电影如何体现历史事件

1. 关于历史的电影中的事件与史实的不同

1000字 有这么难写吗？
我们来拿经典影片《战舰波将金号》来说吧。给你大纲，自己在加点。
1.先介绍这部片子。
2.真和实
真：这部电影说的是俄国1905年革命20周年的献礼影片，表现敖德萨海军波将金号战舰起义的历史事件。首先他的题材是真实的。当时，沙皇专制制度已经腐败透顶，广大工农对沙皇反动统治的不满和反抗日益强烈，罢工浪潮遍及全国。1月9日－－历史上着名的“血的星期日”，沙皇政府血腥镇压和平示威群众，更加激怒了全国人民。人民的革命情绪也传到了黑海水兵中间。反动军官对他们的无理欺凌使他们早已忍无可忍。 在这里，《战舰》不仅仅限于事件本身的转述，还有广度深度的理解。
还有情感的真实，爱森斯坦渗透着对人、对人民，以及对人类的热爱是真实的。表现了在水兵瓦库林楚克死后当时的苏联人民崇高的愤怒、正义的复仇的爆发。

假：什么是假的。影片中波将金号是假的，因为1905年的波将金号留不到现在。
而其中的雾的细节，是爱森斯坦偶然获得的场景。而且无论在电影剧本或蒙太奇记录本中，事先都没有规定出敖德萨阶梯上的强杀场面，但是它却如此震撼着现今每个人的心。
而且在影片中海军门和人民获得了革命的胜利，而真实事件的结尾：战舰被扣留在康斯坦察，后来被解回沙皇政府。一部分水兵幸免于难。但是马丘申柯落到了沙皇刽子手的手中，被判处了死刑。 这就是影片所要赋予的意义，它是一种精神力量。
3.感受：你就说富有思想性的内容，革命的主题 等等。镜头的构图有利 明细，严整，以现实主义的手法拍摄的：鲜明、有立体感、明细和突出。——最好看看这部电影。你还可以联系一下中国电影革命。（哎）
4.如果你是电 影导演，你如何编排…… 这个从何说起呢？ 不好说，就说你会如何拍中国革命吧。上次看了《长征》，简直大失所望。他把毛泽东如何伟大作为着重点，这没错。但是观整个电影就感觉十分乏味。没有一个人物富有特色。情节杂乱。
如果你来导演，如果你要选取一个革命主题。（哎，政治学的比较差）必须小，因为革命是一件多大的事情。作为拟《战舰》之作，我们就学爱森斯坦的手法，但是也不完全模仿。从小到大，从细微的细节创造伟大的精神力量。…… 接下来我就不说了，随便扯吧。对于拍革命还真没想过呢。

2. 电影《甲午大海战》观后感

甲午大海战宣告了北洋舰队的全军覆没，我国的海上作战能力大受打击。当时的统治者还不以为然，只是一昧的妥协，显示了其软弱无能。说到这里，同学们知道怎么写电影《甲午大海战》 观后感 吗?了解相关精彩内容请参考我为大家精心准备的 文章 ：电影《甲午大海战》观后感

电影《甲午大海战》观后感1

这部影片笔者在小时候曾经看过数遍，片中的爱国人物邓世昌的英勇行为一直激荡着笔者的爱国之心，今日特地让笔者的儿子也在网上看了这部影片。

片中描述了中日在甲午海战中中方英勇反击的光荣 事迹 ，但所有熟知历史的人都知道，最后甲午海战是以清政府为代表的我方彻底失败而告终，北洋水师全军覆没，最后中国不得不割地赔款，进一步拉开了中国近代的屈辱历史，为以后中日之间再次发生战争提供了可能!

为什么甲午海战以我们失败而告终，笔者认为并不是简单的`北洋水师队形的排列错误，更不是北洋水师的坚船利炮不够先进，恰恰相反，当时的北洋水师拥有的是全世界最先进的舰船，由此可见，战争的胜负不一定武器的先进是必要因素!

更重要的人的主观因素和社会机制的原因，但看看当时腐败的清政府，一切都处于混乱和飘摇之中，对外政策总是希望英美列强的调停来实现避免战争的目的，结果大家都知道了，希望越大，失望越大，法国在世界大战中沉醉在坚固的马其诺防线上，结果是被德国绕过攻击，英国也希望和德国和谈，放纵波兰被吞噬，苏联赶快签订了苏德互不侵犯条约，结果呢?英国，法国，苏联全部和德国出现了大规模的战争，古往今来，说明一个道理，和敌人通过谈判解决问题，试图通过不战而屈人之兵，从根本上不过是个美好的幻想而已!

