地理必修一讲什么

⑴ 高一地理必修一知识点总结

所有的星系合在一起，构成了最大的天体系统，称为总星系。它包括目前我们所知道的宇宙中所有的天体。人类的探索能力有限，总星系就是可见宇宙

⑵ 人教版地理必修一知识点总结

第一单元 宇宙中的地球

一：地球运动的基本形式：公转和自转 绕转中心 太阳 地轴 方向 自西向东（北天极上空看逆时针） 自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反） 周期 恒星年（365天6时9分10秒） 恒星日（23时56分4秒），近日点（1月初）快 远日点（7月初）快 各地相等，每小时15（两极除外）。线速度 平均30千米/小时 从赤道向两极递减,赤道1670KM小时,两极为0.

地球自转和公转的关系： （1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。（2）太阳直射点在南北回归线之间的移动

二：地球自转的地理意义 （1）昼夜更替（2）地方时 （3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏，南半球左偏。

三：地球公转的地理意义 ①昼夜长短的变化 北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长，太阳直射点在那个半球， 北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长。②赤道全年 冬半年，昼短夜长，越向北昼越短 昼夜平分，③春秋分日全球 北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分 南半球：与北半球相反

四：区时，地方时的计算 第一步:先求两地的经度差。 第二步:再求时间差，以每一度经度相差4分钟来算。 第三步：然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天。

五：晨昏线与经线和纬线

（1）根据晨昏线与纬线相交判断问题 ①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后 ②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季 ③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季

（2）根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长 推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长。

第二单元 大气

一：大气的组成和垂直分层 1）低层大气的组成：干洁空气（氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件） 2）：大气的垂直分层（课本29页图2.1）

高度、温度、大气运动对人类活动的影响，高层大气 2000-3000千米。电离层反射无线电波 平流层 50-55千米 随高度的增加而上升 平流运动 臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行 对流层 低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米 随高度增加而递减 对流运动 天气现象复杂多变，与人类关系最密切

二：大气热力作用

（1）对太阳辐射的削弱作用 吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少 反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高 散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色

（2）对地面的保温效应 ①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收 ②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用二：大气的热力状况 大气的热力作用 1）热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。

三：全球性的大气环流

（1）三圈环流（课本37页图2.14） ①在地表形成了七个气压带和六个风带，气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动,对于北半球来说,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.（图2.15） ②海陆分布对大气环流的影响

（2）季风环流 地区 东亚 南亚,东南亚 气候类型 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 成因 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异，气压带和风带的季节移动 风向 冬季 西北风（亚洲大陆） 东北风（亚洲大陆） 夏季 东南风（太平洋） 西南风（印度洋）

四：常见的天气系统

（1）锋面系统—冷锋和暖锋 冷锋 暖锋 概念 冷气团主动向暖气团移动 暖气团主动向冷气团移动 天气特征 过境前 单一气团控制，天气晴朗 单一气团控制，低温晴朗 过境时 阴天、雨雪、刮风、降温 连续性降水 过境后 气压升高，气温下降，天气晴朗 气温上升，气压下降，天气转好 降水的分布 降水一般出现在锋后 降水一般出现在锋前 大气举例 北方夏季暴雨，冬春季大风，寒潮，沙尘暴

（2）低压、高压系统—气旋和反气旋（以北半球为例，图2.21） 气旋 反气旋 气压 低气压（中心低，四周高） 高气压（中心高，四周低） 水平运动 四周向中心辐合（北逆南顺） 中心向四周辐散（北顺南逆） 垂直运动 上升 下沉 天气 多阴雨天气 多晴朗、干燥天气 举例 台风 长江流域的伏旱，北方“秋高气爽”天气

五；气候的形成和变化

气候的形成因子（太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动） ①不同气候类型的气温特点 气温的分布，一般是低纬温度高，高纬温度低；山上的气温比山下低；暖流经过地区的气温比寒流经过地区高 同一纬度地带内，由于下垫面不同，不同地点的气温状况不同，其中影响比较的大是海洋和陆地。

(2)地理必修一讲什么扩展阅读

学习方法：

一、文理交融，学法兼用

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。

高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。

二、图文结合，易学好记

地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。

三、知识联系，融会贯通

高中地理的学科特点主要可概括为以下几个特点：

1.初中地理更多的是学习“在什么地方？”“有什么样的事物”“有什么特点”等问题，因此不可避免的涉及大量的记忆性的内容，因此其学习方法的侧重点就是解决怎样科学地、高效地记忆这些地理事实材料。

而高中地理侧重解决的是地理事物的规律及其对人类生产生活的影响，通过探究这些规律的形成原因来为形成人类的相应对策服务。也就是说，应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因，最后形成人类生产生活的相应对策。可见，高中地理的学法核心是理解而非记忆，是应用而非记忆。

2.无论自然地理或是人文地理都表现为以人地关系为主线的显着特点，几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系，学习地理必须紧扣这条主线。

3.许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点。自然地理部分主要与数学、物理、生物学科联系较多，人文地理主要与政治联系较多。对于我们面临的高考大综合考试意义尤其重大。

⑶ 高中地理必修一知识点总结人教版

【地理必修一】
【第一章 宇宙中的地球】
1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系
2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水
3、太阳活动对地球的影响：
（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑
（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：
①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直；
②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：
（1）昼夜长短的变化：
①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：
同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
（3）四季的变化（昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季）北半球季节的划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。
6、地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。
（1）地球内部的圈层根据地震波（纵波、横波）的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。地壳物质主要由岩石（岩浆岩、沉积岩、变质岩）组成，上地幔的软流层是岩浆的源地，地核主要由铁镍物质组成。
（2）外部圈层：大气圈、水圈和生物圈。

