Ⅰ 高中地理和初中地理,哪个更难
初中地理侧重考查识记,如铁路线路名称,城市名称这种的,都是考记忆能力。而高中地理更侧重分析套路和体系,比如自然原因往往从大气,水文,地形,土壤,植被等几方面分析,结合图形和材料解答出来。
我个人更喜欢高中地理,因为不需要背诵和记忆,只需要弄懂大致框架体系,完全可以解题。
Ⅱ 初中地理资格证好考还是高中好考
肯定是“初中地理学业水平考试”简单了!
原因不言而喻——
一、
“初中地理学业水平考试”,
属于普及九年义务教育的范畴,
说白了,
就是为了扫除文盲,
没有多少深度可言;
二、
中考,
尤其是在我国现阶段,
绝大部分省份都没有普及“十二年义务教育”,
因此,
“初升高”的中考,
就肩负着“选拔优秀人才”的职责!
既然是选拔,
就会有竞争!
有了激烈竞争,
就得提高难度!
于是,
优胜劣汰,
择优录取!
难度较大!
Ⅲ 教师资格证初中和高中有什么难度一样么
教师资格证考试考高中和初中难易程度区别较大,初中教师资格证相比于高中教师资内格证要简单。
教师资格笔试环节主要包括:《综合素质》和《教育知识与能力》这两科,高中和初中这两门是考一样的。区别就在于学科知识与教学能力一科上,这一科也分初中和高中级别的。
高中肯定难度要高于初中,而且初中教师应当具备大学专科毕业及其以上学历,而高中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历。
面试技巧:
一般面试时间约20分钟。面试分为结构化、试讲以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。
试讲以及答辩要求:在10分钟内完成对一个教学片段的教学,结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩,主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。
以上内容参考网络--教师资格证
Ⅳ 准备考地理的教师资格证,初中地理和高中地理的难易区别有什么,难度差异大吗
地理呢是非常重要的一项科目,就算你不喜欢他的话,你学会了还是可以会看地图的,作为一个中国人.你想去哪里与旅游呢,都是可以看地图的,看看还有多远等等.其次呢,地里实际上是最好学的一项科目,因为人脑对图像的记忆要比文字好的多了.那么怎么学好初中地理呢?
有的时候呢,记住一个地理的位置,不要想他和哪些地理区域之间有什么样的关系,只需要看图,你只要知道他大概长什么样子,在图上的哪个位置上就可以了.
气温曲线和降水量柱状图
第二点呢,就是需要学会用地图,因为地图又是地理学科当中的工具,又是在生活当中能够用到的,所以通过分析图的话就可以看出来它的地理特征,原理还有成型的原因.要学会读各种的地图,而且首先要记住基本的地图长什么样子,对于世界地理而言,首先要记住的就是七大洲和四大洋的重要分布.
上面所介绍的这两点都是怎么学好初中地理最基础的内容.希望同学们把最基础的内容都学会了,那么后边儿的提分儿也就上去了.
Ⅳ 教师资格证考试,考高中教资还是初中教资有什么区别吗
根据个人需求选择考试的类型,高中和初中的教资考试区别如下:
1、考试内容不同
高中教资和初中教资都考3科,前两科综合素质(中学)和教育知识与能力考试内容是一样的,但是学科知识与教学能力考试内容和涉及的学科是不一样的;对学历要求不同:高中教资需要大学本科学历,初中教资只要大学专科学历。
2、适用的层次范围不同
初级中学教师资格证适用于初中及以下层次的学校,高级中学教师资格证适用于高中、中职学校及以下层次的学校。
初级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个学科。
各科考试的内容:
(1)综合素质主要是教师的职业道德规范、法律法规、天文地理、生活常识、阅读理解等等,包罗万象,考查的内容很多很杂。
(2)教育教学知识与能力主要考查教育学、心理学、教育心理学及其应用的相关知识。
(3)学科知识与教学能力主要考查本学科初高中的内容,还会有少量的大学知识掺杂其中。
Ⅵ 高中的教师资格证考试内容 与中学的差别很大吗 就是在难度方面
高中和初中教师资格证笔试科目一综合素质和科目二教育知识与能力是一样的,不同的就是科目三,高中的是主要考高中科目知识和教学设计,初中的主要考初中科目知识和教学设计,所以难度差别基本是在高中和初中的学科知识上,一般难度相差不大。
中学教师资格证考试,笔试都是考以下三门:《综合素质》、《教育知识与能力》以及《学科知识与能力》。
其中,初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的,《综合素质》一般考察新课改相关知识、阅读、写作能力等;《教育知识与能力》考察教育学和心理学方面的知识;但是科目三——学科知识与能力是有区别的。
(6)高中地理和初中地理哪个资格证难考扩展阅读:
教师资格证考试《学科知识与教学能力》即科目三,科目分为:
1、初中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。
2、普通高级中学和中等职业学校文化课科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。
3、幼儿园面试不分科目,小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术,中学面试科目与科目三相一致。
Ⅶ 教师资格证考试初高中难度区别大吗
