如何学习地理地形

Ⅰ 怎么学好地理

初中地理没有认真学好，只能到高中再从头来学。其实我觉得，学地理是非常有用的，它与我们的日常生活联系特别密切。学了地理之后，觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及着名的城市，可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情，可以了解到各种自然现象的成因、特征，可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心，生怕一不留神便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着，一堂课下来，提纲上通常都是密密麻麻的笔记。我想，幸亏有这番“狂补”，要不这些基本的地理常识我们不知要到什么时候才能学到呢！�

学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏，有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市，把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易忘记，所以与其隔一段时间复习一次，还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象，省去复习的时间。�

再有就是看书。要理解地记忆。一般只要是你以前不懂的，看的时候印象就比较深。地理和政治、历史不同，常识性的东西更多些，因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多，要舍得花时间，自己想窍门，比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学自然地理时，理解的东西会多一些，因为这部分已经有点接近理科的东西了，但只要肯花时间多想一些问题，学起来也不会太难。人文地理方面，记忆要占比较大的成分，多背几遍，争取一遍比一遍用的时间少，每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段时间里，主要是看提纲和卷子，要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容。比如某个特定的地区，或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了，就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了，还怕学不好吗？�

最后我想说的是，对于考综合科的同学来说，不论是学“X”科中的哪一门，都不要孤立地学，要特别留意这几科中能互相联系的地方。例如拿到一道时事政治题，就可以想想，它发生在什么地方，与该地方的地理特征有联系吗？该事件是否有什么历史渊源？从政治角度可以如何分析，反映了什么哲理或政治经济学原理。养成这种思考的习惯，不久你就可以在这几科中来去自由了。不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的基础上，单科都没有掌握好，哪里还能谈什么联系呢？所以这也就更强调了基础知识的重要性。平时就要注意把知识一步一步地吸收好，不要再幻想着到了考前再突击，那样的话有可能会摔得很惨。�

高考是一个长期的准备过程，仅有方法远远不够，最重要的是要靠自己平时一点一滴辛苦努力与积累。高中是一片沃土，只要洒下辛勤的汗水，就必定有丰收的一天。从现在就开始准备吧，把你的脚步迈得坚实再坚实些，祝你“笑傲考

Ⅱ 怎样才能学好地理呢

呃，我怎么觉得地理书是所有书本中最耐看的书啊，呵呵。
（我附上我的地理学习心得希望对你有所帮助）
地理我觉得这个学科比较简单。因为N多东西都在地图上，记住几张主要的地图差不多就能得到100的5到60分。如果在多留意几张地图你就能不看书也能得到70多分了。因为地图的信息含量很大。
这个地理得地图立体化得想象记忆很好。比如地球仪，想的时候
你头脑里就真的想一个地球仪出来。哪些是经线哪些是纬线，还要能转动，想本初子午线就要能想到你所有有关于本初子午线的图片和知识。（比如穿过格林尼治天文台)。不知道你看过谷歌地球没有，点哪哪就凸出来显示出更加详细的信息。你头脑中的那个地球你看到那个地方的问题哪个地方的所有信息就一股脑的蹦出来了。（就比方你看到一道关于刚果的题目，你的头脑中的地球就转到非洲，接着刚果更加突出的显现在你脑海里，接着这个地方的经纬度，地形气候，人文地理，经济一股脑的直接窜出来了。）
这些要如何让做到呢？
1。你看东西记东西不要孤立的去记，联系旁边相关的内容比较着去记。（比如几个季风气候的区别，比较着去记。不要一个一个去记。）
2。一定要在头脑中形成一个地球的模型，考经纬，时区的时候脑子中的地球就变成书上那个经纬的地图，
平视图时，把0度经度放在眼前就要知道后面的180在哪里。20度
E在面前就要知道160度在哪。
极视图时，书上的南极视图，北极视图都要可以再脑子里想出来。
（你脑子里地球想怎么转就要能怎么转，左转右转，上转下转，经度纬度地图国家都要能一起转，就像地球仪在你手里一样，甚至要更为灵活。那个感觉你可以拿个地球仪去感觉感觉，经、纬、地理事物随着你手中的地球转动的感觉。。。。。）
3。看地图要养成先看世界地图的习惯，每个地区的标志性国家一定要记住，一说到脑子里的地图就要蹦出来这个国家在世界地图上的位置。不要一开始就看区域地图。要看也要在世界地图上看。这样看有个好处，你可以知道你看的地方究竟在世界的那个地方。人文联系着气候，地理去看，有很多关联性。同一经度，纬度相似的地理事物要可以的去注意和总结。其实不仅仅是如此，一切具有相似性的信息都要留意其中的区别。
4.看区域地图或者某个国家的地图不仅仅看行政区域图、季风气候图、农业产品图分布或者地形地理图。你要在看行政区域图的时候能在心里想到哪个地方刮什么风下什么雨
地形怎么样
平原？山地？丘陵？种植什么农作物，为什么要种植这些东西，总之就是一句话——你要能把你看到的所有关于那个区域的各种地图都要能在一张图上想出来就OK了。
说了这么多我都有些乱了，不知道是否有条理，你能否看懂，我已经尽力的把自己的经验都告诉你了。希望能对你有些帮助。
（这些我回答另一个同学的问题时的答案，我觉得你们的问题差不多就给粘过来了，这都是我自己回答的，拥有所有的完整的版权的哦。不存在侵权问题的。）

