Ⅰ 高一必修地理风的受力状况和风向怎么画
近地面的风的画法如下
第一步,,根据等压线画出水平气压梯度力。
第二步,根据南北半球画风向。
第三步,根据南北半球画出地转偏向力。
第四步,画出摩擦力。
Ⅱ 如何画风向高一地理 必修一
在气压圈是要画那一点画上一条切线,在做这条切线的垂直平分线(虚线),然后根据偏向力画出弧线,就是风向线了。
Ⅲ 高中地理在图上画风向怎么画
一、高空的风:先画水平气压梯度力,垂直于等压线,由高压指向低压。然后画风向,北半球向右偏转90度,平行于等压线;南半球向左偏转90度,平行于等压线。如下图
Ⅳ 地理中的冷锋和暖风的示意图
冷锋是冷气团主动向暖气团移动的锋(如图A)。在图中冷气团部分一般画有冷气团向前推进的方向箭头,它与暖气团在锋面上被迫抬升的气流运动箭头方向相反。暖锋是暖气团主动向冷气团移动的锋(如图B)。在图中,暖气团沿锋面爬升的气流方向箭头,与锋面另一侧的冷气团移动的方向是一致的。由此,可借助于冷气团的箭头方向来判别冷、暖锋。
http://www.100dili.com/detail.aspx?id=128123&ExamId=6496
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Ⅳ 高一地理必修一的风向怎么画
找到等压线,画出水平气压梯度力,即垂直于等压线从高压指向低压,然后按照地转偏向力的北半球右偏,南半球左偏,赤道不偏转画就OK啦!
Ⅵ 地理气温曲线图怎么画
地理课上有标准。等温线——温度相等的区域画一圈,不同气温画不同的线条标注温度,曲线图要标上纬度。气温曲线图(等温线分布图)
(1)如果该地气温比同纬度地区低,等温线向低纬凸出,(包括表示地势高的冬季陆地或夏季海洋有寒流经过)
(2)如果该地气温比同纬度地区高,等温线向高纬凸出,(还表示地势低的夏季陆地或冬季海洋有暖流经过)
(3)如果是面积大的海洋气温,等温线平直,表明下垫面性质单一(如南半球400—600的等温线较平直,说明该地区海洋面积大,性质均一)。
(4)如果受地形影响形成有暖热或寒冷中心,等温线呈闭合曲线。
如果你问的是简单的气候气温曲线图,可以参考气象台网气温走向图。如下图——
(截图来自天气网,仅供参考)
Ⅶ 高一地理~ 怎么画出风向
在等压线中,先画出由高压指向低压虚线,再确定南北半球(北右偏,南左偏),考虑摩擦力的影响,画出倾角为45度的实线即为风向!
Ⅷ 冷风,暖风,准静止风的地理图示怎么画
Ⅸ 高中地理的那个热力环流图怎么画
因为找不到贴图,所以用上一楼的图作为说明。
第一,首先找到近地面高气温的地方。(但地理题一般不会这样直白的告诉你哪儿气温高,一般离赤道越近,气温越高)。此时气流由高温处近地面指向高空,因为高温处气压低,高空温度低气压高。如第一幅图中间的箭头。
第二,高温处两旁必是低温。(不要说无聊,不是低温我也不会做了)此时按照第一步的方法由低温指向高温。如第一幅图的近地面两个箭头。
第三,知道高空气压总是低于近地面,(有例外,如逆温现象,但出题人不会把这弄到一起)。所以两侧箭头有高空指向近地面。如第一幅图两侧箭头。
第四,高空的空气流动余地面相反,所以空气流动方向相反,箭头与近地面相反。(你会问,为什么相反呢?不是由低气压指向高气压吗?但就是这样。这是道理,虽然我不喜欢)。
总之,知道空气流动的原理。大致推算就可得出。
第二幅图无非把气温变成气压。由上述反推可以得出。我都讲了该你做时你还是不懂(请原谅我引用老师的名言,但事实是这样)。
好了,祝你学好地理。
Ⅹ 地理中风向怎么画
1、高空的风:先画水平气压梯度力,垂直于等压线,由高压指向低压。然后画风向,北半球向右偏转90度,平行于等压线;南半球向左偏转90度,平行于等压线。如图:
(10)地理暖风怎么画扩展阅读:
风向的表示方法:
1、表示法:
风向是指风的来向。风向的测量单位,用方位来表示。
在中央气象台的预报中,大屏幕上有符号表示:像个F的样子,其中“符尾”(向下的竖)表示风向;“符干”(右边的横)表示风力的大小,符干和风力是成正比的。
2、判断法:
(1)利用海平面等压线分布图判断。例如在北半球海平面等压线分布图图中甲地为高压中心、乙地为低压中心,根据风向定义,那么①地盛行西北风,②地盛行西南风。
(2)利用气旋和反气旋图判断。例如:
例如在右面的北半球气旋示意图中,在判断风向时,要注意在气旋的什么方位。一般在气旋南方则刮偏西风,在北方刮偏东风;在气旋西侧刮偏北风,在气旋东侧刮偏南风。
(3)利用沸点与气压的关系来判断。
(4)利用季风气候的特征来判断。
中国的冬季,主要刮偏北风;夏季,主要刮偏南风。南亚地区的冬季,刮东北风;夏季,刮西南风。
(5)利用温带海洋性气候和地中海气候来判断。
根据气候的特点,温带海洋性气候常年刮西风,北半球刮西南风,南半球刮西北风。地中海气候冬季刮西风。
(6)高空中的风平行于等压线。