① 我是高一文科学生 快期末了 想把历史~政治的知识点用将近20多天的时间归纳起来 但又不知从何入手
历史：一般历史书后都有一张年代表，你可以看着年代表上的重大事件，回忆它的标志，意义等，这是按照时间复习一遍，对于一些选择题有很大的帮助。
接下来，你应该按专题复习一遍，就是看书的目录再复习一遍。经过这两遍的复习，再结合一些题目，历史应该就没有什么问题了。
政治：关于政治的复习方法，其实很简单。如果你用评价手册的话，就将评价手册上的每一课之前的自主梳理看一下，背一下老师强调的主观题会考的重点知识点。再看一些主观题，不一定要做，但一定要看答案是怎么回答的，找一下感觉。
关于选择题，你一定要将书本完完全全地看一遍，因为选择题和判断题往往会从书本上的一些不起眼句子入手。
② 读高一,需要点学习历史和政治的学习方法,怎样有效记忆并理解它们
政治：
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次：把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄：这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点：线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识：学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
历史：
并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。
在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！
③ 关于高一历史和政治的复习方法
我上学的时候，把历史分为中国古代史、中国近现代史、世界史。然后我拿个本，分别把历史大事记录下来，比如什么时期的什么战役，记住，一定要系统！不要乱！
然后逐个击破，比如：遵义会议召开的意义，百团大战的影响，等等……
至于政治嘛 其实政治很简单的，首先要背熟原理，方法论之类的，要被熟哦！其次，学会分析案例中的原理，这很重要的~
死背书是没有用的，一定要理解，但是背书是基础，背好这些东西之后，就会发现那些东西都是大同小异，套话就行了！！
以上是我的经验之谈，希望对你有用哈！！
④ 高中政治该怎么背
很多同学觉得高中政治知识点很难记，其实想要快速背诵政治历史地理这些知识点首先是靠理解，理解着背诵是最重要的，如果不了解，记住了，考试时也用不上，第二，根据各科的特点和要求来进行记忆，政治基本的概念是固定的，就那么多，每天做出计划，每天背政治那些内容，如果今年参加高考，由于以前背过，现在完全可以每天早上一本书，也就一周的时间，你可以非常熟悉的复习下来，如果不是参加高考，每天早上背一下，晚上再回顾一下就差不多了，历史，最重要的是你要知道的多，什么历史事件你要非常的明白，所以这一点你要多看书，和同学们讨论讲述一下，比你背书要见效的多，你要做的是思考影响，意义，这才是重要的，地理，图是最重要的，最重要的是你要看懂，能从图中提取出信息这是最重要的，地形图，人口图，等高图，等深图，宇宙环境图，等等，这些都有各自的方法，图掌握的好，你的地理完全可以很好的。下面小编就为大家整理了十个高中政治快速记忆的方法，希望能够帮助大家更好的记忆高中政治知识。
一、图示记忆法
通过图形识记来增强记忆效果的方法。图示记忆法的主要特征是：“形象性强”。
图示分为直观图示和逻辑关系图示两种。
直观图示的设计步骤是：
1、根据要记忆的概念或原理的内容选择一个易于用图形表示的例子；
2、抓住例子与概念、原理的相似点设计图形；
3、组织说明图形的文字。
逻辑关系图示的设计步骤是：
1、找出理论所包含的知识点；
2、按照理论中各知识点的内在联系用简单的文字、线条表示出来。
二、列表记忆法
以列表的形式把相关的材料进行对比或对照，从而记忆其特点和材料之间的联系的记忆方法。
列表有多种形式，主要有一览表、说明表、系统表、比较表、统计表等。
列表的主要步骤有：
1、根据记忆的需要首先对材料进行分类，看其适合编制哪种类型的图表。
2、查找和归纳材料的主要特征、特点，比较不同材料的异同点。
3、按不同类型表格的规格和形式编制表格。
4、按照表格内的基础上，逐一把材料的主要内容填到表中。
运用列表记忆法不必专门去死记硬背，因为往往一张图表整理出来，脑子已形成深刻的印记。
三、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有：
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。
四、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。
五、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目，印象深刻，这是其直观性；化繁为简，转多为少，这是其概括性；井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
六、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是：
