决定人的历史使命是什么

❶ 人的历史使命由现实的人所处社会的什么所决定

造就人的社会活动,从根本上说是由社会的经济基础所决定的

❷ 论当代大学生的历史使命 2000字

写作思路：以每一代人的历史使命都是由其所处时代的政治和经济发展以及社会主要矛盾来决定的方向续写。

作为当代大学生，就要使自己具有当代的气息，当代大学生的历史使命就是用知识武装自己，去实现自己的人生价值，实现国家复兴，再有就是弘扬社会美德，提高全民素质，人人为和谐社会贡献一份力量，而不是尔虞我诈，勾心斗角。

纵观人类历史发展进程，每一代人都有每一代人的历史使命，每一代人的历史使命都是由其所处时代的政治和经济发展以及社会主要矛盾来决定。

大学生是社会的一个特殊群体，是指正在接受或接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才，毋庸置疑，我们代表着最有年轻活力的一族。

当前我们国家的主要的矛盾突出的表现为：人民日益增长的物质文化需求和落后的社会生产之间的矛盾，国家培养大学生的根本目的也就是为了能更好的解决这一矛盾。

(2)决定人的历史使命是什么扩展阅读：

大学生的使命：

1、关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。

2、响应党和国家的号召，顺应人民群众的需要。扎根基层，投身到西部，积极的到偏远贫困地区支农支教等等。

3、要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。要顺时代潮流而动，作时代的弄潮儿。

4、积极培养自己地创新意识和创新能力，投身社会经济建设，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

5、要有全球意识，为保护生态环境和历史古迹，维护世界的和平与稳定，和谐与发展，促进人类社会的全面，协调，可持续的发展贡献出自己力所能及的力量。

6、要有地球公民意识，要开阔视野，拓展心胸，抛弃一些偏见。勇于和善于自我反省，同时，悦纳别人对自己实事求是的批评。

❸ 当代大学生的历史使命和成才目标是什么

当代大学生的历史使命：

当代大学生的历史使命要与21世纪的中国国情完美对接，更要与充满竞争与挑战的世界局势对接，要树立正确的世界观、人生观和价值观和崇高的社会理想；积极提高自我素养，了解国情，了解西藏自治区区情增加自我价值。以实现中华民族伟大复兴为己任，以推进祖国和西藏自治区全面建设小康社会和构建共和国社会主义和谐社会和西藏自治区的和谐社会为神。

人生的历史使命即人生中应担负的重大的历史任务和历史责任，是一个人对祖国、对民族、对他人的生存和发展、对人类的繁荣和进步所承担的职责和使命。人的历史使命由现实的人所处社会的历史条件和社会实际状况所决定。不同的历史条件下，一代人有一代人的责任和使命。

当今时代，我国大学生的历史使命具体可概括为：
其一，继往开来，建设中国特色社会主义；
其二，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴；
其三，积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业做贡献。

大学生在确立自己的理想信念时，要注意以下几个方面：
其一，把崇高的理想和坚定的信念结合起来。
其二，把个人理想信念和社会的理想信念结合起来。
其三，学会对不同的理想信念进行辨别和选择

当代大学生的成才目标：

时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。

中国社会主义道路，是中共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的，是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路，中国特色社会主义事业需要我们不断努力，不断奋斗，作为当代大学生要继承前辈开创的伟大事业，推动中国特色社会主义航船继续破浪前进。现在正是国家发展的重要战略机遇期，正是实现中华民族伟大复兴的大好时机。

一、当代大学生面临的各种挑战：
(1)科技发展飞快，科学技术是第一生产力，科学技术为社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大地推力。现在世界各国竞争激烈，知识科技创新能力带动了发展的能力。为此我们应当发奋学习，刻苦钻研，努力成才，义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任。
（2）国际环境复杂多变，国际格局正在转变，世界多极化和经济全球化趋势不多发展，世界经济发展不平衡的状态加剧。

