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高中选修地理有哪些教材

发布时间:2022-06-12 10:31:26

1. 河南高中地理新人教版有几本书

河南高中地理新人教版有9本书
一共有9本,分别是,3本必修,6本选修。
3本必修:必修1自然地理、必修2人文地理、必修3区域地理
6本选修:
选修1宇宙与地球、选修2海洋地理、选修3旅游地理、选修4城乡规划、选修5自然灾害与防治、选修6环境保护。

2. 新课标高中地理(中国地图出版社)的教材中哪些章节是选修的

高一这个学年都是必修,不存在选修的,高二还有一本书是必修的。总共有三本必修。后面有《宇宙与地球》《海洋地理》《旅游地理》《城乡规划》《自然灾害与防治》《环境保护》《地理信息技术应用》这些都是属于选修的内容。这些书本知识是对高一,高二的必修内容的拓展,与大学中的地理衔接和紧密的,一般地不会学。

3. 急急急!高中地理一共几本书必修和选修的都算上!

共10本。

高中地理课程由共同必修课程与选修课程组成。高中地理共同必修课程共6学分,由“地理1”、“地理2”、“地理3”(各2学分,36课时)三个模块组成,涵盖了现代地理学的基本内容,体现了自然地理、人文地理和区域地理的联系与融合。

高中地理选修课程由“宇宙与地球”、“海洋地理”、“自然灾害与防治”、“旅游地”、“城乡规划”、“环境保护”、“地理信息技术应用”(各2学分,36课时)七个模块组成。选修模块涉及地理学的理论、应用、技术各个层面,关注人们生产生活与地理密切相关的领域。

(3)高中选修地理有哪些教材扩展阅读:

高中地理要求规定:

1、报考普通高校相关专业(如地学、环境、农林、水利、经济、管理、新闻、旅游、军事等)的学生必须修满地理选修课程4学分。

2、高中地理课程内容的设计以可持续发展为指导思想,以人地关系为主线,以当前人类面临的人口、资源、环境、发展等问题为重点。

3、高中地理课程注重与实际相结合,要求学生在梳理、分析地理事实的基础上,逐步学会运用基本的地理原理探究地理过程、地理成因以及地理规律等。

4. 高中高考地理是要考几本书

高中高考地理是要考8本书。

地理(英:Geography),是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法,或对已知的地区和国家进行描述。

地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。

5. 高中地理共有几本书

一共有9本书。

高中地理 是由人民教育出版社出版的图书,是人民教育出版社、课程教材研究所、地理课程教材研究开发中心编写的。该书是普通高中课程标准实验教科书。

学习地理方法:

1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理值线图等。

2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际。

3、学会变图①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换。

4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆。

6. 江西高中地理是用人教版的吗如果是,选修用哪几本书

是,人教版。必修一、必修二、必修三分别是自然地理、人文地理、区域地理。剩下的是选修6本选修:
选修1宇宙与地球,选修2海洋地理,选修3旅游地理,选修4城乡规划,选修5自然灾害与防治,选修6环境保护。

中图版必修一的自然地理部分涉及了比较多的理科相关知识,其中尤其以数学和物理知识为多。但很多知识在学习相应地理知识的时候还没有学习过,这就给学生的地理学习带来了比较大的困难。通过查阅中图版地理必修一和人教版高中数学、物理学科的教材,总结了必修一知识的断点。

从知识的横向联系来看,它是指地理知识之间的对比、关联、影响和制约关系,反映了地理事物的广泛性。

地理事物相互影响、相互制约。例如,自然地理环境要素之间存在着这种横向联系,因为它们是由太阳光、空气、水、矿物、生物、土壤和岩石等自然要素构成的。一种元素的变化引起其他元素的相应变化,使它们与自然环境紧密相连,密不可分。它是整个自然地理环境的重要组成部分。

(6)高中选修地理有哪些教材扩展阅读

兴趣是最好的老师。在高中起始阶段,激发学生学习地理的兴趣,对于做好初中与高中的衔接尤为重要。创设各种课堂教学情境,可以激发学生学习地理的兴趣,诱发学生自主学习,积极思考探究的行为。创设的情境可以有很多,比如创设生活化的情境,使用贴近生活的一些案例,能够增强学生的学习兴趣,降低教学难度。

在讲授“常见的天气系统”时,就可以让学生模仿天气预报主持人进行播报当地最近天气情况,学生就会感觉地理即生活。再比如创设有趣味的教学情境,让学生感到新颖、有趣、愉快,这样就会引起学生的好奇感和探究心理,从而激发他们学习地理的兴趣。

