如何把历史串起来

‘壹’ 高中历史如何把知识串通起来

按照时间的顺序，把历史事件整体串联起来。

‘贰’ 高中历史要怎样才能把所有事件串起来…请知道的人帮助我一下，谢谢！…

你是刚刚放假吧？不知道你老师有没有教你做小总结。我觉得蛮有效。就是按目录先大体把每个单元的每节课讲的事件写下来，然后成树状下分细节。再者就是注意时间，把一个时间发生的事写在同一个地方…

‘叁’ 快速背历史小窍门

怎样背历史又快又熟
在中学历史教学中，有许多历史时间、人物及其活动的内容与地点是非记不可的，因此历史课的学习中很有必要掌握一些科学的记忆方法显得尤为重要!
如谐音记忆法、数理记忆法、归纳记忆法、奇特联想法、浓缩记忆法、讲解记忆等……
一、谐音记忆法
以“核心字”为基础，对历史材料进行重组，形成合辙押韵、朗朗上口的歌诀。
如五代十国的“十国”：吴闽吴越前后蜀，南唐南汉南平楚，再加上北方的“北汉”。
1978─1999年工业建设部分重要工程有安太堡露天煤矿、大秦铁路、上海宝山钢铁公司、大亚湾核电站、京九铁路、葛洲坝水利工程：安太堡大、宝钢大、京九铁路葛洲坝。
1927年到1930年农村革命根据地的名称、建立者：方志敏，闽浙赣;徐向前，鄂豫皖。贺龙洪湖湘鄂边;邓张左右来回转。
二、奇特联想法
联想越奇特，记忆越深刻，因人而异，因事而异。
二战的六个中立国：瑞士、瑞典、西班牙、葡萄牙、爱尔兰、土耳其。我们把它想象成：两对双胞胎“瑞士、瑞典”与“西班牙、葡萄牙”都“爱”“土耳其”姑娘。
两汉时期中国与朝鲜保持着频繁的贸易往来，中国输出到朝鲜的有：铁制生产工具、铜镜、漆器。我们把它想象成：中国“特工”带去一面“铜镜”，朝鲜人觉得好“稀奇”。四、数理记忆法如分析中国古代历次农民起义的原因时，虽然引起起义的直接原因各不相同，但其根源无外乎：(1)。

‘肆’ 怎样把冗杂的历史事件串起来

可以找内在的联系，例如变法可以从商鞅到王安石
按年代横纵线记，横线为人物、意义等，纵线就是时间

‘伍’ 如何把高中历史的知识点串起来

先把课本看上几遍，像看小说一样，一边看一边记，能把人物事件年代都记住，最好把一些主要历史事件的起因和影响以及采取的措施记住。熟知课本后，以朝代为纲，把事件串起来吧，或者以事件的性质或者说类型分也行（比如改革方面的民族方面的侵略以反侵略方面的等等）。

‘陆’ 初中背历史又快又熟又牢的方法是什么

1、框架式学习法

框架式学习方法学历史，就是要把知识点按照前后的“时间顺序”（朝代顺序）给串起来，历史事件的发生都是有前后时间顺序、因果关联的，从华夏文明诞生到当代，一件件历史事件也就按照因果关系串起来了，不但不容易记混，搞懂了它们间的逻辑关系、因果关联，理解记忆的速度也更快。

2、认识和理解

要学好历史这门课程，还需要认识和理解一些基本的知识点。不过，在记忆之前，还是需要认识和熟悉书本上的基本内容，如正文、图片和表格。一般而言，正文的内容需要理解和熟悉，大都是一些基本的知识点，小字可以当作感兴趣的内容，适当的了解一下。此外，认识和理解对于记忆历史是有帮助的。

3、课堂记忆

可以在预习的过程中把理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来，充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么；然后在听课的过程中就可以有的放矢地在原有的基础上调整思路和框架，形成一份完整的听课笔记，课后再和参考书上的知识重点、知识 框架进行对比补充，拓展自己的思路。

4、比较记忆法

人类历史遵循着一定规律向前发展，在其发展过程中，各种历史事件或现象之间有着一定的联系，同时又受到时间和空间的制约，使其具有各自的特点。比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较，找出它们之间的异同点，这样可防止张冠李戴。

5、列表图示法

列表图示法是:根据历史事件的特点，用表格图示形式使同类知识前后连贯起来，形成一个系统，使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰，收到化繁为简效果的一种方法。列表法最大优点是简明、醒目，是帮助记忆的一个有效方法，尤其在记忆复杂史料方面作用更明显。

如古代政治改革(变法)、重大战役、科技文化成就；近代史上外国侵略者五次侵华战争，中国现代史上党的两次重要会议；世界史里的三大宗教，资产阶级革命，两次世界大战等等。

‘柒’ 怎样把历史事件串联起来啊

你找本复习工具书，里面要有横向概诉历史的，了解个脉络。一些复习书会有通史复习的板块，你就是要研究重要年代的历史特点。
特点是从各年代政经文提炼出来的，所以你要学会总结，不过高三时老师会帮你总结的。
高三复习的时候老师会帮你串联历史，现在你感觉分散是因为你对课本生疏。
上课多点留心，课后多看课本，学久了你会自然而然有对历史的领悟，不会感觉太分散。

‘捌’ 初中历史所有知识点都搞混了，串不起来怎么办

摘要 觉得你既然求既然是初中历史的知识点，就应该把重点放在中考内容上：中国近现代史；世界近现代史。

‘玖’ 怎样才能把高中历史串起来理解，把它学通。我有使劲看书，但……我需要帮助！

每段时期的历史都有对应的时间，我觉得首先应记住时间，以它为核心在去记有关的内容，这样会让你感觉好像在玩游戏似的，我觉得除了课本外买些正规的书，但最好是以故事形式讲的，这样可以引起自己的兴趣

‘拾’ 求一些能够将历史时间串联起来记忆的方法

位移途径为：
X(水平)=v0t
Y(竖直）= 1/2gt ^2
t²=△Y/g
速度途径为：
s=v/t
V（竖直）=gt
即可求解
补充公式：
y=Vt+1/2gt^2
Vt-Vi=2gy
t=√(2y/g)
x=v√(2y/g)
tanα=v竖直/v水平
平抛运动的运动轨迹：
∵x=v0t，H=1/2gt^2
∴ X^2=H（2V0^2）/g 为二次方程
∴其运动轨迹为抛物线
合速度公式：{V0^2+(gt)^2}^1/2