什么是社会发展和历史发展的产物

‘壹’ 什么是社会发展的客观产物

客观产物首先是在客观规律下产生的，它不以人的意志为转移。属于唯物主义范畴。

‘贰’ 战争是人类社会发展到一定历史阶段的产物

战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象，产生于B、原始社会末期。

在阶级社会，战争是用以解决民族和民族、国家和国家、阶级和阶级、政治集团和政治集团之间矛盾的最高斗争形式，是政治通过暴力手段的继续。人类社会出现过多种类型的战争。

按战争性质分为正义战争和非正义战争；按社会形态分为原始社会后期的战争，奴隶社会、封建社会和资本主义社会的战争等；按战争形态分为冷兵器战争、热兵器战争、机械化战争以及正在形成中的信息化战争。

按是否使用核武器分为常规战争和核战争；按战争规模分为世界大战、全面战争和局部战争；按作战空间分为陆上战争、海上战争和空中战争等。

(2)什么是社会发展和历史发展的产物扩展阅读：

战争都是在一定的时间、空间进行的，不仅受到地貌、气候、水文、植被等自然地理环境的制约，而且受到人文地理环境的影响。地理环境可影响到作战的形式、规模、效果等。战争受到地理环境的制约，人们也可在战争实践中对地理环境加以利用或改造。

现代科学技术和武器装备的发展，特别是全天候、全方位、机动能力强的高效能新式武器装备的出现，使地理环境对战争的影响出现了弱化的趋势，但战争受地理环境的制约仍是客观规律。战争是客观的物质力量较量，又是主观的精神力量抗争。

军事、政治、经济、科技、地理、国际关系等诸条件的优势，为战争的胜利提供了客观的物质基础，但要把可能变为现实，必须把客观因素与主观努力结合起来，充分发挥主观因素即人的主观能动性，才能引导战争向着有利于己方的方向发展，争取战争的胜利。

‘叁’ 历史发展与社会发展是一回事吗

历史的发展是以国家或者民族为背景的，比较具体
社会的发展是以人类或者整个世界为背景的，相对历史而言更笼统，更概括，更具有一般性。

所以，社会的发展包括历史的发展，历史的发展是社会发展的组成部分。

‘肆’ 学校则是人类社会和（ ）发展到一定阶段的产物

括号中填写：教育。学校则是人类社会和（教育 ）发展到一定阶段的产物。

现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式，也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。

教育的产生：

现代教育的产生和发展是受教育系统内外多种复杂因素制约的，但归根结底是由社会生产力发展水平决定的。这是历史唯物主义在现代教育产生和发展问题上的基本观点。

多年后的今天，我们仍能感受到当年何子渊等人的现代“教育革新”给近代中国历史进程带来的震撼。

‘伍’ 旅游是什么的产物并随着 的发展而发展

旅游是人类社会生产力发展到一定阶段产生的自然现象,也是社会经济和文化发展的产物,因此旅游的产生、发展与社会经济发展密不可分。你好，旅游的定义可以说是历史发展的产物。“旅”，“失其本居而寄他方谓之为‘旅’”，古汉语中指在外做客、旅行。“游”，“谓闲暇无事于之‘游’”，古代指游玩、游览、游历。这表明先民对于外出游览活动，必须是在业余时间进行的观念是很强调的。“旅”、“游”都有外出旅行、游览、观光的意思。
旅游活动是人类超出生存需要的一种高层次的消费活动。它需要社会经济水平高度发达，生产力发展导致人们工作时间减少、而且有了很好的经济条件，所以旅游活动随之产生,所以说旅游活动是人类社会发展到一定阶段的产物。 到了现代社会，旅游活动的主体发生了变化，人民成为旅游活动的主要参与者，因此旅游活动的本质和社会意义与过去就有根本的不同。
(1)首先，旅游是一种高层次的消费活动，正在发展成为人们生活中的一种基本需要。其次，旅游是人类积极而健康的社会交往活动。再次，就构成现代旅游主要组成部分的消遣旅游而言，从本质上说，旅游是一种以审美为突出特征的消闲活动，是综合性的审美实践。
(2)现代旅游的社会属性：
①旅游与社会经济的关系。旅游的产生和发展是和社会经济发展水平相联系的、相适应的，它是社会经济发展到一定阶段的产物，社会生产力的发展水平决定了各个时代旅游的规模、内容和方式。
②旅游与社会政治、文化的关系。旅游作为人民之间普遍性社会交往的一种活动，不仅有助于增加各国人民之间的相互了解和友谊，而且有助于加强国家之间的友好关系。旅游被人们称为“民间外交”，作为官方外交的补充，往往起到官方外交所起不到的作用。
③旅游与日常生活的关系。随着社会生产力的发展、劳动条件的改善、人民生活水平的提高，旅游越来越成为广大人民群众物质生活和精神生活的一个基本组成部分，有的国家已经把旅游列为人们在满足食、住之后的第三大生活需要。在我国，旅游已经由少数人的活动发展为广泛的群众性活动。

‘陆’ 什么叫人类社会发展到一定历史阶段的产物

简单来说，是指某种东西的产生是由于社会的进步和发展到达一定的状态，出现了相应的条件，由此而产生的。
比如说《资本论》只会是在资本主义社会出现以后写出来的，并且，当看到资本主义的具体情况之后，一定会有人去写与之类似的东西。你不能奢望在石器时代有人能搞明白资本主义的本质。
物质发展到一定阶段的产物，与之类似。不过是说物质条件的发展促使了sth的产生。

‘柒’ 为什么说经济法是社会发展到一定历史阶段的产物

经济法产生的一般基础和条件是：市场经济发展到社会化大生产阶段，国家被动或自觉地承担起对经济加以组织协调的职能，国家对经济的调整建立在法治的基础之上，并形成了相应的经济法学说。经济法是社会发展到一定历史阶段的产物，当这些基础和条件尚未出现时，经济法是不可能产生的。
所谓一定历史阶段，就是资本主义从自由竞争进入垄断阶段的时代。发达资本主义国家于19世纪末20世纪初走向垄断和社会化发展阶段，生产手段和经济实力不断集中，产生了垄断集团，限制并恶化了竞争环境，资本主义国家不得不通过法律手段对此进行干预，由此形成了国家干预经济的法律现象，产生了新的部门法——经济法。
从实证的角度来看，无论是形式上的经济法（称为“经济法”法律现象），或实质上的经济法（体现国家权力对经济活动干预协调的法律现象），都比较集中地出现在19世纪末之后，也就是说经济法作为部门法划分应肇始于19世纪。因此，认为经济法是社会发展到一定历史阶段的产物的观点具有历史合理性。我们可以这么说：作为国家管理经济的法律现象，可以上溯到奴隶制社会和封建制社会的“诸法合体”法律状态时期，而作为**法律部门的经济法，则是人类社会进入到资本主义社会，特别是进入到垄断资本主义社会时期的事情

‘捌’ 历史发展的必然产物是什么

新事物取代旧事物，生产力继续打发展，生产关系必然要相应调整，人类社会就会向着更高级，更先进的社会形态发展。比如奴隶社会取代原始社会，封建社会取代奴隶社会，资本主义社会取代封建社会，社会主义取代资本主义等等。