事物的发展一旦形成趋势，是很难改变其发展的进程的，试图通过谈判，等待，只会让事情更加复杂化难以处理!

甲午海战给我们的启示就是面对外敌，不要抱任何的幻想，逃避解决不了问题!期待和平最终的结果是加速战争的到来!

笔者也希望众多家长让孩子多看看这样经典的影片，早日让他们接受这样的爱国主义 教育 !对孩子的世界观的培养有较大的益处。

现在的中国已经不是曾经的东亚病夫了，不论任何国家，敢于挑衅我们，相信在英明伟大的中国共产党的领导下，都叫他有来无回!

电影《甲午大海战》观后感2

这一周，我看了《甲午大海战》这部电影。看完后，我不禁为清政府的腐败无能和慈禧太后的懦弱而气愤。

这部电影主要说李鸿章上书，建议光绪皇帝建立海军学堂来培养海军，光绪皇帝同意了。少年时期的邓世昌和刘步蟾等人就在这里认识了。长大后，邓世昌与他的儿时的同学们一起加入了北洋舰队，并当上了致远号铁甲舰管带。此时，日本正在密谋并吞钓鱼岛。可是，日本众大臣认为中国已经有一个比美国舰队还要恐怖的庞大的舰队，如果开战，可能会惨败。日本天皇令全日本大小官员从每月的俸禄中拿出十分之一来组成一支和中国一样的舰队。日本首先买了一艘新式快速舰——吉野号。这时，李鸿章发现导弹数量严重不足，有的舰艇上只能用打木头船的导弹来打铁甲舰，而从外国买一批导弹最快也要几天后到达，刘步蟾不禁高呼：“完了!”最终，日本主动挑起事端，北洋舰队被迫应战。

这场战争最后以日军胜利而告终。一位洋人曾说过：“中国一直在沉睡，有一天，他醒了，我们以为他要干一番大事业，结果他伸了个懒腰，喝口茶，吸了一口烟又睡着了。”

战后日军统领东乡平八郎的助手问东乡平八郎为什么在清国境内的军舰没有过来救援?东乡平八郎说：“这正是中国的特点，如果有朝一日他们能团结起来，那现在站在这里的就不是我们了。”

走出电影院，我不禁感到一阵阵失落和气愤。清政府的腐败才使这次海战的失败，慈禧太后意从北洋水师的军饷中拿出几百万来修整颐和园，导致北洋舰队导弹用尽。我对日本这种侵略他国的恶劣行径深感愤怒。现在，日本还在对钓鱼岛蠢蠢欲动，这是多么可耻的行为啊!

我深切地感受到，作为青少年应该好好学习，长大后用自己学到的知识使祖国更加强大，不再让其他国家侵略我们。

电影《甲午大海战》观后感3

刚刚看完甲午大海战，每次看这种题材的片子，心都被狠狠的一次次戳痛，当时世界排名第六亚洲第一的北洋舰队竟如此轻易地就被我们不屑的弹丸小国日本摧毁，这个结果我们不想接受可是就是事实，也早已注定。

日本的掌权者为了自强为了建立强大的海上力量，由天皇带头一次又一次的捐款，而中国的掌权者们又在做着什么呢?

当我们从德国买回的两艘当时最大的军舰回国时，所有人以为中国这个巨人要醒了，可是结果依旧是沉默，也许此时的“沉默”就在预告着未来的“沉没”了吧。

军舰回国时，曾去日本访问，当时我们有机会将日本的海军扼杀在萌芽之中，可是我们没有去做，那个洋人指挥官说的对，我们总是固执己见，因此失去了一次最好的震慑日本震慑列强的机会，也失去了成功的先机。

七年间，我们的军舰的最大用途竟是为了帮慈禧运输新鲜瓜果?这是怎样可笑的一个事实啊!

中国的统治者慈禧为了自己的寿诞挪用北洋军舰的军费修建颐和园，原本即将到手的新型快速铁甲军舰与我们擦肩而过，被日本购去。而那些贪官们则为了私欲，将购置炮弹的经费聚敛于自己的腰包，有这样的当权者，即使有像邓世昌这样有能力的爱国将领又如何?有这样的当权者，我们又怎会不败?不知道今天的国人在看到颐和园庄严秀丽的美景时，会否想到这里曾是用我们的军费建造的呢?会否想到它背后的代价是整个北洋舰队呢?

