Ⅰ 七年级历史暑假作业问题
1.90度
2.春分日，12小时
3.冬季，12月22日左右
4.9月23日 昼夜平分
我对文科还是有信心的
Ⅱ 快要开学了!!!请人帮我搞定这份历史作业.跪求哇.~ 2010七年级历史与社会暑假作业
1、战国 商鞅变法，商鞅变法是商鞅在秦孝公支持下，于前361年在秦国实施的改革，分两次进行，第一次开始于公元前359年，第二次开始于公元前350年。对秦国的崛起发挥了重要的作用。
措施 目的及作用 ：
“开阡陌封疆”、“废井田”、“民得买卖”、承认土地私有 以法律形式废除奴隶制的土地制度，开阡陌，肯定封建土地所有制的合法性
废除“世卿世禄”制度，按军功大小授予爵位 打破奴隶主世袭贵族的特权，确定封建的等级制度，发展和壮大地主阶级政治势力
废除封分制、建立县制、编制户口、“什伍连坐” 实行中央集权，巩固地主阶级对劳动人民的统治
“重农抑商”、奖励耕织 发展封建经济，壮大地主阶级经济力量
“平斗桶、权衡、丈尺”颁布标准度量衡器 方便税收和交换，加强集权制度
“燔诗书而明法令” 在上层建筑领域实行封建统治阶级的专政 。
商鞅在秦国实行变法，奠定了秦始皇统一全中国的基础。
2、废黜百家，独尊儒术
在汉武帝时期，因长期对外用兵和统治阶级的穷奢极侈，赋役日益苛重，怨声载道，西汉封建统治内部孕育着严重危机。董仲舒为了从意识形态上加强西汉中央政权，创建了“天人感应”，“君权神授”（《汉书·董仲舒传》）的学说，并提出了罢黜百家、独尊儒术的主张。他的这一主张，被汉武帝采纳。
汉武帝废黜百家，独尊儒术，才奠定了儒家的统治地位。儒家统治中国政坛后，造就了大汉王朝四百多年的空前繁荣和强盛，是中国历史上的上第一个巅峰！也是中国历史上第一次取得反侵略战争的彻底胜利（彻底解除了匈奴的威胁）！如果儒家是误国误民的东西，能够助汉武帝取得如此辉煌的胜利吗？能够维持大汉王朝四百多年的皇权吗？
正是以儒家为核心的中国文化，保证了中国传统文化五千年没有中断。大家都知道，历史上有四大文明古国：埃及、巴比伦、印度和中国。可是，前三个文明古国都淹没在历史的长河中：埃及和巴比伦都早已经亡国灭种，古印度也被外族征服多次，根本没有系统的历史资料遗留下来，只有等考古学家去研究他们的古代历史了。他们的文明早就灰飞烟灭了。只有中国的历史，延绵五千年而不断。虽然也经历过亡国的惨祸，但强大的中华文化几次征服了征服者，保证了中国历史的连续性。这就是先进文化的强大威力！否则，中国文化也就早被淹没在历
3、法国大革命
18世纪末，法国封建制度极端腐朽，国王路易十六所代表的第一等级（僧侣）和第二等级（贵族），与广大的第三等级（资产阶级、城市平民、农民）之间的矛盾日益尖锐，群众运动不断高涨。
自由带领人民(德洛克罗瓦1830)，是歌颂1830年革命的，但在此可看到法国人民所具有的追求民主，热爱自由的精神
1789年5月国王被迫召集三级会议，继而改为国民议会和制宪议会。7月14日巴黎人民起义，攻占巴士底狱，革命爆发。8月26日制宪会议通过《人权宣言》。革命初期，代表大资产阶级和自由派贵族利益的斐扬派取得政权，制定了《一七九一年宪法》，召开立法会议，维护君主立宪政体，反对革命继续发展。
第一、二等级和大资产阶级的取得了妥协，但和占法国人口大多数的农民和城市平民的矛盾依然没有缓和，相反，人民在斗争中看到了自己的力量。1792年8月10日，巴黎人民再次起义，推蹯斐扬派统治，逮捕路易十六国王。9月21日召开国民公会，次日宣布成立法兰西共和国。但当政的吉伦特派代表工商业资产阶级利益，既阻止革命深入发展，又不坚决抗击欧洲君主国家的武装干涉。王党发动叛乱，革命形势紧急。
吉伦特派的动摇和软弱注定了它失败的政治命运，它再也没有能力担负起历史本应交给它的使命，法国需要更强硬的政权来维持局势。1793年5月31日——6月2日巴黎人民第三次起义，推蹯吉伦特派统治，建立以罗伯斯比尔为首的雅各宾派的革命专政。颁布《雅各宾宪法》，废除封建所有制，平定吉伦特派叛乱，粉碎欧洲君主国家的武装干涉；但仍保持反劳工的《列·霞飞法》和《农业工人强迫劳动法》，并镇压忿激派和埃贝尔派。
但不幸的是，雅各宾派过激和恐怖的政策，也使它走向分裂和内哄，陷于孤立的罗伯斯比尔也末能完全守护住法国革命的成果，而反法同盟一而再地被各欧洲封建君主拼凑起来，它们一轮轮地围剿法国革命，企图恢复法国波旁王朝的封建政治。1794年7月27 日，雅各宾中被罗镇压的右派势力发动“热月”政变，逮捕了罗伯斯比尔和圣鞠斯特，建立热月党人统治。这时革命最危急的关头已过去，热月党人成立了新的革命政府－－督政府，他们清除了罗伯斯比尔时期的革命恐怖政策和激进措施，建立了资产阶级的正常统治，维护了共和政体，在法国国内维护了资产阶级革命的成果。
