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历史老师应该看什么报刊

发布时间:2022-07-18 15:15:51

㈠ 推荐一下高中政治,历史和地理的报纸吧

我以前上高中的时候一直用啊
<中学生时事政治报>分年级的版本(高一版、高二版),还有高考版,教师版以及历史地理版啊
题目新颖,训练具有针对性,你可以试一下啊!

㈡ 一名高中新历史老师可以准备点什么书籍经常看那些网站

高中的历史有一部分将的是外国历史,重点的是中国史,
作为高中生已经基本形成了自己的世界观,但还不成熟,需要老师们的善加指引,
从这个角度看需要多准备些历史人物的传记类书籍,可以作为课堂上给学生指导使用,另外这些历史人物的成功失败也是一部部现实的励志题材

㈢ 国内知名的历史刊物

国内的历史学核心期刊目录

1.中国社会科学 2.北京大学学报.哲学社会科学版 3.社会科学战线 4.学术月刊 5.中国人民大学学报 6.天津社会科学 7.学术研究 8.江海学刊 9.江汉论坛 10.江苏社会科学 11.北京师范大学学报.人文社会科学版 12.复旦学报.社会科学版 13.文史哲 14.南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学 15.浙江学刊 16.浙江社会科学 17.社会科学研究 18.求是学刊 19.社会科学(上海)(吸收:上海社会科学院学术季刊) 20.社会科学辑刊 21.华东师范大学学报.哲社版 22.华中师范大学学报.人文社会科学版 23.中州学刊 24.南开学报.哲学社会科学版 25.人文杂志 26.求索 27.思想战线 28.中山大学学报.社会科学版 29.吉林大学社会科学学报 30.国外社会科学 31.南京社会科学 32.厦门大学学报.哲学社会科学版 33.浙江大学学报.人文社会科学版 34.四川大学学报.哲学社会科学版 35.齐鲁学刊 36.西南民族学院学报.哲学社会科学版(改:西南民族大学学报.人文社科版) 37.学海 38.武汉大学学报.人文科学版 39.江西社会科学 40.东北师大学报.哲学社会科学版 41.郑州大学学报.哲学社会科学版 42.河北学刊 43.学术界 44.东岳论丛 45.湖南师范大学社会科学学报 46.东南学术 47.首都师范大学学报.社会科学版 48.中国社会科学院研究生院学报 49 上海社会科学院学术季刊(并入:社会科学) 50.湖北大学学报.哲学社会科学版 51.西南师范大学学报.人文社会科学版 52.北京社会科学 53.河南大学学报.社会科学版 54.学术论坛 55.南京师大学报.社会科学版 56.广东社会科学 57.陕西师范大学学报.哲学社会科学版 58.中央民族大学学报.哲学社会科学版 59.福建论坛.人文社会科学版 60.西北大学学报.哲学社会科学版 61.山东社会科学 62.探索 63.学术交流 64.湘潭大学社会科学学报 65.暨南学报.哲学社会科学版 66.华南师范大学学报.社会科学版 67.安徽大学学报.哲学社会科学版 68.北方论丛 69.山东师大学报.人文社会科学版 70.广西民族学院学报.哲学社会科学版 71.西北师大学报.社会科学版 72.深圳大学学报.人文社会科学版 73.河南师范大学学报.哲学社会科学版 74.上海师范大学学报.哲学社会科学版 75.宁夏社会科学 76.兰州大学学报.社会科学版 77.辽宁大学学报.哲学社会科学版 78.云南社会科学 79.长白学刊 80.河北师范大学学报.哲学社会科学版 81.天津师范大学学报.社会科学版 82.江淮论坛 83.福建师范大学学报.哲学社会科学版 84.河南社会科学 85.内蒙古社会科学 86.南昌大学学报.人文社会科学版 87.甘肃社会科学 88.上海大学学报.社会科学版 89.内蒙古大学学报.人文社会科学版 90.扬州大学学报.人文社会科学版 91.晋阳学刊 92.四川师范大学学报.社会科学版 93.清华大学学报.哲学社会科学版 94.苏州大学学报.哲学社会科学版 95.河北大学学报.哲学社会科学版 96.烟台大学学报.哲学社会科学版 97.贵州社会科学 98.山东大学学报.哲学社会科学版 99.山西师大学报.社会科学版

㈣ 我想订阅一本政史地杂志或报刊,请推荐一下!