二、大学生成才概念的误区：
人们往往习惯性地以是否取得成就来衡量是否成才。那么，是不是一定要出人头地才算有成就，才算是人才？显然，这种观点不仅有失偏颇，而且走了极端。改革开放走过几十年历程，经济社会发展对各类人才的需求不断增长，同时也在不断为各类人才的成长创造机会。社会主义市场经济条件下的劳动者已不再是士农工商那样简单的划分，社会分工愈加细化，各类具有专业技能的人才有着更为广阔的用武之地。但是，社会多数人的价值取向尚未摆脱传统观念的束缚，人才评价体系也带有很多过去时代的印迹。一方面鼓励成才，一方面对人才理解过于狭隘，客观上使不少年轻人陷入困惑。
英国着名经济学家亚当·斯密认为理想的状态是每个人都从事自己最喜欢、最擅长的职业。这是事实，社会不仅需要专家学者，也需要各种各样的建设者；不仅需要高端研究型人才，也需要应用型、技能型人才。社会分工千差万别，新的行业层出不穷。“三百六十行，行行出状元”。

三、大学生应确立的正确的成才目标：
面对科技的发展，首先我们应具备高度的历史责任感，强烈的忧患意识和宽广的世界眼光，保持清醒冷静的头脑，培养大无畏的胆略和气概，坚定中国特色社会主义的信念。其次，建设小康社会正是新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标，这个新世纪新阶段任务重大，我们要勇于接受挑战，战胜挑战，才能把握和创造机遇，才能把握和创造未来，当代大学生应确立远大志向，珍惜年华，刻苦学习，磨砺意志，砥砺品格，为祖国的繁荣富强贡献力量。

确立好成才目标要做到德智体美全面发展。在知识经济时代，对人才的衡量标准，不仅要看其智力因素即知识水平，更要看德育的种种表现。“德”的标准是很宽泛而实在的。但真正佩称为人才的，至少首先是一个合格的公民，必须遵守国家法律，履行基本的社会道德。一个人道德品质不好，与社会格格不入，他的智商再高，也很难对社会做出贡献。
即我们要牢固树立社会主义荣辱观，以理想信念为核心，以爱国主义为重点。遵纪守法，接受思想和法制教育，提高自身素质。我们必须努力掌握科学文化知识，掌握专业的技能，不多拓展自己的创新实践能力，提高人文素质和科学素质，积极参加体育锻炼，练好健康的体魄，培养良好的习惯，努力提高文化艺术素质，养成良好的审美观念。努力成为主动发展，健康发展，和谐发展的一代新人。

总之，作为新一代大学生，我们应有远大的理想，热爱祖国，不断地追求真理，善于创新，做到德才兼备，全面发展，视野开阔，胸怀宽广知实统一，脚踏实地去奋斗。

❹ 当代中国共产党人的历史使命是什么

我们党自诞生之日起就勇敢承担起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

为了完成这个历史使命，一代又一代中国共产党人前赴后继、无数革命先烈献出了宝贵生命。当代中国共产党人必须继续承担好这个历史使命。”

在纪念建党87周年之际，学习胡锦涛同志关于党的历史使命的论述，进一步明确中国共产党人的神圣而光荣的历史使命，不断坚定实现党的历史任务的信心，对于凝聚党的智慧和力量、不断推进党的事业的发展具有十分重要的意义。

拓展资料：

在中国人民对实现民族独立、人民幸福、国家富强的热切期盼中，中国共产党勇敢地担负起了历史责任，并以前赴后继、不怕牺牲、艰苦卓绝、坚韧不拔的精神努力地去完成自己的历史使命。

从建党之初，中国共产党就踏上了为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史征程。

在这个伟大的历史征程中，一代又一代中国共产党人出生入死、浴血奋战，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，打败日本军国主义的侵略，推翻了国民党反动统治，建立了人民当家作主的新中国，实现了民族独立和人民解放。

这是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，这一变革实现了中国第一次历史性的巨变，开启了中华民族伟大复兴的新纪元。

资料参考：人民网 当代中国共产党人的历史使命

❺ 当代我们应该承担的历史使命是什么

不同时代，面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代人承担的就是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

