初一下册地理听不懂怎么办

A. 初一地理听不懂、怎么办撒

地理主要上课听课的，除了要多花心思的话，下课请教老师或同学也未尝不可啊。书店的地理练习也要去做。。

B. 才初一，地理和生物完全听不懂，怎么办

初一的地理和生物有一定难度，初学有可能会不明白，其实这是正常的。给你几点建议：
1、不要太紧张，它只是一门副科，学到一定的东西就对未来有帮助。其实初一的地理和生物以理解为主，初二好一点，以背诵为主，只要花十分钟就可以搞定
2、培养兴趣很重要。周末花点时间，到图书馆看一看关于动植物、地理的书，过一段时间自然就好多了（最好挑你感兴趣的）。
3、基本方法：预习、笨鸟先飞

祝你能学的更好，请选择我吧。
我成绩很好，还可以回答你别的问题。（我是初二学生，过来人）

C. 初一地理很差怎么办呢

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家长和老师要引导孩子对学习地理的兴趣，多带孩子旅游，去看看外面不同的景观，了解地理知识，上地理课前一定要预习。

2

上课认真听讲仍然是学好的地理的关键，让孩子上地理课的时候注意听老师讲的重点难点，不懂就要问。

3

地理背诵的东西很多，还是要加强基础知识点的记忆。在地理课后要及时背诵和复习知识点。

4

一般地理学习都会有好几本书，要让孩子学会把复杂的知识点简化。到最后能把知识点浓缩成知识体系，随时拓展知识点。

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学习地理一定要重视地图的运用。地理学习是离不开地图的，要利用地图去学习地理，结合地图去解决地理的难点。

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学习地理还是要训练一定量的题目，注意不同题型都要涉及。因为现在地理初中会考都是开卷考试，所以题目会千变万化。所以，什么题型都见过，自然成绩不会差。

D. 初一地理听不明白，怎么办

哎，我是教地理的。
首先你要整理一下地理的知识体系。
初高中地理主要分为，自然地理，人文地理，区域地理，应用地理。
初一的小孩，接触的难点首先是经纬网，这部分东西，最有效的方法就是，看地球仪，如果你有的话，没有看地图。必须掌握，赤道，南北回归线，南北极圈。本初子午线，180经线，日界线。西经20 和东经160 。必须掌握，经度纬度，向东向西，向南向北的变化规律。然后仔细看地图，看图的时候要对应经纬网。
等高线 非常的简单。紧抓定义，就是在这个线上的高度一样，有弯曲的话，你就画一条直线，就可以判断了。
初一下册的 关于气候的问题，对于初一小孩 最好的方法还是 硬记。海洋性气候，地中海气候，季风气候 特征一定要会，还要会读降水气温图。

E. 初一地理学不好怎么办

1.要勤背知识点，地理其实有很多知识点是需要背诵的，如果要学好，第一点就是不要怕，要勤背书。

2. 对于一些画等高线，季风方向这些知识点，就不是靠背诵就行了，要理解吃透，如果不懂，要及时向老师或同学请教。

3.上课的时候一定要认真听老师讲课，因为这对于初一的学生来说是新学科，如果基础没打好，后续学习就会很吃力。

4.多做一些习题，也可以在网上找一些顺口溜来帮助记忆，还可以和同学通过猜迷的方式来巩固知识点。
5.父母的心态、对待学习和成绩的态度极大地影响着孩子的学习状态和学习效率。

F. 我现在七年级下册，上课的时候，生物地理历史这几个科目就是听不懂了，我要怎么办- -！

七年级的时候我也很爱看小说，但是现在九年级就不看了。
生物其实是小四门中最有意思的一门学科，它的知识范围很广，到最后两个单元时与生活的链接较大，而地理主要记地图，可以不懂，但地图要明白，你可以用描字帖的那种纸描地图，当时我们老师就这样教的。地理和生物只用学习到八年级下册，九年级就不用再学了。
政治和历史也很重要，历史你可以做一个时间表，就是像数轴那样，每个年份和年份中所发生的事件表示的很清楚，再加上意义什么的，理解会很快。

G. 初一上册地理课听不懂！怎么办啊

去向老师请教。

地理课（geography），中小学学科科目。17世纪中叶捷克教育家夸美纽斯在所着《大教学论》中首先提出在国语学校增设地理常识，在拉丁语学校增设地理等学科。中国学校设置地理课，始于1839年美国传教士布朗（S.R.Brown）创办的马礼逊小学堂。

