我国历史上学士最初指什么

Ⅰ 古代学士是什么意思

学士一般是指高等教育本科阶段授予的学位名称，大体可依学科类别分为理学学士、工学学士、文学学士、社会科学学士等。

详细解释如下：

1、古代在国学读书的学生。

《周礼·春官·乐师》：“帅学士而歌《彻》。郑玄注：学士，国子也。孔颖达疏：此学士谓乡庠、序及国之大学、小学之学士。

2、泛指读书人。

《庄子·盗跖》：使天下学士不反其本，妄作孝弟，而徼幸于封侯富贵者也。晋葛洪《抱朴子·崇教》：省文章既不晓，覩学士如草芥。何景明《彭中丞四民图歌》：渔奔樵窜学士徙，纵有陇亩无人耕。”唐韩愈《答殷侍御书》：每逢学士真儒，叹息踧踖，愧生于中，颜变于外。

3、犹学者。

胡应麟《少室山房笔丛·华阳博议下》：介甫 、 元晦 自是学士，不得以所长没之。

4、官名。

南北朝以后，以学士为司文学撰述之官。 唐 代翰林学士亦本为文学侍从之臣，因接近皇帝，往往参预机要。 宋 代始设专职，其地位职掌与 唐 代略同。 明 代设翰林院学士及翰林院侍读、侍讲学士，学士遂专为词臣之荣衔。 清 代改翰林院学士为掌院学士，馀如故。 清 末期内阁、典礼院亦置学士。明孔贞运《明资政大夫兵部尚书节寰袁公（袁可立）墓志铭》：赐进士、通议大夫、协理詹事府詹事兼翰林院侍读学士、纂修先朝实录记注起居管理六曹章奏、较内书文华殿展书诰勅撰文、前右春坊右谕德左庶子掌南京翰林院事、经筵讲官、通家乡眷生王铎顿首拜书丹。

5、学位的一种。

在一些国家，为最低一级的学位，一般在高等学校毕业时由学校授予。我国规定：高等学校本科毕业生，达到规定的学士学术水平者，可授予学士学位。

6、官职名。

魏晋时掌管典礼、编撰诸事的官职。北齐置文林馆学士，北周置麟趾殿学士，皆掌着述。南朝梁有抄撰学士，隋有东宫学士。唐初开文学馆，以大臣十八人兼学士，讨论文典，号称十八学士，又置弘文馆学士，讲论文义，商量政事。唐太宗时命学士起草诏令，无名号。乾封（666－667）后，命文士在翰林院起草诏令，时称为北门学士。开元13年（725）置集贤院学士，撰集文章，整理经籍。开元26年（738）又置翰林学士，掌起草诏令，沿袭至明。唐并有集贤院侍讲学士与侍读直学士，唐、宋皆有翰林侍读学士与侍讲学士，为皇帝讲论经史，沿袭至清。唐东宫官有崇文馆学士，掌经籍图书。唐以后指翰林学士，成为皇帝的秘书、顾问，参与机要，有“内相”之称。

学士一称最早出现在《周礼·春官》的记载，最早是指在学校读书的人。魏晋以后，学士是指以文字技艺供奉朝廷的官吏。民间习惯上称有文采的人为“学士”，最着名的是苏东坡“苏学士”。另外，学士和大学士差距很大，学士大多是舞文弄墨的小官，可大学士的地位就非同一般。唐、宋时，“学士”前加“大”的都是宰辅重臣。到了清代，大学士成为文臣的最高职位，官至正一品。明 陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》：“（袁可立）盖先朝之宝臣，而亦后来学士大夫出处之榜样也。”

Ⅱ 中国古代官员的职位有哪些，分别掌管什么职务

中国古代官员的职位因各朝代的情况，职位和掌管职务也不尽相同，举例如下：

1、丞相

古代封建官僚机构中的最高官职，是秉承君主旨意综理全国政务的人。有时称相国，常与宰相通称，简称“相”。一般只设一个丞相，有时分为左右两个丞相，右丞相专门管理国事，左丞相是皇帝的“私人顾问”，不需要管理国事。