❻ 人类的使命是什么

人类的使命是创造历史，开辟人类发展途径，保护生态自然，探索天然规律，为人类生存，打造美好环境，为造福子孙后代，谋求幸福舒适生活而拼博，为体现人生价值观，争取和平，开发高科技，探索宇宙奥秘，保存生命力。为多积攒人民币，让生活过上好日子，甜甜蜜蜜，活得有价值意义，这个更为实际。

❼ 当代大学生的历史使命与成才目标是什么

当代大学生的历史使命：

第一、首先要做合格的自己。去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里！我们成长的时代接收了大量复杂的信息，有些是时代发展的进步，但随之而来的，也有过度、冗杂的垃圾元素。他们侵染了我们的肌肤，毒害了我们的心灵，使我们纯洁的品质受到了污染。正面的积极地世界总是会被大多数人接受，我们也须使自己始终保持优良的品质，做一块优质的模板。

第二、与书本做最好的朋友，不要拒绝知识的诱惑!网络时代使人眼花缭乱，似乎神通广大的网络覆盖了所有领域。要看书，网上直接网络，想看什么有什么。但一旦接触了网络，网上读书不知会是第几名的选择。不管经济领域如何发达，但知识经济的主题永远不会老去，多留点时间给书本，打下坚实的学术基础，这样你才会货真价实。

第三、能够处理好社会人际关系。社会本身就是一个人和人的和谐体。而我们要实现自己的人生价值，必须依靠于身边的有利资源，与周围的社会元素和谐相处。符合社会需求是成才的关键。

第四、结合以上几点，本着马克思主义的唯物价值观，一切从实际出发，从自身的能力条件出发，结合我国当前的发展状况和具体国情，担负起青年一代的社会责任，发展多方面才能，应对国际化发展。要紧跟时代，与时俱进，具有敏锐的洞察力，知晓最新时代信息，然后勇敢站出来，充当时代的的先锋。

1、做份内应做的事。最基本的要求其实不是要求，他只是要你首先实现自我满足。

2、对自我负责、对社会负责、对他人负责。深思熟虑是非常必要的，一个决定不仅仅会影响自 己，还会涉及他人，引导社会。三思而后行可谓明智。

3、自爱、自尊、自律、自强、要敬畏生命。爱自己，要自尊，约束自己，能够独立，始终保持生命的可贵。

4、关爱帮助他人。同情、爱护、帮助其他社会成员。以言论和行为来制止那些危害他人生命、财产的行为。

5、忠诚祖国、振兴中华、服务人民、奉献社会。爱国才会团结，才会凝聚民心。做人民的公仆，奉献自己，为社会做贡献。

6、拒绝迷信、反对传销、远离赌博。这些与积极文明悖逆而行的畸形文化，应该尽早舍弃。

第五、世界只有不断发展才会永葆青春，我们只有不断汲取与创新才能仅仅环绕在承担历史使命的主轴上。

1、我们要继往开来的继承与复兴中华文明。儒家思想的传统文明直到今天还在我们的生活当中起 着举足轻重的指导意义。继承与创新的完美结合，将使这些历史文化在新时代里产生新的意义。

2、我们要积极努力为世界和平进步，人类、社会的可持续发展做贡献。从小事开始，举手投足的环保，都会凝结成一股大的势力推动和平发展，环境保护。

3、学会认知、学会做事、学会共同生活。

志愿者已不再是新名词，大学生志愿者更是比比皆是。当代大学生历史使命的具体实现其实很简单。不管是大事还是小事，不管你发挥的力量是大是小，比如志愿者，它就是施展你自己的一个很好的舞台。当代大学生的历史使命，每个人都会诠释出不同的形式，只要他是好的，进步的，有利于自身、他人和社会的，就一定会得到更多人的响应和认同。
成才目标：
（1）成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
（2）德是人才素质的灵魂。
（3）智是人才素质的基本内容。
（4）体是人才素质的基础。
（5）美是人才素质的综合体现。