1.英语 《Chinadaily(中国日报)》,如果觉得太深你还可阅读《21世纪英文报》,大学版中学版都有,大学版不妨读一下,内容涉及面相当广,许多英语考题也是从中参考编得的
2.语文 ,像《读者》,《青年文摘》。此外还有《语文报》,享受美文的同时还能提高成绩。
3数学,《少年智力开发报》是众多老师的青睐不知你是否在看
4文史 与学习较贴近的有《考试报》文综版,《中学生时事政治报》。
同时一定要多看新闻,今年高考我深有体会。时事政治要多关注,多读《参考消息》青年版,但一定要把握好度,记住以课本为主。
祝你学习进步!

㈤ 提供一些历史类报刊杂志

我给你推荐三个

《先锋国家历史》杂志,四川出版的,每月两期,制作挺精美的,彩图历史,每期16元,我只要看到外面有买就买来看看

《文史参考》,人民日报社主办,不要小瞧这杂志,原来是内部刊物,现在公开了,也不要以为它政治性太强,它请了不少人写专栏,包括华师大冷战史沈志华,厦门大学傅国涌,旅日学者萨苏。。。每月两期,每期8元

《历史学家茶座》,很悠闲的历史杂志,读读很有意思。

其他专业性的就算了,比如《世界历史》、《中国史动态》、《史林》、《近代史研究》、《历史教学问题》,这些都太专业化了。。。

㈥ 一般的教育部门认可的刊物都有什么

《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》 杂志、《新教育时代》杂志等。

一、《艺术教育》

《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。

【办刊宗旨】:《新教育时代》立足中国,放眼全球,遵循教育规律,利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。突出广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。

集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。

【主要栏目】:教育探讨、教学实践、教改理论、素质教育、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。

(6)历史老师应该看什么报刊扩展阅读:

国家级期刊的识别方法:

一、合法性

1、合法期刊与非法期刊

国内期刊分为正式期刊和非正式期刊,正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批,并编入“国内统一刊号”,办刊申请比较严格。

要有一定的办刊实力,主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任,对编辑人员的素质名额都有一定的要求,正式期刊有独立的办刊方针。

非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行),但也是合法期刊的一种,一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。

非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为"内部刊物"的非法出版物,以营利为首要目的,收取高额的版面费,在技术上和政治上不负责任,不能在国内公开发行或内部发行,它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺骗教师。

二、期刊号

2、国内期刊刊号问题

凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”,正式期刊的刊号是由国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)。

“CN”是中国国别代码,缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊,国家不认可,也不准在中国国内发行的。

三、一般方法

3、识别正规期刊方法

国内公开发行的期刊允许在国内外发行,有国内统一刊号,其刊号结构式为:CN报刊登记号/分类号,只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行,有的印有CN(HK)或CNXXX(HK)/R这是国内不法分子欺骗那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号。

合法的国内统一刊号需注意,国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会),并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内,除自办发行外大多通过邮局征订和发行,故常常有邮发代码。

而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号,即使“内部报刊准印证”也没有。

CN刊号标准格式是:CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN(HK/H)或CNXXX(HK)/NR/R这不是合法的国内统一刊号。

㈦ 应该送什么书给历史老师看好

我们台湾这些年(强)
历史何以至此
近距离看美国(有四本 推荐第二本)
天朝的崩溃
中国人史纲(强)
明朝那些事(有七本 有点多 推荐第五本 或许他看过 但不太推荐历史是个什么玩意 我的高中老师看过后说不是很客观 写得没有明朝那些事好)

要是非历史类的
建议一下几本
苏菲的世界(哲学类 写得很好)
华尔街金融帝国的崛起
易中天品三国
大国崛起(日本篇\德国篇)
海明威文集

以上推荐的都是比较有内涵的 不浮华 送给老师很合适 而且价格都在30以内 最多不超过35
大部分都是比较新 或者很有价值 值得常备在身边的
当然建议你自己也多读 写得都很棒(有一些可能比较深 老师读没问题 你要是有耐心读 也会很受益)
如果还是觉得不太合适 可以hi我 希望对你有所帮助

