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人文地理选择题怎么提高正确率

发布时间:2022-05-27 04:44:00

‘壹’ 文综选择题怎么提高正确率

提高正确率方法:

一、识记型选择题解题指引

该类题主要有直接设问不完全叙述设问的特点,一般导语明确,题干及信息叙述简明、清晰、准确,选项简短,只是选项具有似是而非的感觉。通常以文字或数字形式来考查对知识的记忆理解、判断应用、推理分析、综合比较、鉴别和评价等能力,属于简单题。

解答此类题目的首选方法是排除法,即首先对选项宏观浏览,对于与题意无关和肯定错误的选项首先排除,然后从剩下的选项中运用熟悉的原理进行推断、筛选、排除,直到得出答案,如典例方法一。也可以从题干出发直接联系相关概念、原理等对比选项判断,但这一方法对基本原理和概念的记忆要求较高。

二、组合排序型选择题

该类题目一般是指依据题干和材料提出的限制条件将选项按照时空演化或逻辑关系等进行排列组合,要求选定其对应关系。虽然题干比较鲜明,但备选项组合迷惑性较强。组合选项一般分为有序与无序两类。对于时空组合排序型题目可以根据自己已掌握的地理原理进行排序后对照备选项确定答案。对于逻辑性组合排序型题目应从备选项出发,采用排除法进行,即排除选项中包含有错误组成的选项,只要有一个是错误的其他的就不用看了,一般多项组合排序的确定两三个肯定正确的即可得出正确答案了。

三、归类型选择题

主要考查考生的分析、综合能力。这类题型就是在题干部分先列出几个同类的地理事物,要求对所列地理事物进行归类。一般题干分类标准比较隐蔽需要通过自己分析确定。宏观所罗列的地理事物,找出并分析明确分类标准,或按照自己掌握的标准归类所罗列的地理事物,对应选项找出答案。

四、推理型选择题

给出有一定关系的两个地理事物中的一个,要求从选项中选出最佳答案使之与题干地理事物的关系符合命题立意要求。审清题干叙述,分析理解地理事物关系(如从属、并列、因果、条件关系等),明确题干的要求,运用所学原理、规律将选项与题干组合,分析推断与之相符的最佳答案。

五、图文材料型选择题

奔雷题目是综合题的一种转型,难度适中,阶梯的关键是一句图文材料对信息进行获取与整合,借助所学地理规律与原理分析推断其相互关系,需要有较强的第六空间思维和分析评价能力。对信息的获取与整合(方法技巧见专题),借用相关原理贵了吧解答题目,解题钱先宏观地浏览一下选项对分析角度的提示,特别是文字内容复杂、空间较强的无图考图选择题,尽量将图文转换,采用以图释义法解决。

(1)人文地理选择题怎么提高正确率扩展阅读

文科综合简称“文综”。指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷。即“3+X+综合”考试中的“综合”,“3”是指语数英,“X”是指“政治、历史、物理、化学、生物、地理”其中一科,分数比重与语数英三大科相当,由考生自己选择。若选择的是政治、历史、地理其中一科则综合是“文科综合”。与其相对应的是“理科综合”。目前,新课标改革区普遍采用“3+综合”的模式。

‘贰’ 如何提高文综选择题正确率刚考了次试,错的超多,请教高人方法!

文综选择题很复杂的 尤其是现在出题越来越灵活 我是今年高考的 我觉得我们的卷子里就有好多无厘头的题 让人很纠结 但是如果有一些方法 就不会难得 下面列几点 希望能对你有所帮助

1文综选择题很难全对 不要奢望

2文综历史选择题要相信第一感觉 也就是说 有些情况下 材料说什么就是什么 即使和课本相悖也要选和材料相符的

3历史从材料里看不出来的 即使是课本中的原话 不可以选 当然肯定不是选表面的意思 而是材料的深入 即材料的下一步

4历史审题题很重要 看清楚时间背景

5文综选择题考逻辑思维 善于使用排除法 优选法 等方法

6地理选择题 自然地理要多练 像做数学一样 人文地理你要保持清醒的头脑 建立网络

7政治选择题最重要的还是审题 题看清楚 划关键词

‘叁’ 地理大题好,但是选择题好差,怎么提高选择题的分数啊

平时多注意积累看到的知识点,关键词重点深记,多看地图,重要的经纬线,典型的国家地理位置以及地形分布,从相反的方向去思考问题,你可以排除那些有明显错误的,有时这样解题会更快一点