1812年的欧洲形势，点击看全图（周镳制作）
但国外围剿革命的势力仍是浊浪滔天，此时，督政府中又一个新的政治明星应运而生，他就拿破伦，历史又淘汰了热月党人，在“雾月”政变中，年轻的拿破伦执政，担负起了扫荡欧洲封建势力、最后巩固大革命成果的重任。
法国的革命力量就是这样一波一波地行进，一批人完成了特定阶段的历史使命，就被历史无情地淘汰，如此行进直到革命的成功。这次革命摧毁了法国封建专制制度，促进了法国资本主义的发展；也震撼了欧洲封建体系，推动了欧洲各国革命。使欧洲乃至世界摆脱了封建的桎梏，走向资本主义.
孔子，公元前551年9月28日（农历八月廿七）～公元前479年4月11日（农历二月十一）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南陬城）人，汉族。孔子是我国古代伟大的思想家，教育家，政治家，儒家学派创始人，世界十大历史名人之一。孔子不但是我国两千多年的“至圣先师”，今天也同样受到世人尊敬和推崇。1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎发表联合宣言，呼吁全世界“21世纪人类要生存，就必须汲取两千年前孔子的智慧。”。由此足可见孔子思想之伟大。
据《史记--孔子世家》记载，孔子的祖先本是殷商后裔。周灭商后，周成王封商纣王的庶兄，商朝忠正的名臣微子启于宋。建都商丘（今河南商丘一带）。微子启死后，其弟微仲即位，微仲即为孔子的先祖。自孔子的六世祖孔父嘉之后，后代子孙开始以孔为姓，其曾祖父孔防叔为了逃避宋国内乱，从宋国逃到了鲁国。孔子的父亲叔梁纥（叔梁为字，纥为名）是鲁国出名的勇士，叔梁纥先娶施氏，生九女而无一子，其妾生一子孟皮，但有足疾。在当时的情况下，女子和残疾的儿子都不宜继嗣。叔梁纥晚年于年轻女子颜氏生下孔子。由于孔子刚出生时头顶的中间凹下，像尼丘山；又因孔子的母亲曾去尼丘山祈祷，然后怀下孔子，故起名为丘，字仲尼（仲为第二的意思，叔梁纥的长子为孟皮，孟为第一的意思）。孔子三岁时候，叔梁纥病逝，之后，孔子的家境相当贫寒。
孔子极为聪明好学，二十岁时候，就已经非常渊博，被当时人称赞为“博学好礼”。同时，鲜为人知的是孔子继承了父亲叔梁纥的英勇，身高九尺三寸（今1.9米以上），膂力过人，远非后世某些人认为的文弱书生的形象。并且，孔子酒量超凡，据说从来没有喝醉过。但孔子从不以武勇和酒量等为豪。孔子青年时代曾做过“委吏”（管理仓库的小官）、“乘田”（管理牧场的小官），事无大小，均能做到近乎完美。由于孔子超凡的能力和学识，很快得到不断提拔。到孔子五十一岁的时候，被任命为中都宰（相当于现在的市长），政绩非常显着；一年后升任司空（相当于现在的建设部长），后又升任大司寇（相当于今天的公安局部局部长兼检查部长兼职最高人民法院院长）；五十六岁时，又升任代理宰相，兼管外交事务（由于孔子升迁过快，不符合当时官员晋升标准，因此为代理宰相）。孔子执政仅三个月，鲁国内政外交等各个方面就均大有起色，国家实力大增，百姓安居乐业，各守礼法，社会秩序非常好（史书上称“路不拾遗，夜不闭户”），奸佞之人和刁民纷纷出逃；同时，孔子还通过外交手段，逼迫齐国将在战争中侵略鲁国的大片领地还给了鲁国。孔子杰出的执政能力让齐国倍感威胁，于是设置送鲁哀公美女良马从而让鲁国国君沉溺与酒色中这样卑鄙的计谋，以此挤走道德至圣的孔子。孔子离开鲁国后周游列国，虽然大多数时候都受到了国君的礼遇，但由于孔子坚持的政治理想与当时急功近利的“霸道”不相符合，历经十四载不得重用。于是孔子与公元前484年六十八岁时返回鲁国。由于种种原因，孔子在政治上没有过大的作为，但在治理鲁国的三个月中，足可见孔子无愧于杰出政治家的称号。
政治上的不得意，使孔子的可将很大一部分精力用在教育事业上，孔子任鲁国司寇；后携弟子周游列国；最终返回鲁国，专心执教。孔子打破了教育垄断，开创了私学先驱。孔子弟子多达三千人，其中贤人72，其中有很多皆为各国高官栋梁。孔子对后世影响深远，他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”“千古圣人”，是当时社会上最博学者之一，并且被后世尊为至圣（圣人之中的圣人）、万世师表。曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。