❽ 求论文：当今大学生的历史使命是什么结合自身实际谈谈为了实现这一历史使命你打算怎么做

历史老人悄悄地把我们带到了21世纪头十年的尽头，满脸的豆豆和老去的容颜，让我这个曾经对未来憧憬的无数次的青年人不知所措又无所适从，是痛惜，是后悔，是无奈，我也不知道到底是什么感觉，只是感觉时间过的好快好快，我也不止一次的考虑过我们这些当代的大学生们能不能成为未来共和国的建设者和接班人的问题，可是突出的问题往往让我忧心忡忡，民族的未来该走向何方？我惆怅，我迷茫；不远的未来我们的命运又将如何书写，这就完全取决于我们自己。
历史使命就是一定社会给社会本阶级及其政治集团和社会成员提出的重大任务和奋斗目标。马克思和恩格斯指出：“作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其现存世界的联系而产生的”。
纵观人类历史发展进程，每一代人都有每一代人的历史使命，每一代人的历史使命都是由其所处时代的政治和经济发展以及社会主要矛盾来决定。大学生是社会的一个特殊群体，是指正在接受或接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才，毋庸置疑，我们代表着最有年轻活力的一族。
当前我们国家的主要的矛盾突出的表现为：人民日益增长的物质文化需求和落后的社会生产之间的矛盾，国家培养大学生的根本目的也就是为了能更好的解决这一矛盾。
当代大学生应该能够经受住历史的考验，尤其是我们西藏的学生们，我们应该弘扬老西藏精神：“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能创业、特别能奉献”。要对国家无限的忠诚，要对人民无限的热爱，要成为建设新西藏和守土安邦的“中流砥柱”，政治思想上要和党保持高度一致，要成为党和人民的可靠的接班人。
可是，现实却是有一部分大学生的责任和使命感也着实令人担忧：沉迷网络不思进取、集体观念薄弱、奢侈浪费虚荣攀比之风盛行、目标模糊得过且过、犯罪现象屡见不鲜。越来越多的人对这种现象不满，越来越多的人对大学生提出了质疑：为什么会出现这些现象，我想其中最重要的原因之一，可能就是伴随着我国入世程度的加深，以及我国经济的日新月异，面对物欲横流的现实社会，心志尚未成熟的大学生们无法抵制西方腐朽思想的侵害，加之刚离开中学教育阶段，他们就像一匹脱了缰绳的野马，在大学里自由奔跑。殊不知，在那片自由的草原地外面竟是一片荒芜的沙漠。当他们意识到自己已经走出草原尽头的时候，他们往往已经迷失了方向，迷失了自己。
在金融海啸席卷全球的今天，我们可以看到，现在的工作真的很难找，人们都在设法减少开支，抱住饭碗，艰难度日，现实的残酷让我们这些学生的价值观接受着从来没有的冲击，我们看到的是，沿海企业纷纷宣告破产，许多人都在生命线上痛苦挣扎。这些现实使我们不得不认真的考虑我们的将来了，就业压力如此巨大，我们还在观望什么，我喜欢《谁动了我的奶酪？》的老鼠的一句话：我们应该迅速的行动起来，去寻找属于自己的奶酪。然而，我们其中大多数人“眼高手低”没有结合自身实际和现阶段国情，以至于求职过程处处碰壁，受挫后丧失信心，我个人认为，当代大学生应该努力在校学习专业知识，毕业后到祖国最需要我们的地方去。
我们这些当代大学生并不是以个体而存在的，我们是生活在“社会主义”这面旗帜下的。国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起，国家的荣辱兴衰与我们休戚与共，息息相关。因此，关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。我们应该更多的关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，尤其是中国在国际上所处的国际环境，敏锐观察和判断国际事务动向，向着国际上需要的人才战略目标迈进，从而实现振兴中华民族的伟大理想。
整体上看，大多数大学生都有一定的责任意识和使命感。我们能够心存祖国和人民，致力于为祖国的伟大复兴而奋斗，有很强的主人翁意识。我们关注时事，勇于鉴言践行，对关系到的国计民生的大事做到相当关注。我们真正把自己的命运同祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起。我们绝大多数大学生能做到从大处着眼，小处着手，致力于自身的完善，用自己的一言一行来诠释我们对祖国和人民的热爱。
我们作为在校的大学生，应该合理的利用在校的时间，充分汲取知识的养分，提升自己的知识水平和知识结构，学习好自己的专业知识和提升自己的专业技能。除此之外，应该广泛的涉猎其他方面的知识技能，用知识的营养充实自己干瘪的身躯。我们应该合理的利用互联网络给我们带来的便捷，及时的获取对自己将来发展有用的信息。我们应利用假期参加社会实践活动，深入社会生活，让自己早日的融入社会生活中去。
我们信心十足，发愤图强；艰苦卓绝，但却心底光明。我们勤劳简朴，惜时节约但却乐观豁达。我们给人们以光明，以希望。作为接受教育的主体——大学生们受到了来自社会各界广泛的关注。我们肩负着社会发展与进步的责任和使命，他们就是未来和希望。我们素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响。
我们作为当代的大学生，未来祖国的接班人和建设者必须首先做到了解自己，然后再去发展自己，这才是实现自身价值和社会价值的重要途径。当代大学生的历史使命要与21世纪的中国国情完美对接，更要与充满竞争与挑战的世界局势对接，要树立正确的世界观、人生观和价值观和崇高的社会理想；积极提高自我素养，了解国情，了解西藏自治区区情增加自我价值。以实现中华民族伟大复兴为己任，以推进祖国和西藏自治区全面建设小康社会和构建共和国社会主义和谐社会和西藏自治区的和谐社会为神圣使命，努力拼搏。

