初一段考历史会考什么

㈠ 初一考试考哪几门课程

初一一共有七门学科，分别为语文、数学、英语、历史、政治、地理和生物。

初一为满分760分，当然每个地区的各科分数可能会有所不同，但大致都在十分以内徘徊。七门学科每一门都是十分重要，如果想要考上一个好的大学，那么每一门学科都要均衡发展，不要对任何一门有偏科。

初一学习方法

学会建目录。一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。

当你第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果你编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于你找到所有的知识点，而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。它将确保你永远不会迷失在知识的海洋中。

学过的知识要勤总结。每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。

阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。自然提高效率。

㈡ 初一历史上册考试主要会考什么

汉武帝改革措施、商鞅变法内容、秦始皇统一六国、历史上以少胜多战役、春秋五霸战国七雄等等

㈢ 七年级下册期中历史考哪单元

会考第二，第六单元

㈣ 初一历史必背知识点有哪些

祖国境内的远古居民

1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。

2、北京人是生活在北北京周口店的原始人类，距今约70万—20万年。

3、北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。

4、北京人已经学会使用天然火。火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。

5、半坡聚落位于陕西西安半坡村，距今约6000多年，是黄河流域的代表。半坡居民是最早种植粟的居民，普遍使用磨制石器，还发明了彩陶。

6、河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域的代表。河姆渡居民是最早种植水稻的居民，普遍使用磨制石器，住的是干栏式的房屋。

华夏之祖

7、炎帝号称神农氏，是原始农业和医药学的创始人。

8、 炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

9、炎帝和黄帝被尊奉为中华民族人文始祖。

10、通过推举产生部落联盟首领的办法，称为“禅让”。尧、舜、禹是通过禅让制度继承部落联盟首领的位子的。

11、禹的主要功绩是治水，他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治水，取得了成功，被人们尊称为“大禹”。

12、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个国家。他的儿子启继承父位，开始了“家天下”的历史。从此，王位世袭制代替了禅让制。

夏、商、西周的兴亡

13、汤灭夏，建立商朝，盘庚把都城迁到殷后，商朝统治稳定，史称“盘庚迁殷”。商朝是当时世界上最大的国家之一。

14、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐，史称西周。公元前771年，犬戎攻破镐京，西周灭亡。

15、公元前21世纪比公元前16世纪早500年。

16、西周为了加强对各地的统治，实行分封制。在王位继承上，实行嫡长子继承制。

17、社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级，主要有贵族、平民和奴隶三个等级。 18、夏商西周国家统治人民的两种手段：暴力镇压和礼仪教化。

19、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋（公元前770-前476年）和战国（公元前475-前221年）两个时期。

㈤ 初一上半学期历史重点会考什么

楼主您好，初一上半学期，应该是古代史吧，我觉得商鞅变法尤其重要，还有北魏孝文帝的改革，秦始皇建立封建社会，百家争鸣，唐朝的繁荣等，希望可以帮到您。O(∩_∩)O~

㈥ 七年级下册中段考试生物、地理、历史、政治主要考那些内容

七年级地理第一学期期中复习资料

初一地理上册期中复习
1、地理学：是研究人类所处的地理环境与人类活动的关系的科学。
2、学习地理的学习地理具备的四个基本理念。
①尊重自然规律，做大自然的朋友。
②因地制宜，扬长避短。
③综合的分析问题。
④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图
第一节 地球和地球仪
一、地球的形状和大小：
1、地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。
2、地球的平均半径6371千米，地球的表面积5.1亿平方千米，地球最大周长约4万千米。
3、葡萄牙航海学家麦哲伦环球航行: 西班牙——大西洋——太平洋——印度洋——大西洋
4、地球是球形的例子：月食现象、麦哲伦环球航行、地球的卫星照片。观察月食的阴影区，其边缘呈 圆弧 （圆弧、直线），由此可推知地球的形状可能为 圆形。

二、地球仪
1、定义：人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型—地球仪。
特点： 地球仪是地球缩小的模型。
2、作用：①方便我们知道地球的面貌；
②了解地球表面各种地理事物的分布。
3、在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
4、地球仪与地球真实的原貌有什么区别？
①地球仪上有一些在地球上实际并不存在的地理事物，例如，用于确定地理事物的方向、位置的经纬网和经纬度。（表示地理事物的颜色、符号和文字等）
②地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴，而这个地轴在地球上却没有。
③地球仪比地球大大缩小了。
5、地球仪上有哪些地理事物？
陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物；地轴。
6、地球仪的组成部分：底座、固定架、球、地轴。

三、经纬线
1、纬线：在地球仪上，与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
①所有的纬线都是圆，称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。
②纬线都指示东西方向。
③赤道与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。
2、经线：在地球仪上，连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。
①所有的经线都是半圆，长度都相等，都指示南北方向。
②地球仪上有无数条经纬线。
3、地轴：地球的自转轴。（与经纬线一样，在地球表面都不是真实存在的）
南极：地轴南段与地球表面的交点。 北极：地轴北段与地球表面的交点。
4、经、纬度：为了区别各条经线和纬线，人们为经纬线标明了度数，分别叫经度和纬度。
①赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用"N"作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用"S"表示。（相同纬度的纬线用南S、北N来区分）
②地球仪上的零度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西，各分作180°。以东的180°属于东经，习惯上用“E”为代号，以西的180°属于西经，习惯上用“W”为代号。
③本初子午线是东西经的分界线。通过英国格林尼治天文台旧址。（国际日期变更线）
④经、纬度在地球上的分布：
纬度：以赤道为中心，往南北两极逐渐增大，最大值90度，在南北极。
经度：自西向东，度数逐渐增大的是东经，度数减小的是西经。最大值180度。
5、国际上习惯把20°W和160°E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。
赤道与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。
6、低、中、高纬度的划分：0-30度；30-60度；60-90度。