总之,教无定法,贵在得法,初中地理与高中地理教学衔接的策略多种多样,关键要灵活运用,因生制宜,因时制宜。

7. 高中教材地理选修共几本分别是什么

高中选修教材根据每个学校选择而定,一般有海洋地理,旅游地理,环境保护,城乡规划。

8. 人教版高中地理教材共几本

三本
普通高中课程标准实验教科书《地理》(1)必修
目录
版权页
第一章
行星地球
第一节
宇宙中的地球
第二节
太阳对地球的影响
第三节
地球的运动
问题研究
月球基地应该是什么样子
第二章
地球上的大气
第一节
冷热不均引起大气运动
第二节
气压带和风带
第三节
常见天气系统
第四节
全球气候变化
问题研究
为什么市区气温比郊区高
第三章
地球上的水
第一节
自然界的水循环
第二节
大规模的海水运动
第三节
水资源的合理利用
问题研究
是否可以用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题
第四章
地表形态的塑造
第一节
营造地表形态的力量
第二节
山岳的形成
第三节
河流地貌的发育
问题研究
崇明岛的未来是什么样子
第五章
自然地理环境的整体性与差异性
第一节
自然地理环境的整体性
第二节
自然地理环境的差异性
问题研究
如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪
主要地理名词中英文对照表
普通高中课程标准实验教科书《地理》(2)必修
目录
版权页
第一章
人口的变化
第一节
人口的数量变化
第二节
人口的空间变化
第三节
人口的合理容量
问题研究
如何看待农民工现象
第二章
城市与城市化
第一节
城市内部空间结构
第二节
不同等级城市的服务功能
第三节
城市化
问题研究
从市中心到郊区,你选择住在哪里
第三章
农业地域的形成与发展
第一节
农业的区位选择
第二节
以种植业为主的农业地域类型
第三节
以畜牧业为主的农业地域类型
问题研究
家乡的农业园区会是什么样
第四章
工业地域的形成与发展
;第一节
工业的区位因素与区位选择
第二节
工业地域的形成
第三节
传统工业区与新工业区
问题研究
煤城焦作出路何在
第五章
交通运输布局及其影响
第一节
交通运输方式的布局
第二节
交通运输布局变化的影响
问题研究
北京的自行车是多了还是少了
第六章
人类与地理环境的协调发展
第一节
人地关系思想的演变
第二节
中国的可持续发展实践
问题研究
绿色食品知多少
主要地理名词中英文对照表
普通高中课程标准实验教科书《地理》必修(3)
目录
版权页
第一章
地理环境与区域发展
第一节
地理环境对区域发展的影响
第二节
地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
问题研究
地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件
第二章
区域生态环境建设
第一节
荒漠化的防治——以我国西北地区为例
第二节
森林的开发和保护——以亚马孙热带林为例
问题研究
为什么停止开发“北大荒”
第三章
区域自然资源综合开发利用
第一节
能源资源的开发——以我国山西省为例
第二节
河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例
问题研究
河流上该不该建大坝
第四章
区域经济发展
第一节
区域农业发展——以我国东北地区为例
第二节
区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例
问题研究
我的家乡怎样发展
第五章
区际联系与区域协调发展
第一节
资源的跨区域调配——以我国西气东输为例
第二节
产业转移——以东亚为例
问题研究
南水北调怎么调
主要地理名词中英文对照表
图例

9. 高中地理需要学几本书

高中地理教材,人民教育出版社出的,一共有9本书
必修三本:
必修1——自然地理
必修2——人文地理
必修3——区域地理
选修六本:
选修1——宇宙与地球
选修2——海洋地理
选修3——旅游地理
选修4——城乡规划
选修5——自然灾害与防治
选修6——环境保护

10. 人教版高中地理课本有几本书啊

一共有9本,分别是:

3本必修:

必修1自然地理、必修2人文地理、必修3区域地理

6本选修:

选修1宇宙与地球、选修2海洋地理、选修3旅游地理、选修4城乡规划、选修5自然灾害与防治、选修6环境保护

高中地理中的自然地理(主要是上册),学习时应该采用偏重理科的学习方法,理解重于记忆,会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的运用,联系实际分析解决问题。

(10)高中选修地理有哪些教材扩展阅读:

高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分),包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。

学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。

高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二),主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。

参考资料:网络-高中地理

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