黄埔军校的历史意义是什么

3. 黄埔军校旧址的重要意义

黄埔军校即陆军军官学校，位于黄埔长洲岛，是第一次国共合作时期，孙中山在中共和苏联帮助下，为培养军事干部于1924年6月创办的。军校学生曾多次参加过革命战争，为中国革命事业作出了重大的贡献。 全国重点文物保护单位。 黄埔军校史迹丰富，山水相隔，已初步重现划昔日风姿，是游览的好去处，也是爱国主义教育的好地方。
黄埔军校是孙中山在中国共产党和苏联帮助下创办的一所新型的军事政治学校。1924年6月16日举行开学典礼、孙中山在开学演讲中提出“创造革命军，来挽救中国的危亡”作为办校宗旨。军校有三位最高的领导人，他们是校总理孙中山、校长蒋介石、党代表廖仲恺。军校在长洲岛共办了7期，1930年迁往南京，后又迁往成都和台湾。

4. 黄埔军校什么时候创立

1924年6月16日，国民党陆军军官学校于广州黄埔长洲岛正式成立，通称黄埔军校。

黄埔军校狭义上讲，应是1924年～1930年国民党在广东广州黄埔区长洲岛兴办的一所军校，校址原为清朝陆军小学和海军学校校舍。当时校名：“中国国民党陆军军官学校”。黄埔军校广义上讲，即是1924年以后，中国国民党及中华民国政府兴办的各个军事学校，即各地分校也包括在内。

1924年国民党建校时期名称为“中国国民党陆军军官学校”，1926年改名扩大为“中央军事政治学校”，1929年改名“国民革命军黄埔军官学校”，1931年南京国民政府改制为“中央陆军军官学校”，到1946年末改名“中华民国陆军军官学校”。1950年10月台湾当局在台湾高雄凤山区复建“陆军军官学校”延续至今。

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一、军校选址

长洲岛位于珠江中央，四面环水，环境幽静。岛内筑有多处炮台，与鱼珠炮台、沙路炮台形成三足鼎立之势，能把守控制江面，易守难攻，便于学习与练武；由于当时滇、桂军阀盘踞广州，为避开军阀的控制和干扰，需选择交通不便，远离市区的地方。

军校大门坐南向北，面临珠江，在牌坊门额上书有白底黑字的“陆军军官学校”横匾，是国民党元老谭延闿的手笔。门前有两个哨岗，后面的两间房子是卫兵室。黄埔军校建立时，门口一副对联曰：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门。横批：革命者来。

大门内正面有一幢走马楼，称为校本部。校本部是一座岭南祠堂式四合院建筑，两层砖木结构，三路四进，即三条主要通道，四排房舍。在南北走向的中轴线东西两侧，房舍排列的形式一致，相互对称。四排房子之间以走廊连通，四周有围墙，建筑面积1060平方米。

全校自总理、校长、党代表之下，设政治、教授、教练、管理、军需、军医六部，机构总数约40个，还设有学员宿舍、饭堂、展览室等。但1938年在抗日战争中，遭日本战机炸毁。1996年5月初，广州市政府耗资2000多万重建，于同年11月12日落成。

二、历史意义

黄埔军校是孙中山先生在中国共产党和苏联的积极支持和帮助下创办的，是第一次国共合作的产物。作为中国现代历史上第一所培养革命干部的新型军事政治学校，其影响之深远，作用之巨大，名声之显赫，都是始料所不及的。

黄埔军校建立以来，以孙中山的“创造革命军队，来挽救中国的危亡”为宗旨；以“亲爱精诚”为校训；以培养军事与政治人才，组成以黄埔学生为骨干的革命军，实行武装推翻帝国主义和封建军阀在中国的统治，完成国民大革命为目的。

一方面积极进行孙中山的三民主义教育；一方面介绍马克思列宁主义的思想。军校采用军事与政治并重，理论与实践结合的教学方针，为中国革命培养了大批军事政治人才。广大黄埔师生在反帝反封建、争取国家统一与民族独立的斗争中立下了赫赫战功，为中国革命做出了重大贡献。

5. 黄埔军校在中国历史上是什么地位

1924年～1930年国民党在广东广州黄埔区长洲岛兴办的一所军校——黄埔军校，是中国近代最着名的一所军事学校，培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官，主要将领出自第一次国共合作时期的一至六期，军校在创立目的是为国民革命训练军官，是国民政府北伐战争统一中国的主要军力。

6. 孙中山创立黄埔军校的意义

在国共合作和苏联的推动与帮助下 ,由孙中山倡导组建的黄埔军校于 1 92 4年 6月 1 6日开学。这是中国军校与军队建设史上具有划时代意义的大事。黄埔军校办学具有创新性 ,其特色主要有三 :一是以实现三民主义为办学宗旨 ,在把政治教育放在首位的同时 ,贯彻政治教育与军事教育相辅而行的原则 ;二是采取学校教学与现实斗争相结合的原则 ,使学生锻炼成为“革命军”战士 ;三是依法从严治校 ,使整个学校管理走上法制化、正规化轨道。黄埔军校以其独特的办学方式 ,培养了一大批军事政治人才。

