高中地理的各种图怎么记

Ⅰ 高中地理如何系统背图

人文地理的地图没什么可背的，重要的是自然地理和区域地理。
你可以运用思维导图的方法，例如假如是区域地理，你可以在图上写一些东西，就是该地的空间定位是哪里，有什么特征，自然环境怎么样【自然环境又有地形地貌，河流湖泊，纬度位置，洋流，甚至是风带和气候区等等都可以分析】接着在分析人文地理环境【该地有什么区位优势等等，我就不多说了】
这些都可以从图中得到，用思维导图的方法可以帮助你思维清晰，有利于在脑中形成好的空间思维。刚开始画思维导图可能有点麻烦，有点乱，不过没关系，多弄几次就可以了，你以为天才都是智商高？考上名牌大学的学霸们用的都是思维导图，只不过有的没画，但是却用到了。

Ⅱ 高中地理怎样能快速记下世界地图

记地图，讲方法，看你最喜欢什么方法。
记世界地图，一般步骤是从大到小：先记住七大洲四大洋的名称、位置和轮廓，再去记大洲下一级的地区，最后记地区里面有哪一些国家。
比如记亚洲部分：
1、亚洲是面积最大的大洲，位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。
2、亚洲分区有：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚6个地区。
3、国家：以东亚为例，东亚包括：中国、朝鲜、韩国、日本、蒙古5国。
不知道你记世界地图具体的目标，个人建议，希望对你有用。

Ⅲ 请问记高中地理的地图有什么技巧吗

要边记边练，我建议你到书店买两本地理填图图册，记住，是填图图册，然后一边照着图册背，一边往一本填图图册上填，这样记得更牢固！然后更重要的一点，地理的图不是集中一段时间去背的，属于那种有时间就看看的知识，比如你做语文阅读，做累了，你就可以翻翻图册，记一记！总之，就是，有时间就看看。还有就是剩下的一本填图图册就是过3~5天，就把这几天的图集中填一下，这样起到一个测试和巩固记忆的作用，久而久之（抱歉，不是久而久之了，你还有三个月）你就会记下来。如果你觉得你有这个条件，你最好能买三本填图图册，第三本就是专捡那些你总忘的图填，就不用每个图都填了！

Ⅳ 地理怎样才能记住图

我的方法：
1、多看图，将国家或地区的大致位置形状记住，并与同学互相提问，比赛谁先找到某个国家或城市，练的时间长了，就能记住图了。
2、培养兴趣，我同学对地理的兴趣不大，一看图就头疼，我因为从小就喜欢看地理方面的书籍，所以看图对我来说是很愉快、很轻松的事。你可以想象你将要到某个国家去旅行，所以要找到它在地球上的哪个位置，都有哪些城市，相邻的国家有哪些，有哪些河流穿过这个国家，交通枢纽在哪里……这些都可以把它联系到看图中去。
3、学会运用。看到时事新闻时，比如现在利比亚、日本等曝光率高的国家，你可以在地图上找到它们的位置，认识形状，并运用发散思维找找跟他们关系密切的国家的位置，时间长了，你会记住很多图的。
4、像地形图、温度分布图等，需要比较有耐心，它们比较麻烦，如果你在政区图中打好基础了，这些图就会轻松多了。

说了不少，以上都是我的切身体会。希望对你有所帮助。

Ⅳ 怎样快速记地理图

学地理一定要跟地图联系起来，最好买本地理图册，要多看地图，也要学会看图。

地理图的技巧：

1、比喻记忆法

是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如：记忆气压带、风带的季节移动时，可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时，可以将其比作土霸王。

2、字头记忆法

是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如：记忆九大行星距日远近时，可以这样记忆：水金地、火木土，天海冥。

3、谐音记忆法

是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块，然后联想创造出一种意境的记忆方法。对于难记忆的地理知识利用谐音联想记忆，便于想象，能极大地调动自己的积极性和兴趣性，收到“记中乐，乐中记”的艺术效果。

如黑色金属主要包括铁、铬、锰等，可以采用“铁哥们”作谐音记忆。

又如类地行星主要成分是氢、氖、氦，可以采用“勤奶孩子”作谐音记忆。

又如记忆江河年径流总量排序时，可以这样：“径流巴西，俄（我）加（家）（有）美印（人）尼（你）中吗？”。

又如记忆地壳中含量最多的元素时，可以这样“氧（养）硅（闺）铝（女），铁（贴）钙（给）钠（哪）钾（家）镁（美）？”。

又如记忆草场资源丰富的国家时，可以这样：俄（我）新（心）中美澳，阿蒙（门）。

又如记忆世界主要粮食出口国，可以这样：美加法（深）澳阿，该出口时就出口。

4、接近联想记忆法

是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。通过接近联想有助于我们将新、旧知识联系起来，增强知识的凝聚力。如复习亚马孙平原时，从同一地理空间进行联系，想到亚马孙河，全年水量丰富，季节变化量小；想到世界上最大的热带雨林区，树种丰富，破坏严重，“世界肺脏”作用正在不断减弱。又如，记忆洋流的分布规律时，在中低纬形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流，想到北半球的反气旋是顺时针方向流动，东西风向如何就一目了然了。

5、类似联想记忆法

是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。通过类似联想有助于我们发现地理事物的共性，强化记忆。如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。

6、对比联想记忆法

是指根据地理事物之间具有明显对立性特点加以联想的记忆方法。通过对比联想，有助于我们比较地理事物的差异性，掌握各自的特性，增强记忆。如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式，其气压分布状况、气流状况、天气状况都相反，学习时，只需精记一种即可。

