地理中的剖面线是什么

⑴ 地形剖面图和等高线地形图的区别

1、存在的意义不同

等高线表示地面起伏和高度状况的地图。在同一幅等高线地形图上，地面越高，等高线条数越多。等高线密集的地方，地面坡度陡峻。

地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。它在平整土地、修筑渠道、建筑铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺。

2、绘制方法不同

等高线地形图是从剖面线与每条等高线相交的各点，分别向下引垂线，按各点海拔转绘到相应的高度位置上，然后连成平滑的曲线。

地形剖面图是如我们选择一幅比例尺为1∶10000的地形图，等高线的间隔为50米，要求绘制MN线的地形剖面图作一条与MN线段等长的水平线；

用分规在MN线段上量取每两条等高线之间的距离，移到水平线上，得到点1、2、3、4、5……，点1代表450米的等高线，点2代表500米的等高线……，而两点之间的距离，则表示两条等高线在地面上的水平距离。

根据需要，定出合适的垂直比例尺，以决定剖面的高度。地形图的水平比例尺是1∶10000，也就是图上1厘米相当于实地水平距离100米，如果要求这个剖面图的垂直比例尺与水平比例尺相等，那么，由于点1所代表的等高线高程为450米，所以可取4.5毫米表示它的垂直高度。

在各点垂直线的顶点用曲线加以连接，就成为MN线的地形剖面。这个剖面的垂直比例尺与水平比例尺是相等的。

3、判读规律不同

地形剖面图需要根据经纬度，确定剖面的地理位置。依纵坐标，看图示地区地形起伏变化情况，是山、谷、盆地、高原和平原。再依剖面图判断其地貌类型和地势特征。

最后按照掌握的世界或中国地理知识,回答该地区所属国家、地区以及城市，山脉、地形、河流、海洋名称，和与此有关的气候、土坡、地质、植被、洋流、自然带、工农业生产、交通运输等各方面的情况。

等高线地形图的平原海拔是小于200米等高线稀疏。丘陵是海拔小于500米但是大于200米。山地是海拔500米以上，相对高度大于200米。 高原是海拔大于500米，海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏。

(1)地理中的剖面线是什么扩展阅读

等高线虽然可以表示地面的高低和坡度，但对缺乏读图经验的人来说，却不容易建立起地面起伏的立体感。为更好地表示地面的高低起伏和倾斜缓急，可以利用等高线地形图绘制地形剖面图。

等高线呈封闭状时，高度是外低内高，则表示为凸地形（如山峰、山地、丘顶等）；等高线高度是外高内低，则表示的是凹地形（如盆地、洼地等）。等高线是曲线状时，等高线向高处弯曲的部分表示为山谷；等高线向低处凸出处为山脊。

地形剖面图,能直观地表现出地面的起伏、地势的变化和坡度的陡级.还能形象地显示出一个地区的地形类型及其特征。所以表示某处地貌状况与平整土地、修集筑路等工程建设诸方面常用到。

⑵ 如何正确判读地形剖面图

若等高线排列十分密集，绝对高度和相对高度都很大，则表示为山地，等高线并列延伸的方向，即为山脉的走向。
若等高线稀疏，其绝对高度和相对高度都较小（相对高度一般在100米以下），则表示为丘陵。 b.凹地（盆地或洼地等）
凹地等高线是一组封闭曲线，等高线的高度由外向里减小。 山脊和山谷
若等高线有明显的弯曲，则其弯曲转折处表示山脊和山谷。
a.山脊：若等高线弯曲转折处的“V”形尖端指向山麓，即指向地势降低的方向，则表示为山脊。其各条等高线最大弯曲处点的连线即为山脊线，也就是山地的分水线。 b.山谷：若等高线弯曲转折处的“V”形尖端指向山顶，即指向地势
升高的方向，则表示为山谷。其各条等高线最大弯曲处点的连线即为山谷线，也就是山地的集水线。 鞍部和峡谷
它们都介于其它地表形态的中间部位。
a.鞍部：是两个相邻山顶之间呈马鞍形的部位。在等高线地形图上，它为两条等高线凸侧对称处。即鞍部相对两侧，一侧为一组山脊，一侧为一组山谷。它们等高级的凸出部分都指向鞍部中心。
我国一些地方如鞍山、马鞍山等地名都反映了这种地形特征。鞍部中心的海拔高度是两个山脊的最低点，也是两个山谷的最高点。
b.峡谷：两组山脊等高线对垒，中间是一道比较狭窄而低平的河谷或谷地即峡谷。
以上介绍了判读地形图的一般方法。由于地表形态丰富多采，地势起伏变化多样，因而反映在地形图上，等高线的分布是很复杂的。尤其应当注意，在等高线地形图上，具有形状相似的等高线，由于它们的高低关系不同，它们所表示的地形也不同，如山脊和山谷都是弯曲的等高线，但山脊的曲线向低处凸出，山谷的曲线向高处凸出；山顶和盆地的等高线都是封闭的等高线，但山顶的曲线是里高外低，盆地的曲线是里低外高，为了正确迅速地判读等高线地形图，提高读图判断分析的能力。