秦始皇（公元前259～前210年），首位完成中国统一的秦王朝的开国皇帝。后人称之为“千古一帝”。姓嬴，名政，秦庄襄王之子，汉族。出生于赵国首都邯郸（今河北省邯郸市），故氏赵（先秦时期，姓氏并未统一，男子称氏，女子称姓，故秦始皇叫赵政）。公元前247年，即秦始皇13岁时即王位，公元前238年，即秦始皇21岁时在故都雍城举行了成人加冕仪式，从此正式登基“亲理朝政”，39岁终于完成了统一中国的历史大业，称帝。前247年，秦王政即位，因年幼朝政由太后和相国吕不韦及嫪毐掌管。前238年（秦王政九年），秦王政亲理朝政，除掉吕、嫪等人，重用李斯、尉缭，自公元前230年至前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成了统一全国的大业，建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、专制主义中央集权制国家——秦朝定都咸阳。秦王政自认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝，给自己起名“皇帝”。一生中有功也有过，后人将其与汉武帝并称为“秦皇汉武”。
秦王政创立了“皇帝”的尊号，自称始皇帝，宣布子孙称二世、三世，以至万世，代代承袭。随后，他在全国范围内废除分封制，代以郡县制；在皇帝的直接控制下，建立自中央直至郡县的一整套官僚机构。以秦国原有的法律令为基础，吸收六国法律的某些条文，制定和颁行统一的法律。将原六国贵族豪富迁至关中、巴蜀，以防止他们的分裂复辟活动。又明令禁止民间收藏武器，销毁没收得来的武器，铸造12个金人。
在经济上推行重农抑商政策，扶植封建土地私有制的发展。始皇三十一年（前216）下令占有土地的地主和自耕农只要向政府申报土地数额，交纳赋税，其土地所有权就得到政府的承认和保护，并以商鞅所制定的度量衡为标准统一全国的度量衡制度。统一全国币制。为发展全国水陆交通，又实行“车同轨”，修建由咸阳通向燕齐和吴楚地区的驰道，以及由咸阳经云阳（今陕西淳化西北）直达九原（今内蒙古包头西）的直道；在西南地区修筑了“五尺道”，开凿沟通湘江和漓江的灵渠。 在文化思想方面，以秦国通行的文字为基础制定小篆，颁行全国。并利用战国阴阳家的五德终始说，以秦得水德，水色黑，终数六，因而规定衣服旄旌节旗皆尚黑，符传、法冠、舆乘等制度都以六为数。水主阴，阴代表刑杀，于是以此为依据加重严刑酷法的实施。始皇三十四年，下令销毁民间所藏《诗》、《书》、百家语，禁止私学。随后因求仙药的侯生、卢生逃亡，牵连儒生、方士四百余人，而将其全部坑杀于咸阳。 秦始皇即位后，派蒙恬率兵出击匈奴，还把战国时秦、赵、燕三国北边的长城连结起来，修筑西起临洮（今甘肃岷县）东至辽东的万里长城。在征服百越地区后，设置桂林、象郡、南海等郡。始皇末年，秦郡数由统一之初的36郡增至40余郡，其版图“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”。
秦始皇在统一六国之后，修建豪华的阿房宫和骊山墓，先后进行五次大规模的巡游，在名山胜地刻石纪功，炫耀声威。为求长生不老之药，又派方士徐（即徐福）率童男女数千人至东海求神仙等等，耗费了巨大的财力和人力，加深了人民的苦难。三十七年，秦始皇巡游返至平原津得病。于是作书命长子扶苏送葬，并继嗣帝位。行至沙丘（今河北广宗西北），秦始皇病死。赵高勾结始皇少子胡亥和李斯，伪造遗诏立胡亥为太子，并赐扶苏死。秦二世胡亥即位后不久，即爆发陈胜、吴广领导的农民大起义。秦朝灭亡。
唐太宗李世民（598～649 ），天朝最伟大的皇帝。唐朝第二位皇帝，庙号太宗，谥号文皇帝（唐高宗加谥文武圣皇帝，唐玄宗加谥文武大圣皇帝、文武大圣大广孝皇帝）。
祖籍陇西成纪人(今甘肃静宁成纪乡人),伟大的军事家，卓越的政治家，着名的理论家、书法家和诗人。堪称“千古一帝”。太宗皇帝在唐朝建立中出生入死，运筹帷幄，在李卫公答对中对其军事思想给予了详细介绍。即位后，统一中国，抗击外来侵略，同时执行夷汉一家的政策，是历史上民族关系最为良好的时期，在促进民族团结和融合中做出了巨大的贡献，是一位伟大的民族英雄！在位二十三年，在位期间国泰民安，社会安定，经济发展繁荣，军事力量强大，中国成为超级大国。后人称他在贞观年间的统治为“贞观之治”。