四、经纬网
1、定义：是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网。
2、在地球仪或地图上，确定地球表面任意一个地点的位置。

第二节 地球的运动
一、地球的自转
1、定义：地球绕着地轴不停的旋转，叫做地球的自转。
2、自转方向：自西向东；自转一周的时间约为24小时，即一天。
3、产生的现象：①时差（不同经度的地方出现时间的差异）； ②昼夜更替
4、时差：由于地球不停地自西向东自转，地球上不同经度的地方时间不同，东边的时刻总比西边早。
已知经度求时区数经度除以15，再四舍五入。（东早西迟，东加西减）
区时的计算每往东1个时区，时刻增大1个小时。
北京时间以东八区（120°E地方时）为标准时间。世界时：以本初子午线时间为标准时。
5、地球自转的方向自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。
地球公转的方向自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。
晨昏线的判断沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线。
6、地球上产生昼夜有两个基本条件：①太阳照射地球；②地球是一个不透明的球体。
昼夜的产生与地球是否运动没有关系，但如果没有地球的自转，就没有昼夜的更替现象。
在同一时刻，太阳只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半球是白昼，叫昼半球；没有被太阳照亮的半球是黑夜，叫夜半球。

二、地球的公转及四季变化
1、地球在自转的同时，还围绕着太阳不停的公转。
2、方向：地球公转的方向与自转方向一致，自西向东。
3、时间：一年。
4、产生现象：①昼夜长短；②四季变化
5、公转轨道面：椭圆的
6、公转示意图：北半球与南半球的季节相反。
7、地球在公转时，有两个突出特点：①地轴始终是倾斜的，并与公转轨道面相交成66.5度的夹角；②地轴的倾斜方向不变，北极总指向北极星附近
8、15、地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了四季， 北半球和南半球的季节 相反。
节气
日 期
太阳直射的纬度
北半球昼夜长短
获得太阳光热
冬至
12月22日前后
南回归线
昼短夜长

春分
3月21日前后
赤道
昼夜平分

夏至
6月22日前后
北回归线
昼长夜短

秋分
9月23日前后
赤道
昼夜平分

春分日（3月21日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。
夏至日（6月22日）太阳直射点在北回归线，晨昏线与经线交角最大。
秋分日（9月23日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。
冬至日（12月22日）太阳直射点在南回归线，晨昏线与经线交角最大。
夏半年的概念：3月21日至9月23日。 冬半年的概念：9月23日至3月21日。
地球侧视图的判读：上北下南，左西右东。
地球俯视图的判读逆时针自转，中心为北极；顺时针自转，中心为南极。
昼夜长短的判断：夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长。
天文四季：一年内白昼最长、太阳最高的季节是夏季。
我国传统四季：以立春（2月4日）、立夏、立秋、立冬为起点来划分四季。
二十四节气：春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒。
三、五带的划分
1、依据：太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。 太阳光线照射地面的角度越大，地面获得的太阳光热就越多
2、热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。
寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。
温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。
3、7月份有节气：小署和大署，最热；1月份有是小寒和大寒，最冷。
4、春季：12、1、2月；夏季：3、4、5月；秋季：6、7、8月；冬季：12、1、2月。这种四季是以天文四季和气候四季相结合来划分的。
5、同一时间，纬度不同，受太阳光照射的情况也不同，冷热会有差别。
6、极圈：66.5度； 回归线：23.5度。
7、春分（3月21日前后）、夏至（6月22日前后）、秋分（9月23日前后）、冬至（12月22日前后），太阳直射点分别位于在赤道、北回归线、赤道、南回归线。
8、北半球一年之中，夏季 太阳高度 最高，白昼时间最长；冬季 太阳高度最低，黑夜时间最长。
9、热带 终年炎热，温带 四季分明，寒带 终年寒冷。

四、总结

比较的项目
地球的自转
地球的公转
方向
自西向东
自西向东
在图上表示方向

围绕的中心
地轴
太阳
周期
20小时，一天
一年
地理意义
产生昼夜更替现象
产生时差
昼夜长短的变化
正午太阳高度的变化
四季变化

归纳：由于地球斜着身子绕太阳公转，使太阳知识点一年内在南北回归线之间变化，从而引起一年内正午太阳高度的变化和昼夜长短的季节变化，使得地球上各地不同时间获得太阳光热不同，形成了四季的变化和五带。

热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。
寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。