⑷ 高一地理必修一第一节课应该讲什么比较好

高一地理必修一第一节应该讲什么，根据本人经验，首先讲讲地理在生活中的应用，如：如果是房地产开放商，你的楼间距不能低于多少？这取决于什么？再比如冬季下雪，山的哪侧雪融化的快哪侧融化的慢，为啥？再比如当地的农作物有哪些？再比如日本海啸后海面垃圾会流动到哪些国家？等等，讲这些都是为了增加学生对地理学科的认识，提高兴趣，为以后教学做好情感上的铺垫。其次，带领学生们必修一的目录，必修一主要讲自然地理，第一单元地球的宇宙环境，第二单元大气，第三单元地球上的水，第四单元地表形态的塑造，第五单元地理环境的整体性，单元之间具有逻辑性，从远到近，最后到达生活周围陆地环境。然后看每个单元的每节题目，要求记住各章节的名称，最后开始上第一单元第一节，第一节先看大题目，再逐层分析下去。

⑸ 地理必修一知识点

高中地理（人教版）必修1复习知识点
第一章：行星地球
一、宇宙中的地球
1．宇宙：时间上的无始无终，空间上的无边无际。
2．天体：●概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃） ●天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。
●天体系统的层次：P4
3．太阳系及其成员： ●八大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王星
●它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。
●又可以分为三类：（1）类地行星：：水、金、地、火星
（2）巨行星：木、土星
（3）远日行星：天王、海王
●小行星带：位于火星和木星之间。（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）
4．地球存在生命的原因：
（1）日地距离适中——适宜的温度（2）质量体积适宜——适合生物呼吸的大气
（3）地球内部物质运动、——水
二、太阳对地球的影响
1．提供能量：●太阳的主要成分：氢和氦。
●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。
●纬度差异 热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。
2太阳活动：●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。
●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。
耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。
●太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。
●太阳活动的三大影响：
（1）太阳电磁波扰动电离层 影响无线电短波通讯
（2）带电粒子流扰动地球电磁场 产生磁暴
（3）带电粒子流进入大气层产生极光。
三、地球运动：
1．地球的运动：自转和公转P15 (方向都是自西向东)
2．地球自转：●绕转中心：地轴（它的北端总是指向北极星附近）
●地球真正的自转周期：恒星日（23时56分4秒），360°
另一周期是：太阳日（24小时）,360°59’
●自转方向：从北极上看地球自转是逆时针，南极上看是顺时针。P13
●角速度：除南北两极点为0外，其他各地角速度都为15°/h。P14
●线速度：赤道最大(1670㎞∕h)，向两极逐渐减小，两极线速度为0。
3．地球公转：
●绕转中心：太阳
●周期：恒星年：365日6时9分10秒（真正周期）
回归年：365日5时48分46秒（太阳周期）
●公转轨道：椭圆形
近日点（1月初，角速度和线速度最大），远日点（7月初，角速度和线速度最小）。
注意：夏至日点在远日点附近，冬至日点在近日点附近。
●黄赤交角（23°26’）：黄道面+赤道面
4. 地球运动的意义：
●自转：产生昼夜更替、地方时、地转偏向力、改造地球的形态（两极稍扁，赤道略鼓）
●公转：季节变化（正午太阳高度变化、昼夜长短变化）、五带的形成。
地球公转和自转产生：黄赤交角（23°26’）。
5. 地球运动的计算：
●晨昏线：与太阳光线垂直，其太阳高度为0。
晨线：由夜变为昼。 昏线：由昼变为夜。
●全球共分为24个时区，每个时区跨经度15°,相邻两个时区相差1小时。
解题的三个方法：P17
（1）求时区：时区序号=已知经度/15°,余数<7.5则整数为时区序号；余数>7.5则整数+1为时区序号 （2）两个时区之差：同区相减，异区相加
（3）“东加西减”：所求点在已知点以东用“+”，以西用“—”（东早西晚）
四：光照图的判读
（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.
（2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度 晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23º26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23º26’
（3）确定地方时 在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15º，时间相差1小时，每1º相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时
（4）判断昼夜长短 求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算
（5）判断正午太阳高度角 先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90º-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度
五：晨昏线与经线和纬线
（1）根据晨昏线与纬线相交判断问题
①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后
②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季
③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季
（2）根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长
推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长
七：区时,地方时的计算
第一步:先求两地的经度差.
第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.
第三步：然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天.