⑶ 剖面线是粗实线还是细实线

剖面线是细实线

⑷ 剖面线是什么东西

剖面线就是零件的剖切面在图纸上的表现形式，其实是不存在的线。

如果部件是一个零件的话，其剖面线画法应一致，但有时在剖面再作局部剖的话，那可能要画成不同倾斜角度或间距的剖面线，以便看清结构，剖面线是剖面图的一部分。

(4)地理中的剖面线是什么扩展阅读

设计人员通过剖面图的形式形象地表达设计思想和意图，使阅图者能够直观地了解工程的概况或局部的详细做法以及材料的使用。剖面图一般用于工程的施工图和机械零部件的设计中，补充和完善设计文件，是工程施工图和机械零部件设计中的详细设计，用于指导工程施工作业和机械加工。

剖面图除用于工程设计和机械零部件的设计以外，也用于生物研究、气象分析等，最为常见也最容易理解的就是常见材料的横切断面。

参考资料来源：网络-剖面图

⑸ 地质剖面图中产状和剖面线走向有关系吗

当然有关系。剖面上的产状倾角其实也就是视倾角。倾向与剖面夹角越小，越接近真倾角。转换公式及查询表格在野外记录本最后面就有。至于你那个举例，产状是固定的，就相当于你把图转过来看，地理方位是不发生变化的。如倾向北，剖面方向也是北，那么就向右倾。如果剖面方向南，就向左倾。花纹是和地层产状一致的。谢谢！希望能帮到你。

⑹ 地理图表类型有哪些

通过地理图表来考查考生的地理知识和能力非常受到命题者的青睐，这也是各类命题的大势所趋。这一要求在近几年各地的高考试卷中得到了较好的反映，甚至于到了无图不成题的地步。以下是对“高考地理图表类型”的归类 ：

(一)坐标图

坐标图是采用数字坐标形式表示两项或多项地理要素的数字信息图形。它一般用柱状、曲线、折线、点等来表示相关的地理信息。常见的坐标形式有：

1.两维坐标：即直角坐标，用横、纵坐标分别代表两个地理事物或现象，坐标中的点、线等内容表示两者之间的关系，它能够简明地反映地理事物的时空变化规律。如课本中比较多见的有：

横坐标表示时间的变化，包括一日内的变化(如气温的日变化图、气压的日变化图)、一年内的变化(如全球气温年变化图、降水量柱状图)、多年内的变化(如郊区农作物产量变化图、太阳黑子与年降水量的相关性图、气温平均值的变化图)。

纵坐标表示空间的变化：包括水平方向的变化(如夏至日太阳高度的纬度分布图、海水温度和盐度随纬度分布图、降水量随纬度的变化图)和垂直方向的变化(如海水温度垂直分布示意图、气温的垂直变化图)。

此外，教材中还有许多有相互关联的地理事物，它们也可以用两维坐标的形式表示出来，如震级与烈度之间的关系、资源数量与环境人口容量之间的关系等。

2.三维坐标：这种图表尚未在课本中出现(新版初中地理教材里现已开始出现)，它是用三维空间来反映三个地理事物或现象之间的关系，或是将之统一在一个平面内，形成平面正三角形坐标图。