Ⅲ 高中地理图中地形图都看不懂 怎么才能提分 拿高分 该怎么学

背
先背各个地形分界线各个标志分界线
然后一块一块记
比如你先把一二三阶梯分界线记住了吧，然后就开始记第一阶梯的山脉分布以此类推还有就是死记硬背我记着我背行政中心与简称时就平时一有时间就北京京北京 天津津天津 河北冀石家庄 一直顺序背 后来也就我一个人记住了全班

然后就是多做题 多定位 一道题用经纬来定这是什么地方 不要直接到书里查或者看答案 先从中国地理的题训练开始 然后亚洲 慢慢扩大
最后训练的结果就是人家问你第一阶梯和第二阶梯分界线是什么 你脑海里啪就出来昆仑山阿尔金山祁连山横断山脉 而且你脑子还有他们周边是什么地形了 昆仑山上面塔里木盆地（塔里木河 塔克拉玛干）上面天山上面准格尔盆地（古尔斑通古特沙漠）。昆仑山下面可可西里唐古拉刚第四山等等 然后刚第四山脉你也就顺序下来知道他是季风区与非季风区的分界线其中了然后再继续往下顺 。

记也是这样记连想（不是联）

错字纯属输入法的错mmp
希望可以帮到楼主 作为一个过来的文科学渣，哈哈

Ⅳ 怎样学好地理

要对地理有好奇的心态，抱着好奇去寻找你想要的答案，这是学好地理的关键，学好地理最基本的是应该学着看地图，了解地图形态，知道地图可以干什么。

首先地图种类要分清，分别有气象地图，政区地图，地貌地形图这三个是最主要的地图概念。

首先拿着全球地貌地形图开始看和背，要在脑海印象里知道着名的半岛、山沟、河流、湖泊、平原、高原、丘陵、草原、沙漠还有盆地，在没去死记硬背之前，可以先从中国地形图找规律。

如中国最大的沙漠是？沙漠分布在哪里？为什么会形成沙漠？是因为降雨稀少呢还是因为地处内陆深处呢？降雨稀少的原因是什么？为什么处在内陆干旱会形成沙漠？（最根本的是了解沙漠的地形成因和形成沙漠的条件，要么被大山隔开了，云雨很难到达，要么就是处在内陆，云雨很难到达）

中国最大的平原是？都是有哪些大的平原？这些平原都是分布在哪里，都是怎样形成的？（最根本的是了解平原都是怎样形成的？平原地形地貌特点是什么样的？形成平原的条件有哪些？）

