历史如何有效地刷题

⑴ 初中历史解题技巧：如何提高选择题的正确率

揣摩出题的字句，如果选项的说法很犀利的话，出题人一般是不想让你选这个选项的；如果一些选项经过精心雕琢和完善，出题人很可能把这个选项作为了正确答案。
1. 同学不会做文综做选择题，很盲目，比如市面上的文综选择题，同学一节课做一套，下课10分钟一看答案修改，直接就过了，我想问在这35道题你学到了什么，先不谈模拟题和资料质量与否，在这个环节中，是许多人出现的问题。只是刷题，文综相对于理综来说，是需要做题的，但是不是这样一味的毫无意义的去做题。
方法:用10分钟或者15分钟去做一套历史选择题，用一节自习剩下的时间去修改，去琢磨题的用意，而不是10分钟做，2分钟改，这样不如玩手机。这里肯定有人反驳我，不是世事洞明皆学问，我做的多了，成绩自然就高了，不好意思，在新课标时代，文综题目之灵活性，你我都懂，一个材料可以变着法的去设问学生，学生如果一味去刷题，思维固化，只会在高考文综中一败涂地，你要去分析一个题目的背后，想要考你什么，这就是我不建议做模拟题的原因(小题狂做，试题调研)，这里只会越做越烂。一个同学，做了一套文综模拟选择题(45套)，做完之后给我说，以前错5个，现在对7个，问我原因是什么，我翻了一下他的资料，资料的质量一言难尽，题目良莠不齐。而且他的改正过程也很尴尬。做对的题。看都不看答案，直接看错题解析。解析是这么说的(因为A不符合题意，所以A排除)，这是个什么传导路径？？？出题人确定会这个题？自己不会。还要以其昏昏，使人昭昭。并且还没有笔记本，资料上写的乱七八糟，这怎么复习，虽然这题质量很差，你也不能这样做题啊。一做一he书，jiu ，ok 到底学了什么。这样文综如何提高，诚然现在教育不均衡，许多地方文综老师都很扯淡，完全讲不了这种选择题。但是你也不能这样自暴自弃，急功近利。你应该是做一份题。有一份题的收获，而不是自己以其昏昏。所以，我想衷心希望大家调整自己的方法。
2， 许多学生做文综题不会联系实际，只能去用课本学来的死知识解决，这一点在地理地球运动深有感触，政治经济题也是如此。传导类型题，同学不能很好的联系生活解决问题。

⑵ 历史选择逆袭的技巧，你知道哪些呢可以和我聊一聊吗

今天就来和大家聊一聊历史选择题答题技巧，和大家分享一些我在做题时候的经验，如果你的历史也想得高分的话，就一起看看吧。

第一点，仔细看材料。

尤其是有关图文的更要仔细看图，并且把重点圈画出来，因为材料里面没有一句话是多余的，一定要学会从里面提取关键信息，圈画出来的能让我们更好地捕捉重点，而且看起来也更加的醒目，当我们回归材料的时候会更加的省时间。

第四点，就是在刷题中记忆知识点。

大家可能觉得历史书上的文字枯燥又无聊，密密麻麻的文字张继非常头疼，背起来效率非常慢，所以这个时候我们可以从刷题中背知识点，因为刷题让我们有一种闯关的感觉，刺激我们的大脑产生兴奋，而且还能增加背诵时的趣味感，并且在刷题的时候能让我们保持绝对的专注，对于我们背诵效率是非常有帮助的，如果大家只是拿着课本机械的去记忆，很有可能你嘴里念着文字，但是脑子里却在想其他的事情，历史大事年表大家一定要清晰的整理并且记忆，因为大家非常容易把历史中的大事件的时间弄混，大事年表呢，就能让我们清晰有条理的记忆，不会出现记串的情况。

⑶ 历史选择题怎么提高正确率

、抓住时空概念

历史学科中，最重要的就是时间点和空间点。锁定时空能让考生快速排除史实错误的选项。当然，首要还是考生能够记清中外大事年表。史实抓不准，什么都没用。

二、抓住关键点

在题干关键部分划下划线是很好的抓重点方法，抓住中心思想，抓住出题人意图，题目就解了一半。问政治，就排除经济方面选项。问文化，就排除经济方面选项。问A与B的关系，直接排除A与C的关系的选项。

