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新一届高一历史怎么学

发布时间:2022-07-03 23:37:36

⑴ 如何学好高一历史

高一历史的学习与初中完全不同,并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次,每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书,在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的,书本决不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考去研究,去探索事件背后的东西。做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题,单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫。高一历史不必费心去背某道题,只要掌握了方法,答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍,尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多,只要觉得有道理的,都有可能是正确的。现在的历史考试一再强调“要鼓励学生自由发挥,要有创新,有自己的观点”,所以就要尽可能地多想一些。

⑵ 高一历史学习方法与经验总结 怎么才能学好历史

很多的学生在学习初中历史的时候会遇到很多的困难,使得很多的人都会感到非常的烦恼,那么学习初中历史有什么技巧吗?

知识要点

当然想要学好初中历史,需要多多的进行练习,多做一些练习题,在练习当中提升自己,一般历史考试都是选择、判断、分析、问答,这几个题目,所以我们需药了解各种题目的解答方式以及要求,选择,在考试当中一般都是单选的题目,所以有一个正确的答案就可以,一般可以使用排除的方法,将答案一个一个筛选出来。

判断,我们在做这种题型的时候需要找出题目当中的知识点,然后进行判断,分析题,我们需要大胆去进行,首先要认真阅读,然后仔细查看问题,然后使用所学的知识进行回答,问答题,这种问题是比较麻烦的,需要将题目完全的看清楚,然后弄清楚需要回答的答案,最好分要点进行回答,通过多次的练习,答题的准确度会大大提高。

以上就是初中历史的学习技巧,在学习当中需要多多练习以及复习,这样才可以提升自己的能力。

⑶ 高中历史高一学习计划的有什么好的学习方法没有求助!!

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。每年开学之日,必是慌乱之时,对于假期的不舍和惋惜以及对于开学的激动和情怯瞬间涌上心头,或许还有对于新学期挑战的担忧,新学期的挑战应该如何应对呢?如何才能在新的起点占领高度呢?

我们知道学习只是成长的一部分,我们主要要从学习、生活和人际关系三个方面来迎接新学期的挑战:

学习

首先肯定是学习了,学习是成长最好的途径,那学习究竟要做到什么呢?其实学习的态度决定了成绩的高度,保持一颗积极进取的心,再用合适自己的方法和勤奋,学习自然不在话下。

4.

接纳别人的不足之处,且知道自己也并非完美,和同学们搞好关系,选择一批志同道合的人做终生挚友。

更多嘱咐

1.生活中还是会遇到不愉快和困难也很正常,因为高中生活本来就是有笑有泪;

2.高中社团、活动等是很精彩,但是学习才是最好的成长的途径,学习的比重永远该最大;

3.月考、期中期末考,把握住每一次锻炼自己的机会,好好准备好好总结这些高考的“垫脚石”。

⑷ 高一历史怎么学

良好的预习习惯可以让你对历史有个提前的理解,更加有学习兴趣、更加高效地去学习历史,收获历史的真正意义,让历史在我们心中生根发芽。

了解历史:

很多人都对历史有所一丝的不屑,他们都认为历史不就是一个事儿吗,记下来就好了。但是事实上真是这样吗,历史真的就这点意义吗?如果真是这样,那么历代国家又为何那么大的力度去记录历史呢?只有了解历史,你才可以真正有了人生收获。

理解历史:

历史,是需要你去慢慢了解和理解的,真正的去慢慢感受的。以史为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失……你只有慢慢地去理解历史,你才可以收获历史中的真正意味,爱上历史的感觉是美妙的。

感知历史:

历史,不单单是需要我们去铭记和理解的,还需要我们去慢慢的去感悟历史,从历史中收获一些东西,比如说历史事件的背后,到底有些什么样的勾心斗角,到底有怎样的或许沉浮。

⑸ 如何上好高一第一节历史课

1、关键是培养学生学习的兴趣,学生有了兴趣,自然能够很好的上完课。

2、准备好每节课的课后练习题。课后练习题将有利于学生对知识的理解和巩固。

3、教师自己要有文本解读能力,课堂上要让学生大胆说出自己的理解。

4、要重视教学,培养学生用“我手写我心”.文章不在于技巧,关键在于富有真情实感。

5、掌握一些实用的教学法,多向名家学习,学习课堂教学技能和方法,比如老一辈的教育家一些新课程改革后出现的特级教师的教学方法。

6、准备课程的教学大纲。这个教学大纲每个学校都有自己的模板,但总体来说主要是写整个课程的教学内容、教学重点难点、教学方法、成绩考核方式等内容。

7、准备课程的教学计划。就是要写清楚课程一学期每个时间点的教学内容安排,即每节课需要上什么内容,什么时间上,在哪间教室上。

8、准备好每节课上课的教案。教案就是设计一节课的教学内容、教学方法、教学举例等。

9、准备好每节课上课的课件。把每一节课要上课的内容做成图文并茂的PPT,将会很大程度的提高上课效果。

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