我们一直认为国贼的李鸿章，的确他是做过很多错事，可是至少他曾为我们国家的富强努力过，为了军费像慈禧争取过，为了最后在马关条约上不割让领土而流下真诚的泪水，不管这泪水是为了自己从此留下卖国的恶名还是什么，他已尽了自己最后的努力。

邓世昌在最后一次回家时孩子说，也许要有一次更惨的失败才能让中国醒过来，总得有人用鲜血去警醒国人。所以最后明知是必，败的结局，他还是义无反顾的选择了一死。而令我最感动的不是别的，是太阳，太阳只是一只狗，可是它却做了连我们很多人都做不到的事。当时它已被救起，可是在它发现自己的主人还在海中时，它就那样决然的跳下海去，最后与自己的主人一起消失在茫茫的大海之上......

此外，提一句，近来影片中不止一次提到钓鱼岛，无论是剧中还是现实生活里任何有点常识的中国人或是日本人都应明白钓鱼岛从古至今都是中国的固有领土。最后借用国防部曾说过的一句话做个终结，“吾国虽大，寸土不让;犯我疆域，其远必诛!”

电影《甲午大海战》观后感4

看完《甲午大海战》之后的很长一段时间我的心都不能平静下来。这是一部能够涤荡我的灵魂的电影，它让我知道了这一段历史背后的 故事 ，那个叫中国人不愿回首不愿提的时代——现在就真真切切地解剖在了我的面前。历史事件的起因经过结果简单明了地展现在我的面前，让我对中国的过去有了新的认识。也许以我的资格，没有办法去评价影片中的某些事实，但是多重线索的交织，简明的叙事手法足以支撑起整部影片的骨架。爱国的信仰是它的`大脑，不降的坚守是它的心脏，那些被流传在人们口中被迎奉进祠堂里的英雄人物是它的四肢手足，这些便构成了活生生的历史。或许我是一个感性的人，在我看着致远舰沉没的时候我的心是刺痛的。但我想，中国人或许都应该拥有这样的感性，历史不是你在学校不学习他就不需要你去了解的东西。因为我们是中国人，我们的身体里流着中华祖先的血液。我们的先辈们用自己的鲜血去警醒与自己流着同样的血却还在醉生梦死的人，为了祖国牺牲了自己。我们就有责任去了解我们的国家的每一段历史，更有义务去热爱我们的国家。

历史不应该只用来歌颂英雄，更应该用来警醒世人。邓世昌并非是甲午海战中英雄的个例，也并非是整个大海战中中国方面的总指挥人。但他的在这段历史中所展现出的是一个中华民族定义下的英雄的所有层面的美。事实上，在致远舰沉没之后，邓世昌完全是有机会活下去的，但他没有，他选择了他所信仰的“与舰同沉”的理念。这和当时那个官员各种中饱私囊各种花天酒地各种结党营私要反差很大，这一切皆是因为他们信仰与理念的差异。

从某种意义上说，那些整日灯红酒绿的官员并没有明白：人活一世，并不是非要在乎钱在乎名在乎命，更应该是寻求一种气节，去追逐灵魂深处的坚持。但是像邓世昌这样的人意识到了这些，并且他做到了，而且做得英勇无畏。

从演员的角度看，影片中的演员将这位英雄人物的悲壮表现得淋漓尽致。因为海军是一个绅士的军种，讲求知识、坚毅与风度。而陆毅扮演的邓世昌恰是一名极优秀的海军将领，据说是“熟悉管驾事宜，为水师中不易得之才”。因此，一个长相清秀，又略带书生意气的演员可以很好地刻画这位海军英华的风采。而事实也正是如此，陆毅对邓世昌的形象塑造是极成功的。这也使我们明白：英雄不应该只为历史记，更要为天下人记。

值得一提的是，该片在情节线中详尽地说明了日本对钓鱼岛觊觎的由来，并让邓世昌率舰队巡游钓鱼岛、台湾及南海诸岛。作为一部历史题材的影片，这些情节并不相去史实太远，它记录了我们的先辈对于疆域的责任感。这种责任感同样体现在1945年民国海军南海宣示主权，同样体现在1974年人民海军西沙海战和1988年南沙海战，以及此后许多次的保钓、护渔、对峙事件中。无论到什么时候，这种责任感在真正的华夏子孙的身上，都是一脉相承的。我们绝不退让，这是我们的海洋!

