1. 历史地图题怎么做，看着就发怵
北京卷的历史地图题主要是考查通过地图释放出来的年代信息，通过地图判断历史年代，然后结合具体史实作答。所以就要求清楚基本的地理位置，名称和相关的具体年代。上高一的时候发过历史地图册，结合地图册记忆理解就会清楚很多。可是这样工作量比较大，也很难，具体涉及题目的时候可能还会涉及其他的问题。所以如果请位老师帮你讲解和梳理，并且教你做题的分析方法就会更有效果，尤其是短期提高会很快。北京新东方中小学一对一的历史就很好，老师讲解后做题的方向感和准确度就提高了不少。希望对你有所帮助！
2. 如何识读历史地图
地图上的一些箭头 要看清楚颜色、形状 一般箭头的解释都在左下角 根据箭头来看地图
3. 高三复习中如何把握历史地图
历史地图相对来说就简单一些，就是特殊历史时期发生事件的地点，再就是特殊工程，比如，官渡之战、赤壁之战；都江堰之类
4. 如何阅读历史地图
我建议，可以先看时间，上网查找一些关于那个时间前后的历史事件。和一份最新的地图对比着看，注意颜色、形状。可以大致看出城市、水文、交通、政治区划等许多信息。如果是边境的话可以，研究对面的民族。以及可能对本国的影响最重要的是，一定要注意比例尺、图例、指向标，历史地图和其他的地图不同一定要加入对历史的思考。
5. 读历史地图的顺序
首先是标题，确定地图的基本内容是什么，比如标题一般都有会年代、事件。（比如：公元XXXX年XX战役）二是看地图的标题，一般会标明相关地点、人物、时间、时间跨度、或某方面的专项内容（比如：XX地XX人，或XXX年至XXX年的XX路线）。三是看行政版图，确定地点。四是看图中河流、地名（古今地名对比）。
6. 如何通过历史地图学习历史
举例：1 手拿黄巢起义的路线图和行进范围，对着起义事件一起看，印象会较其他方式深刻。
2 桌上摊好辽宋夏金元的地图，课上听老师讲解这个时期的政治变化格局，很有意思的其实，尤其是其中的战争，和谈，分界线，以及势力范围。
3 看着清朝后期地图，老师讲解清末土地被分割的事件和范围，印象会深刻很多。
等等
你的作文在开头后就可以拿实例来进行描述你是如何用地图更好的学习历史的，几个实例一放，篇幅自然是出来了，最后来个结尾，说说自己的收获就可以了。
7. 电脑怎么查看历史地图
摘要 你好，1
8. 历史地图怎么看
我建议，可以先看时间，上网查找一些关于那个时间前后的历史事件。和一份最新的地图对比着看，注意颜色、形状。可以大致看出城市、水文、交通、政治区划等许多信息。
如果是边境的话可以，研究对面的民族。以及可能对本国的影响
最重要的是，一定要注意比例尺、图例、指向标，历史地图和其他的地图不同一定要加入对历史的思考。
9. 如何运用历史地图学好历史
历史地图是帮助同学们学好历史知识的重要辅助材料。那么,我们怎样才能充分利用历史地图来学好历史知识呢?
下面以《太平天国形势示意图》(见《中国近代现代史》上册第22页)为例,给大家讲一下学习历史地图的一些方法。
一、看图例。在图的右下角出现的火把、箭头、椭圆等即为图例内容。弄清图例是学好地图的前提条件。只有弄清了图例,才能有针对性地去看图、识图、析图。如上图,只有找出了太平军从金田到南京的进军路线,才能清楚太平军进军南京时主要经过了哪些地区,才能对太平军北上经过的千难万险有一个较为直观的了解;另外,通过找出图上出现的几条不同的路线,你才会清晰地看到定都南京后,太平军又开展了北伐、西征等重大军事行动,从而对太平天国形成军事上的全盛局面有了一个更加直观的认识;通过图上显示的两种不同的活动地区,你就会直接感受到农民起义者从拜上帝教直接活动的狭小范围,发展到鼎盛时期控制长江中下游的大部分地区,发展形势迅猛由此可见一斑。
二、联教材。我们看历史地图是带有一定的目的的,即读图是为了辅助对教材正文内容的学习,所以联系教材是读图中很关键的一步。只有联系教材内容,我们在读图时,才能知道图上的哪些地点、线路是需要掌握的重点,也就是需要侧重记忆的内容。如上图中出现的金田、永安、安庆、湖口、天京、扬州,是教材中的重点内容,所以也应该成为我们学习地图时关注的重点内容,它们的位置,我们一定要搞清、记准。
三、挖隐性。隐性知识,即隐藏在图中,而没有在教材中直接表述出来的内容。通过读上图可知:太平军西征的起点是天京,最西到达长沙;太平军北伐的起点不是天京,而是扬州,最北到达过天津附近,最终失败地点是冯官屯;在1855年太平天国运动兴起之时,黄河曾有过一次改道,由原来的在黄海入海变为在渤海入海。
四、析缘由。有人问,为什么在1862年清政府“借师助剿”,英法侵略军会帮助清政府而进攻太平天国呢?回答这个问题,如能结合以上地图及教材内容即可得到一个满意的答案。我们知道,经过第二次鸦片战争,清政府又被迫开放了11个通商口岸,英法的侵略权益进一步扩大了;从图上可知其中的汉口、九江、南京、镇江四地则处于太平天国主要活动地区;而太平天国的外交政策是主张同外国自由通商,交流文化,平等往来,但不准外国干涉中国内政。综合以上三点内容可知:在太平天国控制的地区,英法侵略者是得不到不平等条约规定的侵略权益的,所以,为了保护已有的和为了获得更多的侵略权益,英法对太平天国的作战是不可避免的。
10. 高中历史地图的学习方法有哪些
历史地图是帮助同学们学好历史知识的重要辅助材料。那么，我们怎样才能充分利用历史地图来学好历史知识呢?