2、尚书

最初是掌管文书奏章的官员。隋代始设六部，唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工，各部以尚书、侍郎为正副长官。

3、学士

魏晋时是掌管典礼、编撰诸事的官职。唐以后指翰林学士，成为皇帝的秘书、顾问，参与机要，因而有“内相”之称。明清时承旨、侍读、侍讲、编修、庶吉士等虽亦为翰林学士，但与唐宋时翰林学士的地位和职掌都不同。

4、军机大臣

清代辅佐皇帝的政务机构。任职者无定员，一般由亲王、大学士、尚书、侍郎或京堂兼任，称为军机大臣。军机大臣少则三、四人，多则六、七人，被称为“枢臣”。清末汉人只有左宗棠、张之洞、袁世凯等短时间地任过军机大臣。

5、御史

本为史官，秦以后置御史大夫，职位仅次子丞相，主管弹劾、纠察官员过失诸事。韩愈曾任监察御史，明代海瑞曾任南京右佥都御史。

6、枢密使

枢密院的长官。唐时由宦官担任，宋以后改由大臣担任，枢密院是管理军国要政的最高国务机构之一，枢密使的权力与宰相相当，清代军机大臣往往被尊称为“枢密”。宋欧阳修曾任枢密副使。

Ⅲ 在我国历史上，“学士”具体是指什么呢

学士在古代有几种解释，随便不同朝代变更就有不同的解释。

学士的解释有几种含义，第一种就是古代在国学读书的学生

学士在我国古代，最早出现在周代，是指那些在学读书的贵族子弟，后来逐渐变成官名，成为有学问的人以及文人学者的泛称。魏晋南北朝时期，学士成为了文艺技艺供奉朝廷的官吏。在唐朝初期，学士被称为十八学士，即18个读书人，一起讨论政事。在开源十三年的时候，又开始聚集招揽学士，让学士撰写文章，起草诏书，整理经籍，在明朝的时候，又有集贤院侍讲学士与侍读直学士，他们是专门给皇帝讲解经史的读书人。

