高中生物地理哪个相对简单

㈠ 高中生物和地理哪个好学

生物：我认为生物如同数学是说一就是一的科目，只要找对了方向和方法，计算过关，应该可以的；但同时填空题如果不会做，那可能就要分全扣光了。这要求逻辑思维比较强，这一点你不用担心，智商都差不多，快速反应完全可以依靠题海战术（我很信任题海）熟能生巧达到。但是如果你想成为尖子生，恐怕一点点的天赋还是需要的。
地理：有人认为地理难的原因是背的太多，试问哪一门课不需记忆的，只要你真心想学好，这种单纯的记忆问题就不应该成为进步的绊脚石，告诉你，为什么你不会忘记你的名字，因为你念你的名字早已超过了100遍，任何知识点，100遍终身不忘。记忆地图上的东西最简单不过的了，最后你要达到什么境界，合上书，脑海中出现一幅图，你可以清晰的看到经纬线，重要的地理位置也要呈现出来。地理较难拿分的是主观题，是我表述不清，那份是很容易的，但是要拿全有难度，采分点可能很多，这时候就是考验你心思缜密程度的时候了，看你考虑考虑是否周全。
总的来说，生物做题的时候多，地理看书的时候多，而男生往往沉不住气去看书，如果你是男生的话，建议你还是生物吧。
还有别认为文科简单，谬误。

㈡ 高中地理与生物比较，哪个难一点

还是地理容易些，我学文科的。地理总的来说背的东西多，需要理解的除了高一上学期的自转与公转，区时与地方时外，其他的也没什么了。只要能背下来加上上课多听老师讲课，考高分没问题。生物我只学了一年，总体感觉要理解的太多，知识点太密，难学。（只是个人看法）
第一：生物科学和地理科学均属于理科,大学到研究生学位均为理学学位.根本没有什么所谓的理科中的文科和文科中的理科的说法.
第二：就高中阶段的教学实际,生物的内容相对地理而言,相对容易理解一点,单独凭借记忆的东西多一点点.高中地理所谓“不好理解”的就一个词“综合”——高考在地球运动,大气环流、气候带自然带等考的综合性比较强,容易是学生理解上出现混乱.

㈢ 在高中选科的时候，生物和地理该怎么选

高中选科的时候生物和地理确实难选，女生大多数都会选择地理。地理大方向是文科，文科类的只要死记硬背即可，生物变化多一些，也考量了学生们的逻辑思维能力。可以在高一考试的时候，就有一个心理准备，平时哪一科的成绩，相较于高一些就选哪一个。很多人考虑到选科可能会面临以后上大学的问题，其实上完大学之后，真正从事职业和专业有天差地别的区别。那么到底应该怎么样去权衡呢？让我们来具体了解一下吧！

总之，在选科的时候，生物相对于地理来说，要花费更多的精力去思考，地理只需要老老实实学就可以学得好了。

㈣ 高中生物和地理哪个好学

地理简单些。
虽然生物也不难，但是地理在考试的简答题上，基本都有一个固定的模板，而且这个模板是你通过平常听听课就可以形成的。比如说问你某地多雨的原因，肯定会从气候、地形等方面分析。题目基本换汤不换药。
所以两个比较来的话，地理简单些

㈤ 高中地理难还是生物难

这个问题没法回答。难不难孩子自己知道。关键看孩子对知识的理解能力。高中的这两门说实话都不难。如果孩子有不适应，那就难了。所以因人而异。
望采纳，谢谢

㈥ 高中地理和生物哪个简单

这要看你喜欢哪门课程，兴趣是最好的老师。因为这两门课程都需要下功夫去背诵其中的内容。

㈦ 高中生物还是地理相对好学些

有很多的同学都是非常的想知道，高中生物和地理哪个难的，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高中生物和地理哪个难 哪个好学点

高中生物和地理哪个好学

生物：我认为生物如同数学是说一就是一的科目，只要找对了方向和方法，计算过关，应该可以的；但同时填空题如果不会做，那可能就要分全扣光了。这要求逻辑思维比较强，这一点你不用担心，智商都差不多，快速反应完全可以依靠题海战术（我很信任题海）熟能生巧达到。但是如果你想成为尖子生，恐怕一点点的天赋还是需要的。

地理：有人认为地理难的原因是背的太多，试问哪一门课不需记忆的，只要你真心想学好，这种单纯的记忆问题就不应该成为进步的绊脚石，告诉你，为什么你不会忘记你的名字，因为你念你的名字早已超过了100遍，任何知识点，100遍终身不忘。记忆地图上的东西最简单不过的了，最后你要达到什么境界，合上书，脑海中出现一幅图，你可以清晰的看到经纬线，重要的地理位置也要呈现出来。地理较难拿分的是主观题，是我表述不清，那份是很容易的，但是要拿全有难度，采分点可能很多，这时候就是考验你心思缜密程度的时候了，看你考虑考虑是否周全。