中国最大的盆地在哪？怎样形成的？形成条件是什么？这种地貌气候特征表现哪些方面？所在的地理位置是什么？（最根本的是了解地形地貌特征以及气候特征）

中国最大的草原在哪里？叫什么名字？怎样形成的？这些提问可以帮助你更快的记住草原的特征，可以让我们了解到草原地形地貌，根据所处的位置可以推测出该地区大致的气候气象特征。比如说内蒙古草原，如果这个草原在地图上移动到中国西北地区，就变成了沙漠地形，如果移动到中国沿海地形，就变成了平原，所以沙漠平原草原区别要了解。

以下还包括丘陵、高原、隔壁、湿地还有特殊地形，如卡斯特地貌。

学习地理要分清主次，第一步学习世界政区图：

1.根据国土面积记国家，如俄罗斯、加拿大、中国、美国、澳大利亚、巴西....（以此类推）

2.根据所在地区记国家，如亚洲的中国、小日本、韩国棒子，非洲的古代王国埃及、南非、埃塞俄比亚、赞比亚、刚果....（以此类推）

3.根据经济发展情况记国家，如发达国家二十多个，都是哪些，全部要记住的，因为很重要，发展国家中国、巴西、印度等等（其中中国是发展国家的头子，下面很多小弟也很关键，如印度、巴西、巴基斯坦.....）

4.根据人口记国家，如人口最多的中国、印度、美国、俄罗斯、印尼等

5.根据东西半球记国家，东半球有中国、俄罗斯等西半球如加拿大、美国等

6.根据南北半球记国家，穿过赤道的国家都是哪些？穿过南北回归线的都是哪些？等等

7.如果学到气候方面的，可以根据气候记国家，如温带大陆性气候、温带海洋性气候、热带沙漠气候、热带雨林气候、热带草原气候等等（诀窍，地球分为南半球和北半球，南北影响气候，当球划分为东西半球的时候，东西影响时差）

以上方法都可以很快记住这个世界上都是有哪些重要的国家，最快最好的记忆是列表死记硬背，可以根据以上几点任意一点进行列别死记硬背，第二种方法是找个要好的同学，相互提问，如最大的国家是？最小的国家是？西半球最大的国家是？

从点记面法：如我们熟知的东亚病夫这个词汇说起（现在叫做东亚雄狮），东亚在亚洲的东部所以叫做东亚，东亚里划分有5个国家，最大的是中国，还有小日本、朝鲜和韩国棒子以及中国被分出去的外蒙古。

【题外话：如果外蒙不被分出去，那么东亚只有4个国家，当然这牵涉到实力，就好比你手拿火箭弹去找世界谈话，说外蒙古是中国的，不能被分割，如果世界哪个国家不同意，你就轰了它，人都怕死，所以外蒙就不会独立了。问题是以前中国都是小米加步枪，太穷太弱，国外说什么就得听什么，不听就挨打，所以老毛就说弱国无外交，我们要发展自己的国家，就要先发展科技，等我们科技发展到一定程度了，钓鱼岛、台湾岛回归都指日可待了。

我认为学好地理的人都爱国家，因为知道哪些土地是我们的，我们心里有数，就好比我们学会了看电子称，买菜也不会被菜贩子坑了。】

等国家记忆的差不多了，就开始了解世界地形图吧，我们知道人口密集的地区都是平原地区，所以了解了世界地形图你可以了解到世界人口分布，如大城市北京、上海、广州、深圳、纽约、伦敦等等

地形图要知道山地、丘陵、盆地、平原、高原、沙漠等一些常见的地形，在海里地形分别是大陆架、海盆、海沟和海槽等，海底地形了解并不需要熟记，因为我们一辈子也不会去上一次。

气候特征可以根据经纬度来记，如赤道附近有热带沙漠气候、热带雨林气候、热带草原气候、热带大陆性气候等等，以此类推

还有资源的分布，以及山川河流湖泊的分布，这些都是我们所要生活的资源，很重要额，如中国稀土，中国煤矿，中国水泥，这些在世界上所占的比例都第一哦，所以中国是资源大国，由于人太多，人均分配占有率太低，完整的说中国是一个资源大国同时也是资源占有率很低的国家。