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象；
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛；
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣；
4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。
七、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，因而在思维中， 联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。
八、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
九、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
十、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。 歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
⑤ 怎样背高中历史，地理，政治
讲下历史，其实政治与地理也差不多，心里把知识点和背景要串联起来，什么都好办，不用背就记得住。
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历史也是一门科学，你要想靠“背”考好就很难了，尤其是考试题目都很难（因为热门题目都出烂了，所以只要求偏求综合了），不过你既然有兴趣，那么就好办了。
首先要明确：历史是什么？
历史一是时间，二是事情，综合起来就是过去时间里发生的一系列故事。
那么第一要从时间线上抓起。纵向去看待问题。唐宗宋祖秦皇汉武都不是孤立的存在，他们都是中国历史的一部分，是中国古代社会经济发展达到一定阶段性水平时所必然产生的历史人物。太平天国也并不是洪秀全脑袋发热就能搞起来的，它的兴起于壮大与几百年来西方资本主义和殖民主义的入侵、中国传统经济基础的毁坏、基督教在中国的传播都有着密切的关系。《明朝》里也对明朝的官员政治分析的比较透彻，这种内阁+士人与皇帝+太监斗争的格局不是一天就能形成的，是中国君主政治（也就是中央集权制度）长期发展的结果。明朝的事，往往要由宋朝决定，宋朝的事往往要由南北朝和隋唐来决定。所以，要学会纵向的看待历史。
第二，横向的看待历史。上面我们说了故事，对，历史就是故事。写作文知道，记叙文都有起因经过结果，历史同样如此，只是这个故事中的真真假假都隐藏在扑朔迷离的史料中间。嘉靖皇帝都不上朝的，为什么要去查办一个七品芝麻官海瑞？不是因为海瑞弹劾严嵩，也不是因为海瑞骂他自己，而是以海瑞为代表的“相权”在挑战“君权”，而嘉靖皇帝自己也才刚刚通过文官系统的内斗，去除了最大的“相权”巩固了自己的“君权”。皇帝不杀海瑞，因为他清楚的知道海瑞并不理解这个中原因。同样，一个历史故事，要用更大的横向观点来看待。明朝中期产生的社会经济危机、以及之后的张居正改革，单独从中国历史来看，是落后的封建制度不能满足日益发达的生产力所导致，但事实并不尽然。放眼看同样时代的西方，正是西班牙殖民帝国最蓬勃发展的时代，大量美洲开采的白银通过太平洋大三角贸易圈流入中国，导致中国的原本以铜币为基础的金融体系被摧毁，带来的通货膨胀摧毁了小农经济，继而才导致土地兼并物价飞涨城市贫民生活困难等问题...先尽可能多的去看故事，待“故事”积累到一定程度，自然会对一些相近的故事之间的联系产生疑问。这样一步步来，自然会对那些复杂的历史问题有一个清晰的高屋建瓴的认识。
第三，正确的认识“经济基础与上层建筑之间的关系”和“辩证唯物主义和历史唯物主义”。特别说明的一下，这一点不仅是应试技巧，同样也是极为正确的社会价值观。以拿破仑和法国大革命为例，一方面，法国不是工业革命的首发国家，为什么会领导欧洲的资产阶级革命呢？是因为法国自身的经济特点，使其适宜于发展资本主义（强大的王权、统一的国内市场、众多的人口），社会要求发展资本主义而被制度约束。而同时期的英国和荷兰都早已完成了社会制度改革并且成为了当时经济体系中的既得利益者，不愿有更强大的竞争者，才会坚定的组织反法同盟。这就是经济基础决定上层建筑。而恩格斯说的即便没有拿破仑，法国也会出现另一个英雄来领导革命之类的话，确实如此，因为上述经济原因，导致法国的民族主义精神首先勃发（统一的市场带来的文化认同感），使得法兰西民族在面对外国入侵时所表现出的保家卫国的精神力量是巨大的。但是事物都有两面性，较早蓬发的民族主义精神在某些情况下页会转化为可怕的侵略动力。所以拿破仑的军事胜利一面把革命精神带到全欧洲促成了其进一步成功，但同时，各个国家的民族觉醒之后就不甘成为法国的附庸，继而会以同样巨大的能量反抗法国的统治，所以拿破仑后期的失败也就不可避免了。
通过上述三条道路，基本能建立起一条清晰的历史观念。在这之上，开始慢慢总结历史上“相似故事之间的不同点和共同点”，比如“欧洲资产阶级革命史”、“中国封建君主专制发展史”、“近代中华民族的觉醒史”等等，就触类旁通无须我多说了。
老师告诉你要“熟能生巧”“多背多记”之类的方法时，不要盲从，因为这些方法，是建立在你对“历史”有一个清晰的认识之上的。认识历史吧，不要去背它。
⑥ 高一政治、历史、生物、地理背诵与学习方法