●日界线：原则以180°经线作为日界线，不过有些曲折。
从东十二区进入西十二区减一天；从西十二区进入东十二区加一天。（西增东退）
●太阳直射点南北移动图：P16
●解昼夜长短的三个方法：P19
（1）求某地昼夜长短：过该点作纬线或纬线圈，白天占的部分多的就是昼长夜短，反之。
（2）某地昼长2 x，则日出为12：00—x,日落为：12：+x。
（3）春秋分日：晨昏线与经线重合，全球各地昼夜平分，6：00日出，18：00日落。
注意：解题突破点，赤道终年昼夜平分，6：00日出，18：00日落。
●正午太阳高度：H=90°―∣(φ±λ)∣
说明:φ为所求地纬度,λ为太阳直射点纬度.当太阳直射点和所求地同在北半球或南半球时用φ-λ;当太阳直射点和所求地分别在南,北半球时用φ+λ：
●太阳直射点所在经度的地方时为：12：00
四、地球的圈层结构
1．研究手段：地震波
地震波又分为：纵波（P）和横波（S）。
注意：纵波可以通过固体、液体、气体。 横波只能通过固体。 （纵波波速比横波快，所以一般在陆地上发生地震时先感觉到上下震动，然后才是左右震动；在海洋上只有上下震动。）
2．地球内部圈层
●从外到内分为三层：地壳、地幔、地核。
●地壳与地幔之间是莫霍界面，地幔与地核之间是古登堡界面。
●软流层：地震和岩浆的发源地。处在上地幔的上部，但不是顶部。
●岩石圈：包括上地幔顶部和地壳。
3．地球外部圈层：大气圈、水圈、生物圈。
第二章：地球上的大气
一、冷热不均引起大气运动
1．大气受热
●能量来源：太阳辐射
●大气受热过程：（太阳暖大地，大地暖大气，大气还大地）
2. 热力环流（最简单的大气运动）：P30
●海陆热力环流：白天吹海风，晚上吹陆风。（因为白天陆地升温比海洋快，陆地形成低压，海洋是高压；晚上陆地降温比海洋快，陆地形成高压，海洋是低压。）
3．大气水平运动：
●水平气压梯度力：它是形成风的直接原因；方向与等压线垂直；由高压指向低压。
●地转偏向力：北半球向右，南半球向左。
●摩擦力：它斜穿等压线。影响风速，摩擦力越大，风速越小；还会影响风向与等压线的夹角。
●风向：高压→ 低压 ●风力（风速）：等压线密集（气压梯度大），风力（速）大
二、气压带和风带
1．形成：
●单圈环流：理想环流圈P33
●三圈环流：低纬、中纬、高纬环流P34形成七个气压带和六个风带。
注意：记住名称、位置以及风带的风向。气压带和风带关于赤道对称。
●气压带和风带的季节移动：北半球夏季的时候，气压带和风带向北移动
2．海陆热力性质差异：
●冬季大陆降温快，形成高压，把副极地低气压带切断；夏季大陆升温快，形成低压，把副热带高气压带切断。（冷高压，热低压）
●气压中心（北半球）：
亚洲 北太平洋 北大西洋
冬季 亚洲高压（蒙古—西伯利亚高压） 阿留申低压 冰岛低压
夏季 亚洲低压（印度低压） 夏威夷高压 亚速尔高压
●季风：
夏季：我国盛行东南季风（来自西太平洋副热带高压带），南亚是西南季风（南半球东南信风夏季越过赤道，在地转偏向力的作用下向右逐渐偏成西南风）。
冬季：我国盛行西北季风，南亚是东北季风。
3．气候类型：
●描述一个地方的气候要把降水和气温描述清楚。
●（1）在单一气压带或风带控制之下：热带雨林气候、温带海洋性气候。
（2）在两种气压带或风带交替控制之下：地中海气候、热带草原气候。
●比较重要的气候类型：
（1）热带雨林气候：全年高温多雨，主要分布于亚马孙平原、马来群岛、刚果盆地。
（2）温带海洋气候：一般温度高于0°,降水不多也不少；分布在南北纬40°～60°之间的温带大陆西岸；以西欧最典型，其余分布在北美洲西北岸、智利南部、澳大利亚东南端及新西兰等地。（3）地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和湿润的气候类型。分布于南、北纬30～40°间的大陆西岸，以地中海地区最为典型，其余分布在美国加利福尼亚州的太平洋沿岸，智利中部，澳大利亚南部沿海地区和非洲南部的开普敦地区。（4）我国的气候主要是：亚热带季风气候（南方）、温带季风气候（北方）、温带大陆性气候（西北） 高原气候（青藏高原）
三、常见天气系统
1．锋与天气：P41黑色三角冷冰冰，降温下雨刮大风，半圆符合暖融融，连续降水锋前成
2．低压（气旋）、高压（反气旋）天气：
●高压脊：从高压延伸出来的狭长区域。 低压槽：从低压延伸出来的狭长区域。
●气旋：中心气压低，四周气压高；在北半球是逆时针辐合，
在南半球是顺时针辐合；垂直方向气流上升。（多阴雨天气）
●反气旋：中心气压高，四周气压低；在北半球是顺时针辐散，
在南半球是逆时针辐散；垂直方向气流下沉。（多晴朗天气）
●判断方法：北半球用右手定则，南半球是左手定则，大拇指方向与垂直方向气流方向相同。
●（1）台风是气旋的一种特殊形式。（2）影响我国的气旋主要是：温带气旋和热带气旋。常年受温带气旋影响，热带气旋主要在夏季。（3）影响我国的气旋主要是：夏季是来自热带海洋的太平洋暖性反气旋，如长江中下游的伏旱天气；冬季受来自温带大陆的蒙古冷性反气旋影响。
四、全球气候变化：
1．表现：●事实：近百年，全球气候特点：气温升高。自1860年以来，气温升高0.6°C。
●原因：人口增加、森林减少、矿物燃料燃烧等
2．气温升高的可能影响：（1）海平面上升 （2）影响农业生产 （3）影响水循环。
3．措施：控制温室气体的排放、节能技术、植树造林等等。
第三章：地球上的水
一、自然界中的水循环：
1．水体：●存在形态：固态、液态、气态
●水体类型：海洋水、陆地水、大气水
●（1）海水是主体 （2）冰川是最丰富的淡水资源。但利用不多
●人类主要利用的水体：陆地水中的淡水
●河流与湖泊的补给关系：如果湖泊水位高于河流，则湖泊补给给河流。反之。
2．水循环：●三大水循环类型：海陆间的循环、陆地内循环、海上内循环。
其中海陆间的循环是最重要最完整的。其循环过程：P55