介绍了那么多，希望对你学习地理有所帮助，最重要的是找到兴趣，这才是学好地理的关键。

当你在熟记这些地理常识的时候，你已经在开发自己的大脑，把你所学到的知识结合起来，你脑海里会知道这个地区以前怎么来的，现在是什么样的，他们气温怎么样，有没有平原可以耕种，有没有山可以放养，降雨量多少，以及将来会如何。（如小日本，有四个大岛构成，分别是本国岛、北海道、九州岛、四国岛，还有抢占中国的琉球群岛组成，气候以温带和亚热带季风气候为主，较大的平原有石狩平原、越后平原、浓尾平原、十胜平原等，最长的河信浓川长约367公里；最大的湖泊是琵琶湖，日本是火山喷发和板块运动形成的岛屿国家，以后可能会沉默，别看小日本现在过得好好的，他们早晚会死无葬身之地。）

由于人的大脑有限，像日本这样的小国，平原山地河流和湖泊都不需要记住名字，因为不知道我们去了解，我们要了解的是最大的金矿在哪里，铁矿石都产于哪些国家，哪里的资源丰富，哪里比较容易有火山地震喷发，等等等等...

以前我的地理都是95分以上哦哦哦，这些都是我学习地理的方法和经验，因为考试只会考一些重要的，日本的小平原不会随随便便出现在考卷上，要分清主次去学去记哦！

Ⅳ 如何学好地理的方法和技巧

1如何学好初中地理：直观理解
在整个地理学习过程中，都要对书上出现的各种地图彻底理解，做到看到图就知道它在说什么。心里有图，把地图和地理知识(地形、气候、人口分布、经济发展等等)对照起来，这是学好地理的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的，需要理解回到课本，从头开始梳理一些课本上的各种地图。

2如何学好初中地理：阅读理解
要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。

学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

3如何学好初中地理：综合运用
在复习我国南、北方差异时，可从位置、范围、气候、水文、土壤、植被、资源、农作物、农业基地、工业基地或地带等方面列表进行分析综合比较;复习“英国、日本地理”，可从位置、范围、自然条件、工农业发展状况，首都和主要城市等方面列表进行综合比较。这些东西，看起来很复杂，实际上分解开来之后，就是两点：一是地图上的空间关系，二是受地理规律影响的经济社会关系——农作物的种类是由地形、气候等决定的，首都和城市分布也和地形气候等因素密切相关。

换句话说：第一个层次是以地图学习为核心，适合低年级学习;第二个层次是以规律的理解为核心，适合低年级像高年级的过渡;第三个层次是把规律和地图结合起来学习，是对高年级的要求。一次做好这三个层次，我们就一定能学好地理。

Ⅵ 怎样学好地理

地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。学习时注意方法是“桥和船”，只要有良好的、行之有效的学习方法，则可做到事半功倍。
一、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
二、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。地图是学习地理的重要工具，它具有感官刺激强、信息容纳量大、表述简明扼要等优点。借助地图可以更好的掌握地理事物的空间分布，理解地理概念、原理。
1地图的阅读
要运用地图，首先必须会读地图。这也是考试大港中能力要求的重要部分。
一般的地图都会涉及比例尺、方向、图例注记等要素，读图时必须先看一下这些要素。 接下来要根据提供的图表特点，判断这是哪一类地图，分布图、原理图、统计图、景观图还是其他的图。根据具体图类，运用具体方法读图。如等高线图，就要从以下几个方面去读：等高距为多少，何处为山峰，何处为山谷，何处为山脊线，何处为集水线，等等。究竟读哪几个方面要视题目要求而定。
2、地图运用
地图的运用主要有这么几个方面：
（1） 运用政区图，记国家、省（区）、市的空间分布及彼此相对位置关系。 读政区图，要注意观察国家、省（区）的轮廓特征，境内河流等地理事物在此基础上多次重复阅读，渐渐的在自己同形成有关国家与地区图。这样当时卷中出现某国家图形时，头脑中存储有关国家的图形会立刻浮现出来，经过联系、核对，片刻即可判断出该图所示国家。
（2） 运用地形图、记地势变化、地形区分布、河流流向、河流形状。 现行的图册中的地形图均为分层设色法所绘制，给人的感官刺激强，印象深，反复运读后，可在头脑中形成立体感很强的地形图，借此科教容易地记注大洲、国家、地区的地势起伏、地形区分布及受制于地形的河流流向、水系形状。
（3） 运用示意图，及有关概念、地理规律、地理原理。 在复习中要记的概念、原理、规律很多，有的在文字表述上还较相似，这就给记忆带来了麻烦。若能借助于示意图，寓文于图，则十分简单得一幅示意图就会把有关概念、原理的本质反映的淋漓尽致、印象深刻、难以忘记。