‘肆’ 高考地理选择题答题有什么技巧

1、认真审题,画出要点

(1)仔细阅读材料,充分挖掘解题信息。材料长的题,可先看题干,带着问题读材料。显性条件要认定,隐性条件要挖掘,多重条件要兼顾,关联条件要转换,模糊条件要辨析

(2)明确题干要求,把握关键性的字词、数据、时间等。如:前提、有利、突出、主导、最、直接、正确、错误、不属于等等。

(3)分析选项内容,结合材料,甄别正误。

(4)注意题组中各题之间的关系:题组中的各题有一定的联系,要从全局的角度来审读这一题组。

2、选择恰当的方法

(1)直选法:直选法主要是针对一些考查识记性知识的试题而言的,这类高考地理试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解,解题时根据自身对知识的记忆情况,高考地理选择出正确选项即可。

(2)排除法:所谓排除法,就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上,对题目所给的四个选项逐一分析排除。高考地理解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始,然后把比较有把握的选项排除,直至最后剩下唯一的选项。找准解题的关键点,根据这个关键点进行排除,不仅可以正确解题,也可大大节约宝贵的考试时间。

应试技巧注意

1、做到“三审”:一审材料(加以引申、延展),把很专业的术语转化为自己的话;二审题干设问(画出关键词、限定词);三审选项(找出合理、正确并与材料和题干设问有关的选项)。