第三节 地图
一、地图的基本要素
1、地图是日常生活、生产以及我们学习地理所必须的重要工具。
地图有三个基本要素：比例尺、方向、图例和注记。
在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之选用的比例尺越小。在地图上，通常是“上北下南，左西右东”
2、我们把图上距离与实地距离之比叫做比例尺。
地图上的比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
3、比例的三种表示方式：数字式、线段式、文字式三种形式可以相互转换。注意转换时单位换算。
二、地图上的方向：①经纬网定方向；②指向标定方向；③一般定向法
在有经纬网的地图上，要根据经纬网来定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
读图：面对地图， “上北下南，左西右东”。
三、图例和注记
地图上表示各种地理事物和现象的符号叫 图例，说明地理事物的文字和数学符号叫 注记。
帮助我们区分不同类型的地理事物，了解它们的特征。常用的图例符号有统一规定。
四、地形图的判读
1、地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。
某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。
2、等高线：把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。
3、等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线。
4、从等高线或等深线的疏密状况，可以判断地面的高低起伏或者海底坡度的大小。
坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。
山地不同部位，等高线形态也不一样。
山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖 高原、山地、丘陵、盆地、平原
五、从地图上获取信息
1、地图的种类很多，分为自然地图和社会经济地图。不同的地图能够反映不同的信息。
根据使用目的，正确选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。
2、地图的比例尺大小不同，表示的内容详略程度也不一样。

其他知识点：
1、“世界屋脊”指的是 青藏高原。
2、
1）从哪边上山最省力，为什么？
等高线密集——陡坡，等高线稀疏——缓坡。从B处上山省力。
2）总结出山地不同部位等高线的特征，并写在书上。 山顶用 表示
山脊：等高线向低处弯曲
山谷：等高线向高处弯曲
鞍部：两关闭合曲线之间
陡崖：等高线重叠

第二章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋
1、地球表面的基本面貌特征：世界上海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球，，但北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一片陆地。
2、地球上七分是海洋，三分是陆地。地球表面71%是海洋，陆地面积为29%。
71% + 29% = 5.1亿平方千米
3、海洋彼此连成一片，陆地则被海洋分割成许多大大小小的陆地。
4、无论怎样划分，地球的任意两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。
5、哥伦布（意大利探险家）——发现美洲大陆
张骞出使西域——丝绸之路
第一个进入太空的人——加加林（原苏联）。
七大洲
1、 亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
2、 大洲：大陆与他周围的岛屿合起来称为大洲。
大陆：面积广大的陆地（亚欧大陆、美洲大陆、非洲大陆、澳大利亚大陆、南极大陆）
岛屿：面积较小的陆地（格棱兰岛、台湾岛、海南岛）
半岛：陆地伸进海洋突出的部分（山东半岛、印度半岛）
3、最小的大陆：澳大利亚大陆
最大的岛屿：格棱兰岛（丹麦）
4、七大洲的形状都是三角形
乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以苏伊士运河作为分界线。北美洲和南美洲在西半球，全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。南极洲主要位于南极圈内，四周被大洋环绕。
5、观察地图可知，北半球的陆地比南半球的面积 大。
四大洋
1、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
2、海洋：地球上的海洋被陆地穿插分割，形成彼此相连的四个大洋。
海：是大洋的边缘部分，大洋边缘临近大陆的部分。（黄海、东海、阿拉伯海）
海峡：沟通两个海洋之间的狭窄的水道。（马六甲海峡、渤海海峡）

其他问题：
1、东西半球包括的大洲：
主要分布在东半球的是：亚洲、欧洲、大洋洲、非洲；
主要分布在西半球的是：南美洲、北美洲；
2、南北半球包括的大洲：
全部或大部分在北半球的是：欧洲、北美洲全部在北半球；亚洲、非洲大部分在北半球；
全部或大部分在南半球的是：南极洲全部在南半球；南美洲、大洋洲大部分在南半球。
3、赤道穿过的大洲：亚洲、非洲、南美洲、大洋洲
4、跨经度最多的洲：南极洲 纬度最高的洲：南极洲
跨寒、温、热三带的大洲：亚洲、北美洲
即跨东西又跨南北的大州：亚洲、大洋洲
5、临三大洋的大洲：
亚洲：北冰洋、太平洋、印度洋
南极洲：太平洋、大西洋、印度洋
北美洲：北冰洋、太平洋、大西洋
欧洲临两个大洋：北冰洋、大西洋
北冰洋临的大洲：亚洲、欧洲、北美洲

第二节 海陆的变迁
1、地球表面海陆是处于不断的运动变化之中的。
地壳的变动和海平面的升降，是造成海陆变迁的主要原因。（沧海桑田）
① 喜马拉雅山：几千万年前是一片海洋，后来受到强大的挤压力的作用，海底隆起抬高，才成为今天的雄伟山脉。 这就是地壳运动。
② 东海海域海底：地壳下沉，人类活动遗迹被淹没。
2、大陆漂移学说：德国科学家 魏格纳
内容：在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片海洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢的漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。
3、板块构造学说：
① 是由大陆漂移学说发展而来的。板块运动引起了大陆的漂移。
② 六大板块的名称：亚欧板块、美洲板块、非洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块。
③ 内容：由岩石组成的地球表面并不是整体一块，而是由板块拼合而成。全球大致划分为六大板块，各大板块处于不断的运动之中。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震，也集中分布在板块交界的地带。
④ 火山、地震多集中分布在板块交界的地带。两大火山、地震带名称：
环太平洋火山地震带 和 地中海-喜马拉雅山地震带
4、板块相对运动，发生碰撞挤压，撞击成山脉（喜马拉雅山）
板块发生张裂运动时，形成海洋。
5、促使地形变化的力量地球内部所产生的作用称为内力作用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力作用的表现形式。世界上火山和地震，大多分布在地壳活动比较活跃的地区，主要集中在环太平洋沿岸的地带和地中海－－喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力作用，如流水、风、海浪和冰川等。
6、魏格纳在提出大陆漂移学说的过程中，发扬了善于观察、勇于实践、不畏牺牲的科学精神，是值得我们学习和发扬的。
7、地球内部分成三部分：地壳、地幔、地核，板块指的是地壳和上地幔，也就是平常所说的岩石圈被分成一块一块的区域。
8、地球科学研究表明，大陆漂移是由 板块运动 引起的。测量表明，位于欧洲和非洲之间的地中海在不断 缩小，亚洲和非洲之间的 红海 在 不断扩张。

