苏教版高中历史一共多少本

A. 有谁知道苏教版的高中历史目录、急求、谢谢了

必修
1
第一单元古代中国的政治制度
第一课 夏、商、西周的政治制度
第二课 秦朝中央集权制度的形成
第三课 从汉至元政治制度的演变
第四课明清君主专制的加强
第二单元古代希腊罗马的政治制度
第五课古代希腊民主政治
第六课 罗马法的起源与发展
探究活动课 “黑暗”的西欧中世纪—
—历史素材阅读与研讨
三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第七课英国君主立宪制的建立
第八课 美国联邦政府的建立
第九课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第十课 鸦片战争

第十一课

太平天国运动

第十二课

甲午中日战争和八国联军
侵华

第十三课

辛亥革命

第十四课

新民主主义革命的崛起

第十五课

国共的十年对峙

第十六课

抗日战争

第十七课

解放战争

第五单元

从科学社会主义理论到社会主
义制度的建立

第十八课

马克思主义的诞生

第十九课

俄国十月革命的胜利

第六单元

现代中国的政治建设与祖国统
一

第二十课

新中国的民主政治建设

第二十一课

民主政治建设的曲折发
展

第二十二课

祖国统一大业

第七单元

现代中国的对外关系

第二十三课

新中国初期的外交

第二十四课

开创外交新局面

第八单元

当今世界政治格局的多极化趋
势

第二十五课

两极世界的形成

第二十六课

世界多极化趋势的出现

第二十七课

世纪之交的世界格局

必修
2
第一单元

古代中国经济的基本结构与特
点

第一课

发达的古代农业

第二课

古代手工业的进步

第三课

古代商业的发展

第四课

古代的经济政策

第二单元

资本主义世界市场的形成和发
展

第五课

开辟新航路

第六课

殖民扩张与世界市场的拓展

第七课

第一次工业革命

第八课

第二次工业革命

第三单元

近代中国经济结构的变动与资
本主义的曲折发展

第九课

近代中国经济结构的变动

第十课

中国民族资本主义的曲折发
展

第四单元

中国特色社会主义建设的道路

第十一课

经济建设的发展和曲折

第十二课

从计划经济到市场经济

第十三课

对外开放格局的初步形成

第五单元

中国近代社会生活的变迁

第十四课

物质生活与习俗的变迁

第十五课

交通工具和通讯工具的进
步

第十六课

大众传媒的变迁

探究活动课

中国民生百年变迁（
20
世纪初～
21
世纪）──历史展览

第六单元

世界资本主义经济政策的调整

第十七课

空前严重的资本主义世界
经济危机

第十八课

罗斯福新政

第十九课

战后资本主义的新变化

第七单元

苏联的社会主义建设

第二十课

从“战时共产主义”到“斯
大林模式”

第二十一课

二战后的苏联经济改革

第八单元

世界经济的全球化趋势

B. 高中历史有几本书

高一:两本中国近代史，为必修课
高二:两本世界近代史，为选修课,你学文科就得用心学
高三:一本中国古代史，为选修课，如果你学理科就没有这本书
一共五本书，两本必修，三本选修

C. 高中历史选修都学哪几本都是什么

高中人教版的历史书一共有六本巡修，分别是：

选修一：历史上重大改革回眸、选修二：近代社会的民主思想与实践

选修三：20世纪的战争与和平、选修四： 中外历史人物评说

选修五： 探索历史的奥秘、选修六：世界文化遗产荟萃

高中历史书一共有九本书，必修书有三本，选修书有六本

历史人教版必修书分别是：

1、必修一，政治史

2、必修二，经济史

3、必修三，思想文化科技史

(3)苏教版高中历史一共多少本扩展阅读

学习方法

高中历史考试特点是史论结合、知识点多而交叉，这也使得高中历史不光靠背一背就可以了。

1、听课方法

高中历史必须把掌握基础知识放在第一位，必须在掌握史实基础上思考和回答问题。听课效率往往决定你对基础知识掌握效果。

教师在历史课是除了讲解知识，也会对知识进行拓展分析、知识之间的联系分析。

高中历史课所涉及的内容包括：

历史事件、历史现象、历史过程等、历史的时间概念、地理概念、人物概念等是比较多的。高中阶段的笔记除了记录内容提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。

2、阅读历史资料方法

历史资料包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的有效方式之一。阅读高中历史书以外的课外阅读书，也可以帮助学生提高学习兴趣、加深知识印象。

比如一些资料中的历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等形象化的学习材料，可以在一定程度上感受历史的情境和氛围。

在阅读课外书时，不仅要了解和分析历史材料，而且要能够与课本上具体的历史事实联系起来，对阅读材料的内容进行辨析、归纳。

3、建立知识系统方法

每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。了解基本框架可以使大家对学习的知识有一个整体的清晰的认识。

