历史全国卷为什么这么难

⑴ 关于全国卷难度的！快来！！！！！！！！

全国卷二比卷一难

因为卷二是应急备用卷 即在高考前如发现有卷子泄露的可能 那这个省就集体用备用卷 即卷二
同理 其实全国卷还有卷三 比卷二更难 都是为防万一 保证公平

我们班主任说的

⑵ 全国卷难吗难在哪

不难，，语文数学变化大点。，其他没什么

⑶ 如何评价今年高考历史湖南卷难吗

高考历史湖南卷难度适中，比2020年难。

2021年高考历史全国卷试题注重考查党史等相关内容，强调学科思维方法的掌握，强调基本概念、基础知识的迁移运用，试题开放性增强，实现了既定的考查目标。以课程标准为依据，主要从政治制度、经济和社会发展、思想文化等方面展开。

注重对同类概念的比较辨析和不同概念掌握程度的考查。例如，文科综合全国乙卷第24题以分封制为主题考查唯物史观；全国乙卷第26题考查宋代四民社会结构下不同社会群体间流动性的增强；全国甲卷第32题以古希腊阿里斯托芬剧作中的故事创设情境，考查雅典民主的特点和实质等。

紧扣能力，体现学科特色考查方向

第一、强调信息加工能力考查。2021年高考历史试题注重考查学生对情境所提供和暗示的信息进行读取、筛选、分类、归纳、提炼和解释的能力。例如，文科综合全国乙卷第25题给出西汉末和东汉中期不同地区的民户数量，要求学生分析数据变化所呈现的社会发展趋势。

第二、注重批判性思维考查。2021年高考历史试题通过增强探究性、丰富作答指向等手段，加强对批判性思维、辩证思维能力的考查。例如，文科综合全国乙卷第47题引用不同时期史料和不同评价者对五代时期“长乐老”冯道的评价。

要求学生通过对史料的爬梳，分析影响人物评价的因素，从不同角度完整地认识人物，形成客观描述历史对象的方法和途径，透过现象探究本质。

以上内容参考贵阳市教育局-2021年高考历史全国卷命题有哪些特点？解析来了

⑷ 为什么历史感觉好难

对于历史，我想说的是：关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说，平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习历史的最重要的方法。在他的指导下，高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑，高二时我开始偷懒了，不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时，我才发现自己是多么愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功，我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。

高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。

在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。
其次，做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。再如“直接”与“间接”这样的问题，在我看来，其实也很简单。答“直接”时，你就让头脑变简单些，一开始想到什么就是什么，完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。

至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。

其次是表达。最好是分条阐述，一点写一两行，不必太嗦，关键是把要点写出，因为评卷时也是按点给分的，写得太多，一个要点绕了好几个弯才讲完，不仅会喧宾夺主，使老师因找不到要点而扣分，还会浪费许多时间，以致来不及做完考卷。在分条时也有一个技巧，即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分，如果一道题是八分，那么很可能它的要点就有四个。用这种方法可以有效地减少漏答的可能，即使你实在想不出还要答些什么，也要尽可能写满那个推算出的条数。同时，还要注意序列号的安排。大点小点用不同的序列号标出，就会显得层次分明，逻辑性强，这样也就不容易丢分。最后，字迹一定要工整。想想看，一个老师要在那么短的时间内改完那么多的试卷，如果字迹潦草，有哪个阅卷老师会有好心情给你高分呢？

最后，多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方，通过与同学交流笔记、与老师探讨习题，往往会有许多意想不到的收获。也可读一读像《历史学习》这样的杂志，了解一些课本上没有的东西，提高自己思维的深度和广度，对解题很有帮助。到高三下学期的时候，要争取每天都花一至两个小时在历史上。因为历史有一个特点，容易忘。今天记得滚瓜烂熟的东西很可能第二天就忘得一干二净了。所以复习历史更要注意计划性。除了跟上老师的复习进度外，自己还应有自己的计划，给自己定一个时间表，哪段时间复习哪段内容，注意科学合理，确保能够按时完成。可以双条线同时进行。一条是老师的，一条是你自己的。例如老师在复习世界史，你掌握好世界史的同时，还可再看看中国史。不仅记住了更多的内容，还有利于进行中外比较，使自己对高中三年的历史知识有一个总体上的把握，效果要比单独复习世界史好上几倍。另外，专题复习也很重要。可以帮助你掌握好历史线索，可以深入地研究一些历史规律之类的东西，增加自己思考的深度和广度。其实，历史是一门很有意思的科目，不用担心学不好它，只要肯用心，掌握方法之后，历史会变得很简单了