一、看图例。在图的右下角出现的火把、箭头、椭圆等即为图例内容。弄清图例是学好地图的前提条件。只有弄清了图例，才能有针对性地去看图、识图、析图。如上图，只有找出了太平军从金田到南京的进军路线，才能清楚太平军进军南京时主要经过了哪些地区，才能对太平军北上经过的千难万险有一个较为直观的了解;另外，通过找出图上出现的几条不同的路线，你才会清晰地看到定都南京后，太平军又开展了北伐、西征等重大军事行动，从而对太平天国形成军事上的全盛局面有了一个更加直观的认识;通过图上显示的两种不同的活动地区，你就会直接感受到农民起义者从拜上帝教直接活动的狭小范围，发展到鼎盛时期控制长江中下游的大部分地区，发展形势迅猛由此可见一斑。
二、联教材。我们看历史地图是带有一定的目的的，即读图是为了辅助对教材正文内容的学习，所以联系教材是读图中很关键的一步。只有联系教材内容，我们在读图时，才能知道图上的哪些地点、线路是需要掌握的重点，也就是需要侧重记忆的内容。如上图中出现的金田、永安、安庆、湖口、天京、扬州，是教材中的重点内容，所以也应该成为我们学习地图时关注的重点内容，它们的位置，我们一定要搞清、记准。
三、挖隐性。隐性知识，即隐藏在图中，而没有在教材中直接表述出来的内容。通过读上图可知:太平军西征的起点是天京，最西到达长沙;太平军北伐的起点不是天京，而是扬州，最北到达过天津附近，最终失败地点是冯官屯;在1855年太平天国运动兴起之时，黄河曾有过一次改道，由原来的在黄海入海变为在渤海入海。
四、析缘由。有人问，为什么在1862年清政府借师助剿，英法侵略军会帮助清政府而进攻太平天国呢?回答这个问题，如能结合以上地图及教材内容即可得到一个满意的答案。我们知道，经过第二次鸦片战争，清政府又被迫开放了11个通商口岸，英法的侵略权益进一步扩大了;从图上可知其中的汉口、九江、南京、镇江四地则处于太平天国主要活动地区;而太平天国的外交政策是主张同外国自由通商，交流文化，平等往来，但不准外国干涉中国内政。综合以上三点内容可知:在太平天国控制的地区，英法侵略者是得不到不平等条约规定的侵略权益的，所以，为了保护已有的和为了获得更多的侵略权益，英法对太平天国的作战是不可避免的。
历史是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住，甚至记了几遍后，隔了不久便会遗忘。其实，想要把历史知识记住，是有规律可循的。例如，学习古代史，可分解为政治特征、经济特征、民族关系、对外交往、文化五大方块进行记忆。而对于世界史和中国近现代史则要注重理解，因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的，这样就组成了一个较庞大的记忆网络，死记硬背是行不通的，而且很吃力，这就需要理解的帮助，联系当时的历史背景，运用逻辑推理的方法，就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。
要想学好历史，在考试中取得好成绩，还必须掌握解题的方法，在练习中不断提高自己的能力。现在，历史考试主要有以下四种题型：选择题、判断题、材料分
析题和问答题。首先，我们要了解各种题型的解答方法和要求。回答时要把相应的问题讲清楚，答完整。答案要层次清楚，最好分要点作答。掌握了基本的方法，通过不断的练习，解题能力就会逐步提高。
“世上无难事，只怕有心人”，同学们，只要你们对历史学习付出极大的热忱，有信心和决心，肯努力，讲求方法，你们一定能学好历史，并在考试中取得优秀的成绩。