第三种解释就是现在的学位证书

在一些国家，学士三最低的学位证，一般在高等学校毕业时由学校授予。在我国，学士是达到规定的学士学术水平者所授予的学位证书。

Ⅳ 历史上学士，硕士，博士这些是什么时候确立的

学士、硕士、博士三级学位制，最初始于欧洲中世纪，现在大多数发达国家都实行了学位制。我国直到1935年，才由当时的国民政府颁布了《学位授予法》。这是我国实行学位制的开始，但并没有完全施行。1980年2月，人大常委会公布了《中华人民共和国学位条例》（2004年8月修正），按照国际上一般通行的学士、硕士、博士三级制授予学位。据此，许多人便以为学士、硕士、博士的名称是舶来品。其实非也！最早发明与使用这些名称的，是我们中华民族贤达的祖先。 学士、硕士、博士的称呼，在中国古已有之。但这并不是说我国古代就有学位制度。 博士，在我国古代是一种官衔，最早出现在战国时代。《史记·循吏列传》载：“公仪休者，鲁博士也，以高第为鲁相。”秦始皇时代，博士作为朝廷顾问，掌管古今史事待问及书籍典守。汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。博士作为一种职位，除授予学官外，还授予一些有特殊技艺、专门学问的职官。诸如魏晋以后的医学博士、天文博士、历博士、卜博士、律博士等，要求担任这个职务的人“掌通古今”，有渊博的知识，以便充当皇帝的顾问、从事编纂着作或教授学生、培养人才的工作。不过，它的官阶品位并不高。 硕士这一名称始于五代，《新五代史·宦官列传》中云：“前后左右者益亲，则忠臣硕士益疏。”当时，不过是对德高望重、博学多闻之人的一种尊称，既非官衔，更非学位。 学士称谓，最早出现在周朝，是指在学读书的贵族子弟。同时，也是对文人学者、饱学之士的一种泛称。《周礼·春官》中就有“诏及彻，帅学士而歌彻”的记载，当时专指读书的文学之士。魏晋南北朝以后，学士逐渐变成了一种官职，且掌管的事情各有不同。其中以文学、技艺而授予学士职位的居多，品位也不高。唐宋分别设置了侍读学士和侍讲学士，其职责是为皇帝侍讲、侍读。唐太宗时设置文学馆，以房玄龄、杜如晦等十八人为学士，学士的地位有了很大提高，并开始参与朝政。其中，翰林学士为学士之首，均为皇帝信任的顾问和秘书官，负责为皇帝草拟诏诰，参与军国机密，故有“内相”之称。还有集贤殿学士，为文学着作之官。由于“伴君”的缘故，自宋朝开始，一经授予翰林学士，即有当宰相之望。明朝初年，以学士充任皇帝顾问，后来还把资望特高的学士冠以大学士。明成祖永乐年间，凡入阁参与机务的，皆由学士升为大学士。明朝中叶以后，以大学士为内阁长官，起草诏令，批答奏章，实际执行宰相之职。清朝未设宰相，仍然沿袭明制，以大学士为内阁长官，殿、阁大学士即为宰相，地位显赫，官阶为正一品，是文官之首。 日本在明治年间，从西方引进学位制度时，借用汉语中的博士、硕士、学士这些词汇，来翻译英文中DOCTOR、MASTER、BACHELOR这些学位称呼。到清末民初，中国人又从日本把这种译法搬了过来。这样，源自中国的博士、硕士、学士的称呼，才第一次在它的发源地中国，与现代学位制度挂上了钩。 由此可见，学位制始于西方，而学士、硕士、博士三级学位名称则源于中国，只是我国古代的学士、硕士、博士，与现代的学位名称含义不同而已

Ⅳ 在我国历史上，“学士”指的是什么呢

说到学士这一名字的起源呀那可就有趣了，时下我国已经越来越多的人文化水平有所提高，而且随着9年义务教育的实行，现在读大学的人可谓是越来越多，尤其是本科的学生，现在街头求职的本科生一抓一大把，其实关于我国现在的学历等级划分还能分为，学士，硕士，博士，不过呢，现在的学士，硕士和博士那指的是学位通俗点说的话也就是文凭。

当时的博士啊是一种官职，就是博古通金，知识渊博的人。古代的国士呢？大概有三种职责，第一种啊就是侍奉朝廷的，是皇帝的顾问，参与朝政。而第二种的呢，是负责保管朝廷文献档案，从事编撰着述的，那第三种啊，就是教授他人学问，培养人才的人。你们知道了吗？

Ⅵ 学士是指的什么学历

学士指的是学士学位，属于本科学历，是高等教育本科阶段授予的学位名称。

学士是高等教育本科阶段授予的学位名称，大体可依学科类别分为理学学士、工学学士、文学学士、社会科学学士等。有些院校会提供衔接学士课程，予副学位课程毕业生升读。

一般大学要求学生修足培养方案所需学分，绩点达到学校要求并且外语成绩合格，无不良记录，即可授予学士学位。

拓展资料：

现代学士学位的条件：

学士学位的条件是高等学校本科学生完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩，表明确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力者。

普通高等学校全日制专科文凭毕业生，参加统招专升本考试，本科毕业后可以申请普通高等学校全日制学士学位。参加高等教育自学考试（本科段或独立本科段）成绩优异，毕业后可以申请成人教育学士学位；参加各大学的网上远程教育（成教专升本）学习，毕业后也可申请成人教育学士学位。

如今作为一种学位名称，分为理学学士和工学学士等等，由国务院授权高等学校授予。高等学校本科文凭毕业生，成绩优良，达到规定学术水平者，授予学士学位。有些院校会提供衔接学士课程，予副学士或高级文凭等副学位毕业生升读。