黄埔军校即“陆军军官学校”,是第一次国共合作的产物;是一所为创建真正属于革命党的军队之学校。黄埔军校摈弃了以往旧军队制度上的一些弊端,提出了一套比较完整的建军路线,培养了大批的军事政治人才,开创了中国军队现代化建设的新时期。黄埔军校的创建有其深厚的历史背景。军校的创始人孙中山,一向主张以革命的手段来推翻反动势力的统治。可是他在坚持暴力革命的过程中,忽视了对创建军队重要性的充分认识。从他领导的起义来看,或是通过“联络会党”,由各会党首领先后举兵,然后得以群众响应;或是在新军注入革命知识分子,使新军倾向于革命党…

7. 孙中山为什么要创建黄埔军校黄埔军校为国民革命作出了哪些贡献

黄埔军校，位于广州市黄埔区长洲岛上，校名曾多次变更，但通称"黄埔军校"。它是1924年孙中山在中国共产党和苏联的帮助下创办的一所新型陆军军官学校，是国共第一次合作时期的产物。它以"创造革命军来挽救中国的危亡"为宗旨，为中国新民主主义革命培养了大批优秀的军事人才，在当时是与美国西点军校、日本士官学校、英国皇家军官学校、苏联伏龙芝红军大学齐名的世界着名军校之一。
军校贯彻孙中山联俄、联共、扶助农工的三大政策，积极开展革命宣传，支援工农运动，进行统一广东革命根据地斗争和北伐战争，成为国民政府的支柱。军校师生们在反帝反封建，争取国家统一的斗争中，建立铁的纪律，形成了亲爱精诚，团结合作，卫国爱民，不怕牺牲的作风，被称为黄埔精神。军校名将辈出，战功显赫，扬威中外，影响深远，在中国现代史上占有显赫的地位。
孙中山应该是意识到在之前的“二次革命”，“护法运动”等反对北洋政府的事件中，他只能依靠地方军阀去打北洋军阀，从而导致这些运动的失败。因为地方军阀只顾自己的利益，不可能真心帮助孙中山去建立一个理想的共和国，因此孙中山需要一支受他领导的，能进行革命战争的军队。后来孙中山接触到苏联人，苏联想通过援助中国革命来推广社会主义，孙中山可能确实对社会主义制度产生了兴趣，因此决定进行国共合作，其结果就是中苏共建的黄埔军校。 孙通过护法运动看出“南北军阀如一丘之貉”，所以在中共和共产国际的帮助下建立黄埔军校。这些学生成为国民革命军北伐的主

8. 黄埔军校的历史地位影响

1924年6月16日，中国伟大的革命先行者孙中山先生在中国共产党和苏联的帮助下创办了一所新型的陆军军官学校。虽然校名曾多次变更，但由于校址设在广州东郊的黄埔长洲岛，故通称黄埔军校。黄埔军校是国共合作的产物，是中华民族以武力反抗帝国主义侵略和封建势力压迫的体现。几十年来，这个名字一直振动着中国人的心灵。鉴于黄埔军校在中国军事史上的显赫地位以及它在推动中国近代历史的发展进程中举足轻重的作用，不少人将它与美国的西点军校、英国的桑赫斯特皇家军事学院以及俄罗斯的伏龙芝军事学院相提并论，并称世界着名的四所军校之一。
黄埔军校培养的学生，经过北伐战争、第二次国内革命战争、抗日战争、全国解放战争的长期锻炼，在国共双方都生长出不少高级将领，成为国共两党所领导的军队骨干。
黄埔师生有不少成为国共两党政府的栋梁，对中国政局的发展影响至深。
中国的内战则可以称为黄埔人的战斗。在大革命时期，黄埔人并肩战斗，参加了平定商团军、两次东征作战、消灭杨刘军、北伐等战争，并均以全胜的记录载入史册。在抗日战争时期，黄埔同学指挥国共两党的军队共同与日本侵略者作战，取得平型关之战、台儿庄之战、反“扫荡”作战、1939年冬季战略性反攻、远征军入缅作战、长沙战役以及1945年大反攻等的胜利，最终打败了日本侵略军。在第二国内革命战争和全国解放战争中，国共两党的黄埔人代表各自的政党在沙场上交锋，历经数次重大战役，中国共产党战胜了国民党，建立了中华人民共和国。从这种意义上说，黄埔军校及其培养的将领推动了中国历史的发展。

9. 黄埔军校的历史作用是什么由谁创建

培养人才的作用，孙中山在广东创建