7、从属联想记忆法

是根据地理事物之间因果、从属、并列等关系增强知识凝聚的联想记忆方法。通过关系联想，引导思考、理解地理知识彼此之间的关系，使思考问题有明确的方向，感到有些地理知识多而不杂，杂而不乱，有规律可循。如因果关系：地理自转→地转偏向力→盛行风向→洋流的流向；从属关系：总星系→银河系→太阳系→地月系；并列关系：风化作用→侵蚀作用→搬运作用→沉积作用→固结成岩作用。

8、聚散联想记忆法

是指运用聚合思维对一定数量的知识通过联想，按照一定的规律组合到一起或运用发散思维对同一地理知识，从多方面进行联系的记忆方法。包括聚合联想记忆法和发散联想记忆法，互为逆过程。运用聚散联想记忆法有助于学习时举一反三，触类旁通，扩大思路，建立地理知识的“联想集团”。如有关赤道的知识，可运用发散思维从下列各点进行说明。

地理上最长的纬线；

纬度最低的纬线；

距南北两极距离相等的纬线；

南、北半球的分界线；

南北纬度划分的起始线；

地转偏向力为零的纬线；

仰望北极星仰角为零的纬线；

全年昼夜平分的纬线；

地理自转线速度最大的纬线；

反之，运用聚合思维可以说明上述所指纬线都是赤道。

9、形象联想记忆法

是把所需要记忆的材料同某种具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来，借助形象思维加以记忆。形象联想既有利于激发兴趣、调动学习的积极性，又有利于加深记忆。如新疆的地形特征可与新疆的“疆”的右半部分联系起来，“三横”表示三山即阿尔泰山、天山和昆仑山：“两田”表示两大盆地即准噶尔盆地和塔里木盆地。又如意大利的轮廓图像高跟靴子。

10、奇特联想记忆法

是指利用一些离奇古怪的联想方法，把零散的地理知识串到一块在大脑中形成一连串物象的记忆方法。通过奇特联想，能增强知识对我们的吸引力和刺激性，从而使需要记忆的内容深刻地烙在脑海中。如柴达木盆地中有矿区和铁路，记忆时可编成“冷湖向东把鱼打（卡），打柴（大柴旦）南去锡山（锡铁山）下，挥汗（察尔汗）砍得格尔木，火车运送到茶卡。”

Ⅵ 高中世界地理的图怎么背啊

我上高二，刚考完试，以下是我记地图的方法
最重要的是全球气压带风带，以及全球气候类型分布
你把全球按纬度划分，就像书上那样，北半球的风向始终为竖直偏右，像这样/
南半球刚好是反的
记住后，再把它和气候综合起来，把重要地区的气候一个个挪到气压带图上，如温带季风 亚热带热带季风 温带海洋 地中海气候等
这两者综合起来，反复看，反复做题就记住了。另外，哪个气候受哪个气压带风带影响，这也是很重要的考点，如果你想详细知道可以用hi联系，现在就不啰嗦了 还有农业地域类型分布图，比如美国，小麦玉米在平原，乳蓄靠近东部市场，果树在西部山地，棉花需阳光因此在低纬地区，只要理解并联系实际，肯定能记住
还有，世界上重要海域，运河，城市等都必须记住，只能死记，多看几遍，例如巴拿马运河，苏伊士运河，地中海，东非裂谷等
以上方法都是我亲身实践过的，很有用，希望对你有帮助 如果想到什么我会及时补充

Ⅶ 求快速记住高中地理地图和风带等方法

这个，就要多看多画多背多用。没有什么快速记忆方法，快速记忆方法是对于有效的人而言的，都要抓基础。我说下我自己的方法吧，可能会比较长……

要在脑袋里形成一个世界地图（想象出来），有地形的和行政的，不用很详细，接下来就要多看多画（当然是考试的主要国家地区），朝脑袋里的地图填充，对于主要的地理事物（主要河流山脉地形区和主要城市）重点记。举个例子:比如中国，现在脑中想象出中国地图，然后根据所学分区（北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区）的具体地理和经济情况朝里面填充，比如北方的黄土高原地区的地形地貌和范围（区域地理分界线），黄河流域及分支情况，省份城市分布，区域经济发展、环境问题及解决；还有东三省的粮产，自然环境，工业发展及转型，主要城市及资源，地理分界线（长白山、大小兴安岭、鸭绿江等），环境问题及解决；再比如德国鲁尔区的记忆，主要城市、河流、地形、国家、经济类型及发展、环境问题（有重生前和重生后的经济对比和环境对比，这个经济发展及环境瓶颈在东北地区和美国五大湖地区还有南方的珠三角地区有关联）。 就这样填充，遇到大范围的类型，比如气候分布图、洋流、铁路线、全国或区域的河湖分布等，这个就要将这些图叠加到你想象出的地图上，或者将这些图牢牢记住（只要用的时候能及时记起来并找到目标就行）。

至于风带

能理解全球范围的热力循环的话，再结合纬度情况，不难分出气压带，气压带出来了，在想着风是从高压吹向低压，再加上地砖偏向力的作用就可以分析出了，当然理解是最好了，实在不理解，就死死记硬背也行，只要在脑中形成记忆片，时间长了就通了（感觉好像这就是常识，没有那么多为什么）。

以上是我个人的方法，原来我周围有很多都是这么记得。打出来后看起来很麻烦加各种不理解，但其实就是抓基础知识，开头那几个字而已。每个人都有自己的方法，相似但不全相同。希望对你有所帮助。

Ⅷ 高中地理到底怎么记背才能做到最高效

1、地理等知识的记忆背诵，要先学会整合知识点。把需要记忆的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考精英特速读记忆训练软件，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。

3、实际做题训练，在做题的过程中，你会发现自己哪些知识点掌握的还不够，从而挑出来巩固记忆。而且在实际做题运用中学习、记忆，效率会提高不少。