PS:资治通鉴、史记或者三国志这一类的我估计你历史老师都有 不必送 而且价格比较贵

㈧ 要做好一个中学历史老师需要看哪些书

我推荐一些吧!!
《史记》
《论语》
《孟子》
《上下五千年》
《奥德赛》(希腊)
《伊利亚特》(希腊)
《春秋》
《汉书》
《三国志》
《唐史》
《隋唐英雄传》
《说岳传》
《水浒传》
《明史》
《社会契约论》(法国)
《论法的精神》(法国)
《斯巴达克斯》(古罗马)
《摩柯婆罗多》(印度)
《圣经》(犹太民族)

㈨ 历史老师应该读的书籍

●《21世纪学生发展核心素养研究》,林崇德主编,北京师范大学出版社2016年版

●《学生发展与教育指导纲要》, 李家成、王晓丽、李晓文着,福建教育出版社2016年版

●《核心素养:课程发展与设计新论》,黄光雄、蔡清田着,崔允漷校订,华东师范大学出版社2017年版

●《学生发展核心素养三十人谈》,杨九诠主编,华东师范大学出版社2017年版

●《核心素养导向的课堂教学》,余文森着,上海教育出版社2017年版

●《做有温度的教育》,方华着,中国人民大学出版社2017年版

●《培养有道德的人:从品格教育到关怀伦理》,内尔·诺丁斯(NelNoddings)主编,汪菊译,教育科学出版社2017年版

●《儿童的人格教育》,[奥]阿尔弗雷德·阿德勒着,张庆宗译,华东师范大学出版社2017年版

●《教师专业发展》,李晓波着,南京大学出版社2016年版

●《优秀教师培养:和教学差距说再见》,[美]唐纳德·B·巴托洛(Donald B.Bartalo)着,陈瑜译,黑龙江教育出版社2017版

●《做内心强大的教师——教师常见心理困惑解析》,杨敏毅、王震着,中国人民大学出版社2017年版

●《教师幸福追求之道》,陈自鹏着,人民教育出版社2017年版

●《课程》,约翰·富兰克林·博比特(John Franklin Bobbitt)着,教育科学出版社2017年版

●《从入学到毕业——一所学校的课程建设》,赵桂霞编着,教育科学出版社2017年版

●《有效教学论要》,文雪、林叶舒、慕容勋着,南京大学出版社2016年版

●《教学方法原理》,[美]威廉·赫德·克伯屈着,王建新译,人民教育出版社2016年版

●《追求理解的教学设计》,[美]格兰特·威金斯、杰伊·麦克泰格着,闫寒冰、宋雪莲、赖平译,华东师范大学出版社2017年版

●《一间辽阔的教室》,周春梅着,中国人民大学出版社2016年版

●《与讲台同在》,贾志敏着,福建教育出版社 2017年版

●《互动课堂——基于交互环境的教与学变革》,秦红斌等编着,上海科技教育出版社2017年版

●《引导学生互动学习的50种方法:教师课堂教学指南》,[美]南希·弗雷着,林虹译,商务印书馆2017年版

●《高效提问》,王允庆、孙宏安着,高等教育出版社2016年版

●《反思课堂教学:为未来的挑战做准备》,[美]南希·菲契曼·达纳(NancyFichtman Dana)等着,杜小双译,黑龙江教育出版社2016年版

●《促进学习的发展:互联网环境中教与学的理论和方法》,肃穆、张瑜着,北京师范大学出版社2017年版

●《互联网+时代的教育变革——高中MOOC进行时》,张治等着,上海科技教育出版社2017年版

●《微课及在教学中的应用》,杨传旭、韩笑、于忠生着,北京理工大学出版社2016年版

●《从纸质教材到电子教材——教材数字化变革研究》,乐进军着,北京师范大学出版社2017年版

●《学习性评价行动建议200条》,[英]伊恩·史密斯着,剑桥教育(中国)译,教育科学出版社2016年版

●《阅读心理学》,白学军、闫国利等着,华东师范大学出版社2017年版

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