●水循环的意义：
（1）促进各种水体更新，维持全球水平衡
（2）调节各圈层之间的热量传输
（3）改造地表形态
（4）促进地球表层化学元素的迁移
二、大规模的海水运动
1．洋流 ●形成：盛行风是主要动力
●类型：（1）按成因：风海流（主要）、密度流、补偿流
（2）按性质：暖流和寒流
暖流：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流；一般也是从低纬度流向高纬度。
寒流刚好相反。
●分布规律：
（1）冬季洋流的分布：P57图3.5；北半球中低纬度是顺时针的大洋环流，中高纬度是逆时针的大洋环流；南半球中低纬度是逆时针。
（2）西风漂流：在南半球高纬度海区，是最大的洋流。
北印度洋的洋流：夏季盛行西南风，所以是顺时针的大洋环流；
冬季盛行东北风，是逆时针的大洋环流。
（3）北大西洋暖流：最大的暖流。使北极圈内出现不冻港。
●洋流的影响：
（1）对气候的影响：促进高低纬度间热量的输送和交换，平衡全球热量。
暖流具有增温增湿的作用；寒流具有降温减湿的作用。
（2）对海洋生物资源和渔场分布的影响：如，四大渔场的形成
（寒暖流交汇形成：纽芬兰、北海道以及北海渔场。 受离岸风影响：秘鲁渔场。）
（3）对海洋航行的影响
（4）对海洋污染物的影响
●厄尔尼诺现象：来自秘鲁附近的海区，是赤道暖流向南流动，引起秘鲁沿岸水温升高。
引起秘鲁、厄瓜多爾尔尔形成洪涝灾害；澳大利亚、印度尼西亚旱灾。P60
三、水资源的合理利用
1．水量的丰歉：以多年平均径流量衡量。 径流量=降水量—蒸发量。
2．水资源的分布：
●水资源最丰富的大洲：亚洲。 水资源最少的大洲：大洋州。
水资源最丰富的国家：巴西。 我国位于第六位。
●我国水资源的分布：北多南少，东多西少，夏秋降水多，冬春降水少。
3．水资源与人类社会：影响经济活动、水资源利用历史的发展
4．合理利用水资源：●水资源危机 ●用水措施：开源、节流
第四章：地表形态的塑造
一、营造地表形态的力量：
1．地质作用包括：内力作用和外力作用。其中内力作用是主导
2．内力作用：
●能量来源：地球内部热能
●表现形式：地壳运动、岩浆活动、变质作用。
其中地壳运动是塑造地表形态的主要方式。
●对地表形态的影响：使地表隆起或凹陷，形成高地、盆地
●地壳运动：
（1）水平运动：挤压形成褶皱山脉，拉伸形成断裂带。（以水平运动为主）
（2）垂直运动：形成高低不平的地势和海陆变迁。
3．外力作用：
●能量来源：地球外部的太阳能
●表现形式：
（1）风化作用（风化产物留在原地）
（2）侵蚀作用（产物离开原地，在原地形成侵蚀地貌。如冰斗、角峰、风蚀柱）
（3）搬运作用
（4）堆积作用
●对地表形态的影响：使地表趋于平坦
4．岩石圈的物质循环：P72
二、山岳的形成
1．褶皱山：
●褶皱：岩层由于地壳运动的强大挤压作用发生变形产生一系列的弯曲就是褶皱。
其基本单位是褶曲。
●褶曲
（1）背斜：岩层向上，中心岩层较老两翼较新。(可修隧道，也是石油和天然气的储存地)
（2）向斜：岩层向下，中心岩层较新两翼较老。(可修水库)
注意：有时背斜顶部因受张力被侵蚀成谷地；向斜因槽部坚实抗侵蚀而成向斜山岭。
2．断块山：
●断层：断裂面两侧的岩体沿断面发生明显的位移
●成因：
（1）岩体上升形成山岭或高地：如华山、庐山、泰山。
（2）岩体下降形成谷地或低地：渭河平原、汾河谷地。
3．火山：
构造：由火山锥和火山口组成。
在火山口积水容易形成湖，如我国长白山天池（也叫白头山天池）。
4．山岳对交通的影响：
●影响交通运输方式：在山岳地区一般先修公路再修铁路，主要考虑到对地形的要求和成本的问题。
●影响线路的分：布山岳地区的交通线路主要分布在山间盆地和河谷地带。
三、河流地貌
1．河流侵蚀地貌：
●侵蚀作用：由溯源侵蚀、下蚀、侧蚀组成。
●侵蚀地貌：河谷。
河谷初期，横剖面呈“V”字形，成熟期后成槽形。
●河流在凹岸侵蚀，凸岸堆积。 （在凹岸可建码头，凸岸可淘金）
2．河流堆积地貌：
冲积平原是典型的地貌类型，由洪积—冲积平原（山前）、河漫滩平原（中下游）、三角洲平原（河流入海口）组成。
3．河流地貌对聚落分布的影响：
地形 聚落分布 聚落形状
高原 河谷两岸的河漫滩平原 明显的条带状
山区 山前的洪积扇、冲积扇、漫滩平原 明显的条带状
平原 沿河聚落带、沿海聚落带 带状、团状
第五章：自然地理环境的整体性与差异性
一、地理环境的整体性
●地理要素：大气、水、岩石、生物、土壤、地形、地质、气候、水文等
●地理环境交换途径：水循环、生物循环、岩石圈物质循环
●地理环境的整体性的概念：自然地理环境的各组成要素（地貌、气候、水文、土壤、植物、动物）相互联系、相互制约形成统一整体的特性。
●自然地理环境整体性的表现：
（1）自然地理环境具有统一的演化过程 （2）自然地理要素的变化会“牵一发而动全身”
二、地理环境的差异性
1．自然带： ●形成要素：纬度位置和海陆位置
●构成要素：热量、水分、土壤和植被●分布特点：有一定的宽度，呈带状分布
●主要自然带：
（1）低纬度：热带雨林带、热带季雨林带、热带草原带、热带荒漠带
（2）中纬度：亚热带常绿硬叶林带、亚热带常绿阔叶林带、温带落叶林带、温带草原带、
温带荒漠带
（3）高纬度：亚寒带针叶林带、寒带苔原带、极地冰原带
2．地域分异规律：●地带性分异规律： ●非地带性分异规律：
分异规律 形成基础 影响因素 分布规律 典型地区
由赤道向两极地域分异 热量 纬度因素
（太阳辐射） 自然带东西延伸南北更替 低纬和高纬地区（非洲）
从沿海向内陆地域分异 水分 海陆位置 自然带南北延伸东西更替 中纬度地区
（亚欧大陆）
山地的垂直地域分异 水热状况 海拔
（高度+经度+纬度） 自然带水平延伸垂直更替 高山地区
（珠穆朗玛峰）
非地带性 水热 地形起伏、洋流、
海陆分布等 无一定形式 绿洲