比如按照朝代建立、巩固、繁荣、衰败等记录为主要框架。重要事情按照事件起因（包括背景、条件、原因、目的等）、

事件过程（包括时间、地点、人物、口号等）、事件影响（包括性质、作用、意义、经验教训等）记录为具体内容。

D. 苏教版高中历史一共几本书

重的背篓,十分痛苦,他再次见到了哲学家；哲学家说：“当我们来到这个世界上,我们也背着一个小背篓,然而我们每走一步都想要从这个世界上捡一样东西放进去,比如金钱比如名利,在生命的旅程中,我们就感觉自己活得越来越累!”
这让我想起庄子“鼓盆而歌”的故事.
庄子之妻病死,好朋友惠施前去吊唁,见庄子盘腿坐地,鼓盆而歌.惠施于是责问庄子：“你与人家夫妻一场,她为你生子养老持家,如今仙逝,你不但不忧伤反而还鼓盆而歌,简直是太过分了!”庄子说：“她刚去世之时,我也很是悲伤.可是我后来一想,她的生命本就起于无形；不仅无行,而本无气!而是阴阳交杂在冥茫之间,变而有气,气又变而有

E. 高中历史有几本书分别是必修几和选修几

总共有3本必修，6本选修。

高中历史必修有三本：

第一本是讲政治的、、第二本讲经济、、第三本讲思想文化的。

F. 有谁知道苏教版高中历史的目录

江苏省平潮高级中学 江苏省平潮高级中学地处江苏省通州市平潮镇东郊，创建于1941年，是一所具有光荣革命传统的老完中。在民主革命时期，学校为民族解放、阶级翻身和新中国的诞生输送了一大批志士仁人，其中有8位烈士为国捐躯，名垂青史。
解放以后，在社会主义革命、建设和改革开放的新时期，学校为国家培养了数以万计的各类人才：从劳模到诗人，从将军到作家，从中央委员到科学博士……其中在国外有影响的企业家、科学家、工程师、教授和学者都不乏其人。
近几年来，学校以迅猛的速度创下了教育发展的奇迹。
学校自筹资金，开辟新区，改造老区，使整个校园面积达到200亩，建筑面积11多万平方米，资产过亿元。现在，校园内的楼、寓、厅鳞次栉比，标准的塑胶操场坦荡平整，十层的办公大楼气势壮观，连接新老区的、长达250米的空中天桥与校内横跨通扬运河的平潮南大桥构成星型，交相辉映。
学校连续6年在市内外招聘中青年骨干教师百余名，在近三年的县、市、省乃至全国性的青年教师优秀课评比中，已有七十多人次获一等奖，其中一等奖第一名超过了50％。办学规模不断扩大，由原来的18个班猛增到91个班。素质教育全面推开，教学质量直线上升，中考成绩遥遥领先，高考综合评估连年获得全市第一名，学生参加县、市、省乃至全国奥赛，屡获大奖。
学校实现了跨越式的发展目标：1997年升格为南通市重点中学，1998年以高分通过江苏省重点中学的验收，1999年经省教育厅批准，将“通州市平潮中学”更名为“江苏省平潮高级中学”，2001年通过国家级示范性重点高中的验收，2003年，又通过了江苏省首批四星级高中的验收，成为省内办学档次最高的普通中学。
学校先后荣获“江苏省文明单位”、“江苏省德育工作先进学校”、“江苏省素质教育先进学校”等三十多项荣誉称号，学校的改革和发展的经验已被《求是》、《人民日报》、新华网、中央电视台等多家权威媒体争先报道，被誉为“平中现象”，在省内外引起了强烈的反响。现在，前来参观学习的教育代表团络绎不绝，除本省内的一些单位以外，外省市的有新疆伊犁、安徽滁州、浙江萧山、陕西咸阳、河南光山、广东南海等教育代表团，每次都能令参观者激动不已，有十多家单位邀请校长登门介绍办学经验。。
新崛起的江苏省平潮高级中学人心齐，实力强，后劲足，目前正在向着“创办全国一流示范高中和五星级学校”的新目标奋力迈进。

G. 高中新历史教材共几本

人教版高中历史共有9本。必修3本，选修6本。

各版本的新课标高中历史书都是三本必修+六本选修，由于高考选修是各省选择三本作为高考要求，而考题又是三选一的模式，所以一般的学校只教两本或一本。

1. 必修1（政治史）

2. 必修2（经济史）

3. 必修3（文化史）
   

4. 选修1（历史上重大改革回眸）

5. 选修2（近代社会的民主思想与实践）

6. 选修3（20世纪的战争与和平）

7. 选修4（中外历史人物评说）

8. 选修5（探索历史的奥秘）

9. 选修6（世界文化遗产荟萃）
   

拓展内容：

高中历史的学习方法：

一、听课方法

1. 高中历史必须把掌握基础知识放在第一位，必须在掌握史实基础上思考和回答问题。

2. 听课效率往往决定你对基础知识掌握效果。教师在历史课是除了讲解知识，也会对知识进行拓展分析、知识之间的联系分析。

3. 高中历史课所涉及的内容包括：历史事件、历史现象、历史过程等、历史的时间概念、地理概念、人物概念等是比较多的。

4. 高中阶段的笔记除了记录内容提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。

二、阅读历史资料方法

1. 历史资料包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的有效方式之一。

2. 阅读高中历史书以外的课外阅读书，也可以帮助学生提高学习兴趣、加深知识印象。

3. 比如一些资料中的历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等形象化的学习材料，可以在一定程度上感受历史的情境和氛围。