13、填图：填出图中字母所代表的大洲或大洋的名称、大洲间的界线。P29
14、填出地球公转各位置的太阳直射的纬线、时间、节气、昼夜长短等情况。P11
15、写出图中各点的经纬度、所处半球、温度带。
16、判断经纬网图中，A、B、C三点的相对方向；判断有指向标的图中，公路的延伸方向，养鸡场在村庄的什么方向。
17、填出六大板块的名称，并说明日本多火山地震、红海扩大、地中海缩小、喜马拉雅山脉形成并不断升高的原因。P39
18、在图中填出五带的名称、分界线的名称和纬度， 热带、寒带有什么特殊现象。P12
19、判断图中字母所代表的地形名称、小河流水方向；甲、乙两山顶的海拔和相对高度、E点海拔、那条小河流速快、E、F两条上山路线哪个更省力。
20、读图识地图。比例尺大的地图，表示的范围小，表示的内容详细；比例尺小的地图，表示的范围大。P19

加：
1、自西向东拨动 地球仪，观擦分析，从北极上空看，地球仪按 逆时针 方向转动；从南极上空看，地球仪按 顺时针 方向转动
2、中国东西大约是 5000 千米，南北大约是5500千米；北京的经纬度是 北纬40度，东经116度 。
中国面积约为960万平方公里，排前三位的是 俄罗斯、加拿大、中国。
3、180度经线无东西之分，无“W”、“E”。
4、经纬网定位：先纬度，后经度。指向标一般指北方。
5、喜马拉雅山的形成原因（地图册P17）。
喜马拉雅山脉的形成，经历了一个漫长的岁月。由于中国板块和印度板块相互碰撞，岩层急剧隆起，沧海消失，形成了今日的喜马拉雅山脉。随着板块的不断运动，喜玛拉雅山脉还在继续升高。
6、坡度相同的地方，等高线间距相等。
7、地图种类：城市图、地形图、公路交通地图、世界政治地图
8、地图三要素：比例尺、方向和图例。
9、热带：终年炎热，有太阳直射现象；
温带：四节变化明显，既无极昼、极夜，也无太阳直射现象；
寒带：终年寒冷，有极昼、极夜现象。
10、读图：山谷、山脊、鞍部、陡崖。

㈦ 2020年初一下册历史期末考试重点考哪几课，哪些单元

、隋的统一
1、隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。（隋文帝杨坚，年号开皇，史称“开皇之治”）
2、隋朝的统一：
（1）589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
（2）意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
3、隋初的统治的巩固：
（1）措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
（2）结果：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
4、隋朝统一全国的条件：
（1）客观条件：1人民渴望统一；2北方民族大融合和南方经济的发展；
（2）主观条件：1隋文帝励精图治；2陈后主荒淫无道。
二、开通大运河（重点）
1、开通者：隋炀帝
2、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
3、时间：605年开始
4、大运河的规模：
(1)一中心两点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
(2)共分四段（从北到南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
(3)连接五大水系（从北到南）：连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。
5、地位：全长2000多公里，大运河是古代世界上最长的运河。
6、意义（影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
7、评价隋朝大运河
(1)积极影响：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家的统一。
(2)消极影响（后果）：耗费了大量的人力、物力、财力，给劳动人民带来沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能因此而亡国）
8、隋朝开凿大运河的有利条件（隋炀帝为什么能够开通大运河？）
（1）隋朝时，国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性；
（2）隋文帝统治时期，国家经济繁荣，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力；（隋朝前期，经济发达，国家实力增强，为大运河的开凿提供了经济保障）
（3）利用已有的天然河道和古运河作基础。
三、开创科举取士制度（隋朝）
1、背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看中门第，不太注重才能。（采用的选官制度叫九品中正制）
2、隋朝诞生科举制：
（1）隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度；
（2）隋炀帝：创立进士科，标志着科举制度的正式确立。
3、意义：
（1）政治：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围；
（2）社会：改善了用人制度，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展。
4、消极影响：束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。
科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变迁，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。
★★古今考试制度对比：
1、相同点：
(1)公平竞争，使有能力的人有施展才能的舞台。
(2)按考试成绩选拔人才，择优录取。
(3)考试纪律严格。
2、不同点：