隋大业十一年（615），隋炀帝被突厥十万骑围困于雁门（今山西代县），李世民应募从屯卫将军云定兴前往救援，提出虚张军容，昼引旌旗数十里，夜以钲鼓相应的疑兵计。时值东都及诸郡援兵亦至忻口（今忻县北），迫使突厥始毕可汗解围而去。十三年六月，与其兄李建成率兵攻西河（今汾阳），首战获胜，促使李渊决意西向关中。任右领军大都督，统右三军，于七月随李渊自太原（今太原西南）南下。途中李渊一度动摇，欲还师更图后举。世民坚决主张继续进军，提出先入咸阳，号令天下的方略。八月，进攻霍邑（今霍州），先率轻骑至城下，诱隋守将宋老生出战，继而率骑猛冲其侧背，配合李渊、建成正面攻击，斩宋老生，克其城。九月，军至河东（今永济西南），力主急速进军长安（今西安），遂奉命率前军西渡黄河，顺利占领渭河以北地区，各大族豪强纷至军门投效，数支农民起义军亦来归附，兵力迅速发展至13万人。十一月，会诸军攻克长安。李渊立代王杨侑为帝。世民被封为秦国公。
唐朝建立以后，李世民以功被拜为尚书令、右武候大将军，进封秦王。
为统一全国，唐朝建立以后，先后进行了六次大的战役。这六个战役李世民就指挥了四个，全部取得了胜利，为唐王朝立下了赫赫战功。
李世民在战斗中注重战前侦察，虽屡次遇险，但每次战斗都能作到知己知彼，善于制造战机，当敌强我弱时，他经常用“坚壁挫锐”的战法拖垮敌人，战斗中身先士卒，亲自率领骑兵突击敌阵，胜利后勇追穷寇，不给敌人喘息之机，因此获得了每次战役的胜利。在统一边疆的战争中，他运筹帷幄，决胜千里，明于知将，选拔良才，取得了战争的胜利。李世民用他卓越的军事才能，为大唐帝国的建立和发展做出了巨大的贡献，他不愧为我国历史上杰出的军事家，他的赫赫武功也永垂青史！
赤壁之战 海湾战争
渡江战役
Ⅲ 七年级下册历史暑假作业及答案
材料二 凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认为有效……凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种权利，民国政府亦照旧尊重之……
——孙中山《对外宣言书》
(2)辛亥革命在耸立起彪炳千秋的丰碑的同时，也留下了启迪后人的明鉴。据材料二并结合所学知识，概括分析辛亥革命的不足及其根本原因。(4分 )
材料三 皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破?思想的闸门一经打开， 这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的出路了。不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的.新纪元。
——《中国近代历史》
(3)据材料三，“新纪元”是指什么?辛亥革命为“新纪元”到来创造了哪些条件?(6分)
23.(16分)农业是国民经济的命脉，不断创新是农业持续发展的动力。阅读材料，回答问题。
材料一 土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。
——《历史纵横》
(1)据材料一概括，为什么要“引导农民走组织起来的路”?这条“路”是指什么?(6分)
材料二 包字万岁!早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。
——20世纪 70年代末某村宣传标语
(2)据材料二，谈谈你对“包”的理解。据此，你认为农村开始推行什么制度?(4分)
材料三 他是一 位真正的耕耘者。……当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。……
——“2004感动中国年度人物”颁奖词
(3)材料三中，他为实现“让所有人远离饥饿”的梦想做出了什么贡献?每位中学生都有自己的梦想，为实现梦想，你认为应该从他身上学习哪些精神?(6分)
24.(14分)世界现代史上，国际关系不断变化，调整、影响着世界格局的发展、演变。阅读材料，回答问题。
材料一 1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度，……未来的经济格局将取决于我们!
(1)据材料一，美 国为“强硬对付俄国人”而采取了哪一政策?分析这一政策出台的原因。(4分)
材料二 西方有位学者写了本书，作者在前言中说：本书评述的时间开始于第二次世界大