三、抓住所问对象

题干问的是目的，选项给的是影响/背景/结果等等等，都可以直接排除。目的类选项标志为：为了；影响类选项标志为：有利于；背景类和结果类选项一般都是教材有的史实。


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四、教材与材料

当材料与教材提供史实不符，怎么办？答案是：材料为主。历史学科虽然是以教材为基础，但当题干所给材料与教材观点相悖时，一定要选择材料

五、最佳选项

最佳选项类问题向来是得分率较低的题目，可能四个选项都对，但是期中一个最好。这时候一定要停下来认真分析，找出本质问题而非表象。当你实在做不出来的时候，所谓“根本原因找经济”，选生产力，80％对。

六、程度问题

太绝对化的选项一般可以直接排除，列如带“一定”“所有”之类的字眼的时候都不必入选，但还是要结合问题具体分析，关键还是锁定材料。

⑷ 该怎么有效的把初一到初三的历史全部记住

⑸ 怎么有效复习历史

对于历史的复习，要以课本为主，掌握扎实的基础，要做题目当然不推荐题海战术。以下是一些小建议

一、不浮躁，脚踏实地

(1)夯实基础

掌握历史事件、历史概念，理解其基本特点、产生的原因和带来的影响，在此基础上，再将与本知识点相关联的知识进行类比分析，以突出各自的个性特征。

例如，复习“戊戌变法”时，明确戊戌变法是由资产阶级维新派领导的资产阶级改良运动，除了解其背景、过程、结果外，还需了解变法的失败使中国丧失了建立民主政治制度的机遇。同时，还可将它与中国近代史上资产阶级领导的辛亥革命、新文化运动相比较。也可与世界近代史上的明治维新等进行比较。

这样，就可加强中外知识的融会贯通，突出时代特征，加强对已复习内容的巩固，还能为后续阶段的相关知识复习引路铺石，为第二轮复习奠基。

(2)关注教材细微点。如中国近代史上的“新军”与“新四军”，鸦片战争的爆发与总理衙门的设立，分别标志着中国社会和中国中央政府开始半殖民地化等等，不一而足。

二、抓重点，有的放矢

(1)研究用好3年来的试卷和当年考纲。揣摩历年江苏卷题目的设计意图、设问角度、思维价值等，明确复习目标，提高解题能力。在新考纲出来之前，可参照2010年考纲确定复习重点，提高时效，做到有的放矢。

(2)注意课后及时复习。课后一定要能对本节课的内容从历史阶段、历史特征上理解、运用;然后在第二天及时复习，该记该背的内容在这一环节上必须完成。一周左右，要把这个内容再回顾一下;一个月的时候再通过试卷、练习等多种方式督促自己再好好地回归教材。

三、练技巧，讲求实效

训练是对基础知识的拓宽和延伸，适度进行训练，注意总结一些规律性的问题，在第一轮复习中是必要的。

如：分析古代经济发展的原因可从这几个方面入手：客观环境：统一的政治局面;统治者的调整政策;各民族、各地区的交流;科技的进步：工具、水利、历法、科技着作总结;劳动人民的辛勤劳动(根本原因);基础：前朝各代经济的发展。

大家都知道历史是属于文科，很多是需要记忆的。历史如何复习最有效?基础的掌握很关键，但是在复习的时候还是需要有重点的，还要注重考试的技巧。

⑹ 高考历史大题答题技巧

首先是扣题，最好把题目材料中你做认为的关键词都划下来，然后根据这些关键词逐一筛选作答。在答题的时候注意有序性，先答最本质的（得分关键），再答次要的（可遍地撒网，注意广度为先，再追求深度）记得结合材料。
另外还要注意题目分值→此项适用所有文科大题。两分少答，点到本质即可；四分略微扩充；六分、八分、十二分，尽量多答
再者就是掌握一些语料，就像万能金句这类的，实在不知道答什么也不要空着，把句子搬一点上去，说不定能踩点给分。
当然，好好看书也是必要的，如果本身对历史并不感兴趣的话，就刷题好了，培养自己的题感，也不求多，按照课本的顺序每个大的知识群来几道题，保证全面覆盖就行。
问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。
其次是表达。最好是分条阐述，一点写一两行，不必太嗦，关键是把要点写出，因为评卷时也是按点给分的，写得太多，一个要点绕了好几个弯才讲完，不仅会喧宾夺主，使老师因找不到要点而扣分，还会浪费许多时间，以致来不及做完考卷。在分条时也有一个技巧，即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分，如果一道题是八分，那么很可能它的要点就有四个。用这种方法可以有效地减少漏答的可能，即使你实在想不出还要答些什么，也要尽可能写满那个推算出的条数。同时，还要注意序列号的安排。大点小点用不同的序列号标出，就会显得层次分明，逻辑性强，这样也就不容易丢分。最后，字迹一定要工整。想想看，一个老师要在那么短的时间内改完那么多的试卷，如果字迹潦草，有哪个阅卷老师会有好心情给你高分呢？

