历史读出来能干什么工作

1. 大学学的是历史类的专业，就业方向是什么

如果不在乎是否从事所学专业，一心求职的萌新而言，那么选择更加宽广。一、图书出版、编辑，现在纸媒文化的发展式微但是网络文化形势大好，网文编辑也是一个不错的选择，文化氛围相对较好。二、打造属于自己的文化IP，跟随当下新媒体的浪潮，凭借所学历史知识撰稿、写文，打造属于自己的文化IP。无论选择哪一种就业方向，最好要做到了解自己兴趣所在，清楚自身能力、对于有意向的就业选择作一些了解并试图根据选择做一些长远的职业规划。毕业生的第一份工作选择很重要，良好的工作氛围，明确的晋升制度都有助于帮初入社会的你了解职场法则。

2. 学习历史可以从事哪些工作

历史学专业学生毕业后可在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位与组织机构工作。

主要就业途径：

第一，从事教育研究工作。毕业生可以在考研后选择在大学担任历史教师或研究员。历史学（师范）专业在毕业后会授予教师资格证（2013级为最后一届，往后需要参加考试），可进入初中、高中任教。

第二，从事党政工作。即参加公务员考试，历史专业在一般性的公务员考试中会有一定知识基础的优势。

第三，从事新闻传媒工作。主要从事记者、编辑等职位，需要一定的文笔和知识面广度的要求，以及需要有良好的沟通和执行能力。

第四，一般企业。作为基础性学科，可以从事一些对专业要求较低的职位。

3. 学历史以后可以做什么工作

历史系就业方向：大部分毕业生在各类学校、文博科研单位、党政机关、新闻出版部门、着名企业就业，有将近一半的本科生通过考研继续深造。

历史系就业方向

就业方向

本专业学生毕业后可在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案、
考古、及各类事业单位与组织机构工作。

就业岗位

高中历史教师、初中历史教师、储备干部、小学 初中 高中各科优秀教师、文案策划、医药代表、销售代表、成本会计、高中历史老师、会计、游戏文案策划、销售工程师等。

4. 学历史以后可以从事什么工作

学历史以后可以从事什么工作，我整理了相关信息，来看一下！

学历史以后可以从事什么工作

第一，从事教育研究工作。毕业生可以在考研后选择在大学担任历史教师或研究员。历史学（师范）专业在毕业后会授予教师资格证（2013级为最后一届，往后需要参加考试），可进入初中、高中任教。

第二，从事党政工作。即参加公务员考试，历史专业在一般性的公务员考试中会有一定知识基础的优势。

第三，从事新闻传媒工作。主要从事记者、编辑等职位，需要一定的文笔和知识面广度的要求，以及需要有良好的沟通和执行能力。

第四，一般企业。作为基础性学科，可以从事一些对专业要求较低的职位。

学历史专业的就业前景

因为历史学专业属于基础性长线学科，社会需求以教学单位为主，且由于近年多数高校盲目扩招、毕业生数量急剧增多，使得本就趋于饱和的就业市场始终处于供大于求的不良局面，竞争激烈。除了毕业生相互间竞争激烈之外，用人单位对学历的要求也越来越高。多数大中城市的高等教学科研单位均要求毕业生具有硕士、博士学位。

而大中城市的中等教学单位，待遇较好者均要求毕业生具有硕士以上学位，部分重点中学甚至要求是博士毕业生。毕业生的专业对口也是用人单位考虑的重要因素之一。由于就业市场长期处于供过于求的形势，用人单位选择余地极大，除了要求毕业生拥有良好的名校教育背景和高学历之外，对专业对口程度要求亦十分严格。

5. 学历史可以找什么工作

一、学历史可以找什么工作

历史学专业就业方向主要在各类学校、文博科研单位、党政机关、新闻出版部门、着名企业，从事历史研究员、考古人员、历史博物馆工作人员、教师、公务员系统、公研究员、记者、编辑等工作。

二、为什么学历史

历史不同于其他的专业课程,是一门需要终身学习的课程。历史顾名思义就是过去发生的事,有一句名言经常出现在各种书籍甚至电视剧里“历史总是惊人的相似”,是的,历史总是不断的重演,我们总是会认为我们生活的时代是一个日新月异的时代,充斥着各种高科技,互联网,但是历史发生的事会换一件衣服再次在我们这个时代到来。

我们人类的身体和思想都保有着极大的惯性,人类进入智人时代也不过几万年,与漫长的人类进化相比是短暂的,所以人类学家早有定论:我们的身体还是在采摘时代,我们的大脑还停留在农耕时代。学习历史可以更清楚地看清现在,把握未来。

三、历史怎么学

不可否认,学习历史的最重要途径就是看书。史料帙卷浩繁,对同一个人,同一件事往往有着不同甚至相反的记载,我们到底该信谁?特别是到了近代,出版成本越来越低,对于某个历史人物的传记,评说,往往汗牛充栋。

对于史料,应该多看正史,正史往往是对离自己最近的一个时代的直接描述。正史中虽然有对当权者的掩盖和粉饰,官方的记录要对当世人负责,即便是掩盖和粉饰也多半是在解释和借口上做文章。就像是朱棣夺了侄子的皇位,即便是史书如何粉饰,但是正史中对史实的描述不会偏离太多。而相对来说个人传记和野史则随意的多,不会对谁负责。个人传记和野史作为了解当时的社会习俗和民风有很大帮助,对于重大历史事件只能作为旁证,不可当真。

普通大众学习历史最重要的一点并不是要探寻历史的真相,不必纠结于历史上到底发生了什么。讲真,历史上到底发生了什么没人能够说清楚,这是由时间的单一维度决定的。普通大众学习历史更重要的是要学习一种系统思考的能力,从多个维度来考虑事情,探寻历史事件之间的关系,这是一种更为高级的思维训练,同时也更有乐趣。这种乐趣远超“到底爱四爷还是十四爷”之类的八卦。