3.多维坐标图：多维坐标图是根据坐标的一般原理，将众多具有并列关系的信息反映在一张图上绘制而成。如土壤的成分组成、气候的气温降水资料、风频玫瑰图等。

解读坐标图时，首先要能正确判读并理解坐标系统中各坐标的具体含义，明白该图反映了哪两个或哪几个地理事物之间的关系，思考横坐标与纵坐标所反映内容之间的关系；其次要获得坐标中的有关数值及其变化趋向。坐标图上的点、线(折线、曲线、直线)、柱等既表示了地理事物的数量，又反映了地理事物的发展变化趋势。如曲(折、直)线递减段表示纵坐标项目与横坐标要素之间呈负相关，递增段表示呈正相关；曲(折、直)线斜率大的一段表示变化幅度大，斜率小的一段表示变化幅度小；此外，尤其要注意曲线或折线变化的起点、终点、转折点的特殊变化，从中发现规律性及根本特征。

在判读坐标图时，要注意三类问题：一是忽视坐标轴上数量信息而导致判读错误。如对比两幅降水柱状图的降水量的多少，不能仅看表示降水的柱子高低，就认定降水量相同或不同，而要认真看清纵坐标单位数值。二是忽视图中的隐含信息。不少考生只注意图像中地理事物多少、强弱、增减的变化，而不注意分析其蕴含的道理，只是从表面上读懂该图，比较肤浅，没有接触到本质。三是判读正三角坐标图时，要注意这种三角坐标图的三条边都是坐标轴，三项要素在数轴上比例由低到高方向也应是一致的，要看清楚各轴所代表的含义。

(二)等值线图

所谓等值线，就是在地图上将地理要素值相等的各点连接成线，常见的主要有：等高线、等深线、等温线、等降水量线、等压线、等震线、等盐度线、pH等值线、等太阳高度线等。但不管哪类等值线图，它们是有一些共性的，如每幅等值线图的等间距相等，它的弯曲、疏密都表示一定的含义等。故无论是哪种等值线图，在判读时都要注意等值线的极值、走向、弯曲形态、疏密状况等，并要对此现象作进一步的探究。下面以最常见的几种等值线图为例：

等高线图

等高线即海拔高度相等的各点连接成的线，它一般具有下面几个特征：1.同线等高：即同一等高线上的各点海拔相等，故等高线不能相交，因为同一个地点不可能有两个不同的高度，但陡崖处除外；2.相邻的两条等高线间的高度差相同，故只要知道一幅等高线图中任意两条线的海拔，就可推算出其余各线的海拔；3.等高线均为闭合曲线：即无论等高线如何迂回曲折，终必环绕成圈，但如果图幅较小的话，不一定能显示出来；4.等高线疏密反映坡度缓陡：在同一幅图中，等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相同的地方表示均匀坡。

⑺ 如何看懂地质图与剖面图（有例题~）

读地质图的步骤和方法
1.看图名、图幅代号、比例尺等图名和图幅代号可以告诉我们图幅所在的地理位置。一幅地质图一般是选择图面所包含地区中最大居民点或主要河流、主要山岭等命名的。比例尺告诉我们缩小的程度和地质现象在图上能够表示出来的精确度。此外，还应注意图的出版时间、制图人等。
2.看图例通过图例可以了解制图地区出露哪些地层及其新老顺序等。图例一般放在图框右侧，地层一般用颜色或符号表示，按自上而下由新到老的顺序排列。每一图例为长方形，左方注明地质年代，右方注明岩性，方块中注明地层代号。岩浆岩的图例一般在沉积岩图例之下。构造符号放在岩石符号之下，一般顺序是褶曲、断层、节理、产状要素等。
3.剖面线有时通过地质图相对图框上的两点画出黑色直线，两端注有AA′或II′…等字样，这样的直线称剖面线，表示沿此方向已经作了剖面图。
4.分析图内的地形特征如果是大比例尺地质图，往往带有等高线，可以据此分析一下山脉的一般走向、分水岭所在、最高点、最低点、相对高差等。如果是不带等高线的小比例尺地质图，一般只能根据水系的分布来分析地形的特点，如巨大河流的主流总是流经地势较低的地方，支流则分布在地势较高的地方；顺流而下地势越来越低，逆流而上越来越高；位于两条河流中间的分水岭地区总是比河谷地区要高，等等。了解地形特征，可以帮助了解地层分布规律、地貌发育与地质构造的关系等。
5.分析地质内容应当按照从整体到局部再到整体的方法，首先了解图内一般地质情况，例如：（1）地层分布情况，老地层分布在哪些部位，新地层分布在哪些部位，地层之间有无不整合现象等；（2）地质构造总的特点是什么，如褶皱是连续的还是孤立的，断层的规模大小，它发育在什么地方，断层与褶皱的关系怎样，是与褶皱方向平行还是垂直或斜交等等；（3）火成岩分布情况，火成岩与褶皱、断层的关系怎样。
6.在掌握全区地质轮廓的基础上，再对每一个局部构造进行分析：（1）开始时最好从图中老岩层着手，逐步向外扩展，以免茫无头绪；（2）对每一种构造形态，包括褶曲、断层、不整合、火成岩体等逐一详加分析。例如褶曲类型，断层类型，各构造组合关系等。
7.把各个局部联系起来，进一步了解整个构造的内部联系及其发展规律，主要包括：（1）根据地层和构造分析，恢复全区的地质发展历史；（2）地质构造与矿产分布的关系；（3）地质构造与地貌发育的关系，等等。
以上所述不过是读图的一般步骤和方法。至于如何具体分析某一幅地质图和其中的每一种构造，具备基础知识的情况，必须通过实践来逐步掌握。