⑺ 历史如何刷题

历史这门学科就是得把时间线理清楚，什么时候发生了什么事，有什么影响，刷题时偷懒的方法就是批改完之后直接扫一眼答案重复做。

⑻ 怎么学好历史(高中历史) 比如说答题技巧什么的 考试心态之类的

首先，背书是基础，刷题是能力提升，根据经验缺一不可。只有在基础掌握的前提下才能讲如何刷题和提升做题技巧。
其次，关于答题技巧，主要就是材料分析题的着手角度那么一般来说就是政治、经济、文化、制度、社会、思想等方面。从这一思路出发是横向思维，那么还要根据材料和问题灵活使用纵向思维，比如时间，空间观念，例如“市”的发展在各个朝代在时、空方面的不同。而且，碰见对比分析题，则要注意分析对各主体多个层面。做历史题请注重题干和问题本身，比如问“说明”一般优先回答现象，“根源”回答根本问题等。还有个小技巧就是看看分值，根据分值答题。要注意回答格式，比如问“现象及原因”，那么肯定得分开答两个问题，格式即“现象：①②……”、“原因：①②……”。
再次，关于教材和课外历史书的关系，肯定立足于教材，原因很简单，教材是国家对高考要求的反映。只有将教材知识融会贯通才能更好应对考试，在把握好课程的基础上如果有多余的时间和精力就可以看看专业书籍。就中国史和世界史来讲，高考的重点是中国史，而中国史部分掌握好教材就没有大问题。当然如果你要为了拓展知识可以再看看课外书那么推荐你看斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》，高考较多的题直接从这本书中抠材料。总的来说，立足教材，适当扩展。
最后，心态没别的，就一句话，拿到卷子后一个字“做”。啥都不想的做，把你掌握的知识充分应用出来。

⑼ 如何有效复习初中历史

1、以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

⑽ 如何快速提高历史成绩

首先，抓住每一天天好好背课本。虽然不求要背的极其的精细，但是脉络一定要认真的理清，重要的时间节点、历史事件、历史人物、历史意义要有印象。
有了前面记忆的基础才能保障刷题的高质量。想要快速提高历史成绩，选择题的刷题工作显得尤为重要。在刷选择题的过程中，可以尽最大的可能查漏补缺。每一个错误的选择题的选项和正确但不理解的选项都要认真的去对照答案解析订正一遍。在订正的过程中，记住重要的关键词，看看是否对这个知识点有印象，然后去课本中找到对应的地方加强复习和记忆。在我看来，历史选择题的刷题不在于多而在于精，要找到做题的感觉。在刷题的过程中，多去比较、归纳和总结，重要的是找准题意，这样在做选择题的时候会很得心应手。如果在刷题的过程中选择题错很多，请不要强迫自己硬着头皮刷下去。可以回过头去看看课本，回顾一下知识点。或者做做大题，用一种不一样的思维去解题。切忌让自己陷入想快速提高却不得的压抑和烦闷之中。
材料题主要多看答案熟悉答题套路和认真听老师上课的讲解。在考试过程中，书写要规范认真。这方面没有过多的心得体会。
小声说一下：在紧张的学习冲刺中，如果能抽空看一点历史纪录片或者是比较贴近史实的电视剧也不失为一种提高学习历史的兴趣的方法。本人亲身的经历就是：无意看了一部历史剧后，看到较为偏离史实的剧情时就会去查找比较客观公正的史料来推翻它。紧接着老师讲课和自己背书时有联系到相关历史时，我就会更有兴趣更认真的去听课去背书。
总结一下我的观点：
背课本很重要
刷题讲究方式方法（可以摸索一下适合自己的）
营造一个轻松一点的学习历史的氛围（背书很是枯燥，保持自己的节奏）
能提高学习历史的兴趣更好
一百多天快速提高历史成绩是完全有可能的。