❾ 当代大学生肩负着的历史使命和重任是什么

一、当代大学生肩负着全面建成小康社会的历史重任

在十六大、十七大以来的实践和发展的基础上，党的十八大进一步提出，在新中国共产党成立一百年时全面建成小康社会。十八大报告明确指出，根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上，努力实现新的要求。

人民民主不断扩大；文化软实力显着增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。

二、当代大学生肩负着建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的历史重任

中国特色社会主义是中国前进的政治方向，现代化是中国发展的必由之路。历史证明：我们取得的一切胜利都是坚持马克思主义、并把它和中国的具体实践相结合的结果。

中国社会主义建设虽然经历过各种曲折，但是当代中国社会主义建设的巨大成就证明，坚定不移地走中国特色社会主义道路、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是我们的正确选择。现代化是中国作为发展中国家正在进行的重大课题，也是工业化、高科技所推动的全球化发展课题。

现代社会是信息化、国际化、科技化社会，信息成为人们生产、生活的重要资源，成为国家发展效率的关键。开放型的国际经济引导着全球一体化的进程。科学技术和科学管理大大提高了劳动生产率，也极大地改造了人们的生活，促进了教育改革，推动了知识经济的发展。

当代大学生应该走在时代发展的前列，成为符合经济、科技、教育、文化发展要求的现代人才，为建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。

三、当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命

复兴中华是近代以来中国先进分子的共同理想，是中国优秀知识青年的强烈愿望。1840年鸦片战争以来，中国人民为了抵御帝国主义列强的侵略和奴役、为了不断探索救国兴国之路付出了巨大的代价和牺牲。

中国共产党领导的新民主主义革命，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义，既为社会主义革命和建设准备了必要前提，也为实现中华民族的复兴创造了条件。新民主主义革命胜利后，经过艰苦奋斗，建立了社会主义制度，社会主义建设取得了举世瞩目的成就。

国家之间综合国力的竞争主要表现为科技竞争、文化竞争，归根结底是人才竞争，当代大学生要牢记落后就要挨打的历史教训，努力学习科学文化知识，勇于开拓创新，掌握过硬本领，勇敢地担当起开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

(9)决定人的历史使命是什么扩展阅读：

当代大学生正确认识自己肩负的历史使命，必须进一步深刻领会中国特色社会主义发展的内在要求，必须进一步深刻理解当今时代发展的大背景和大趋势，必须进一步深刻把握自己所面对的新形势和自己所肩负的重要责任。

第一，自觉担当起推进中国特色社会主义继续向前发展的责任。

大学生是继往开来的一代，担负着继往开来的重任。所谓“继往”，就是要继承中华民族的优秀传统和文化，继承以毛泽东为代表的中国老一辈无产阶级革命家所开创的社会主义事业；