电影《甲午大海战》观后感5

这天，我电影《1894甲午大海战》，深有感触。

电影主要讲述了1894年中日甲午战争中，北洋舰队致远舰全体官兵奋力抗敌，连破敌方三艘舰船。但终因寡不敌众被击沉。

看完这个电影，我的眼角湿湿的，致远舰官兵那满腔热血保卫祖国的情感打动了我。弹尽粮绝、孤寡无助的舰船，在面临敌方围剿时，没有举手投降，没有卖国求荣，而是毅然组织了反击。

在当下社会，中国人逐渐变得麻木，只为自己而努力，从来不为国家着想。想想都可悲!试想以后若有强敌来犯，中国该如何自卫!所以，不要让悲剧发生，从现在做起，时时以国家利益为先，以民族未来为重，有所作为而报效祖国，告慰昔日致远舰壮烈牺牲的壮士英灵!

3. 电影表现手法有哪些

电影景物描写

剧作中对人物生活环境的风景和各种物象的描写。表现人物活动的时间状态和空间特色，是创造典型环境的重要条件，是银幕造型的一个重要方面。景物描写，可用于转换时空。通过描写人物对景物的感受和反映，可以借景抒情，表现和点染人物的思想性格和情绪色彩，有助于形成影片的风格特色。景物描写要从生活出发，符合故事情节和人物性格发展的规定情境，有特定时代的和浓郁的生活气氛。

【《十三衩》中狼烟遍地】

电影细节描写

细节描写是对表现对象的细微部分进行细腻描写，是作品形象描绘的最小单位，但对其只有意义性要求而无统一的量的规定性。电影剧作中的人物性格塑造、事件发展、典型环境、主题思想都是通过许多有机联系的细节描写来实现的。细节可以担负一切剧作功能。电影中所有表现元素都可以通过精心构思成为细节，如声音细节、人物细节、景物细节、物件细节、色彩细节等。生活细节成为艺术细节，必须经过加工和提炼，成为有一定意义的细节。电影细节描写要有独创性、可视听性和真实可信性。

电影白描方法

白描原本是中国绘画的一种技法，即用墨线勾描人物和各种景象特征，突出其神韵，不着颜色或略施淡墨，以形象本身简洁的特征表露唤起读者联想，得以丰富形象。这种手法借用于电影剧本创作，指电影剧本写作不可能对对象做长篇的详尽描绘，运用白描手法，可以简洁鲜明地突出所表现形象的特征以形传神。

【《塔洛》人物白描】

电影象征手法

电影编剧通过一定剧作形象的描写，寄寓超越具象的概念、思想和感情等抽象内涵的一种艺术手法。从影象构成角度看，那些属于影片整体构思的或始终属于剧情本身的艺术元素，还寓意着更深广的涵意（如概念、思想、感情、精神等），这就是电影的形象象征。电影的影象象征分为写实性象征和符号象征两大类。

4. 如何评价《建党伟业》

《建党伟业》这部电影可以从影片内容、影片演员、影片音乐三个方面进行评价。

正文：

1、影片内容：

《建党伟业》全景式地讲述辛亥革命、护国战争、五四运动等历史事件，准确地呈现中国共产党诞生的历史背景。影片较好地完成了对于建党历史、特别是对于建党历史背景的展现，使建党的展现有了非常坚实的基础。影片交代很清晰，而且简明扼要。

剧情简介

1911年冬，孙中山从海外归来，于翌年1月1日就任临时大总统。与此同时毛泽东参加了光复新军。很快，袁世凯凭借强大的军事实力和在皇室中的威信，从孙中山手中取得了大元帅之身份，北洋民国政府成立。同年10月，国民党成立。

1914年夏天第一次世界大战爆发，1915年袁世凯与日本定下密约二十一条并且更改国体，自封为中华帝国皇帝，自此走上了一条不归路。孙中山与蔡锷成立护国军，出师讨袁。

很快袁世凯便在举国声讨中黯然死去了。之后又随着张勋复辟的失败，中国进入了军阀割据的混战局面。而毛泽东、李大钊、周恩来等人虽身处不同地方，但都在内心思索着救国救亡之路，命运的相会即将到来。

5. 重大革命历史题材影片《何叔衡》上映后好评不断，究竟有哪些看点呢

重大革命历史题材影片《何叔衡》上映后好评不断，这部作品的主角是何叔衡。主要讲述了何叔衡的人生经历，同时向大家展现何叔衡在历史的洪流当中选择勇敢前进的故事。何叔衡实现了自己之前定下的目标，选择为苏维埃流尽最后一滴血。