比较项目

隋唐科举考试

当今学校考试

科目设置

偏重文科

分文、理科，设置较合理

考试内容

偏重经书、诗赋，较脱离现实

结合学生实际，有利于学生全面发展

根本目的

为封建统治者选拔人才，以巩固统治

为社会主义国家发展选拔人才

四、隋朝的灭亡
1、原因：（1）隋炀帝好大喜功，奢侈无度；
（2）隋炀帝实行残暴的统治，屡次发动战争，徭役兵役沉重，社会矛盾激化。
（3）根本原因是隋炀帝的暴政。
2、起义：首先在山东地区爆发，迅速蔓延到全国。
3、灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀害，隋亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立与贞观之治（重点）
（一）唐朝的建立
1、618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。
二代皇帝是：唐太宗李世民，年号贞观
（二）贞观之治（唐太宗的统治）：
1、贞观之治的主要内容（统治措施、原因）：
（1）思想上：吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任；
（2）政治上：1完善三省六部制；2制定法律，减省刑罚；3增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；4严格考察各级官吏的政绩。
（3）经济上（赋税）：减轻农民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
（4）军事上（民族关系）：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
着名人物——房谋杜断：房玄龄（富于谋略）、杜如晦（善断大事）；最着名谏臣：魏征。
2、贞观之治的表现（影响）：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。
3、唐太宗的突出成绩（唐太宗统治的结果）：出现了贞观之治的盛世局面。
★★唐太宗有哪些做法在今天还值得我们借鉴？
以史为鉴，居安思危；重视民生，提倡节俭，重视人才等值得我们借鉴。
二、女皇武则天：
1、地位：中国历史上唯一的女皇帝。
2、统治措施：
（1）政治上：打击敌对的官僚贵族；
（2）政治上：大力发展科举制度，创立殿试制度，亲自面试学生。
（3）经济上：继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展农业。
3、评价：为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
三、开元盛世
1、出现时间：唐玄宗前期（年号为“开元”）
2、治国措施（出现原因）：
（1）稳定政局，励精图治，重用贤能；（姚崇、宋璟）
（2）实行一系列改革措施：整顿吏治，裁减冗官；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
3、结果：当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入了鼎盛时期，史称“开元盛世”。
4、（诗句：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。）
5、评价唐玄宗：（1）积极方面：唐玄宗统治前期，励精图治，崇尚节俭，因此社会安定、经济发展，使唐朝进入了全盛时期，形成开元盛世。
（2）消极方面：唐玄宗统治后期，不理政事，任用奸臣，造成朝政混乱，导致安史之乱，使唐朝由盛转衰。
第3课盛唐气象
一、经济的繁荣（重点）
农业：垦田面积扩大，发明并推广生产工具你，如曲辕犁和筒车；兴修水利。
2、手工业：丝织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷业生产水平高，以越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩为代表；造船业、矿冶业、造纸业颇具规模。
3、商业：水路交通发达，贸易往来频繁，出现繁荣大都市，如长安城第国际性大都会。
二、民族交往与交融（难点）

吐蕃（bo）

吐蕃人是藏族的祖先，生活在青藏高原。唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

唐蕃关系

文成公主入藏

史实

唐太宗将文成公主嫁给松赞干布。

作用

唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏之间的友好关系。

其他民族

唐太宗实行开明的民族政策，被北方和西北各族首领尊奉为“天可汗”

三、开放的社会风气
1、开放：充满活力；昂扬进取、积极向上。
2、女子接受诗书、音乐等教育，喜好骑射、打球、弈棋等活动。
3、社会风气兼容并蓄，衣食住行等受西北少数民族影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
四、多彩的文学艺术
1、唐诗代表人物及其特点：

诗人

时代

代表作

特点

尊称

李白

盛唐

《早发白帝城》
《蜀道难》

飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀
（浪漫主义色彩）

诗仙

杜甫

唐朝由盛转衰

三吏、三别

诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，被誉为“诗史”（现实主义精神）

诗圣

白居易

中期

《秦中吟》
《新乐府》

直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。其诗平易近人，通俗易懂（现实主义色彩）

2、唐朝的书法、绘画成就：

项目

代表人物

代表作

艺术特点

书法

颜真卿

《颜氏家庙碑》

端正劲美，雄浑敦厚

欧阳询

《九成宫醴泉碑》

方折峻丽，笔力险劲

绘画

阎立本

《步辇图》

人物形态各异，神形兼备

吴道子

《送子天王图》

落笔雄劲，风格奔放

第4课唐朝的中外文化交流
一、遣唐使
1、目的：为了学习中国的先进文化。
2、概况：跟随使节来华的，还有很多学生和留学僧；派出的遣唐使有十几批，最多一次达500多人。
影响：他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术建筑艺术等传回日本，对其社会的发展产生了深远的影响。
二、鉴真东渡
1、人物：扬州大明寺高僧鉴真。
2、经过：前5次失败，第6次成功，754年抵达日本。
3、贡献：传授佛经；传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等；主持修建唐招提寺。
三、玄奘西行
1、时间：贞观初年，高僧玄奘西行，前往天竺取经。
2、概况：遍访天竺名寺，研习佛法，在那烂陀寺游学。
3、贡献：带回大量佛经，主持译经工作；着有《大唐西域记》（是研究中外交流史的珍贵文献）
★★对比鉴真东渡与玄奘西行的异同：

鉴真东渡

玄奘西行

不同点

在位皇帝

唐玄宗

唐太宗

目的地

日本

天竺

途中遭遇

6次东渡，前5次失败，历经磨难

历经千难万险

出行方式

结伴

独行

是否回国

没回国

回国

目的

传播唐朝文化

学习佛教文化

相同点

1都是唐朝的僧人；
2都为对外友好交往和文化交流作出了贡献；
3都为完成自己的使命出生入死、历尽艰辛；
4都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神。