⑻ 地理剖面图画法

等高线地形图上，沿着某一方向画一条直线，然后将该直线与等高线的交点一一投射到间隔高度相同的平行线上，得到不同的交点，把这些交点用平滑的曲线连接起来，就得到地形剖面图 注意特殊的点，一定要画出来，因为是采分点，比如穿过河流，就要把那对应的一点画得稍微低一点表示河谷。

⑼ 地形剖面图是依据等高线图中的哪一剖面线绘制的（

地形剖面图通常是根据具体需要，在局部地形图上选择两点（这两个点根据需要选定，通常是在不同的两条等高线上），然后用直线将这两个点连接起来。这样，两点之间的连线就会和两点之间的所有不同高度的等高线交于一个点。最后，依据这些交点，来制作地形剖面图。也就是说，地形剖面图是依据通过以上方法做出的这条线段（地形切割线）来绘制的。

⑽ 河流的剖面线剖面图怎么画

地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。它在平整土地、修筑渠道、建筑铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺。由于地球表面是一个球面，而地图是一个平面，当把球面展成平面时，必然发生破裂和褶皱，这样就不能表示各种地面景物的形状、大小和相互关系。为了解决球面和平面之间的矛盾，采用了地图投影的方法。因为有了在平面上投影的经纬网，就能根据地理坐标把球面上的景物，转绘在平面上构成地图。在地图投影的过程中，不论采用什么方法，都会使经纬网发生变形。地图投影按其变形性质可分为：等角投影、等积投影和任意投影。按其投影的构成方法可分为方位投影、圆锥投影和圆柱投影等。按投影面的位置可分为正轴投影、横轴投影和斜轴投影等。 地形图上的等高线虽然可以表示地面的高低和坡度，但对缺乏读图经验的人来说，却不容易建立起地面起伏的立体感。为更好地表示地面的高低起伏和倾斜缓急，可以利用等高线地形图绘制地形剖面图。 我们选择一幅比例尺为1∶100000的地形图，等高线的间隔为50米，要求绘制MN线的地形剖面图，可分以下几个步骤进行： 1.作一条与MN线段等长的水平线； 2.用分规在MN线段上量取每两条等高线之间的距离，移到水平线上，得到点1、2、3、4、5……，点1代表450米的等高线，点2代表500米的等高线……，而两点之间的距离，则表示两条等高线在地面上的水平距离。 3.根据需要，定出合适的垂直比例尺，以决定剖面的高度。地形图的水平比例尺是1∶100000，也就是图上1厘米相当于实地水平距离1000米，如果要求这个剖面图的垂直比例尺与水平比例尺相等，那末，由于点1所代表的等高线高程为450米，所以可取4.5毫米表示它的垂直高度。同理，500米的点2取5毫米，550米的点3取5.5毫米……，这样，就可以在图1－95C上绘出表示各点高度的垂直线； 4.在各点垂直线的顶点用曲线加以连接，就成为MN线的地形剖面（见图1－95D）； 5.这个剖面的垂直比例尺与水平比例尺是相等的。 在地形平缓的情况下，采用与水平比例尺同等的垂直比例尺不便于表现它的微小起伏，因此，常将垂直比例尺适当扩大，图1-95E就是将垂直比例尺扩大成二倍后所绘成的MN线段的地形剖面图。当改变比例尺的时候，一定要注明水平比例尺、垂直比例尺各为多大。