总的来说，生物做题的时候多，地理看书的时候多，而男生往往沉不住气去看书，如果你是男生的话，建议你还是生物吧。

还有别认为文科简单，谬误。

高中地理和生物的学习方法

一、会考回归课本，梳理基础知识 一般老师在组织第一轮复习的过程中，都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络，之后随着习题的增多和复习内容综合性的加强，对于被动建构的知识网络、每块知识之间的内在联系等，一些同学可能会重新模糊起来，这时再次梳理知识就非常必要。要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求，还应该把做过的或者老师曾经在学校考过的试卷再认真浏览一遍, 不管题目以前做对了还是做错了都要看一下。这样可以把主干知识通过试卷串联起来，这是冲刺复习的方法之一。

二、反复研究错题本 检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点，有目的地精选一些材料进行训练，不让同样的错误在会考中重现。在研读改错本的时候，也要注意不仅仅是用眼去看，必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念。

三、加强记忆 对于生物和地理的学习来说，仅有对知识的理解是不够的，大家必须在理解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段，大家一定要注意记牢课本中的一些重要结论，如线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所等，这些结论往往就是答题的落脚点。

另外，通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识，也同样是一种很好的复习方法。 四、真题演练 反复做近几年的会考题，以便进一步明确会考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。

一定要仔细分析考试中失分的原因。一般来说，有的失分显示出复习有遗漏，表现在考生对某知识的理解含糊不清；有的失分显示出学习习惯不好，浮躁不踏实，表现在没看清题意等所谓的粗心而做错；有的失分显示出理解能力、分析能力不强，表现在答非所问或应用性问题失分；有的失分显示出基本能力较弱，表现在简答题出错；有的失分显示出解综合题能力不强，表现在解题不完整或思路混乱或不正确等等。只有仔细地分析失分原因，才能相应地制订本阶段复习策略。

最后，学好生物和地理的常规要求，首先要做到的就是上课认真听讲，思维要跟着老师走；详细做好笔记，笔记是学习的生命；还要认真及时地完成作业，千万不能应付了事；课后要多记多背，认真落实完成地理生物每天的背诵任务。

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抓“概念”重“消化”

在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。

诸如：天体、天球；日冕、日珥；近日点、远日点；恒星日、十太阳日；角速度、线速度；时区、区时；短波辐射、长波辐射；气旋、气团；天气、气候；寒潮、寒 流；矿物、矿产、矿床；岩溶、熔岩；生态系统、生态平衡、生物群落；地质作用、地质构造；国土、领土；等等。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问 题的过程中进行。

抓“原理”重“理解”

从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。

如：地球表面热量分布不均的原因；四季、五带的产生和划分的依据；海陆热力差异形成的季风与季 风气候；气温与气压的关系；海拔与气温、气压的关系；空气的水平运动与垂直运动的成因；水循环的动力及其过程；内力作用与外力作用的发生及其变化机制；生 态平衡的条件；光、热、水、土对农业生产的影响；影响工业布局的因素；人类与环境的对立统一等等。

掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力。

抓“综合”重“联系”

综合性即地理环境的整体性、统一性，就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。

例如：为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林？这不仅仅是纬度决定的，与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候？影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上，要做如下努力：

有计划地做一批综合性典型训练题，学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点，你要多注意典型例题分析，将其积累起来，转化为自己的知识。地理环境是一个整体，要注意因素之间的内在联系。

㈧ 高中地理和生物哪个难学

地理偏文科，要求记忆力好，生物偏理科，需要理解和逻辑思维。

这个要看个人擅长的领域不同，难度因人而异。

㈨ 高中地理和生物那个比较容易出高分

生物。

其实高中的生物地理都是比较简单的，但是相比之下生物会更容易拿高分一点，因为生物还是简单的理解和背诵比较多一点。具体还是要看同学们的学科擅长程度，尽量选择自己比较拿手的学科。

简介

地理属于文科中的理科，要求逻辑思维严密，生物属于理科中的文科，需要理解和背诵。这个要看个人擅长的领域不同，难度因人而异。

我们以前文理分科的时候，许多人都觉得生物很简单，地理比较难，事实证明，在理解上，地理的确比生物难，不过两门课都挺有趣的，如果你愿意只要背背，少点理解的，选生物吧；如果对地理有兴趣，并且自己理解能力比较强，就选地理吧。很多人都说，地理是文科中的理科，生物是理科中的文科，所以，生物相对而言比较简单，但是需要你勤奋去记忆。