愧于它的形状:一顶军帽。这当然要联合起湖南的地形来看。两湖本来就是一省,猜朝臃正年间才分开的。老湖广省。

湖南:一个高鼻子的人像。无怪乎近代以来湖南出了这么多将领,开国功臣。除了共和国建国的一批外,胡`耀`邦也是湖南的。它戴着湖北这顶军帽,所以出的也多是武将(或以武功着名)自曾国藩始。

江西:一个梳着高髻的女子,与湖南一样向西。联想到历史上的江西填湖广,今天的湖南人大多是江西人的后代,所以把它视为湖南的母亲更为合适,虽说它看起来很年轻。另外,它与两湖一样是出了很多将军的省份,可见血脉传承。

浙江:浙江素称千山千水千才子,绍兴师爷、衢州南孔都很出名,地形勉强算一头大象,杭州湾窄部是象鼻。

上海:哎!忘了这些面积较小的直辖市了,还有京津,下面补上。历史上是江苏的一部分,在越王勾践卧薪尝胆时,它还在海里,后来才“上海”,成为上海。地形四四方方,还有崇明岛。不大象什么。可能算是一颗棋子吧,中国为走向现代化,走向崛起而布局的一颗重要的棋子。

北京:是中国雄鸡的咽喉,其重要性不言而喻。单看地形,有些像贵州,象一只熊,也有些象盾牌。

天津:也有些象大拇指。朝向北京,蓟县是拇指尖。天津本来是天津卫,守护北京的,它在向北京夸什么呢??

福建:像一座屏风。八闽大地,开发较晚,有着中国最纯正的汉语——闽南语,只可惜原本的正宗中原汉音如今却被某些无知的人骂为“鸟语”,真是无处诉冤。

台湾:不管怎么说,台湾在地形上的确像一片桑叶,所以才曾被倭奴这条虫吃掉??如果两岸统一了,那整个中国也成了一只昂首阔步的大雄鸡,倭奴虫也就不敢觊睮台湾了。

广东:历史上的广东比现在大得多,除今天的广东外,还包括海南及广西一部分。今天的广东像一个香喷喷的鸡腿,只是雷州半岛那里略弯了一下而已。

澳门:一个半岛及两个外岛组成,曾经的澳门半岛像个马头,妈阁庙一带是马嘴,但随着填海,越来越不像了,它还在不断变化,难以评述它像什么。

香港:有些像一幅微缩的世界地图,有些四大洋五大洲的味道。新界及九龙一块像亚欧大陆,靠大浪湾的一块像非洲,香港岛及大屿山像南北美洲。呵呵,不是很像,只是有些神似而己。

海南:海南岛像一个梨子。也像一个秤砣。在事实上海南省主要是管海南岛及少数岛礁(其实也多是军队在管),南沙的太平岛在台湾控制之下,还有一些则被沿岸的各国非法占据,唉,兄弟不和,外人得利。如果,两岸业已统一,则在南沙的力量会更大,断不会是今天这种局面。可见统一是多么重要。可能统一以后,国家会在南沙设南海省或南沙省,因为这里离海南太远啦!

广西:地形相对整齐,看不出像什么。也是个革命老区,邓大人就是从那里起家的。

云南:像一只正在开屏的孔雀。昭通是孔雀头。但同时,说它像某种四足动物更传神。昭通为头,勐腊和富宁为前足,瑞丽为右后足,左后足由于透视关系隐藏不见,德钦为尾。此动物高昂着头,身体后倾,蓄势待发,如猛虎纵身扑食之前的景象。只是兽头太小,所以不像猛虎。

贵州:像一头维尼熊,头朝西,赤水是尖尖的鼻子,威宁是右前掌,也由于透视关系,其它的肢体并不明显,但却非常传神,就像小熊且走且顾的样子。

重庆:像一个汉字“人”。从Google Earth上看到重庆有许多像蚯蚓一样的山,很长,而且并排排列,像地图上的等高线。我没看错吧?是山吧??