第5课安史之乱与唐朝衰亡
1、背景：
（1）开元末年，朝政日趋腐败；社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。
（2）各地节度使势利膨胀，中央与地方的力量对比失衡，内重外轻。
爆发：755年，安禄山和史思明一起发动叛乱。平定；763年被平定。
影响：对社会经济造成极大的破坏；唐朝由盛转衰；逐渐形成藩（fan）镇割据的局面。
二、黄巢起义与唐朝灭亡
1、原因：唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据；人民赋税繁重，生活困苦；连年灾荒。
2、概况；黄巢企业军转战南北，攻入长安，建立政权，给唐朝统治者以致命打击；最终被镇压。
3、唐朝灭亡：907年，朱温建立后梁，唐亡。
三、五代十国的更迭与分立
1、政权；北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权；南方地区出现吴、南唐等九个政权，加上北方的北汉，史称五代十国。
2、概况：北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安；南方地区，政局相对稳定。
3、趋势：统一是必然趋势。
第6课北宋的政治
一、宋太祖强化中央集权（难点）
1、北宋建立：960年，赵匡胤在陈桥发动兵变，以开封为都城，史称北宋。
2、北宋统一：依照先南后北的统一方针，结束了中原和南方的分裂割据局面。
3、宋太祖加强中央集权：
（1）措施：A、军事上： 宋太祖首先解除禁军将领的兵权；
控制军队调动，使统兵权与调兵权分离；
经常调换将领，定期换防。
B、政治上： 在中央，采取分化事权的方法，削弱相权；
在地方，派文臣担任各地州县长官（知州），实施知州三年一换的制度；
各州又设通判、以分知州权力。
C、经济上： 取消节度使收税权，由中央掌控；
在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
（2）影响：把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
二、重文轻武的政策（重点）
1、重文轻武的原因：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
2、重文轻武的措施:

措施

各项措施的影响

（1）军事：提高文官地位，文臣统兵格局逐渐形成；文官地位和待遇高于武将，武将受到多方面的牵制。

武将受到多方面的牵制，严重束缚了统军的指挥权。

（2）科举：注重发展文教事业，改革和发展了科举制。

在全国范围内营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科举发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