何叔衡是现代革命家，同时大家能够在大银幕上看到他，觉得他不在也是只活在历史书上的人，更像是每一位群众身边非常普通的一位大人物。整部影片都充满着真情实感，更能够让大家记住历史。并且牢记使命勇敢前行，这是年轻一代需要做到的。影片还原了很多细节，虽然这并不是一部投资成本很高的电影，但是却凭借着出色的能力获得了观众的认可。

6. 如何评价一部历史电影的真实性与虚构性

首先值得肯定的是一部历史电影必定是以当时的历史、文化背景为基础展开的。所以关于历史为题材的电影往往从开始就注定结局，这个是不会有新意的。这就是电影的真实性。

而如果千篇一律地按照史书记载，描述一个历史事件的起因、发生、发展、结果，这个电影又难免显得很枯燥。为了增加电影的魅力，吊足观众的胃口，导演们往往会在电影中虚拟一些情节，但前提是不能破坏历史的基本走向。

例如在赤壁中，导演吴宇森竟然虚拟了一个小乔私会曹操的段落，恐怕在任何史书上都找不到这样的记载。对于这样一个凭空增加的情节，观众们有褒有贬。贬低者认为，此段落偏离了历史；而赞誉者认为，这样一个情节更深刻地刻画了人物的性格，让人印象深刻。

所以对于一部历史电影来说，反应真实性是前提。而适当地增加一些虚拟情节有利于电影人物性格的塑造，而且有利于推动事件的发展，使整个电影更加紧凑。

7. 电影以它独特的方式记录着历史，许多经典影片都是以历史事件为为题材。由好莱坞影星费雯丽主演的《乱世佳

B南北战争

《乱世佳人》是根据小说家玛格丽特·米切尔的小说《飘》改编的一部美国电影。由 维克多·弗莱明 、乔治·库克、山姆·伍德导演。克拉克·盖博、费雯·丽、托马斯·米切尔、海蒂·麦克丹尼尔斯、奥利维娅·德哈维兰等人主演。
影片讲述美国南北战争期间郝思嘉与白瑞德的爱情故事。郝思嘉一直爱着艾希礼却得不到他，在战争爆发那一天，她遇到了白瑞德。两个人历经磨难，白瑞德一直对她不离不弃，但直到他最终离开，郝思嘉才发现自己其实爱的是白瑞德。
本片于 1940年1月17日(美国)上映，在世界各地文化与商业上都获得极大的成功和轰动，成为了电影史上的不朽名作。1940年的奥斯卡奖中，本片独得包括奥斯卡最佳影片奖等十项，并在1998年美国电影协会评选的20世纪最伟大100部电影排名第四。

8. 记录历史的影片能够让人体会文化的交替传播，有哪些值得一看的历史片吗

1
河西走廊 豆瓣9.5
这部纪录片以时间为轴，梳理了从汉代到中国新时期的河西走廊历史。讲解细致演绎专业，展现出其跨越千年的雄壮和辉煌。

2
我在故宫修文物 豆瓣9.3
这部纪录片朴实、大气的刻画了故宫书画、青铜器、陶器的修复过程，以及修复师傅的故宫日常生活，展现了文物修复背后不为人知的文化渊源。

3
幼童 豆瓣9.3
这部纪录片讲述了，中国历史上最早的官派学生远赴重洋，见证中国近代史变迁的故事。以及他们现如今的生活。

4
甲午 豆瓣9.1
这部五集纪录片，真实回望历史，反思民痛国殇。铭记历史，让强国变得切实可行。

5
圆明园 豆瓣8.5
这部纪录片真实再现了圆明园以及潜藏在它背后的人物和历史的沧桑巨变。

6
大明宫 豆瓣8.7
这部纪录片用虚实结合的手法，讲述了这间宫殿与大唐盛世不可分割的那段荣辱兴衰。

7
中国远征军 豆瓣9.4
这部纪录片深入中国远征军征战的缅甸遗址，采访二十多位战争亲历者和历史专家，为我们展现了那段被山河铭记的历史。

8
铁在烧 豆瓣9.3
这部纪录片讲述的是，1951年志愿军第63军奉命阻击以美国为首的“苏联合军”的历史片段，全景展现那13天不为人知的浴血奋战。致敬老兵！

9
帝陵 豆瓣8.9
这部纪录片，每一集都从一位皇帝的陵墓入手，还原西汉11位皇帝的治国理念和鲜为人知的传奇故事。另外旁白也很燃，值得一看。