⑴ 历生地可以报什么专业
挑选历史时间能够选的专业有:考据学、民族学、我党历史时间、马列主义科学研究、政冶课程、地理学科、历史系、世界历史、中国语言文学、文化遗产保护技术性。挑选生物能够选的专业有:生物工程类专业、医学类专业(临床医学、预防医学)、动物生产类、小动物医学类专业、草叶绿色植物类、绿色植物生产制造类(医药学、园艺花卉等)、水产品类、自然环境绿色生态类、自然资源类、环境生态工程类。挑选自然地理能够选的专业有:气候类专业、地形图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、水利水电工程类专业、城市规划建设类专业、酒店服务类专业、旅游类专业、地质勘查类专业、资源优化配置类专业、地理教育类专业等。
1、中学教师(初中、高中地理教师)
2、大学教师(城乡规划、旅游方向,大部分要求地理专业学士学位及以上)
生物工程专业就业领域
1、适宜于医药公司(抗生素、疫苗、干扰素、激素、氨基酸、临床诊断试剂、基因工程药物、血液制品、生化药物等)。
2、发酵类产品(白酒、啤酒、葡萄酒、酱油、醋、酸奶、酶制剂等)。
历史生物地理学的就业前景主要取决于选择的专业。如果你选择一个好的专业,就业前景会更好。历史沿革:本专业学生毕业后可在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案馆等各类事业单位工作;生物学:药库主任/药剂师、生物工程/生物制药、产晶策划工程师;地理:教师,编辑、公务员、工程测量师。
⑵ 地理学科到大学选什么专业
涉及到地理学科的专业:气候气象类、大气类、地质矿产类、自然地理类、人文地理类、经济地理类、天文类、城市规划、地理信息系统、测绘类、环境保护、人口资源、水利类、交通管理类、地理教育、土地资源管理、海洋经济、海洋科学类、历史地理类、旅游管理、酒店管理等等。
勘察技术与工程专业:本专业在学习数学、物理、化学、外语、计算机的基础上,主要学习基础地质学、应用地球物理、岩土钻掘方面的基本理论和基本知识,受到工程师的基本训练,具有资源勘查及工程勘察的设计、施工、管理的基本能力和勘查新技术、新方法研究和开发的初步能力。本专业可以在资源勘查和工程勘察两个方向上有所侧重。
石油工程:本专业学生主要学习数学、物理、化学、力学、地质学、工程科学的基础理论和与石油工程有关的基本知识,受到石油工程方面的基本训练,具有进行油气田钻井与完井、采油及油气开发工程的设计、施工、管理以及初步的应用研究和科技开发的基本能力。
采矿工程:本专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术,受到采矿工程师的基本训练,具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。
海洋技术:本专业学生主要学习海洋高科技和海洋工程方面的基本理论和基本知识,受到海洋新技术的基本训练,具有从事海洋调查和海洋科学研究方面的基本能力。
海洋科学:本专业学生具有坚实的数学、物理学及海洋科学方面的基本理论和基本知识,受到海洋科学研究方面的基本训练,掌握海洋科学基本调查方法和实验技能,具有从事海洋调查和海洋科学研究的基本能力。
应用气象学:本专业学生主要学习应用气象学基本理论和基础知识,受到科学思维、科学实验、信息处理技术等方面的技术和基础训练,具有良好的科学素养和坚实的大气科学、生物科学和环境科学等方面的基础,掌握气象信息服务系统研制与运用、气候资源开发与利用、产业工程的适用气象技术研究、气象防灾减灾对策与技术研究、生态环境调控以及解决气象学在有关领域中应用问题等方面的基本能力。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
大气科学:本专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识,受到科学思维与科学实验(包括野外实习和室内实验)方面的基本训练,具备良好的科学素养,具有进行大气科学基础研究或应用研究,进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
地理信息系统专业:本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。
资源环境与城乡规划管理专业:本专业学生主要学习资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究和资源开发、规划管理的基本技能。
地理科学:本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识,受到基础研究、应用基础研究方面的科学思维和科学实验的训练,具有较好的科学素养,掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具有初步的教学、研究、开发和管理能力。
地质学专业:本专业学生主要学习地质学方面的基本理论和基本知识,受到基础研究和应用研究方面的科学思维和实践训练,掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。
天文学专业:本专业主要学习天文、物理和数学等方面的基本理论和基本知识,受到天文观测方面的科学思维和基础训练,具有良好的科学素养,掌握理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。
拓展资料:
地理学的发展趋势:
随着科学技术的进步、各国各地区经济开发和建设以及环境管理和保护的需要,地理学将成为一门既有坚实的基本理论、应用理论的基础性学科,又是一门与生产实践进一步紧密联系的应用性学科。学科的内容和结构也将发生变化;研究地理学基本理论的学科──理论地理学,研究地理学应用理论的学科──应用地理学,地理学中方法性学科和技术性学科──地理数量方法、地图学、地理信息系统等,将率先获得较大的发展;综合性分支学科、应用性分支学科,如综合自然地理学、经济地理学、区域规划学、城市地理学、旅游地理学、医学地理学、行为地理学、资源地理学、人口地理学等将有较快的进展;地理学研究中的人文化趋势将会强化,人文地理学在地理学中的比重将会增大。21世纪的地理学将是一门在理论化和数量化基础上,进一步综合化、生态化、社会化的理论与应用并举的两栖科学(或称边缘学科)。
⑶ 教师资格证考试初中地理考什么
《地理》考试内容:
地理科学知识与运用:
理解地理科学的基本概念;熟悉主要的地理过程;掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系;熟悉中国和世界的地理概况。
教学知识与运用:
熟悉初中地理课程在学校课程体系中的地位和特点;熟悉初中地理课程设置和设计思路;掌握初中地理课程的基本理念和培养目标。熟悉《义务教育地理课程标准(2011年版)》。
教学设计:
确定教学目标了解一般初中学生的地理学习基础和需求。
分析教学内容确立适切的教学重点。恰当分析教学内容的知识结构。
选择教学方法和教学媒体。
⑷ 以后想当地理老师应该学什么专业
以后想当地理老师应该学地理教育专业。
地理教育就业方向为教育类机构:地理教师、地理教育研究、科学课程教师; 环保类机构:地质研究、地貌分析、环境保护。
地理教育主要研究地理及其相关学科的基本理论和基本知识,掌握地理调查、定量观测、实验综合分析方法,了解计算机地理信息系统技术,熟悉中学地理教材,重点掌握小学自然、初中地理新课标分析及其教学法,具有教学科研能力。例如:针对学生及学科基础情况进行教学,制定教学计划,进行教学及教研交流。
主要职业能力
1、具备运用已掌握的知识,结合社会实践进行野外考察、社会调查的能力。
2、具备创造性地进行地理科学应用研究的科研能力。
3、掌握地理专业的基本教育教学规律,具备从事中等学校地理教学和研究的能力以及较 强的口头、文字表达能力。
4、掌握地理科学的基本理论和基础知识,了解相关的人文社会科学与自然科学知识。
5、熟悉教育法规,掌握初步运用教育学、心理学基本理论、地理教学的基本理论与现代 教育技术从事教学的能力。
⑸ 教师资格证考试初中《地理》考什么
《2020教师资格证统考面试-初中地理-试讲+答辩+结构化》
链接: https://pan..com/s/1LYELCIFmDIAm5dBdFo_twg
2020教师资格证统考面试-初中地理-试讲+答辩+结构化|中公资格证面试-初中地理题本梳理【5视频讲义】|中公资格证面试-初中地理试讲示范【5视频讲义】|中公资格证面试-初中地理试讲+答辩【4视频讲义】|华图资格证统考面试-初中地理试讲教学案例【李新广,1视频】|华图资格证面试-初中地理试讲+答辩【史晓瑞,6视频】|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理【13视频】|课程说明-试讲提升班-中学地理.txt|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-
⑹ 关于地理学科可报的专业有哪些,可以通过自考取得本科证书吗
可以通过自考,现在很多大学毕业专业都不一定对口
⑺ 想考研,毕业之后当一名中学地理老师,应该考什么专业
考完研再做中学地理教师?我是地理师范本科,但好像没有地理师范研究生,不过读研后,学的东西与中学地理都不搭界的。到时毕业后应聘考试还得加强地理方面的知识。
在大学的地理专业可多了,研究生的专业性更强,如人文方面,包括城市规划,旅游管理,自然方面更多:气象,水文,天文*(南京大学最好)等等,好的大学有:南师大,南大,中山大学,GIS专业是武大。
还有就是:地理在大学里面大多数的专业都为理科(地理师范就是),我这么多同学考地理方面的研究生还没听说不考数学的。在考研的科目中,只有很少的专业不考地理,如:音乐,英语等专业性强的学科不考。只是不同专业要求难度不同,分数学1,2,3。数学3最简单。你可以找一个考数学3的专业啊。如果不想考数学就建议不要考地理方面了。
最后跟你说个现实的,中学比较忌讳已参加别的工作的师范专业学生重新回到教师岗位,就别说你还不是师范专业(我在应聘时亲眼所见)。还有,如果你真打算读地理方面的研究生,其实做大学教师是更好的选择,而不是中学。你理解我的意思吗?
⑻ 关于地理学科的本专业有哪些可以通过自考通过吗
1、全国自考专业中,很少有“地理学科”的自考专业的。就“旅游地理”之类,只是其中的一门课程而已。
2、您可以参加自考本科,但当地自考本科的开考专业,您要去当地省级自考网上查看一下,也就说有哪些自考专业可以报考,其中自己有没有喜欢去考的专业。
3、参加自考的第一步是要去自考报名。您需要去当地自考办(教育考试院、教育局之类的机构)报名自考。有些地方要先进行网上报名,再到自考办的现场点确认。
4、自考的整个流程是:自考报名(选择所要考的专业和课程)——预订或买教材(书)——拿到书,自己看书学习——按期参加考试……(按每年的自考周期循环前面各环节多次)……全部课程考出——申请毕业——拿到自考本科学历。(其中:先报名后考试是固定不变的;而先报名还是先买教材,考生根据情况可以自己灵活进行的)。
⑼ 考研地理专业都考哪些
高中地理教师、初中地理教师、省区经理、初中英语教师、初中语文教师、技术支持工程师、初中政治教师、初中数学教师、客户经理、小学科学教师等。