在中国人自办的学校中，京师同文馆于1876年后设有各国地图、地理金石等课。1878年上海正蒙书院及其后许多新式学校均设舆地或地理。

世界地理：

分世界地理概述和世界分区地理两部分，前者包括世界的陆地和海洋、世界的气候和自然景观、世界的自然资源、世界的居民、世界政治地图和分区以及人类共同生活在一个地球上等内容；后者包括东亚、欧洲东部和北亚、北美、拉丁美洲、大洋洲以及南极洲等内容。

中国地理：

分中国地理概述和中国分区地理两部分，前者包括中国的疆域和行政区划、中国的人口和民族、中国的地形、中国的气候、中国的河流和湖泊、中国的资源、中国的农业、中国的工业、中国的交通运输、商业和旅游等内容。

H. 初中地理听不懂学不会怎么办

一、用好地图是学好地理的关键
有人说，“没有地图就没有地理学”。可见，地图对于地理的重要性。种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，因此，学会用好地图是提高地理成绩的关键。那么如何才能用好地图呢?我们要从三个方面说起：
首先，养成良好的读图、用图习惯。地理学科的重要知识很多都“藏”于地图中，在地理学习中，我们要做到左图右书，地图就是知识的骨架、是知识的脉络，掌握了地图，就能从中发现规律，如果长期坚持，不仅能发现地理学科的美，更能让知识与地图相结合，形成良性循环，进而让地理变得更简单。
其次，要掌握正确的读图、用图方法。学习地理光有习惯没有方法是不行的，读图要注意先后顺序，先观察什么、再观察什么，这样才能一层一层把复杂的地图拆分开，不会漏掉细节。通常我们在读图、用图的时候会经过：获取信息、分析地图、说明原理三个步骤。
二、用好地理课本是学地理的基础
无论什么学科教材是根本，是获取知识的重要途径，因此，学好地理教材是巩固地理基础、提升地理成绩的前提，那么我们该从哪些方面做起呢?
1、要熟悉地理课本中的基本概念
要想了解所学地理知识，必须要从基本概念入手，如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后续所讲的知识呢?因此，弄清概念，才能学好地理。
2、理清知识脉络
其实，地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样，需要同学们区别对待;而这也恰恰是地理简单的一面，只要我们理清地理要素有哪些，找出它们之间的联系，就能理清知识脉络，进而形成知识网。
3、学会归纳总结
①找出知识的相似性和规律性
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。
②将差异性较大的地理知识进行对比梳理
不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，采用对比的方法进行学习，例如：北方和南方因为维度不同，造成哪些差异;长江三角洲和珠江三角洲有哪些相同点又有哪些不同点。
三、形成地理思维能力
形成地理思维能力，有助于初中生更好的认知地理、更快的掌握地理知识，培养地理思维能力也是初中地理课程的重要目标。初中地理相对来说比较简单，只要我们在某一章节中从中能找出一两个关键要素就基本上能串联整章内容。而初中地理主要侧重于区域地理，所以，思考问题时围绕地理位置这一关键因素，去分析其他地理要素的特征，这样学起来就会非常的轻松。

I. 初一上册地理生物没学好导致下册听不懂怎么办

1.答，就算基础很好也不大可能到95，因为生物题中要注意很多的细节问题。但是功夫不怕有心人。
2.答，（同上）
3.答，怎么可能听不懂呢？说明你还是不够认真，记得多看些地图。
4.答，地理比生物好学些，因为地理就是背，不会像生物一样还需要些理解。

J. 地理学不懂怎么办

不知道你是初一学生还是高一学生?
初一学生现在按照正常进度可能学习经纬网的知识以及地球运动的知识，这一部分知识比较抽象，不容易理解。高一学生现在可能学习地球运动的知识，这部分知识涉及很多地球运动示意图的判断，你对地球自转运动和公转运动的规律首先要掌握，在此基础上弦月多做一些练习题进行巩固。建议多去找老师请教，把这些知识理解了就容易做题了。实在不行，我也可以为你辅导地理，经纬网的相关判断可以用左右手进行判断，比较容易掌握。
祝你学习进步！