⑹ 高中地理主要讲些什么

必修科目：自然地理、人文地理、区域可持续发展、区域地理。

选修科目：旅游地理、自然灾害与防治、环境保护。

高中地理中的自然地理（主要是上册），学习时应该采用偏重理科的学习方法，理解重于记忆，会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的运用，联系实际分析解决问题。平时多做练习，重视思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。

高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。

(6)地理必修一讲什么扩展阅读：

高中地理与初中的内容相差很大，初中多为“是什么，在哪里”，而高中是“为什么”，尤其高一上册的自然地理，学习时要求学生有较强的理科思维，理解难度大，刚进入高中的学生生活阅历有限，如学生对四季更替，边远地区乡村学生对工业布局都缺乏感性认识。

进入高中以后地理中常识所占比例较初中小了，但知识更深，更系统化，更加复杂，理解难度增大；地理在如今所渗透的范围越来越广，学习地理需要的课外知识也多。

参考资料：网络-高中地理

⑺ 地理高一必修一知识点归纳有哪些

1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系。

2、地球自转的地理意义：昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直。

3、地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。

4、沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。

5、地球内部的圈层根据地震波（纵波、横波）的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。地壳物质主要由岩石（岩浆岩、沉积岩、变质岩）组成，上地幔的软流层是岩浆的源地，地核主要由铁镍物质组成。

⑻ 高一必修一地理知识点归纳有哪些

高一必修一地理知识点如下：

1、海陆分布：北半球高纬度的苔原带和亚寒带针叶林带呈东西延伸、南北交替的现象十分明显，而南半球相同纬度绝大部分是海洋，故没有苔原带和针叶林带分布。

2、局部岩石性质的变化：在四川盆地的亚热带常绿阔叶林中，由紫红色的砂岩、页岩风化而成的紫色土。

3、按空间分布分：地表水：江河水、湖泊水、冰川、沼泽水、生物水。

4、最高一级天体系统是总星系；最低一级天体系统是地月系。

5、太阳活动的主要类型：主要类型有黑子、耀斑，黑子发生在光球层，耀斑发生在色球层。

⑼ 高中地理《必修一》的知识点有哪些

地球在宇宙中，太阳对地球的影响，地球的运动，地球的圈层结构。

⑽ 高中地理必修一知识讲解

高中地理必修上册部分
第一单元 宇宙中的地球
1、地球的特殊性---存在生命
地球的宇宙环境：稳定的光照条件,安全的空间运行轨道
地球的自身条件：日地距离适中---地表温度适宜；体积质量适中---存在适合生物呼吸的大气；地球内部物质运动促进海洋的形成—液态水
2．八大行星的分类
类地行星：水星、金星、地球、火星
巨行星：木星、土星
远日行星：天王星、海王星
3、小行星带在哪两个行星轨道之间？
火星,木星
4、宇宙资源主要有：空间资源（超失重、高真空、强辐射）、太阳能资源、矿产资源
5．太空垃圾的内容
工作寿命终止的航天器，因意外或有意爆炸产生的碎片，以及航天员扔出飞船舱的垃圾
6．清除太空垃圾的措施
将停止工作的卫星推进到其它轨道上去，以免同正常工作的卫星发生碰撞；用航天飞机把损坏的卫星带回地球，以减少空间的大
7、我国太阳能最丰富地区及原因
青藏高原，因为海拔高，空气稀薄，空气中水汽少，尘埃少，透明度好，太阳辐射强，日照时间长。
8．我国太阳能贫乏地区及原因
四川盆地、云贵高原
因为阴雨天多，云雾大，较多地削弱了太阳辐射
9、大阳大气层由内向外依次分为:光球---色球---日冕
10、太阳活动类型：黑子和耀斑 ，周期均约为11年，黑子是太阳活动的标志，对地球的影响：对地球气候的影响、干扰电离层影响无线电短波通讯、对地球磁场的影响（产生磁暴，指南针不能正确指示方向）。
11、公转、自转的特点

自转
公转
方向
自西向东
自西向东
速度
角速度15°/小时，两极为零
线速度由赤道向两极递减，两极为零
1月初近日点速度快
7月初远日点速度慢
周期
1恒星日（23时56分4秒）
1太阳日＝24小时
1恒星年（365日6时9分10秒）
1回归年为365日5时48分46秒

12、自转地理意义：
①产生昼夜交替现象---晨昏圈；
②产生地方时差异---东早西晚；
③水平运动物体的偏向---北半球向右偏、南半球向左偏、赤道不偏；
13、公转地理意义：
①昼夜长短的时空变化；
②正午太阳高度的时空变化；
③四季的交替；
④五带的分布。
14、昼夜长短纬度分布规律
纬度分布规律：
①赤道处始终昼夜平分：春分日、秋分日全球各地昼夜平分。
②同一纬线上各点昼夜长短相同:南北半球同纬度昼夜长短相反。
③太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度赿高，昼赿长，另一半球相反。
④太阳直射点地赤道与南、北（南北回归线之间）往返移动，极昼、极夜现象范围也经历了不断扩大、缩小的过程。
15、正午太阳高度纬度分布规律
纬度分布规律： 春秋二分日：由赤道向南北两侧递减。
夏至日：由北回归线向南北两侧递减。
冬至日：由南回归线向南北两侧递减。
16．计算区时
17、计算正午太阳高度角的公式：H=90度—纬度之差。
18、地转偏向力的实际应用