2、选择题看到平时从未遇见过的陌生表达语的选项,要慎选,可能是正确答案。

3、慎用宏观的知识点去解释和推理微观或小区域的题(高考题喜欢考矛盾,考特例)。做大区域的题时,勿钻牛角,做小区域题找与材料有关的选项,不要犯经验主义错误。

‘伍’ 怎样才能提高地理选择题的准确率

高考地理选择题是试卷的重要组成部分,选择题答题正确率的高低直接决定着高考的成败。选择题题目虽小,但其覆盖的范围却可能很大,如时间跨度、空间跨度、知识点跨度、思维跨度等,甚至超过了一些综合题。因此我们必须认真地对待每一道选择题。
解答选择题有一定的方法和技巧可以使用,切忌凭运气去胡乱猜测。
1. 认真阅读试题材料,明确考查的内容——认真审题
做任何试题都需要认真、细致地审题,做选择题也不例外。在解答选择题之前,先要认真阅读试题给出的相关资料,然后结合问题判断试题中哪些内容是解题所需的、哪些内容是关键的、哪些内容是干扰信息诱使你犯错误的。在试题与答题卷分开设置的情况下,读题时就可把上述要点内容用笔圈注出来,以提醒自己注意。
一般而言,审题时要注意以下几点:
( 1 )注意题中的关键字词
题中的关键字词,是试题的“题眼”,需认真把握才能为正确解题打下基础。如试题的设问是“为减少汽车尾气的排放,该城市应”,四个备选项中有“植树种草,扩大绿化面积”,粗心的同学会认为该选项是正确的,因为扩大绿化面积确实可以改善城市环境,然而这些同学在解题时,并没有很好地把握试题设问中“减少汽车尾气的排放”中的“排放”二字,显然扩大绿化面积并不能减少尾气排放,只不过能降低尾气排放造成的危害而已。
有时,粗心的同学会将“此时”“该季节”“近年来”等看起来不太重要的信息忽视,从而在简单的试题上栽跟头。如试题的设问是“近年来,某地荒漠化面积显着增加,其原因最可能是”,实际上“近年来”就是提示考生应选择人为原因,因为一个地区的地形、气候等自然条件在短时间内一般是不会变化的。
( 2 )注意选择正确项还是错误项
大多数情况下,试题要求考生选择出其中的正确选项,但也有一些试题要求考生选择出其中的错误选项。如:江苏地理试卷中有双项选择题这一题型,有的题目要求考生选择出错误的两项,但一些粗心的考生根据惯性思维选择了正确的选项,从而出现相反的结果。
( 3 )注意观察和提取图中的信息
地理试题离不开图,正确提取图中的信息是解题的基础。在试题给出的坐标图中,有时命题者有意将不同坐标图中的数值发生变化,不认真审题的考生就很容易在这方面出问题。
( 4 )注意题组中各题之间的关系
地理选择题多以题组的形式出现,这说明该题组中的各题并非独立的,而是有着某种密切的联系,有时上题正好是解答下一题的重要条件。如果审题时不能注意这一点,不能从全局的角度来审读这一题组,而是将自己局限于某一题中,则常常会导致无法解题。与此相反,有些题组中还经常出现条件不断变换的情况,解题时千万不要将上题中的条件作为下一题的已知条件,否则极易受到干扰,最终得出错误的结论,所以解题时应将它们看作是一道道独立的试题。
2. 选择恰当的方法,高效快速解题——正确解题
( 1 )直选法
直选法主要是针对一些考查识记性知识的试题而言的,这类试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解,解题时根据自身对知识的记忆情况,选择出正确选项即可。虽然,高考越来越重视对考生能力的考查,但知识是能力的基础,不少试卷中还是会出现一些需用直选法来解答的选择题。 オ
( 2 )精确计算法
地理学习中会遇到不少的计算问题,如正午太阳高度的计算、比例尺和实际距离的计算、气温的计算等,计算类选择题经常会在试题中出现。在解答这类题时,先要看清题目的要求,然后结合有关计算公式,进行计算,最后在备选项中找出与计算结果一致的选项即可。
( 3 )因果联系法
地理事物和现象之间往往存在着明显的因果关系,因此不少命题者据此编制出一系列具有因果联系的选择题。在解答这类选择题时,考生先要认真审题,分析出题干中的关键词,找出题干和选项之间的联系,然后就此探究现象的成因或追寻某种现象可能带来的结果。这种类型的选择题,命题者往往会从以下几个角度去设置障碍:①选项本身就是错误的,不符合科学性;②选项虽然正确,但选项和题干之间并不构成因果关系;③颠倒了因果关系,如要求选择出题干中这一结果产生的原因,而给出的则是题干中内容会导致的结果。
( 4 )图文转换法
图是地理学科的一大特色,教材中的不少知识点都是以图的形式呈现的,这就要求同学们在学习过程中,要关注教材中的图表,认真分析图表中隐含的信息,学会分析各种类型图的一般方法。对于教材中一些以文字描述的结论、原理,可试着将它们转绘成图形,以便记忆和理解,如转绘出某日全球正午太阳高度的分布图、某日全球各地昼长的分布图等。在解题时,要注意适时地进行图文转换,使题中所给的图(或文)信息朝我们比较熟悉的文(或图)去转换,这将极大地提高解题效率。
( 5 )优选法
选择题有时所给选项有一个以上甚至全部都符合题目要求,而试题又明确说明该题为单项选择题,这时,考生切不可怀疑试题出了问题(尤其是高考试题),而应采用优选法,即从这几个符合条件的选项中,找到最符合题意的或最佳的选项。
( 6 )排除法
大多数同学在解答选择题时多采用排除法。所谓排除法,就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上,对题目所给的四个选项逐一分析排除。解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始,然后把比较有把握的选项排除,直至最后剩下唯一的选项。找准解题的关键点,根据这个关键点进行排除,不仅可以正确解题,也可大大节约宝贵的考试时间。
( 7 )特例反证法
反证法是解答地理选择题常用的方法之一。所谓反证法,就是在解题时,并不是直接判断某选项描述的正误,而是通过逆向思维,找出不符合选项描述的特例,进而来确定选项的错误,从而排除一个个障碍。用特例反证法来解答的选择题,在语言描述上一般较有特色,大多选项中会出现“全”“都”“均”等语气比较肯定的词语。
( 8 )排序法
地理事物或现象按其分布的位置、范围等特征,会有一定的序列分布,对其某一特征按某一规律排序是考题中经常会出现的情况,对此同学们一定要分析清楚事物或现象的发展

‘陆’ 高考做地理选择题时,有什么诀窍吗

高考地理 选择题相对来说比较难的,是文综三科当中难度最高的。最好的解答地理题的方法有图解法、因果联系法、排除法、代入法和优选法。

‘柒’ 高考地理31种答题地理答题技巧有哪些

1.
去伪存真——排除法

排除法就是利用选择肢错误或题干与选择肢逻辑不相符,将错误答案排除得出正确答案的方法。运
用排除法,如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说,对
于选择题,尤其是单项选择题,正确的选择答案几乎直接来自教材或信息,其余的备选项要靠命题者自
己去设计,即使是高明的命题专家,他所写出的备选项也有可能一眼就能看出是错误的答案。尽可能多
排除一些选择项,就可以提高选对答案的概率。

