① 高三地理错题本应该怎么做
将考试或自习做试卷过程中遇到的错题记录下来，遇到一个记录一个，时常复习，直到确定这种类型的错误不会再犯为止，可将该题目将错题本中划去。
② 你是怎样整理高中地理错题的
高中的地理错题分，收集整理，多多了解，多多熟悉这些地方，或者每次回家的时候记个笔记，然后回家的时候看一看，地理主要在于活学活用，不要死记硬背，这样对你的知识会有很大帮助。
③ 高三的地理错题怎么做我的笔记都在试卷上，可是老师说要做到错题本上，那么多图怎么画好烦啊
对于那些记忆力好的人来说，错题集就是多余，但是他们通常不做错题集，他们做好题集！你可以将错题剪下来贴到错题本上。但是我从来不做错题集也不做好题集，我觉得太繁琐，但我所有的试卷都有一个专门的文件夹，平时会去整理，试卷从来没有丢掉，特别是联考卷，我是跟平常的试卷分出来整理的。平时多翻看联考卷对自己的地理成绩会有很大的帮助。 其实错题集不是说简单的把答案写上去，你还要用红笔或蓝笔批注上这道题目主要考的是什么知识点，哪点是自己薄弱的或不懂的，这样的错题集才有价值。 虽然我不做错题集，但我建议你可以尝试着这么做，你也可以放弃做错题集，做好题集。
④ 如何做地理错题本
考完试，同学们最关心的是分数还是错题？结果90%的同学关心的是分数。事实也正如此，每次阅卷后发回试卷时，同学们看到高分就高兴，看到低分就赌气地把考卷往课桌里一塞，有的甚至把试卷揉成一团。更有甚者把试卷撕了。我认为这些做法绝非明智之举。许多教学实践表明，一个学生做过的练习时间超过一个学期乃至一年，则很少有人再去复习、巩固。但他做过的这些练习，其中不乏有许多相当有价值的习题，也不乏有相当多的类似的习题在以后犯同样的错误。如果我们教师能指导学生，从中找出一些有价值的典型习题，并将之收录在错题集中，我看还是很有意义的。德国大诗人歌德曾经说过：“错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。”那么，在有限的时间里，高中学生如何建语文错题集才能真正费时少、收益好呢？我认为有以下几点：
第一，应明确建立错题集的作用。每一次练习也好，考试也罢，老师评讲过后，绝大多数同学都会觉得自己不应该出现错误。可是，下一次考试仍然会重复昨天的故事。究其原由，考试中丢分主要是学生对要考试的知识点掌握不够，累计的漏洞超多的反映。所以，要想尽可能减少失误，必须找到补漏的灵丹妙药，而错题集正是我们事半功倍的绝佳助手。如你想通过错题集来提醒自己注意一些小毛病，你就可以把原来的错误过程抄
⑤ 高中地理错题本要怎么整理
高中地理错题本不是说错了题，就要往错题本上抄写的，而是说你找一些典型的题形成一定的调理。
⑥ 高中地理错题本该怎样记哦
地理在学习过程中，最注重图文的结合，如果你在某一个方面出了错，就应该先找到出错的原因，是图没有看清，没有辩清是什么地方，还是有些原理没有搞清楚。
使用错题本是一个很好的办法，你可以将你的错误记下（但不仅仅是简单的记下，过一段时间后，你要进行错误的归纳与总结，将错误归归类，这样在你今后的学习中会起到很有效的作用）
说到记地理笔记，一般老师在上课的时候都或多或少的有些零星的笔记，所以上课的时候要认真听讲。在课下的时候，可以将老师的笔记和自己在参考书中得到的知识，以及自己的一些理解记下来
PS：在做笔记的时候一定要在本上空出一些地方，当你对某一个知识有了新的理解后可以随时的添加和补充
希望可以帮到你！
⑦ 地理错题本要怎么整理
地理错题本整理，先分类，人文地理和自然地理，
然后这两类再继续细分，自然地理分地质地貌、气候、水文、土壤、生物，
人文地理分按产业分，具体的就靠你了，抄下具有代表性的题目，要学会举一反三！
⑧ 如何整理地理笔记and错题
距2017年高考还有不到120天的时间，不知道各位奋斗在高考一线的高三党们是不是已经深切感受到时间上的紧张。最近有很多的高三同学不约而同地问到我关于在二轮复**中如何整理和利用错题笔记的问题。事实上，错题笔记作为高考备考中的法宝，其作用当然是不容小觑的。
接下来，我就给大家简单介绍一下曾经我整理的错题笔记的方法和窍门，时间有限，利用好了便能达到事半功倍的效果。
首先，我是数学不好的文科生。并且关于数学不好的这个事实一直伴随我从小学到高考前。
我最认真也最卖力去整理的是数学错题笔记。因为基础知识比较弱，因而上了很多的补**班，也找了很多的一对一老师对我进行辅导。在没做错题笔记之前，听说过整理错题笔记的神奇，但是当时对整理错题笔记这个想法并不强烈。后来也是因为看了一些学姐学长们的攻略，决定尝试一下。
最开始可以准备一个比较大比较厚容易保存的封皮本，然后每天把老师留下的**题自己先认真解答。不管你会还是不会，一定不要抄袭，并且就算是无处下手也要把题读懂。然后第二天认真听老师讲解，一定不要走神!如果觉得自己全部听明白了，可以利用课下的时间把题目抄在错题本上，自己回忆老师的讲解过程，慢慢把这个题解出来。
比较重要的一点是:老师讲的这个过程你一定要听明白而不是只顾着抄解题过程。当一个题目讲完时，一般而言，老师会留下时间让你根据黑板上的过程去整理的。这个时候，简单记一下就可以了，可以把正确的结果自己记下来或者是把这个过程中比较重要的某一步记下来。从而为自己后来做错题笔记的时候提供一个参考。
切忌不要把老师的全部解题过程抄在卷子上，然后把题目和解题过程减下来贴到错题本上。如果非要这样，我个人认为那就没有做错题笔记的必要了。
我是从高二开始整理的，持续到高考。总共整理了4本厚厚的笔记，我的成绩从高一的47分提高到了高考的102分，这也是我意料之外的事情。这些笔记被我当成是为自己量身定做的备考资料，无数个模拟考试前，我会一遍又一遍的做上边的题，然后再和自己整理的正确过程进行对照。时间长了，自然知道此类题的解法。
还有就是，如果老师讲过了还是不会或者是发现自己忘记了当时是如何讲的，一定要询问同学或者是老师，不要拖延。有问题就及时解决，拒绝滚雪球。
我没觉得苦，也没觉得累。很多个数不清的夜晚，当自己默默伏在桌前整理错题笔记的时候反而觉得能被自己感动。那个时候是最清醒的，因为觉得抓住了眼前就可以把握高考。有的时候到凌晨两点还在亢奋的做题，整理。拉开窗帘发现，对面楼上那些个深夜里透着光亮的窗户里发出的光。才知道我不是一个人在奋斗。
事到如今，我依然忘不了我爸对我说的话:一分耕耘，不一定会有收获；倘若是十分耕耘，一定会有收获。
意识到为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
⑨ 地理错题本应该怎么建
错题本的建立，只要根据自己的实际情况就可以，没有什么特殊的，关键是解决错题的原因和正解的分析。
少数简单的可以手绘，多数没必要手绘，可以网络下载打印或者在练习册，书本上剪裁。