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历史不知道该背什么怎么办

发布时间:2022-06-25 04:25:15

① 历史每次看着那么一大堆不知道从哪背起,每次背过就忘,我马上要中考了看着那么多本历史书好像没学过

建议自己制作一个提纲,把要背的知识点抄(有条件的打印)下来,利用好零散的时间,没事闲着的时候就记记背背,加强记忆,我也是即将面临中考的初三学生,这个方法很管用

② 历史不会背,怎么办

可以按时间顺序背。自己画一张时间表,把每个时间段发生的事情写出来。中国可以分古代史、近代史、现代史三条。 世界史可以分国家或者是智者运动、文艺复兴、启蒙运动这样记忆。再把中国的和世界的对比起来,看同一时间发生的事。这样对记忆和做题都有帮助。 我高中是这样的,挺有用的。

③ 历史该怎么背

首先要把历史当成一部小说来看,提起你的兴趣,不要当成负担,这样你就会主动的去掌握这些知识而不用死记硬背。

把主要的历史朝代一一列出来,从夏商周到清朝乃至近代。然后再分支各个朝代发生的重大具有推进历史前进意义的事情着重看。

找一些顺口溜背诵历史事件也比较好。

④ 历史总是背不会,怎么办呀

我和你曾有过同样的困惑,以下是我纠正方法后有所提高的经验:

  1. 历史的分数高低完全依靠“背多分”定理,因为背诵是前提,做题才是对知识点透彻的理解与升华。我以前也是总背不会,有时背一课两三个小时,也没有特别深刻的印象,后来我找到一种隔天记忆的方法,就是当天学完一课,当天晚上就读熟了,第二天早晨进行巩固,第三天默看一遍,然后隔周及时再看一遍,历史很轻松就背会了

  2. 要想提高历史的分数,关键就是接触各类题型,做一些好的练习册,我用的觉得《点拨训练》比较好,关键是理解

总结:每个人都有适合自己的学习方法,但也是可以相互借鉴的,要多尝试不同的学习方法,从而整理出属于自己的一套学习方法

希望能帮到你!

⑤ 我高一,就是不知道历史应该怎么背,背哪些

高一的话,其实是不大好定论的。如果决定学文,从高一起就背得细致点也无妨,这样以后会轻松很多。至于学理的话,就另当别论了。不知道你们那边的情况怎么样,在我那年高中是有会考的,历史在高一下学期,考得也很细,边边角角都会考到。不过今年已经取消了。
如果从分数的角度而言,就我自己的经验看来,理解比记忆更重要。高中历史还是很有规律可言的,前后也会有一些逻辑上的关系,以及横向纵向关系什么的,都很多。一般来说主观题客观题各一半吧,由此看来理解很重要。
当然,还有一点,当你理解了一些东西以后,记忆起来也会更轻松。
如果单就记忆而言的话,比较倡导背年代记,就是俗称的大事年表。不过高一的话可能有点困难啊,也不知你们的教材是怎么安排的。如果是以古代史,现代史,外国史来的话,背大事年表会比较好。如果是按政治,经济,文化什么的来分的话,可能就得做三个大事表了,然后把政治,经济。文化对比起来看,这样效果也不错。大事年表什么的网上都比较多,可能不一定适用,但可以自己修改。
至于一些边边角角零零碎碎的东西,可以找找规律,诸如背谐音啊,背口诀啊,背关键字啊,等等,都是可以的。
再就是背的时间的问题。我比较倾向于当天的内容当天背,然后在考试之前再集中背一下,记忆会比较深刻。还有就是高中课程多,历史,政治,地理,语文三什么的都是要背的,如果扎堆在考前背的话,效果真的不好。
好了,以上纯属经验之谈,希望有帮助哈。
最后呢,给亲一个忠告。无论你是不是要学文,都请务必把中国近现代史的部分(就是从鸦片战争到20世纪七八十年代的这段历史)学好,因为在中国这样一个注重意识形态培养的国家,《中国近现代史》作为马克思主义意识相态的一部分,在大学里也是要学的啊啊啊啊,而且占用的学分比其他科目大多了。运气好一点的,交一篇论文了事,运气不好的,诸如我,得悲剧地来
场考试,而且考得很细细细细细细啊啊啊。请注意,不要有什么侥幸心里,这一课我还真没听说有哪个大学是不用上的。⊙﹏⊙b汗,所以说,真心是很悲剧