当我们对某道题所要选的正确选项不能确定时,可用排除法,该方法的一般步骤如下:

第一步:全面分析题干和图表内容。审题干时要逐字逐句观察题干的文字性叙述,充分全面地挖掘
题干的规定性要求。

第二步:由已知条件出发,找出答案中的错误选项,并将其一一排除,缩小选择的范围。

2.
排同存异——比较法

比较法往往用于选项的比较,在
4
个选项中,往往对题干信息分成两种判断,对两种判断再进行的
不同表述。经过比较找出选项之间的共同点和不同点。主要考查学生对地理事物、原理和规律的理解深
度、

广度和准确度,通过横向或纵向比较,考查学生对比较法的掌握程度。

若在选项中出现两个或两个以上选项表达意思一致时,可用比较
(
排同存异
)
法,该方法的一般步骤
如下:

第一步:对各个独立的选项进行分析,寻找出它们的共性与个性,初步确定正确选项。

第二步:结合所学地理知识,运用对比、综合等思维方式,进行分析,再次确认正确选项。

3.
优胜劣汰——优选法

该法常用于人文地理选择题的判断。
适合运用优选法的选择题的各选项都不同程度地与题干有联系,
不同于一般的正误关系,因此,不要轻易地否定一个选项,解题时要通过对比,分析其“质”、“量”
与题干的相符度,从而选出最符合题意的选项。这类试题要求对每个选项都读明白,比较鉴别,优胜劣
汰,在众多的答案中寻找最佳的答案。

当选项中有多项合理,但题干中的设问又有限定词,如“最”、“主导”、“第一”等字样时,要
在选项中选出最符合题意的选项,此时常用优选法,该方法应用步骤一般如下:

第一步:找出设问限定词。细读题干内容,尤其是设问,在设问中的“最”、“主导”、“第一”
等限定词上做好记号。

第二步:结合题干,比较选项,进行优选。优选时往往要结合题干信息,从题干信息判断最佳选项。

4.
追根溯源——逆推法

逆向思维包含多种形式,常见的形式有:逆用知识、逆向推理、反证法等。突破思维障碍的关键是
结合题目给定的信息,逆向思考,合情推理,最终找到解题思路。执果索因,使思维顺序倒逆,选择出
这一结果或结论的原因或条件。逆推法
(
逆向思维
)
是一种重要的学习方法和思维形式,是创造性思维的
重要特征之一,它有利于拓展思路、活化知识、提高解题能力,又有利于防止思维的僵化、克服习惯性
思维。

当设问出现“原因”、“影响因素”、“结果”等词语时,该类选择题为因果型选择题,常用逆推
法,该方法一般步骤如下:

第一步:逐字逐句审读题干,弄清“因”或“果”。

第二步:假定选项正确,然后把它放到条件中去检验,从而逐一排除或确定。

‘捌’ 如何提高文综的选择题正确率

提高文综的选择题正确率的方法如下

1、选择题只有一个立意,即一个中心思想。因而,看到试题后应认真阅读,并很快归纳出中心思想,最后用一句话的形式提出立意。然后再看设问,就能很快找出答案。

2、题几乎都有明显的暗示信息。一般情况下,每道选择题的关键词大多在题干的最后一句话中,如“内容关键词”:措施是……、制度是……等;“形容词关键词”:根本……、主要……等;“动词关键词”:表明……、说明……、体现……等。立意和关键词相结合的方法对做难度稍大的题目有较大的帮助。

3、选项之间的对比可以帮助做题。高考题中有一部分是难度大的题目,甚至有些设置考生一时也难以理解,在这种情况下,通常可以先把明显错误的选项去掉,然后进一步缩小范围。

4、文综选择题非常容易猜测。特别是难题,如果这些题大多数人都不会,每一个人都有猜测得分的机遇。

先用排除法排除能确认的干扰项,一般比较容易排除两个,其余两项肯定有一个是正确答案,而我们只要看哪个选项和题目表述的内容更加契合,就有非常高的概率选对。

文综的技巧

1、规范答题,在答题框内答题

2、即使不会也不要空,答了就有分

3、审题要慢,可以先看问题,带了问题仔细看懂材料,作答要细致,看清楚要几问,分别回答,暂时不会的可以留一定的空格。

4、回答要讲究要点化,序号化,段落花。

5、要点全面,思维要开,尽可能多答几点—“广度第一,深度第二”