四川:从金沙江一带来看,它像一个盾牌。历史上也出过不少将领。川军抗战的英勇也是世所周知的,

这大概也是拜辣椒所赐吧?四川、湖南都爱吃辣椒,也都能打仗。四川地图变动很多,并了西康省的一部分,又分出了重庆,所以搞得现在什么都不像。下回搞幅老地图看看它像什么。

陕西:陕中是中国文明的一大渊源地,所以其地图也很像一个面向西方,穿着古代袍子的人,袍子下摆很大,形态谦恭有礼。也有人说它像一个弯弓搭箭的武士,也宁夏看成弓箭的话倒也是很像。

宁夏:和陕西连起来看像一张弓,单看有些像一个人,但是腿部几乎没有,不够完全。

甘肃:甘肃地形很长,因为它处在河西走廊上,而同时又很斑驳,因为划出了宁夏。它西部地区像一个面朝东方的人,腰部以下被青海遮住。

青海:最容易看也最为神似的形状——像一只向东的兔子,青海湖是兔子的眼睛,相似度极高,极传神。

新`疆:地域辽阔,资源丰富。目前看不出像什么,以后分为南`疆、北`疆省以后再看吧。新`疆不太稳定,我的看法是制订一系列优待政策,吸引东部地区人口迁入,类似于古代的移民实边。古人讲的话,有的还是很有道理的,比如:非`我`族类,其心必异。

西Zang:今年这是一个很敏感的问题,西Zang风光很特别,但问题也比较多。我的看法是移民实边,与新`疆同。过去中央一度将西Zang内的汉人移出来,我认为作一时之计则可,长远实行则不利于统一。试想,一个地区如果百分之百是某个单一的民族,又怎能保证它长久不独立呢?好在随着青`藏铁路的开通,外地入藏的人渐多,在增进交流的同时,也可以有效地维护到国家的统一。

I. 如何快速记忆地图

对不起,找不到中国地图的快速记忆法,有地理记忆的方法,祝学习进步
即从同类地理知识中分别提取字头,编成简短话语进行记忆,这种字头法,简化知识,利于增强记忆。
二、综合法
认识地理特点的过程,绝大多数情况下,要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。
三、用地图学地理法
首先,要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时,学生一定要注意看图,不要自己看书,或是做别的事情。教师指图讲课,事先是经过充分备课的。他会把图中的知识直接指给学生,避免学生费时间走弯路地自己去查找。
四、谐音记忆法
即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。
五、识图记忆法
即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。首先要掌握地图知识技巧,如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟悉主要图例、了解经纬网等,练好看图的基本功。
六、简化地图法
简化地图法是根据学习的需要,把地图作简化处理,删去大量繁杂的图例,只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计,达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的,并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。
七、归类记忆法
纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。我们把事物做一点理顺和归类,记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起,再进行记忆就比较容易。
推荐阅读:>>轻松搞定高中地理学习八种总结记忆法是捷径
高中地理会考有什么适合自己的复习方法?如何提高地理会考的分数?
八、比较法
它用于对同类地理事物或具有相似特点的地理事物问,进行异同比较。比较总是根据一定目的,按确定标准作比较,常用形式是列表。
比较法对理清知识很有帮助,例如学了七大洲的地形特点之后,可按海拔、地形起伏、地形种类和分布立项作比较。
比较法一般要同其他方法相结合,才能揭示事物的特征、规律和联系。例如要认识我国东部河流汛期自南向北的变化规律,用比较法易理解。
该文章转载自:中国企业信息在线《信息之舟》“2008高考真题在线”栏目

J. 地理的地图怎样记

丰富联想,词图对照
一味背图、填图是乏味的,就如同死记硬背。这样的记忆方法,不仅不能加深我们的记忆,反而会让我们疲倦不堪,让我们产生厌倦之感!我们都知道,最好的记忆,就应根据人和动物共有的反射机制,对信息源做恰当处理。采用多办法刺激,以获得运动记忆和情绪记忆的最佳效果。所以高中学习网名师建议大家,把抽象的地图符号化作具体物象激发联想,一边看图一边诵词,很快就能记住这部分图。
例子:如柴达木盆地区域图有矿区,有铁路,编成“冷湖向东把鱼(鱼卡)打,打柴(大柴旦)南去锡山(锡铁山)下,挥汗(察尔汗)砍得格尔木,火车东运到茶卡”。

阅图忆文,看文思图
记忆的最高境界,阅图忆文,看文思图!也就是掌握了地图知识上面的点点滴滴,一看到这个地图,就知道上面有什么东西,要讲述什么,这就是高人之处了!所以,高中学习网名师表示,我们要掌握地图知识的落点应放在发现特征、理解概念、揭示规律、阐明成因上。如果片面阅图而不思文,知识显得支离破碎。反之死记课文,地理概念失去具体形象的支持,必然造成张冠李戴、桃李不分。这样的话,是不利高中地理的学习的。

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