Ⅶ 在我国历史上，“学士”是指什么

在中国古代，学士是官名。北齐置文林馆学士，北周置麟趾殿学士，皆掌着述。南朝梁有抄撰学士，隋有东宫学士。唐初开文学馆，以大臣十八人兼学士，讨论文典，号称十八学士，又置弘文馆学士，讲论文义，商量政事。唐太宗时命学士起草诏令，无名号。乾封（666-667）后，命文士在翰林院起草诏令，时称为北门学士。开元十三年（725）置集贤院学士，撰集文章，整理经籍。开元二十六年（738）又置翰林学士，掌起草诏令，沿袭至明。唐并有集贤院侍讲学士与侍读直学士，唐、宋皆有翰林侍读学士与侍讲学士，为皇帝讲论经史，沿袭至清。唐东宫官有崇文馆学士，掌经籍图书，教授生徒。宋又有观文殿、资政殿、端明殿等学士与龙图阁、天章阁、宝文阁等学士与大学士，均用以尊礼大臣与文学之士，侍从皇帝，以备顾问，并无实职。辽南面官亦有宣政殿、崇文馆、史馆等学士。明、清有武英殿、文华殿与东阁、文渊阁等大学士，实即宰相。

Ⅷ 我国什么时间开始有学士学位制度的

1935年4月，当时的中国政府曾仿效英美体制颁布了"学位授予法"，对学位授予的级别、学位获得者的资格和学位评定的办法等做了规定，这是中国现代学位制度的开端。由于旧中国教育落后，这项制度最终没有得到认真施行，到1949年新中国成立前，仅有232人获得硕士学位。

新中国成立后，政府十分重视研究生教育，1950年即招收研究生。1950年至1965年共招收研究生22700多人。从1966年后，由于"文化大革命"，中国研究生教育中断了12年之久。1978年中国实行改革和对外开放政策以后，立即恢复了招收培养研究生制度。

1980年2月12日，中华人民共和国第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议通过了《中华人民共和国学位条例》，并于1981年1月1日起施行。

1981年5月20日，国务院批准了《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，制定了学士、硕士、博士三级学位的学术标准，中国学位制度从此建立，中国学位与研究生教育自此有了长足发展。

外国学位制起源：

在国外，学位制度是从中世纪开始出现的。它的历史是和文凭﹑证书密切联系的。埃及的埃尔-艾扎学校（Al-Azhar）和摩洛哥的艾尔-夸拉维因学校（Al-Qarawjyin）都曾向毕业生授予过一种ijazah（伊斯兰世界的任教证明）。

欧洲中世纪大学对符合教师条件的人加以认可，由基督教教会当局批准，授予硕士学位。这种学位仅仅是“教师”的代名词。1180年后，法国巴黎大学授予了第一批神学方面的博士学位。

到19世纪末、20世纪初﹐已有很多国家建立了学位制度，但在近几十年学位制度才得到迅速发展和进一步完善。世界上第一批大学诞生于12世纪或13世纪的欧洲。当时，在大学里担任教师的必须是具有一定资历而且能够胜任教学工作的人。

在大学里，只有那些在3至4年时间内完成3门学科（即语法、逻辑、修辞）所规定的全部课程学习，并且通过了相关考试的人才能被授予bachelor学位。当时所谓的“学位”仅仅是成为一名完全合格的大学教师的一个步骤或条件。

这从英语单词“graate（动词毕业，名词毕业生）”源于拉丁语中的词汇“gras（即英语单词“step”，步骤）”也可见一斑。

如今，“master（硕士）”“doctor（博士）”和“professor（教授）”这些代表学位与头衔的称谓表示了一个人在学术领域内取得的地位或成就的不同，但在中世纪的欧洲，这些术语所代表的含义并无明显的差别。

以上内容参考 网络-学位

以上内容参考 网络-学位制度