⑥ 怎么学好历史呀,背的时候背不进去,也不知道要背什么

预祝你成功
有人讲,历史就是现实。也就是说历史上发生过的事,现在还在继续发生,只不过形式发生了变化,而现实中的很多事都有历史的影子。这样的例子很多,如我们现在的改革,历史上多次发生过,现在世界各国的争端和战争,回顾历史,和中国的战国时代、三国时代、欧洲和西亚的帝国时代,多么相似,历史上的悲欢离合的悲剧、喜剧,我们的现实不也在一幕幕重复上演吗。

所以要学好历史,就不要把历史与现实割裂开,要以现实去理解历史,以历史来关照现实,那你就会学出乐趣了,那么对历史就会有深入的体会,对现实也会有更深刻的理解,仿佛打开了一片新天地。

怎样学好历史

对于历史,我想说的是:关键在平时,临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说,平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住,浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是,他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习历史的最重要的方法。在他的指导下,高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑,高二时我开始偷懒了,不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时,我才发现自己是多么愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功,我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。

高中历史的学习与初中完全不同,并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次,每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书,在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。

在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么。分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说,要把历史学成“立体”的。我想,所谓的“立体”,大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考,对不同的历史现象,我们就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考去研究,去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现,历史是越读越有味的。

其次,做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题,单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫,此外也有一些技巧。例如做选择题时,常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题,这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项,一般来说就是正确的。再如“直接”与“间接”这样的问题,在我看来,其实也很简单。答“直接”时,你就让头脑变简单些,一开始想到什么就是什么,完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。

至于问答题,则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的,更不必费心去背某道题,只要掌握了方法,问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍,尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多,只要你觉得有道理的,都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥,要有创新,有自己的观点”,所以你就要尽可能地多想一些。

其次是表达。最好是分条阐述,一点写一两行,不必太嗦,关键是把要点写出,因为评卷时也是按点给分的,写得太多,一个要点绕了好几个弯才讲完,不仅会喧宾夺主,使老师因找不到要点而扣分,还会浪费许多时间,以致来不及做完考卷。在分条时也有一个技巧,即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分,如果一道题是八分,那么很可能它的要点就有四个。用这种方法可以有效地减少漏答的可能,即使你实在想不出还要答些什么,也要尽可能写满那个推算出的条数。同时,还要注意序列号的安排。大点小点用不同的序列号标出,就会显得层次分明,逻辑性强,这样也就不容易丢分。最后,字迹一定要工整。想想看,一个老师要在那么短的时间内改完那么多的试卷,如果字迹潦草,有哪个阅卷老师会有好心情给你高分呢?

最后,多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方,通过与同学交流笔记、与老师探讨习题,往往会有许多意想不到的收获。也可读一读像《历史学习》这样的杂志,了解一些课本上没有的东西,提高自己思维的深度和广度,对解题很有帮助。到高三下学期的时候,要争取每天都花一至两个小时在历史上。因为历史有一个特点,容易忘。今天记得滚瓜烂熟的东西很可能第二天就忘得一干二净了。所以复习历史更要注意计划性。除了跟上老师的复习进度外,自己还应有自己的计划,给自己定一个时间表,哪段时间复习哪段内容,注意科学合理,确保能够按时完成。可以双条线同时进行。一条是老师的,一条是你自己的。例如老师在复习世界史,你掌握好世界史的同时,还可再看看中国史。不仅记住了更多的内容,还有利于进行中外比较,使自己对高中三年的历史知识有一个总体上的把握,效果要比单独复习世界史好上几倍。另外,专题复习也很重要。可以帮助你掌握好历史线索,可以深入地研究一些历史规律之类的东西,增加自己思考的深度和广度。其实,历史是一门很有意思的科目,不用担心学不好它,只要肯用心,掌握方法之后,历史会变得很简单了。