4、影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
第7课辽、西夏与北宋的建立
一、契丹族与党项族：
1、辽的建立（契丹建国）：10世纪初（916年），契丹族首领阿保机，建立契丹国，都城在上京临潢府。
2、西夏的建立：11世纪前期（1038年），党项族首领元昊建立西夏，都城在兴庆府。
二、辽与北宋的关系：和战（重点）
（1）战：辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。
（2）和：宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系双方互通使节。
（3）战：宋太宗时期，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。
（4）战：宋真宗时期，澶州之战，寇准主战，打退辽军。
（5）和：宋真宗时，宋辽议和，内容：辽撤兵，宋给辽岁币，史称澶渊之盟。
★★澶渊之盟的影响（积极作用）：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，有利于双方的经济发展和文化的交流，有利于我国多民族国家的发展和统一。
三、西夏与北宋的关系：和战
（1）战：元昊称帝后，多次进攻北宋，双方损失惨重。
（2）和：订立宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后，宋夏边境贸易兴旺。
第8课金与南宋的对峙
一、女真族的崛起
1、统一女真：11世纪末，完颜部的阿骨打统一女真各部。
2、起兵抗辽：12世纪初，阿骨打起兵抗辽。
3、金的建立：1115年，阿骨打建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。
二、金灭辽：1125年，辽被金灭亡。
三、金灭北宋：
1、面对金军的强大攻势，宋微宗、宋钦宗无力抵抗，妥协求和。
2、1127年金军攻破开封，北宋灭亡。
四、南宋的偏安：
1、南宋的建立：1127年，赵构(宋高宗)登上皇位，定都临安，史称南宋。
2、岳飞抗金：抗金将领岳飞率领岳家军在郾城大捷，大败金军。后来被秦桧以莫须有的罪名杀害。（岳飞不是民族英雄，是抗金英雄）
3、金宋和议：南宋向金称臣，并给金岁币；双方以淮河至大散关一线划分界线。宋金对峙局面形成。
第9课宋代经济的发展
一、农业的发展（重点）
1、时期：从唐朝晚期至两宋时期
2、原因：南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术。
3、结果：南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。
4、表现：
（1）垦田面积扩大，耕作技术提高。
（2）占城稻的引进和推广，还培育出许多优良品种
（3）农业产量的提高，出现了“苏湖熟、天下足”的谚语
（苏湖指苏州和湖州；长江下游和太湖流域成为粮仓）
（4）棉花、茶树的种植和推广（北宋植棉广东，福建，南宋推广到江淮，川蜀）
二、手工业的兴旺
（1）丝织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方。棉纺织业兴起。
（2）制瓷业：河北定窑、河南汝窑；北宋兴起的景德镇后来发展成为着名瓷都；南宋时，江南地区成为我国制瓷业中心；
（3）造船业：广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位。建有世界最早船坞，配备指南针。
三、商业贸易的繁荣（重点）
（1）商业都市：兴起很多商业城市，最大的是开封和杭州；坊市界限打破，出现了早市和夜市；
【开封是北宋时最大的商业都市；杭州（临安）是南宋时最大的商业都市。】
（2）海外贸易：广州、泉州是大商港；政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。
（3）货币：北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。【原因：纸币比金属货币容易携带，可以在较大范围内使用。作用：有利于商业的发展。】
四、经济重心南移
我国的经济重心从（唐朝）中期开始南移，到（南宋）最后完成中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区（国家根本，仰给东南）
★★宋代海外贸易蓬勃发展的原因：
（1）经济方面：宋朝农业、手工业、商业的发达为海外贸易的发展奠定了基础。
（2）科技方面：宋朝的造船业水平很高，航海技术先进，有条件进行远洋航行。
（3）政治方面：政府鼓励，设立市舶司,从而促进了海外贸易的发展。
★★南方商业繁荣的表现：
（1）商业都市很多，开封和杭州是最大的商业都市，有早市和夜市；
（2）海外贸易发达，广州、泉州闻名世界，外贸收入在财政中占据重要地位；
（3）北宋时，四川出现了世界上最早的纸币——交子，南宋时会子出现。
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
一、成吉思汗统一蒙古:
1206年，铁木真建立蒙古政权，被尊称为成吉思汗，蒙古国建立。
二、蒙古灭西夏与金
1、蒙古灭西夏：首先进攻西夏，1227年西夏灭亡。
2、蒙古灭金：1234年，蒙古灭金。
三、元朝的建立与统一:
1、元朝建立：
（1）1260年忽必烈继承了汗位。
（2）1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝，定都大都。忽必烈就是元世祖。
2、措施：施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
3、元朝统一：
（1）南宋灭亡：1276年，元朝灭南宋；
（2）文天祥抗元：陆秀夫、文天祥等继续抗元。
（文天祥是着名的抗元英雄，他具有不畏强暴，坚贞不屈的崇高气节。
诗句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。）
（4）统一：1279年，统一全国。
4、意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
第11课元朝的统治
一、元朝的疆域：
1、疆域：北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。
2、地位：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的版图是我国历史上最大的。
二、行省制度（难点）
1、背景：元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。
2、元朝行省制度的内容：
（1）在中央：
设中书省，是全国最高行政机构，下设六部，分管各项事务。
设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队。
设御史台负责监察事务。
（2）在地方：把山东、山西、和河北称作腹里，直属于中书省。其他地区设立10个行省。行省下设路、府、州、县。）
三、元朝对边疆地区的管辖（重点）
1、东南地区：设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。是中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。
2、西藏地区：由宣政院直接统辖，掌管西藏事务。从此西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
第12课宋元时期的都市和文化
一、繁荣的大都市生活
1、大都市：北宋是开封，南宋的临安、元朝的大都，都是当时世界上着名的大都市。
2、瓦子：指娱乐兼营商业的场所。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为勾栏。
3、杂居：杂居是宋元时期戏剧表演的主要形式，形成于宋代；元朝统一南北后，元杂剧为广大民众所喜爱。
4、传统节日：春节、元宵节、中秋节等，在宋代都有了。
二、宋词
1、含义：词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。
2、词牌：每首词依据乐谱的要求，有一定的格式，叫作词牌。如《念奴娇》、《满江红》、《蝶恋花》等。
3、着名词人：（1）苏轼：豪迈飘逸；
（2）李清照：委婉、细腻、清秀；
（3）辛弃疾：使词境更为雄奇阔大。
三、元曲
1、组成：包括散曲、杂剧和南戏等。把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起。
2、代表人物及作品：关汉卿，《窦娥冤》
3、元曲四大家：关汉卿、马致远、郑祖光、白朴
第13课宋元时期的科技与中外交通
一、活字印刷术的发明
1、雕版印刷术：隋唐时期发明
2、活字印刷术：北宋匠人毕升发明；
3、发展：此后又发明木活字；元代王祯发明了转轮排字法；元中期出现铜活字印刷
4、影响：对人类文明的发展产生了重大影响。
5、传播：朝鲜——日本、东南亚地区-波斯——欧洲
二、指南针、火药的应用
1、指南针：
（1）汉代：利用天然磁铁做成指南工具——司南
（2）宋代：利用人造磁铁制成了罗盘
（3）应用：北宋末年，海船上开始使用指南针。
（4）传播：阿拉伯人将指南针传到阿拉伯国家，后传到欧洲
（5）影响；大大促进了世界远洋航海技术的发展。
2、火药：
（1）唐朝：已经发明了火药
（2）宋代：开始运用到军事领域，发明了竹管火枪、突火枪
（3）元代：发明火铳
（4）传播：13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初经阿拉伯人传到了欧洲。
（5）影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
三、发达中外交通
1、原因：航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海陆交通发达。
2、通道：（1）陆路：
丝绸之路：在宋元时期成为通往西方的交通要道。
驿站：宋代驿站比较发达；元代修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站
（2）海运
A、条件：除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。
B、概况：海上交通发达，海外贸易繁荣。
C、航线；宋代通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等，远至波斯湾及东非海岸；元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
D、影响：使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。元朝在中央设置了回回司天监、回回药物院等机构。