第二单元 地球上的大气
1、大气的成分、作用。
大气组成：干洁空气（氮、氧、臭氧、二氧化碳）、水气、固体杂质。
大气作用：氮：地球上生物体的基本成分；
臭氧：大量吸收太阳紫外线，保护地球上的生物免受过多紫外线的伤害；
二氧化碳：绿色植物进行光合作用的基本原料，对地面具有保温作用。
水汽和固体杂质：是成云致雨的必要条件。
2、大气自下而上依次划分为哪几个部分？
对流层 平流层 高层大气
3、对流层的特点：
气温随高度增加而递减 对流运动显着 天气现象复杂多变（注意原因）
4、平流层特点：
气温随高度增高 气流以平流运动为主（注意原因）
5、电离层和臭氧层分别在哪一层大气层？
高层大气，平流层
6、对流层为什么温度随高度的增加而减少？为什么对流运动显着？
因为地面是对流层大气的主要的直接热源，所以离地面越高，气温越低该层下部热上部冷，有利于空气的对流运动。
7、大气对太阳辐射削弱形式：吸收作用、反射作用（云）、散射作用（实例）。
8、大气的受热过程太阳 地面 大气（逆辐射） 地面（保温效应，减小气温日较差）
9、引起大气运动的根本原因：
由于太阳辐射对各纬度加热不均，造成高低纬度间热量的差异
10、形成空气水平运动的直接原因：
同一水平面上的气压差异即水平气压梯度力
11、形成风的直接原因：
水平气压梯度力
12、风向
高 空：受水平气压梯度力和地转偏向力，风向与等压线平行
近地面：受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力，风向与等压线斜交
13、热力环流的实际应用：海陆风、山谷风、城郊风
14、绘制三圈环流示意图
15、气压带风带的季节移动规律：
随太阳直射点的移动而移动，大致就北半球而言，夏季向北移动，冬季向南移动
16、东亚季风为什么最为典型？
太平洋是世界最大的大洋，亚欧大陆是世界最大的大陆，东亚居于两者之间，海陆的气温对比和季节变化都比其他任何地区显着。因此，亚洲东部的季风环流最为典型。
17、季风的特点：
夏季高温多雨，雨热同期，降水量季节变化大 ，易有旱涝灾害
18、东亚季风、南亚季风特点，形成差异：
地区
冬季风风向
夏季风风向
分布地区
主要成因
东亚
西北风
东南风
亚洲东部
海陆热力性差异
南亚
东北风
西南风
亚洲南部和东南部
海陆热力性差异
气压带和风带位置的季节移动
19、全球性的大气环流的作用：
促进了高低纬度之间 海陆之间的热量与水汽的交换
调整了全球的水热分布
是各地天气变化和气候形成的重要因素
20、北半球一月和七月等温线的弯曲方向和海陆气压中心的分布状况。
一月大陆向南,海洋向北，大陆高压、海洋低压；
七月大陆向北,海洋向南，大陆低压、海洋高压。
21、比较冷锋与暖风的示意图、成因、符号、降水的区域、过境前后的天气状况
22、冷锋过境时天气状况：阴天,下雨,刮风,降温
冷锋过境后天气状况：气压上升高，气温下降，天气转好。
23、冷锋的降雨在锋后，暖风的降水在锋前
24、冷、暖锋对我国天气影响
冷锋：大多数的降水,北方夏季暴雨,冬春季节大风沙暴寒潮
暖锋：华南地区 春暖多晴,春寒雨起
25、比较气旋和反气旋的示意图、空气运动状况、天气状况
26、低压系统就是气旋，一般由阴雨天气；高压系统就是反气旋，天气一般是晴朗的
27、形成气候的因子：
①、太阳辐射是大气运动最根本的能源；
②、下垫面是大气的直接热源和水源；
③、大气环流；
④、人类生产和生活对大气环流的影响。
28、气候海洋性和大陆性的区别？
从气温和日较差、年较差、最高气温和最低气温出现的月份、降水量和降水的分配等等方面说明。
29、地中海气候的分布、成因及特点
分布在南北纬30-40之间大陆西岸，冬季受西风控制，温暖湿润；夏季受副高控制；炎热干燥
30、温带海洋性气候的分布、成因及特点
分布在南北纬40-60之间大陆西岸，长年受盛行西风的影响，冬季温和，夏季凉爽，全年降水均匀
31、温带、热带、亚热带季风气候
32、热带沙漠气候
33、热带雨林气候
34、温带大陆气候
35、热带草原气候
36、影响气候的因素：太阳辐射、大气环流、下垫面状况 人类活动 。
如：澳大利亚东北部为什么形成热带雨林气候？
37、全球最为关注的三大大气环境问题是：臭氧空洞、酸雨、全球变暖
38、酸雨危害、防治
酸雨危害： 河湖水、土壤酸化
影响鱼类生长繁殖
危害森林和农作物
腐蚀建筑物和文物古迹， 危及人体健康；
酸雨防治：
根本途径：减少人为硫氧化物、氮氧化物排放；
有效措施：研究煤炭中硫资源的综合开发与利用。
39、温室效应引发的问题
海平面上升，淹没沿海低地和平原；
温带地区降水和干湿状况的变化 ，进而导致世界各国经济结构的变化。；
40、治理温室效应的措施
提高能源利用率,采用新能源;
努力加强国际间的合作;
植树造林
41、温室效应产生的原因是？
由于排放的二氧化碳的含量增加，使大气吸收地面长波辐射能增强，使气温升高。
人类长时期的毁林，导致植被吸收的二氧化碳逐渐减少
42、臭氧层破坏危害
危害人体健康、破坏生态环境、破坏农林牧渔业、加剧全球变暖。
43、南极臭氧空洞出现的时间是在南极的春季，即每年9-11月