三、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
四、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。
五、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。
六、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。

Ⅶ 怎样学好地理

兴趣，是最好的老师
我高中阶段，地理成绩一直是年级第一，因为一直对地理感兴趣

Ⅷ 如何才能学好地理

怎样学好地理
地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。
1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。、
习是学习中的重要一环，确实应该抓好。由于地理不同于其它学科，侧重于图，很多知识都要落实到图上，所以建议你在预习中，除了要了解文字内容外，还要多看图、看懂图。当然，有些内容较难，一时不能理解，做个记号，课堂上认真听老师讲解，如果还不明白，就要及时问，直到掌握为止。
第一、要多看图，这样才能记住各种地理事物，如河流、山脉、城市等。第二、要多理解，不要死记硬背，要把基本知识点及原理落实到地图上，这样才能记得住，才能灵活运用。第三、适当地做些题目，检查所学情况。最后记住：对自己要有信心，对地理要有兴趣
学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能学得扎实而灵活。 1、学会使用课本。课本的目录提示了全书的要点和前后的联系，要经常翻阅，做到对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 。观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 。经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？ ②在哪里？ ③为什么？ ④有何利弊？ ⑤怎样协调好人地关系？应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手。经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学.

怎样学好生物
要学好生物课，首先要培养自己对生物学的兴趣，“兴趣是最好的老师”，只有对一门学科充满兴趣，才会取得辉煌的成绩，其次要明确学习目的，掌握一套有效的学习方法，最后，最重要的一点是要具备勤奋的学习态度，要相信“态度决定一切，勤奋造就辉煌”。
1、针对生物科学的特点，学好生物课应做到以下几点：学习生物学知识要重在理解，勤于思考，生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，不能单靠记忆，要在理解的基础上记忆，在记忆的基础上深入理解，融会贯通。作为一名中学生应勤于思考，善于发现问题，分析问题和解决问题。
2、要重视学习方法，认真观察实验，生物是一门实验科学，不重视观察和实验，就不可能学好生物课，良好的学习方法是取得好成绩的重要保障。
3、重视理论联系实际，生物学是一门与生产和生活紧密相连的科学，在学习生物学知识时，应注意关注科学，技术和社会之间的关系，理解所学知识的社会价值，生活实用价值。

Ⅸ 地理怎么才能学好

地理是一门综合性很强的科目，它涉及政治、语文、历史、数学、理化、生物等等学科。例如时区的运算、土壤的改造、气候和天气都和其他学科知识有联系，在初中阶段，一定要把各科知识基础打牢，才能更快的进步。

学习地理，首先就要对所学的内容多动脑筋，想一想：“它是什么”、“在什么地方”、“为什么会这样”等等。然后，在学习地理的过程中，应当注意以下几点。

(1)要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?

学会使用地图地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

要学好地理，最重要的是读图和学习绘图，用图来帮助自己理解和记忆，做到“心中有图”。

其次，要用联系的观点学习，例如，气候和农业有密切的关系，矿产和工业有密切的关系，人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系，如：气候和水文，水文和植被等等，不能孤立地学习，不能死记硬背。，要在理解的基础上记忆。

此外。学习地理，既要了解课本中的内容，学会阅读、使用、绘制地理图表等技能，还要留心观察自然和社会，看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。观察时，要动脑筋想一想，多问几个为什么。

除了这些之外，还要多阅读地理书籍、报刊、观看电视节目和收听广播中有关地理的内容，从电脑网络上获取有关地理的信息，这些都能丰富我们的地理知识、锻炼我们的才智，使我们更好地学习地理!