战的最后数月，结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的主线。
(2)据材料二，作者为什么要选择“苏联的解体”作为此书的结束?“美苏对抗”主要有哪些表现?(4分)
材料三 几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后，西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
(3)据材料三，“全新的世界政治格局”是指什么?指出其出现的原因。(6分)
历史试题(A)参考答案及评分说明
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。
1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B
11.C 12.B 13.C 14.A 15.B 16.A 17.D 18.B 19.A 20.D
二、非选择题：本大题共4小题，第21小题16分，第22小题14分，第23小题16分，第24小题14分。共60分。<评分说明：考生答案不必拘泥于参考答案的表述，只要符合题意，言之有理，即可得分分。总分不能超过该题的赋分。
21.(16分)
(1)措施：罢黜百家，独尊儒术;颁布推恩令;铸造钱币;征伐匈奴。(4分)
(2)表现：农业发 展;商业繁荣;社会安定;边疆巩固。(4分)原因：完善科举制度;任用贤才，重视吏治。(2分)
(3)措施：设行政机构;驻军;开放海禁。(3分)作用：人口增加;耕地扩大;百姓安居乐业。(3分)
22.(14分)
(1)状况：中国遭到列强疯狂侵略，民族危机加深;清政府成为列强统治中国的工具。(4分)
(2)不足：不敢公开反帝。(2分)原因：中国民族资产阶级的软弱性。(2分)
(3)新纪元：新民主主义革命。(2分)条件：推翻了封建君主专制;解放了人们的思想。(4分)
Ⅳ （初一历史暑假作业）介绍身边亲戚或邻居的历史（什么都行 只要是年纪大的 经历多嘛）600字
父亲的奋斗史
1971年7月1日，广东河源的一个普通的军人家庭中，喜迎了家中的第二位孩子——我的父亲，也就是作者那可亲可爱、慈祥善良、温柔有耐心的爸爸，以下简称“父亲大人”。
父亲大人半生都是在“不断超越、不断奋斗、不断追求新的自己”（俗称跳槽）中度过的。于是请允许本人拙劣模仿名作《明朝那些事》中对朱元璋皇帝的描写来介绍父亲大人这一生的血泪奋斗史。
0~4岁：出生后，跟随母亲在惠州以祖国花朵之名迅速发育成长成小正太。
4~16岁：在陕西某部队读完小学、初一与一年的高中。
16~18岁：跟随父亲来到作者的出生地——广州，读完高中。
18岁：考上广州大学电子系。于同年在学校图书馆门口认识了将来作者的母亲大人，为今后的友好发展奠定了基础。
22岁~至今：参加工作。于25岁时与母亲大人结婚，两年后生下作者。32岁时做了改变这家人今天的住所、手机牌子和能否不用自己洗菜做饭的跳槽决定——从计算机网络转行至SAP实施工作。38岁前往香港工作至今。
父亲大人看似平淡无奇的生命中，闪光点其实蛮多的，例如小学四年级的时候因为淘气整张脸被烧伤，在军队医生与祖母大人的细心照料下居然没有留下显而易见的疤痕，这实在是一个奇迹。再例如初中时代的最爱是用弹弓打鸟，有一天下午居然打了12只，导致当天夜晚全家人被迫陪着一起喝鸟汤。但最牛的地方还是他跳的五次槽，并且创下了3~4年换一个工作单位的个人记录。
父亲大人从大学毕业后，从电子转行做了工业控制。工业控制是什么呢，就是例如你一关电源，电脑电视机风扇什么的就关了是吧？这个就叫工业控制。父亲大人当时主要是做加油站加油机的控制工作，例如加了一定分量的油后自动停止加油。
两年后，父亲大人的学识不再局限于小小的加油机。电算化软件什么的成功占领了他的内心世界，编程吧，少年！具体工作内容就类似于有次父亲大人帮广州公共汽车公司写程序。
在之后，父亲大人又活到老学到老地学习了Windows NT,改行做了计算机网络，成了一名网络工程师，主要经历是为别人连网。
三年后，父亲大人又学习了SAP，做着类似设计报表的工作。再两年后又自学财务，成为一名SAP财务顾问，还通过了传说中6万元一次考试费的德国全球认证，主要工作是帮各大企业实施实行SAP系统。
2009年，父亲大人前往了香港工作至今。虽说香港是个买免税商品的好地方，但是父亲大人离我和母亲大人愈发远了。不过也没关系啦，心在一起就好了,对吧。