第三单元 陆地和海洋
1、岩石按成因分类并举例
岩浆岩：花岗岩，玄武岩
沉积岩：砾岩，砂岩，页岩，石灰岩
变质岩：大理岩，板岩
2．被称为记录地球历史的“书页”和“文字”的是什么？岩层和化石。可以根据岩层中的化石来恢复地层顺序，从而确定地质年代。人们据此可以推知沉积时的地理环境。
3、三大类岩石的转化过程。（地壳物质循环过程示意图）
岩浆活动过程中上升冷却凝固形成岩浆岩，岩浆岩经过地表外力（侵蚀、搬运、堆积）作用形成沉积岩，已生成的岩石经变质作用形成变质岩，各类岩石经高温融化又变为岩浆。
4、地质作用中的内力作用主要来源是什么？表现为什么？
主要来源于地球内部的热能。
表现为：地壳活动、岩浆运动、变质作用等。
5．喜马拉雅山、阿尔卑斯山、安第斯山分别由哪两个板块互相做用而成？
喜马拉雅山：亚欧板块和印度洋板块
阿尔卑斯山：亚欧板块和非洲板块
安第斯山： 美洲板块和南极洲板块
6、板快碰撞形成地貌
山脉，海沟，岛弧，海岸山脉
7、为什么背斜常成谷地或盆地，向斜常成为山岭？
背斜的岩层向上拱起，其顶部因受张力容易侵蚀成谷地，向斜的岩层向下弯曲，其槽部受挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。
8、背斜是良好的储油构造，向斜是良好的储水构造，修建隧道可以经过背斜，不可经过向斜、断层。水可不可修建在断层处。
9、外力有哪些：流水、冰川、海浪、风、生物
10．外力作用表现为哪些形式？
风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩。
11．流水作用表现为？
流水侵蚀、流水沉积、流水搬运
流水侵蚀：瀑布、峡谷；黄土高原地区沟壑纵横的地形。
流水沉积：山区河流流出口形成山麓冲击扇，河流中下游地区泥沙淤积形成宽广的冲击平原和河口三角洲。
12.风力作用的表现：风力侵蚀、风力沉积、风力搬运
风力侵蚀：风蚀沟谷，风蚀洼地
风力沉积：沙丘，沙垄
13．黄土高原为什么地表千沟万壑？
（1）黄土质地疏松
（2）地表植被多遭破坏，流水侵蚀严重。
（3）降水集中，多暴雨。
14、海水的两个性质：海水温度、海水盐度
15．海水温度分布规律是什么？
水平方向：低纬度海区水温高于高纬度海区水温；同一海区水温，夏季高于冬季；同纬度海区相比，暖流过海区温度高于寒流经过海区；
垂直方向：海水温度随深度增加而增加，1000米以下的水温基本不变。
16．海洋盐度分布规律是怎样的？
海水表层的盐度分布曲线呈马鞍状，从南北半球副热带海区分别向两侧高低纬度递减。
17、为什么南极地区的盐度高于北极地区的海区？为什么副热带海区的盐度高？
淡水汇入少，稀释作用弱
降水少，蒸发强，蒸发量大于降水量
18．影响盐度的有哪些因素？
气候：蒸发量大于降水量---盐度高
蒸发量小于降水量---盐度低
径流：有淡水汇入---盐度低
无淡水汇入---盐度低
洋流：暖流经过-----盐度高
寒流经过-----盐度低
结冰状况：冬季低，夏季高
19、盐度最高和最低的海区分别是什么？为什么？
盐度最高的海区：红海 周边多为热带沙漠气候，蒸发量大、降水量小；河流较少，淡水注入很少
盐度最低的海区：波罗的海 纬度高蒸发量小，温带海洋性气候降水较多，众多河流注入淡水
20、海水运动有哪几种形式？ 波浪、潮汐、洋流
21、洋流有哪几种形式？各自的形成原因是什么？洋流有风海流、密度流、补偿流，成因见书。
22．大洋环流规律是什么？
（1）副热带海区：北半球形成顺时针大样环流，南半球形成逆时针大样环流。
（2）印度洋季风环流：冬逆夏顺
（3）北半球中高纬度地区是逆时针大洋环流。
（4）绕南极为西风漂流。
23、洋流对地理环境的影响：
（1）影响海岸气候。寒流使沿岸气候降温减湿；暖流使沿岸气候增温增湿，如澳大利亚东西两岸的气候。
（2）影响航海：顺流快、逆流慢
（3）影响海洋污染物：加快净化速度，但扩大了污染范围。
（4）对海洋生物造成影响，形成诸多渔场
24、说明全球四大渔场的形成原因？
北海道渔场：日本暖流和千岛寒流交汇（日本）,
纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇（加拿大）
北海渔场：北大西洋暖流和东格陵兰寒流交汇（英国）
秘鲁渔场：上升补偿流将深处的营养盐类带到表层，给浮游生物提供了丰富的养料，浮游生物又是鱼类的饵料。（秘鲁）
25．静态水资源与动态水资源的特点分别是怎样的？
静态水资源：循环周期长，更新缓慢，一旦开发利用，短期内不易恢复，影响后续利用。如冰川
动态水资源：更新快，交替周期短，利用后短期内即可恢复。如河流水
26、说出承压地下水和潜水特点的差异？
大气降水和地表水的主要特征：①有自由水；②水从高处向低处渗流；③水量不稳定；④水质易受污染；⑤埋藏较浅。
潜水的主要特征：①有承压水面，承受静水压力；②水的运动取决于压力大小，局部可从低处向高处渗流；③水量较稳定；④水质不易受污染；⑤埋藏较深。
27、水体之间的相互补给关系，参考书上内容
28、水循环的类型有哪几种？
海陆间大循环,海洋循环,陆地循环（注意海陆间水循环的主要环节）
29．水循环意义？
（1）大气圈岩石圈有机联系起来，构成一个庞大的水循环系统，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维护全球水的动态平衡。
（2）陆地和海洋之间实现物质的迁移和能量的交换。
（3）不断更新水体。
（4）不断地塑造着地表形态。
30、影响植物分布和主要因素是什么？
主要是气候（光、水、热），还有地形、水源等因素
31、生物对地理环境的作用，归根结底是绿色植物能够进行光合作用。
32、.绿化植物的环境效益
净化空气，调节气候，涵养水源，保持水土，防风固沙，吸烟除尘，过滤空气，降低噪声，美化环境
33．土壤由什么组成？
矿物质（土壤的骨骼）；有机质（土壤肥力高低的标志）；空气（透气性）；水分（蓄水保温）
34理想土壤各部分的百分比？
有机质5％，矿物质45％，水分、空气20-30％
35、土壤在地理环境中的作用
A处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密接触的过渡地带
B地表物质循环和能量转换非常活跃的场所
C联系有机界和无机界的中心环节
36、自然环境的五大要素？
气候、地形、植被、水文、土壤。
37、河流的水文特点是指什么？
是指河流的含沙量、径流量及其变化、补给方式、汛期、有无冰期、流域面积、水能资源
38．陆地的地域分异规律形成的主导因素。
（1）由赤道到两极的地域分异（热量），又叫纬度地带性。
（2）从沿海到内陆的地域分异（水分），又叫经度地带性。
（3）山地的垂直地域分异（热量、水分），又叫垂直地带性。
39、为什么喜马拉雅山南坡比北坡的自然带复杂？
南坡水热条件好，地处迎风坡，降水量多，水热状况的垂直差异显着。是一种非地带性的表现