所谓“开来”，就是在中国特色社会主义理论体系的指导下，逐步摆脱社会主义初级阶段的不发达状态，缩小同世界先进水平的差距，实现中华民族的伟大复兴。

当代大学生，是我国社会主义发展承前启后的一代新人，应当而且必须继承老一辈开创的伟大事业，把中国特色社会主义不断推向前进，否则就失去了立足之地。

第二，勇敢迎接新技术革命的挑战。

当今科技的发展呈现出前所未有的速度。当前，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。同时也要看到，我国的发展还面临一系列的挑战。这些挑战，既是对中国特色社会主义事业的挑战，也是对当代大学生的挑战。

因此，大学生必须敏于关注世界新科技发展动态，结合专业特长，在新的技术革命中，充分发挥自己的聪明才智，力争站在科技发展的前沿。

第三，积极推动可持续发展战略深入实施。

可持续发展的观念已被世界人民所认同。可持续发展对于人口众多、人均资源十分贫乏的中国有着特别重要的意义。社会的可持续发展，归根结底依靠科学技术的进步和公民素质的提高，这就决定了大学生是我们推行可持续发展战略的重要力量。

大学生要认真学习可持续发展的有关理论和方法，结合自己的专业，为最大限度地追求人与自然的和谐共存、协同发展尽智尽力。

第四，主动投身于改革发展潮流。

改革是我们在社会主义事业进程中，遇到问题和挫折时进行的自我修正，也是完善社会主义制度的举措。综观历史，青年学生历来是改革的先行者，他们对新生事物的产生和发展有极大的热情，但由于经验不足也会出现良莠不分的情况。

青年大学生首先要高举中国特色社会主义伟大旗帜，沿着中国共产党十一届三中全会以来的路线前进。其次，要解放思想，勇于创新，利用社会实践等形式，积极投入到经济建设中去，为深化改革、实施可持续发展战略献计出力作贡献。

第五，努力扩大我国的对外开放成果。

当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，世界的繁荣、发展和进步也离不开中国的参与。中国自1978年党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策以来，逐渐打开国门，通过改革开放走向世界，世界也由此走进中国。

改革开放30多年来，中国成功地引进了资金、技术和先进的管理经验，建立了一批经济特区，扩大了对外贸易，中国的经济建设取得了举世瞩目的成就，实践证明了改革开放政策的正确性。对外开放已成为我国长期的基本国策。

大学生将以其掌握的先进文化和知识，成为进一步扩大对外开放成果的主力军。他们可以通过对外的文化交流、科技合作等形式，充分发挥自身的能力，把人类发展中的先进成果引入中国，也将中国的发展和进步介绍给世界，使世界了解中国，让中国走向世界。

参考资料来源：人民网—新知新觉：深刻理解和把握大学的基本使命

❿ 作为当代中国人的历史使命和责任

强化担负时代使命的责任。责任感是成就一切的基础，也是担负时代使命的基础。新时代中国青年应该清醒认识到，全面建成小康社会、建成社会主义现代化强国的使命，为人类作出更大贡献的使命，是时代和历史赋予的，是国家、民族发展的内在需要。

时代使命不可逃避和推托，必须由新时代的青年来完成，躲进小楼成一统的思想和行为，满足于过安逸日子的生活方式，都有愧于这个时代。青年具有责任感，才能将国家前途、民族命运与个人理想结合起来，自觉担负时代使命。

(10)决定人的历史使命是什么扩展阅读：

注意事项：

中国梦为当代青年施展才华提供了广阔舞台。中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，而青年是祖国的未来、民族的希望，是党和人民事业发展朝气蓬勃的推动力量。

青年时期是人生中最渴望创新也最容易创新出成果的阶段，青年拥有奋进的激情和社会理想，以活跃的思维、扎实的专业基础、充沛的精力和初生牛犊不怕虎的闯劲成为社会创新的最大动力，为当代中国的经济、思想文化、社会发展带来活力和创新精神。