没有难度之分,选择教师资格证种类的时候,就已经觉得了,有些人想当初中教师,所以学习初中的专业知识,而选择的是高中教师,所以学习高中的专业知识,没有难度之分,何必让自己纠结于此。
1、素质题不同:综合素质主要把握大题,基本都是有套路的,把大题,作文掌握好,前面就是常识的东西,需要自己积累的,翻书看看,但是也不能掉以轻心,大家都觉得简单,卡分会比较严一点。
2、知识量不同:教育知识能力就是多背,因为考的挺细的,几乎每个地方都会考到。
3、学科知识,开始做真题,做预测卷,是有预测到的,设计题对数,高代解方程组,数分罗尔定理,重要极限,数学还是多做题考点还是会重复的,考题会涉及数分,高代,但是不要害怕,都是比较简单的,简单算一下选择8个,都对40分。
简答对3个,21分,这样过就会容易一点,所以前面这些个题多做,后面的设计,考的知识点也常是几个固定方向,就是多看看答案,固定的模版,可以网络看看老师的教案,其他然后自己发挥。
Ⅷ 初中地理教资和高中地理教资的难度差异,可以详细一点吗
差异如下:
地理教师资格证和其他教师资格证的考试方式相同,都是通过笔试和面试的方式考察考生,其中,笔试考试以纸笔作答的方式考试,面试方式以现场人工测试的方式考察考生。
笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;地理教育教学、学生指导和班级管理的基本知识。
拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
注意事项
考高中的地理教师资格证。如果你试过之后,真的不合适,到时候在去考初中的。
我最开始也是先考取了初中的教师资格证,后面考虑两条路,一个是考取教师编制,一个是考事业单位进中职校;后面发现,高中的可以兼容中职校的,因此又去考了高中,有点后悔没有一开始直接考取高中的,浪费了时间,而且难度不会差太多。
Ⅸ 教师资格证地理好考吗
地理教师资格证好考。
高中地理教师资格证考试流程如下:
1、参加普通话证书考试,一般在3月至6月,9月至12月,每月测试一次。
2、参加心理学和教育学考试(该考试半年一次,通常在3月和10月,有效期应按照自己省份的规定,所以最好通过一次海关)。
3、参加全国教师资格证考试。
(9)高中地理和初中地理哪个资格证难考扩展阅读:
教师资格证报考条件:
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二,是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》,并由省教育厅统一组织考试。
3、各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后,可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期,期间都可以进行面试报名。
Ⅹ 初高中地理教资有什么区别呢
如下:
在考试内容方面:初中基本上考两个,一个是世界地理,一个是中国地理。初中基本上要背一下世界和中国的地形区或城市的名称,大部分考试也就考这些。
到了高中,地理主要分为自然地理和人文地理,考试要求不仅要掌握初中的内容,更是要求明白各种地形的成因(如海岸山脉怎么形成的,初中只需要背这些山脉的名称)。
或一个城市构造(如北京城市功能区的作用和选址等问题,初中只要记住北京市中国的首都,是中国的政治经济文化中心)。
在应用方面,初中的地理学习基本上应用不大,最大的一个就是应对考试,不然就是了解世界上有哪些奇特的景区或地形值得旅游,初中地理主要就是增加一些自己的常识。
然而高中的地理如果有认真的专研,地理的应用还是非常广泛的,上到天文,下到自家房子是不是坐北朝南,可以说覆盖面非常广,还有一些环境保护,城乡规划,地质勘探,自然灾害等于人类生活息息相关的方面都可以应用到。
最常见,最容易应用到的一个就是买房子的时候,看的不仅仅是价格和外观,也不用听销售员乱吹嘘地段有多好,当然,地段是非常重要的,但是不好的地段也会被吹嘘得天花乱坠,所以自己利用地理学来分析地段,才不会容易上当受骗。
因为这个关系到将来你这套房子是升值还是贬值,举个简单的例子,有一套比较便宜的房子在铁路,学校和有一定噪声污染的工厂旁边,销售员只会和你说这里交通方便,环境优美,上学方便,孩子上下学比较安全,你就很容易忽略铁路的噪音和工厂的污染,这些东西就是要自己判断的。
所以高中的地理应用和人们都生活息息相关的。
地理学是一门神奇的学科。
老百姓认为它是一个和旅游、问路有关的学科,专家把它定义为运用科学手段研究地球规律的学科,高中生认为它是文科里面运用数学知识最多的学科,大学生了解到原来它属于理科的基础学科。
地理学属于理科,不仅具有其他理科所具备的理论性、重符号表达的特点,同时具备文科的描述性;不仅具备基础学科的系统性、知识性,同时也具备应用学科的实践性。正因为地理学具备了太多的特点,所以地理专业的学生在选择考研的时候,往往会挑花了眼。
也因为地理学具备了这些特点,使打算跨专业考研的学生,也对地理专业投来了几许关注的目光。笔者高考时出于“无奈”选择了地理科学专业。然而,大一开设的几门课就彻底扭转了我对地理学的看法。一直认为地理学就是一门文科,无非就是背背理论、概念。
但是大一刚刚入学,就学习了地球概论、自然地理学概论等课程,这些具有很强的数理基础知识的课程让我顿时感到地理学的博大精深。接下来学习了众多的地理学专业课程,如地貌学、地质学、测量学等;进行了各种专业实习,如地质实习、植被实习、水文实习等。
这些课程和实习,让我明白了地理学跟地质学、环境学、植物学、经济学、历史学等之间的关系。也因此,经过长久的“投石问路”,在咨询了众多老师和前辈后,于是我决定报考地理学专业研究生。