历史学习方法一、 如何阅读教材
1、 以把握历史知识结构基本要素特征为支点。
原因可分为：历史原因和现实原因；内因和外因；必然性原因和偶然性原因；直接原因和间接原因；根本原因和一般原因；主观原因和客观原因；背景与条件；各个侧面原因。
经过一般包括：时间、地点、人物（个人、政党、阶级）、方式、重大事件等。
特点、意义一般包括性质、功绩、经验教训。
性质一般从目的、人物、内容、结果等方面思考。
2、 阅读与辨证思维结合。也就是说，阅读与理解和思考结合，流畅地读，有理解地读，有思考地读。
二、 如何记忆历史知识
有人不是说“历史不就是靠死记硬背吗？”，有一点道理，历史知识是需要记忆的，不记忆基础知识可是大失误。怎麽记呢？试试下面的方法：
1、 机械记忆，就是死记硬背了，但是学死，不是死学，用死知识回答活问题。
2、 理解记忆，对内容理解越深，记忆效果越明显。记忆的知识越多，理解能力越强。
3、 直观记忆，可以利用图、表等进行比较归类，帮助记忆。
4、 反复记忆，可不要忘光了再来。
三、 如何理解历史概念
历史学科就是由历史概念建立起的体系。怎麽掌握呢？分析历史概念的构成要素，外延和内涵。
历史概念一般分为：历史人物类、历史事件类、历史现象类、历史着作类、历史结论类、理性型概念等。
例如历史事件类中的“文艺复兴”，外延是时间、地点、代表人物、主要成果；内涵是资产阶级在思想文化领域的反复封建斗争。
四、 如何探究历史结论
从历史史实说明为什麽得出这样的结论，加上自己的理性思考，就能很好地理解它。例如“铁血宰相”俾斯麦，书中列举了他的哪些活动，来表明他是一个铁碗人物，从他的时代属性来理解个人评价。
五、 何总结阶段特征
历史阶段特征有横向，也有纵向。总结横向特征就是由史到论，在熟练掌握知识的基础上，经过分析、综合、抽象、概括的出事物发展的本质趋势。例如综合17、18世纪欧美社会的政治、经济、社会主要矛盾、革命性质的变化可以看出这一时期是早期资产阶级革命时期，既建立资本主义正常统治秩序时期。
纵向特征可以用建立专题和纵向梳理知识线索的方法进行。
六、如何梳理历史线索
也就是分类构建历史专题线索。比如可以把《八一宣言》、《瓦窑堡会议的决议》、《中国共产党为日本进攻卢沟桥通电》组合在一起，对共产党抗日民族统一战线政策的形成有一个整体认识。
七、如何培养概括、比较和评价能力
1、概括
任何历史事件的知识结构都是由各层次的“概括和举例”构成的。概括是在分析史实的基础上得出的观点、结论；举例是对概括的充分论证。我们所说的史论结合就是概括与举例的结合，论点与论据的结合。
2、比较
有同学在思考比较类的问题时，往往感到很困惑，无从下手。有一个化难为易的方法，就是确定要比较的历史概念的构成要素，比如说改革类，都包括改革的原因，领导阶级、内容、结果、性质和影响等要素，根据构成要素自己设定比较项目。
3、评价
基本方法是：找准时间和空间范围，使被评对象定格，归位；抓住被评对象相应的典型的历史事实；重视被评对象的属性，阶级的、社会的、时代的等。
八、如何培养材料解析能力
要充分运用课本中选取的材料，培养自己的答题技巧；注重老师平时对这类题目所进行的训练，归纳总结方法和思维操作。
九、如何培养识图和用图能力
1、地图
运用地图的方法就是把获取的历史地理信息与特定的历史阶段或重大事件联系起来分析。
2、插图
明确观察目标，把观察到的历史信息和特定的时代背景结合起来，得出相应的结论。
⑦ 背历史与政治等要背的东西最好的方法是啥
理解性记忆。把你家白墙当黑板，把自己当老师，把桌椅板凳当学生，模拟讲课，自己把自己说懂顺服，一遍下来你会记住很多东西，而且是理解了，考试时候很难忘，也很容易临场发挥，虽然听起来有些怪异，但我以前就是这样的，高一政治一本书都没背，就这么记了一个下午和晚上，第二天考试91分
⑧ 如何学好高一的历史和政治
背政治，要理思路，不要傻背，对只是点进行归类：名次解释，简答，论述，……这样你就可以系统的背了， 背历史，列表背，有时你可以归类：几次大的战争，几次不平等条约，几次大的民族战争…… 背，要理解了背，那样才够好 政治和历史的学习方法比较相似，一个很重要的方面是一定要有系统的观念，不要把知识学成支离破碎的，而是一个整体。关键是在看书的时候要注意整体，比如说你在看书的时候先看目录，大概了解课本内容的结构，再在每一章下看有几节，每节下主要阐述哪些重要问题。一个单元可以做些小结，整理一下知识，常用的方法是可以画知识结构图表，这是很有用的方式。
⑨ 高中生怎样背记历史政治才高效
如果是政治，就把每章的黑色重点标题背熟，主要是理解。整理好结构，比如哲学部分都有什么内容，经济部分分为那几块。自己在不看书的情况下把每章的结构用大括号的形式进行分支，概括知识点。不要死记，要多想。还有一些典型的例题看一下，总结不同形式的例题，仔细分析答案，看看答案是怎么分析的，是怎么入手的。
历史的话，多记，年代，人物，事件，形成一个链条.比如回答一个朝代灭亡的原因不外乎内因和外因。一个朝代的政治、经济、文化、科技。进行同类问题的归纳，比如在看唐朝的知识时，联系一下隋朝的，他们有什么不同，有什么相同。
过了很长时间了，有很多方法的，你自己学习时总结一下，哪一个效果比较好。不要和别人比，适合自己的就是最好的。最重要的是，要多看课本，历史书上的小字也要看，特别是书本下面的，还有一些图画包括解释。重课本。每次考试之前，不要看太多的例题，就放一本课本细细的看。