Ⅳ 2021七年级历史下册暑假作业答案
时间过得飞快，一转眼的工夫暑假已过去近半了，同学们，当暑假作业做完的时候，可以对一对答案，积累更多的知识。下面是我给大家带来的2021 七年级历史 下册暑假作业答案大全，以供大家参考，我们一起来看看吧!
▼ 目 录 ▼
★ 七 年 级历 史下 册暑 假作 业答 案 ★
★ 历 史学 习方 法和技 巧 ★
★ 初 一 新 学 期学 习计 划 ★
▼ 七年级历史下册暑假作业答案
1.华佗东汉伤寒杂病论
千金方
李时珍本草纲目
2.氾胜之西汉山东省曹县北
齐民要术系统地 总结 了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产 经验 、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等，对中国古代农学的发展产生过重大影响。
王祯(1271年-1368年)，字伯善，元代东平(今山东东平)人。中国古代农学、农业机械学家。元成宗时曾任宣州旌德县(今安徽旌德县)尹、信州永丰县(今江西广丰县)尹。他在为官期间，生活俭朴，捐俸给地方上兴办学校、修建桥梁、道路、施舍医药，确实给两地百姓做了不少好事。时人颇有好评，称赞他"惠民有为"。《王祯农书》完成于1313年。全书正文共计37集，371目，约13万余字。分《农桑通诀》《百谷谱》和《农器图谱》三大部分，最后所附《杂录》包括了两篇与农业生产关系不大的"法制长生屋"和"造活字印书法"。
3.天文气象的成就：
中国古代最早的较为科学的天文知识，可能当属《夏小正》中所描述的天象春秋战国时期，关于金，木，水，火，土五大行的知识大量出现汉代，盖天，宣夜，浑天三种论天学说已成形。张衡是浑天说的集大成者汉代已用多种风信器观测风向。最简单的一种，叫做“视”对于湿度的观测也较早.据《史记天官书》和《淮南子天文训》记载，是用"悬土炭"的 方法 。
(1)先秦时期：①春秋时期，留下了世界上公认的首次哈雷彗星的确切记录。《春秋》记载，公元前613年，“有星孛入于北斗”，即指哈雷彗星，这一记录比欧洲早六百多年。②春秋时期我国历法已经形成自己固定的系统，基本上确立19年7闰的原则，这比西方造160年。③战国时期，出现了世界上最早的天文学着作《甘石星经》，其中有丰富的天文记载，反映了那个时期人们对天文的认识。
(2)两汉时期：①汉武帝时，天文学家制订出中国第一部较完整的历书“太初历”，开始以正月为岁首。②西汉关于太阳黑子的记录，被世界公认为是有关太阳黑子的最早记录。③东汉时，张衡从日、月、地球所处的不同位置，对月食作了最早的科学解释。④张衡发明制作的地动仪，可以遥测千里意外地震发生的方向，比欧洲早1700多年。
(3)隋唐时期：①唐朝天文学家僧一行制定的《大衍历》比较准确地反映了太阳运行的规律，系统周密，表明中国古代历法体系的成熟。②僧一行还是世界上用科学方法实测地球子午线长度的创始人。在实测中他认识到，在小范围有限的空间里得到的认识，不能任意向大范围甚至无际的空间推演，这是我国科学思想的一大进步。
(4)宋元时期：①北宋科学家沈括的突出贡献在天文学方面，把四季二十四节气和十二个月完全统一起来的“十二气历”更加简便，有利于农事安排。②元初设立太史局编制新历法。③元朝杰出天文学家郭守敬，提出“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表”的正确主张，创制了简仪和高表等近二十件天文观测仪器，主持了全国范围的天文测量。④郭守敬主持编定《授时历》，一年的周期与现行公历基本相同，但问世比现行公历早300年。
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▼ 历史 学习方法 和技巧
1、学习历史有阶段性
等你上了高三你会发现，高三的历史学习和高一高二很不同，它是一个高度概括和整合，反复巩固的过程，这就要求你在高一高二有很扎实的基础和"历史基本功"。
我的观点是高一、高二阶段，不必苛求知识的深度，但要注重追求知识的广度。你会发现语文水平的高低和课外知识的丰富程度对历史学习有很大的影响，所以我建议，你多读一些课外历史书籍，注重古文能力和语感的培养，建立自己的一套历史观和世界观。这些东西对你的影响可能不会马上体现在分数上，但上了高三以后你会发现它们太重要了。
2、抓住课堂
要说实在的东西，课堂是很实在的。