‘玖’ 怎样才能提高文综选择题的分数

文综这三门学科好学与不好学,很大程度上是看个人兴趣的。说实话,高一的时候,这三门课程实在也令我头疼。不过,在正式成为一个文科生以后,我开始试着让自己对他们产生兴趣。这个主要就是要和老师多一些互动,因为老师毕竟是专业出身,对本学科理解透彻,会对学生产生一定的影响。在平时做题的时候,从基础开始。高三总复习的那些书,答案都是有详解的。有的时候,实在没有思路,答案就是好帮手了。你可以先看答案,了解它的思路是怎么样的,理清一遍后,把答案放一边看看能不能重新理清你的思路。
地理一般不会太侧重世界地理,主要的就是中国地理。地图很重要。一般不需要掌握得太详细,给出经纬网,你能够准确定位就好。地理二卷部分其实最好答了,几乎都是套话。只要你对往届高考卷的题理解透彻,那么套话的运用应该不成问题。对于选择题,很重要一点就是会【蒙】。不是说让你没有根据的瞎【蒙】,一般来讲在已有的知识储备中,会为你排除掉一个或两个答案,剩下的不就好选了么。起码正确率会由1/4变成了1/2,这很重要的。我【蒙】的正确率就很高~~~
政治嘛,主体关系一定要搞清楚。比如说,人大和人大代表的关系,政协和共产党的关系,价值和价值量的关系等等。因为有的选择体会对这种东西很较真。二卷的题呢,不要求你知识储备多完善,而是要有一张知识网。平时的笔记就至关重要了。一开始的时候,不明白一定要多请教,不然到最后真的会有点吃力。
历史方面,很重要日期要记得详细一点,比如民国元年,中共七大等等。一般的就知道时间段就可以。比如辛亥革命的大概时间。二卷的题,也是有套路的。比如,问影响的时候,正反两面都要答,不可能一场战争只有坏的影响,也会推动科技的发展,就是类似于这样的套路吧。
反正说了这么多最主要还是得回归课本啊,好好念书吧,日积月累的努力一定会换来好结果的。以上希望对你有所帮助。。~

‘拾’ 怎样提高文综选择题的正确率

选择题主要考查基础知识,把教材基础知识掌握好了高考文综正确率可以达到100%的。当然也要注意复习方法,如下:
知识网络化,用通俗的话说就是整理笔记...

文科复习一部分靠记忆,一部分靠理解.即构建知识网络:

历史:分为两条线,即横向和纵向,时间和事件,世界史和中国史.按时间轴自己翻书整理一遍,然后再找老师核对.(一方面加强记忆,改正错误,另一方面也能让老师对你刮目相看,复习时会额外照顾你).
看书,历史又分为经济,政治,文化.将三者融合起来,再靠自己的理解加以记忆.考试时候主观题就不怕了.

政治:和历史一样,政治分为经济,政治,文化,哲学.但不同的是政治的知识网络是按单元来构建的.比如经济第一单元货币的基础(高考完忘的差不多了),要知道货币的概念,货币的几个功能手段等.

地理:也有两条线,一条线是高中必修教材,另外一条线就是地图(中国地图和世界地图)。高中教材可以用于构建知识网络,把教材相关的知识点背过并能记住他们在课本上的位置,地理需要补充的内容比较多,这些补充内容也要落实在教材的章节中。人文地理和少量的自然地理与地图也有关系,只要涉及到哪个地区的情况就需要落实在地图的位置,这样经过一个积累的过程后,每一个区域都有了相关的自然和人文地理概况,这样分析问题就有了依据。

文综没有想象的那么神秘,说起来就是一个拼盘,还是地理、历史、政治的拼凑而已,所以学好单科是答好文综的前提。
平时学习中注意各科基础知识的掌握,学会用专业术语答题,力求准确,高三复习过程中要注意构建知识网络,把知识网络化的目的是把知识进行纵横联系,加深理解。
文综题目与单科题目还是有区别的,综合题目更加注重能力,这是平时题目难以达到的一个高度,建议在高考前把各地的综合题目做一遍练练手
相信以上能做到的话文综是没有问题的

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