⑸ 为什么江苏高考的历史这么难！

题目是大学的老专家们出的，他们的思维方式高中生是很难想到的，听文科班老师说，这次的考卷只能把很好很好的考生区分出来，很好的，一般的学生就无法区分了。

⑹ 高考考全国一卷,政治,历史,考85以上有多难

比较难的。

高中政治和历史难度分析:

高中政治的难度在于理解和对比记忆，因为政治会涉及到很多易混淆的知识点，各知识点之间只有加以区分、对比，理解透彻了，做题时才能把正确答案选出来，所以难度就在于会背、会理解。

而历史的难点也在于背书，同时历史材料里面会出现一些古文，这时要能看懂是什么意思，只有读懂题目才能做对题。

高中政治和历史都需要记忆大量知识点，所以最好对这两科产生兴趣再去学习，这样学起来不仅会更加有意思，还能保证考高分。学政治和历史都有一些各自的背书方法和窍门，但理解以后再去背无疑是最好的方法。

相比之下，政治这科要抽象一些，老师如果能讲出生动的案例更易学好，历史时间和事件较多，记忆较为复杂，所以大家可以根据自己的情况酌情选科。

政治学科赋分难且赋分低

1、政治学科内容变化速度较快

政治学科最大的特点就是该学科与时事政治紧密相连，是一门时效性很强的学科。而且考卷上也会考到时事政治，学生需要背诵东西较多，但很有可能临上考场时，又有新的政治大事发生，以至于学生之前背诵的内容失去用处，又得重新加急背诵。

2、政治主观题较难

政治和历史都属于赋分难度大的学科，究其原因就在于主观题。主观题不像填空题选择题、计算题那样有固定标准答案，考生需要根据自己的想法和思维来回答主观题，问题就出在这里了。

老师针对这道题也有自己的想法啊!万一阅卷老师和答题学生的观点并不十分相似，考生的卷面成绩就很可能比自己低了几分。众所周知，在高考中，一分就是几千人。更何况是现在还实行等级赋分制度。

等级赋分制度是指，将根据考生的分数，将该考试在全省进行排名，根据名字将考生分入对应的赋分区间，计算最终分值。

⑺ 为什么每年有人一提高考全国卷一的历史就头大，很难吗

中华上下7000年历史，再加上国外的一些破事，你说可头疼！

实现在很多家长对于孩子的整体学习情况不是很了解，教学与考试题也会有很大出入，比如语文学校是以古诗词为主，但真正的高考是阅读作文是拉分点，而这点是靠孩子平时阅读积累能力，而非在校及补课才能达到，也就是说你平时没有阅读习惯及格都很难！

其实我们从很小的时候就接触到了历史。本人是一名数学老师，但是在我的简介当中也说过，是一名非常喜欢文学的数学老师，对历史这块的发展也是颇有一些兴趣。

从一个高考的氛围当中来讲，这段时间是非常的紧张，对于学生一个心理素质要求也是非常大，所以综合来讲，考证就会觉得在有限的时间内去完成这样巨大工作量的事情是觉得非常头疼的。

⑻ 高考为什么全国卷难北京卷易分数线却北京底那样多呢 又是一年高考

高考的分数线除受考卷难度影响外，也受各类政策，报考人数还高校录取人数的影响
目前，为了避免省内人才外流，尤其是欠发达地区人才外流，所以国家允许高校制定一些省内保护政策，即各个高校在所在省份内的招生人数要远远多余在其它省份的招生人数，而北京，无疑是拥有高校，尤其是高水平高校最多的省级行政区之一，加上北京作为首都的特殊地位，自然会使其它学校在此也有一定的政策倾斜，所以高校在北京的招生人数无疑是比较多的
而且北京毕竟只是一个直辖市，其人口自然难以与国内的很多省份相比，因此北京本科录取率可以达到大约70％，而国内其它省份一般只有20％～30％，所以北京的分数低也就很正常了
至于地方保护的好处，实际就是为了保护欠发达地区，为这些地区保住一部分人才，使这些地区有更好的发展．试想，如果没有地方保护，招生名额平均分配到各省，则大量欠发达地区的优秀考生都会涌入发达地区，而欠发达地区的高校则可能会无人问津，长此以往，势必更加不利于欠发达地区的发展
此外，客观的讲，欠发达地区学生的整体水平要比发达地区低一些，所以各个高校在分配名额的时候，在欠发达地区分配的名额较少，这也是欠发达地区分数教高的一个原因

⑼ 全国卷的历史好难啊，怎么办

多读，多思，多背，多做，多总结。