我们文科和理科不同，很多聪明的理科生不听课是可以照样考好的，但是一个历史生如果不听课他一定什么成绩都别想拿到。听课也有听课的方法，我认为 课前预习 是很重要的，你可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来，充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么;然后在听课的过程中就可以有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架，形成一份完整的听课笔记，课后再和参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充，拓展自己的思路。
3、充分利用老师
每一个历史老师对历史应该都有自己深刻的理解，无论如何他们也是从高考走来的，多年从事历史教学，一定有独到的经验。你可以主动地和老师交流你对历史问题的观点，从老师的回应中吸取有教益的东西。
4、史实问题和思维问题——两大关键
你会发现我们做历史题，做来做去无非就是考察两个问题：要么是史实，要么是思维。
史实问题通常就要考你的记忆来实现，比如说法国大革命什么时候爆发的，新 文化 运动的代表人物是哪些，十一届三中全会的内容是什么，这些都是不容更改的史实，你必须非常熟悉和了解，这就是平时不断积累和记忆的过程。
记忆史实其实并不是什么痛苦的过程，最重要是对学习历史抱有激情和信念，你会发现一切都不难，就像你不会忘记家里的门牌号和好朋友的电话号码一样简单，你还可以编一些 顺口溜 来记忆史实，比如说我就是用"工程队"三个字来记忆中共一大的局限性的："工—关注工人阶级，忽略了广大农民;程(城)—把城市作为重心，不符合中国国情;队(对)—斗争对象指向资产阶级是错误的"。
思维问题考察的是你对历史事件或人物的理解，比如说我们见到的"根本原因"，"主要原因"，"直接原因"，"导火索"这样的`问题就属于考察思维的范畴。这些问题通常是选择题里比较难的部分，但其实也有一定的规律和方法。
你会发现，一般来说，"根本原因"通常是经济基础(生产力发展)或者本质矛盾(阶级矛盾尖锐)，一般来说根本原因都会"看起来"和该历史事件关系并不明显;"直接原因"通常是经过一步推理而不用深入分析就直接得到的原因，和事件的关联性非常强;"导火索"通常都是一个偶然性很大的事件，不是出于社会和历史发展必然，比如"五四"的导火索是巴黎和会外交失败，英国资产阶级革命的导火索是国王召开议会企图征税等等。"主要原因"是最难的，有时它是直接原因，有时是根本原因，这就要求你深入探究事物的内部逻辑，通过对比来决定在历史发展过程中哪一个因素才是对事情起决定性作用的。
思维的锻炼要靠大量做题和有效总结来实现，这一点也是积累的过程，上了高三以后老师也会经常给你一些提示，注意吸收，一定会有提高。
5、掌握一套既定的分析处理问题的方法
历史学习里面其实有很多约定俗成的东西，很多概念我都可以用"三条"或"两条"来总结，比如说了解一个事件我们通常是从"背景(原因)，内容(经过)，影响和意义(结果)"来记忆，分析问题我们总是有"政治，经济，文化"三个维度来思考，分析背景时我们会分"国内环境，国际环境"来进行，评价意义时我们有"正面(积极)和负面(消极)"两个方面……诸如此类，举不胜举。
你在答大题时就会轻松地发现这些既定的思路可以迅速帮助你理解题目和入手分析，至于这些既定的方法你可以自己在学习中很容易地提炼出来，或者我建议你可以看<疯6=""00="">最后一部分谈到的一些学习历史的思维和方法，都非常实在和具体!
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▼ 初一新学期 学习计划
1： 为了提高各学科成绩，科学合理安排时间，根据本人的实际情况，特制作如下学习计划。
一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。
二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料) 三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。 四、根据学习需要可适当调整时间。
五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。