怎样学好历史

作者:未知 文章来源:本站转摘 点击数:381 更新时间:2005-7-2

很多同学认为历史是一门最适合临时抱佛脚的功课,只要考前花点时间死记硬背,成绩照样不差,甚至还会有好分数。真要这么想就大错了,想要把历史学好,特别是面对文科综合卷对能力的高要求的时候,想要把历史学好,还是一件不容易的事情。那么怎样才能把历史学好呢,我和大家一起做一个探讨。

我认为排在首位的是要有兴趣。你要对历史课有兴趣你才会主动地去学,不要抱着一种如果不考历史我才不去学的心理。兴趣是种很微妙的东西,你有了兴趣,你就能很快地把知识点记住,能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律,能得心应手地分析历史问题;如若反之,无异于在太上老君的炼丹炉里苦苦煎熬,但却炼不出火眼金睛。

那对于本来没有兴趣的同学,这个兴趣这么培养呢?首先你要试着摆正你的心态,不要老是抵触。如果这样,神也救不了你。然后,想想你以前看过的历史剧,让历史好一点的同学,甚至可以找历史老师,让他们从历史角度来谈谈这个历史剧,你就会发现很多很有意思而你以前不知道的观点,最重要的是你能发现历史并不枯燥,而是很有意思的东西。最后,你再认认真真地去听几节历史课,你就发现了我们学校的历史老师上课都还不赖。虽然我不能保证你能爱上历史,但我起码相信你对历史课已经产生兴趣了。

当然,有了兴趣,没有好的学习方法也只能是事倍功半。很多同学认为学历史要诀就是背,错了。高中历史更需要的还是理解。基于课本之上的理解。所以重要的是如何建立起一个方便你理解的历史结构。其实这也很简单。在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么。分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说,要把历史学成“立体”的。我想,所谓的“立体”,大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考,对不同的历史现象,我们就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考去研究,去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现,历史是越读越有味的。

因为我们毕竟要面对考试,所以我们在谈论学好历史的过程中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题,单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫,此外也有一些技巧。

例如做选择题时,常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题,这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项,一般来说就是正确的。至于问答题,则更需要你的思考与分析能力。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍,尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多,只要你觉得有道理的,都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥,要有创新,有自己的观点”,所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会,就什么都不写。最后,答题的时候,字迹一定要清楚。要答得层次分明,逻辑性强,每点内容不要罗嗦,但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明,这样才能清晰明了。

⑦ 历史怎么背,背完就忘了,再背一遍就背不进入了,怎么办

这是我本身背历史的方法,希望可以帮到你。

首先,你幻想着你要背的历史是一幅图,图里有许多人物或所发生的事情,一副一副图都有着它独特的故事,当你了解了他的故事后,你把自己幻想成里面的一个角色,就像演戏一样,因为一切事情只要有自己的参与都会令你过目不忘。

此外,你也可以拿出一张纸,把你要背得历史背景画成一幅图,可是你要记得,要一步一步得画,在自己背了之后,在画下一个事情。

不知道你是否明白我所说的,但我希望我的方法可以令你对历史恢复信心,历史是最有趣的一种科目。

⑧ 历史和政治要背诵的知识点太多了记不住,该怎么办

历史和政治都属于文科的东西,我在学习的时候有自己的方法,尤其是针对众多要背诵的知识点,下面和大家分享一个我的学习方法。

一、在理解的基础上记忆

我主要的学习方法不是死记硬背,而是把知识点学懂弄通。即对于一本书从目录开始了解有什么,再到每一章里的每一节,只记标题,不看内容。

为了记忆方便,手边有个小本,把错题与难记的东西,都记在上面,随时随地地背,经过重复记忆后,难点也就不是难点了,知识体系就真的学懂弄通了。

各人有各人的方法,适合自己就好,希望留言,分享你的好方法。

⑨ 高中历史内容太多了, 太难背了,背了容易忘,谁能告诉我历史具体应该背哪些内容 ,感觉就是找不到重点

那是你不喜欢历史而已。要是喜欢历史,什么内容都记得住。
所以,你的兴趣最重要。要是没兴趣,也没办法,你可以跟历史学霸聊聊,看看人家是如何学历史的。
另外,你还要多跟老师联系,找老师帮忙。

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