㈧ 谁能给我整理一下初中历史会考的内容

1、元谋人是我国境内最早的人类，距今年约为170万年，北京人已经开始使用天然火。
2、河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁荣时期，分别是我国长江流域和黄河流域的早期居民。根据河姆渡和半坡遗址的遗物证明，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
3、炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文初祖。
4、前21世纪启 建立夏朝，是我国第一个奴隶制王朝。后来商汤灭夏建立商朝，又称殷商。
5、河南安阳出土的商代甲骨文，标志着我国有文字可考的历史是从商朝开始的。今天的汉字是从甲骨文发展而来。司母戊大方鼎是迄今为止考古发掘的最大的青铜器。
6、孔子是我国春秋时期的大思想家、大教育家。
7、我国第一部诗歌总集是《诗经》。
8、屈原的《离骚》是一篇抒情长诗，屈原创造出一种新体诗歌，叫"楚辞"。
9、公元前211年，秦始皇统一六国，建立秦朝，它是当时世界上最大的国家。
秦长城东起临洮，西到辽东，用来抵御匈奴。
10、公元前209年陈胜、吴广起义，这是我国历史上第一次大规模的农民起义。接着，开始了刘邦、项羽长达四年的楚汉战争。

㈨ 初一期中考试七门课主要考的内容是什么要详细回答

语文；1到2单元中心思想及注解 ，文言文翻译及特殊字通假字等
数学；王牌是整体思想
政治；把课，框，小标题背 再看看
历史；人种范围时间 河姆渡与半坡成就
商鞅变法意义
生物性质
地理多读几遍
放轻松考个好成绩

㈩ 七下历史1~13会考什么知识点

七年级历史下册1-13课也就是从隋朝-元朝的这一段历史，知识点的话重在朝代的更替，每一朝的政治制度，经济发展以及文化发展。
中考历史答题技巧总结
在初中阶段很多学生和家长都把历史当成了副科，认为历史背一背就可以了，但等到初三一模考试的时候才发现孩子的历史成绩考的一塌糊涂，还归罪于孩子是没有认真背诵，孩子也接受了这个观点，从而便走进了“死记硬背”的死胡同，那么历史光靠背诵就能学好吗？答案当然是否定的，如果不知道历史当中所存在的逻辑就算背会了也很快会遗忘，更不用说在考试中在想起来了，所以学好历史一定要理解，理解后再加以记忆，这样才会学好初中历史，在考试中取得高分。
其实理解性的学习历史有点类似于理解性的去背诵古文，一篇古文如果我们在不理解的情况下去背诵花费大量的时间也是可以背会的，但是这样的背诵一是容易忘记，而是根本不会运用，历史亦之。
中考历史答题技巧总结
那么理解性的去记忆历史是怎样一个过程呢？刚刚说了，学好历史一定要理解，何为理解呢？拿“鸦片战争”后签订的《南京条约》举例，相信很多同学在背诵《南京条约》的内容时都是花费了好多时间的，那么如果我们理解了就很容易背诵了，在背诵《南京条约》的内容时第一我们要理解一个大前提，但凡中国近代史上的不平等条约基本都会有“赔款”和“割地”这两项，知道了这个大前提后，那么《南京条约》的内容也不例外，同样有“割地”和“赔款”，我们只需要记“割的是香港岛”，“赔了3100万银元”就可以了，这样前两条的内容就背会了，对应的如果理解了英军为什么要发动“鸦片战争”也就可以推出第三条的框架了，英国想要向中国倾销商品，但是中国闭关锁国只开放了广州一处通商口岸，英国认为在中国卖不出去东西是因为通商口岸开的少，那么最终英国通过鸦片战争逼中国清政府签订了《南京条约》，在条约里肯定会加上增开通商口岸的条件，知道了这个后，《南京条约》的第三条内容想必同学们已经知道框架了，那便是：开放广州，厦门，福州，宁波，上海五处通商口岸。如果可以这样理解性的去背诵历史的话相信在考试的过程中也不会出现“短路”的现象。
距离中考的时间也是越来越近了，由于受到疫情的影响，很多省份都出现了中考延迟一个月的政策，这对于参加中考的学子来说又增加了复习的时间。莫言老师已经在荔枝微课上传了中考历史精讲知识点，下载荔枝微课搜索中考历史全程辅导就可以听莫言老师的课程了，在考前还会有题型专项训练。可以利用此阶段在吃饭洗澡的时候去听莫言老师的基础课程夯实一下基础。在基础知识夯实之后我们来说说中考如何取得高分。
中考历史答题技巧总结
第一：历史如果想取得高分，选择题是很重要的，如果在中考过程中你的选择题全部都对了，那么你的分数一定会有一个保障，选择题如果错的超过5道，那么基本上你的历史成绩不会高到哪里了。所以中考前历史选择题的刷题很重要，通过选择题的刷题可以查漏补缺自己的知识点，至少最终要实现5套卷子选择题全部正确的局面才可以停止刷题。中考历史选择题注意事项
1.千万不要不会的就不选，不选那是0分，蒙也要蒙一个[大笑]
2.材料式选择题不光观点要正确，还要材料当中提及才可选。
3.问到根本原因考虑生产力。
4.看清题干当中的历史时期，这是做题的大背景，有助于排除选项。
5.看清地理位置，是欧洲还是亚洲还是全世界。
第二：选择题如果能取的一个高的分数，大题相信你也不会太差。总结以下几点。
1.不要空白，不会写也要编几句。
2.出现“根据材料”，你偷着乐吧，反复阅读材料，材料里有答案。
3.根据每题的分值去拆分，1分1点，写全了。
4.出现“根据材料并结合所学知识”，材料里没有答案，但材料是引子，要用课本的知识去解答。
5.出现“概括，概述，提取，简析”词汇，继续偷着乐，直接在材料里找准关键句抄就可以。
这是一些答卷的方式方法，但是这些都是要建立在基础知识夯实的情况下哦。