4. 在阅读课外书时，不仅要了解和分析历史材料，而且要能够与课本上具体的历史事实联系起来，对阅读材料的内容进行辨析、归纳。

三、建立知识系统方法

1. 每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。

2. 了解基本框架可以使大家对学习的知识有一个整体的清晰的认识。

3. 比如按照朝代建立、巩固、繁荣、衰败等记录为主要框架。

4. 重要事情按照事件起因（包括背景、条件、原因、目的等）、事件过程（包括时间、地点、人物、口号等）、事件影响（包括性质、作用、意义、经验教训等）记录为具体内容。

H. 新版高中历史教材一共几本

新版普通高中历史统编全套教材共5册，其中必修教材分《中外历史纲要》上下2册，选择性必修教材分《国家制度与社会治理》、《经济与社会生活》和《文化交流与传播》3册。
新版教材也是人教版的，人教版即人教版的教材，由人民教育出版社出版的教科书，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。
其他教材版本都有：
1、北师大版(这个全国也都有用的，但是比人教版的受众少多了)。
2、江苏教育版(江苏本省用)。
3、西南师范版(四川部分地方用)。
4、其他的地区有鲁教版、外研版、粤教版、岳麓版、科教版、中地版、浙科版、牛译版、湘教版等。

I. 高中历史有几本书啊

总共有3本必修，6本选修。

必修有3本：

1.政治

2.经济

3.思想文化

选修有6本：

1、20世纪的战争与和平

2、 历史上重大改革回眸

3、 中外历史人物评说

4、近代社会的民主思想与实践

5、世界文化遗产荟萃

6、探索历史的奥秘

(9)苏教版高中历史一共多少本扩展阅读：

学习高中历史的方法：

1.培养学习历史的兴趣。

有些同学历史没学好主要是因为对历史没有兴趣，误认为学历史就得死记硬背，就得大量地背时间、人物、地点、事件等。其实这是误解，历史中的重要人物、地点、时间等当然要背了，但要看怎么背，有的人理解地去背，有的人死记硬背，背的效果截然相反。

对学习历史有兴趣的人就会主动地去背，理解着去背，就能把握历史学习的要求。在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。

2.学会把握历史课的主要内容。

历史的学习是有规律的，每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。掌握了这些基本点就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。

3.建立历史知识的网络体系。

同学们学历史是一课一课地学的，学的往往是一些单独的历史事件，学完一个单元或一本教材之后，它就是一段很完整的历史，这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理，形成历史知识的网络体系，以便逐步达到历史知识的融会贯通，这不仅对加强记忆很重要，对加强理解也是很重要的。

4.学会历史的分析方法。

我们学习历史，目的不仅是掌握历史知识、开阔视野，而且要学会历史的分析方法，这样就能系统地从历史事件出发，用历史的观点分析问题、解决问题，就能从错综复杂的历史变化中看到历史发展的规律，看到历史发展的必要性。

5.知识要经常运用。

社会在发展，历史在前进，我们已经处于21世纪初期，历史不会重演，但是，历史发展中也会出现很多相似的事件。在我们的生活中总会听到这样或那样的社会发展的信息。

我们要用已有的历史知识去分析、评价这些新的历史时间，做到学以致用，这样不仅会强化自己的基础知识，提高自己解决问题的能力，同时也会不断提高自己学习历史的兴趣。

6.做好笔记，善于总结。

我们在学习中要做好课堂笔记，笔记要记得简明扼要、重点突出，能把与整个历史时间有关的因素都勾画出来，这样就可以帮助我们理解，消化知识。

7.科学地应对历史考试。

在中学学习期间，无论是期中考试还是期末考试，都不要孤立地去背知识点，而要用发展的观点、联系的观点，把学过的知识串联起来，融会贯通，既要记住重要历史事件的相关重要知识点，也要在头脑中形成一个完整的历史发展的脉络。

J. 高中历史有几本必修，几本选修

必修1（政治史） 必修2（经济史） 必修3（文化史）
选修1（历史上重大改革回眸） 选修2（近代社会的民主思想与实践） 选修3（20世纪的战争与和平） 选修4（中外历史人物评说） 选修5（探索历史的奥秘） 选修6（世界文化遗产荟萃）
其实各版本的新课标高中历史书都是三本必修+六本选修，由于高考选修是各省选择三本作为高考要求，而考题又是三选一的模式，所以一般的学校只教两本或一本。