第四单元 自然资源和自然灾害
1、什么是自然资源，自然资源包括哪些内容？
自然资源是人类直接从自然环境中获取，并用于生产和生活的物质和能量。
自然资源包括气候资源，矿产资源，水资源、生物资源、土地资源。
2、目前人类利用的气候资源有哪些？
太阳辐射，热量，降水，风
3、气候资源的特点有哪些？
气候资源具有普遍存在性 气候资源具有数值特征 气候资源具有较大的变率
4、农业上合理利用气候资源的措施？
间作套种方式，塑料大棚，温室，生态农业，立体农业
5、气候资源与建筑的关系
日照与街道方位；与子午线呈30—60度夹角
6、风与城市规划：
大气污染工厂建在盛行风的下风向、或对吹风的垂直风向的郊外，或最小风频的上风向
7、公路铁路布局的注意之处
沿线的暴雨及激发的泥石流，大风等出现的强度和频率，冻土积雪的深度等
8、渔业资源集中的区域及原因
渔业资源主要集中在沿海大陆架。
A阳光集中，光合作用强
B入海河流带来丰富的营养盐类
C冬季上泛的底部海水含丰富的营养盐类
D 寒暖流交汇有丰富的饵料
9．世界上渔获量最多的国家 是中国和日本
10、海底矿产资源的分布
浅海大陆架：石油 天然气 煤 硫 磷
深海海盆：深海锰结核
11．科学家寻找海底油气矿藏的方式和工作基地：地震波 海上钻井平台
12、海洋环境问题包括哪两方面
海洋生态破坏 海洋污染（重点是石油污染）
其中海洋污染的主要来源有：①工业生产过程中排放的废气物是海洋污染的主要来源；②核电站和工厂排出的冷却水；③沿海工业生产和海运航线上的船舶的泄露
13．石油污染的来源，清除方法和防治
来源：沿海工业生产和海运航线上的船舶
清除方式：分散 沉降 吸收 围栏 放任 燃烧
防治：试验新的原油载运方法 使用除污船
14、陆地资源的特点
①陆地资源是有限的；②陆地资源的利用潜力是无限的；③陆地资源有一定的分布规律；④一个地域的自然资源组成相互联系。
15、什么是新能源和常规能源
常规能源：在现阶段的科学技术下，已经被人类大规模广泛应用而且利用技术比较成熟的能源资源，如煤，石油，天然气等
新能源：目前由于技术经济水平的限制，还未能被广泛应用的能源资源。
如太阳能，地热能，核能等
16、自然灾害包括哪两类： 气象灾害和地质灾害
17、气象灾害有哪些？
台风 暴雨 洪涝 干旱 寒潮等
18、台风形成的季节，区域，结构，危害，防御
季节：夏，秋
区域：热带或副热带海面温度在26度以上的广阔样面上，12级以上
结构：外围大风区，旋涡风雨区和台风眼（其中台风眼中间是低气压，天气风和日丽）
危害：强风 特大暴雨 风暴潮
防御：加强台风的监测和预报，发布台风预报和警报
19、热带气旋的强度等级
6级-7级 热带低气压
8级-9级 热带风暴
10级-11级 强热带风暴
>12级 台风
20、全球台风发生频率最高，强度最大的海域
在西北太平洋；其他的豆浆飓风
21、暴雨形成的条件
源源不断的水汽供应
强烈的上升运动
形成降水的天气系统持续时间长
22、地质灾害的类型及防御措施
类型：地震 火山喷发 滑坡和泥石流
措施：加强地质灾害的科学研究
加强地质灾害的管理，建立政策法规体系
实施一些预防措施
23、我国川，滇，黔地带（即西南地区或云贵高原）多滑坡泥石流的原因
地壳活动强烈，地震频发，震级高
山体中断裂发育，岩石破碎
干湿季分明，暴雨集中