六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好 学习总结 和 心得体会 。
学 习 方 法
一、各学科要求在课堂中消化吸收，要坚决执行课前预习，课中认真听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。
二、语文、英语、副科主要靠记忆，当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力，学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。
三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固，多见识题型和掌握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手。
四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解(很有价值，必须学完，要“√”好易错题和重点题，便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。
五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再针对性地加以练习。
六、高考或中考前5日内，将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。
七、考试时要做到从容镇定，注意审题，做题要从易到难，并合理安排时间。若有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次。
八、若有时间，一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识)，起到温故而知新的效果，直至达到创新境界。
学 习 要 求
一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问老师或同学均可。
二、上课要专心致志，思路跟着老师走，能做到不受任何外界的干扰。
三、学习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学习方法。
四、解题思路要广，要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。
五、在学习无法集中或疲倦时，要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯，有利于分配时间和精力。
六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理知识、考后总结 学习经验 。
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1.长安（今西安） 丝绸之路 丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方的经济文化交流，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通路。 卫青 霍去病
2.北魏孝文帝 有利于我国的民族大融合，有利于我国少数民族的经济的发展，有利于我国少数名族从奴隶制向封建制度的过渡，有利于我国民族的团结。
3.隋朝 南北 普遍认为是隋朝（网络上说是春秋时期）北京 北京 杭州 （河北，山东，江苏，浙江。京杭大运河是由人工河道和部分河流、湖泊共同组成的，全程可分为七段： （1）通惠河：北京市区至通县，连接温榆河、昆明湖、白河，并加以疏通而成； （2）北运河：通县至天津市，通县至天津市，利用潮白河的下游挖成； （3）南运河：天津至临清，利用卫河的下游挖成； （4）鲁运河：临清至台儿庄，利用汶水、泗水的水源，沿途经东平湖、南阳湖、昭阳湖、微山湖等天然湖泊； （5）中运河：台儿庄至清江； （6）里运河：清江至扬州，入长江； （7）江南运河：镇江至杭州。不知道哪4段，都说不止4段） 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 在中华民族的发展史上，为发展南北交通，沟通南北之间经济、文化等方面的联系作出了巨大的贡献。