❶ 怎样当一个好的历史老师
根据我个人总结，我们的历史老师有以下几点特色：一、板书精要，讲解透彻。
（板书就是在黑板写知识重点，怎么补充要结合你实际）二、寓理于史，寓教于乐。
（通过讲史明白道理，通过典故增加教学趣味，具体事例和效果你自己编）三、见解独到，发人深省。
（每个人都有自己看历史的角度。
你要突出教师功底深厚，见解独特，使学生受益匪浅）……（过渡句自己想）
孔子有言，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
历史开阔了我们思维活动的时空，提供丰富的前车之鉴，使我们在想问题、办事情的时候多一条思路、多一分厚重、多一个借鉴。
历史是活着的，它就生活在我们身边，无处不在。
要学好历史，就必须注重学习的方法。
首先心态要好，要抱着积极的态度去学。
你很痛苦的翻开历史课本，那里面的内容你还看的下去吗？说看的下去，那是骗人的！听课也是一样的道理。
其次，用你的兴趣引导你前进。
你英语特好，就是不喜欢历史。
那好办，找英文版史书，看看英国光荣革命、美国南北战争。
对你来说是巩固英语，实际取到看历史的作用。
这比直接看教材效果好的多！第三，历史就是一条时间组成的线。
每个时间点、时间段上都有我们必须知道的事件，这是关键。
因为没有事件，起因就不被发现，意义就无从谈起，历史就成了无源之水。
追问
我还只是一个学生，以后准备考师大，所以就想问问
因为我发现我同学都不太喜欢历史
追答只要你讲的生动，不死板，就不怕没人喜欢，不要因为你同学都不太喜欢历史，就感觉历史枯燥，不喜欢，准备考师大吗，加油！！！
❷ 怎么样去成为一名高中历史老师甚至是大学的历史
第一，考证，第二，培养经验，第三，搞研究，
第三搞不搞随你，第一反正要有，
插一条，考证之后就要找工作啦
❸ 如何成为一名优秀的历史老师
一、要更新教育观念。二、要不断开扩视野，增长知识
三、要不断提高教学能力
一个教师的价值，主要体现在课堂教学。一名优秀历史教师的教学能力，主要表现为:严密的教学设计能力，灵活组织教学和驾驭课堂的能力，较强的语言功力。历史教学课堂设计要突出反映现代教育思想，要特别重视处理好教与学的关系。通过徐老师的言传身教的指导，使我更加清楚了如何备课:
(一)备教材。即教师对教材既有宏观上的准确把握，又有微观上的透彻理解，教学目的具体而明确，重点难点准确把握。
(二)备教法。教师对哪些详述，哪些略叙，哪些补充;或者哪里置疑，哪里启发，哪里总结，心中必有一个通盘的计划和安排。
(三)备学法。要以学生活动为主线，设计出符合学生年龄特征和能力水平的问题，让他们或独立思考，或小组讨论，来培养和训练学生的学习能力，达到智力和能力的同步发展。总之，严密的课堂教学设计，是上好课的先决条件。
教师组织教学和驾驭课堂的能力，主要表现在教与学二者的协调统一上。我们倡导以学生学习活动为中心，并不是说教师只是一名“场记”，不再起重要作用。相反，教师的作用更为重要，他要像导演一样，要对教学进行引导、组织、调控，并随时诊断教学，不断进行调整。学生产生了疑问，需要教师去启导解释;碰到了困难，需要教师去排除;学生活动偏离了教学目标，需要教师去引上正轨。总之在学生学习过程中产生的问题，往往是教师始料不到的，所以对教师的能力提出了更高的要求。这只有通过自己的教学实践，不断总结，不断修正，才能使课堂教学组织得得心应手，游刃有余。
❹ 如何成为大学历史系教授
需要考研究生，学习研究生历史专业。最好是名牌研究生院。然后要到有历史系的大学应聘，被录用后先做助教，然后会被晋升为讲师，之后，如果能多发表一些研究论文，可能会晋升为副教授、教授。
❺ 怎样成为大学历史老师需要什么程度的学历
国内名校的老师一般要求国外博士；次一流的本科大学一般要求博士；法律规定的最低学历是硕士。
收入按上海公立211来讲一般是两三千每个月（包括从学校得到的各种收入），其他地区按此推算
❻ 怎样当大学历史老师
大学历史老师起码也是研究生级别，你可以考虑高考毕业填志愿的时候找一个有历史系的大学，可以申请留校任职
❼ 我想成为一名大学历史老师，应该具有什么条件
大学历史教师的条件：
首先不说别的，现在大学的老师应该只招博士，211985招老师的话需要从本科起就是211985的学生，硕士和博士两个阶段要更高。这是大学招老师的基础条件吧应该。
历史专业的，专业得贴近这不用说。
如果是博士的话，好像是先签两年的合同，然后要做出优秀的项目或者博士后……我也是听我们这边说的，应该。
民办和差一点的大专什么的当然要求可以相对降低，这得看学校
还是建议你去一些学校的官网上找找，或者直接咨询他们的人事部什么的
❽ 想当历史老师，大学专业除了选历史系，还有别的选择吗
一、不一定非要选择历史系。
报考中学历史教师资格证当老师的考生必须具备本科及以上学历才能报考，统招本科在校生在大三、大四后才能报考中学历史教师资格证，非统招在校本科生在取得本科学历后才能报考中学历史教师资格证。
二、做历史老师的条件：
1、教师资格证是从事教师工作的前提条件，想要从事教师工作就要报考教师资格证考试。所以想要当历史老师就要报考历史教师资格证，拿到历史教师资格证书。提醒考生，幼儿教师资格证是不分科目考试的，而小学教师资格证的面试和中学教师资格证的笔试语面试都是需要分科目进行的。所以，想要当历史老师的考生只能报考小学、中学历史教师资格证。
2、想要报考小学历史教师资格证当老师的考生要具备大专及以上学历才能报考，统招大专在校生在大三后才能报考教师资格证，统招本科在校生在大三、大四后才能报考小学教师资格证，非统招学历的考生在拿到大专及以上证书后才能报考小学教师资格证。想要报考中学历史教师资格证当老师的考生必须具备本科及以上学历才能报考，统招本科在校生在大三、大四后才能报考中学历史教师资格证，非统招在校本科生在取得本科学历后才能报考中学历史教师资格证。根据相关规定，考生只有符合上述学历要求才能报考历史教师资格证，当老师。
3、教师资格证考试改革后，增加了考试科目，不再指定教材，只有考试大纲，所以教师资格证考试的难度也提高了不少。对于很多报考历史教师资格证的非师范生来说，他们本身对教师的知识储备不够多，对教师工作的了解也不够深，教师资格证改革后非师范生报考教师资格证的通过率比改革前更低了。对于在职人士来说，他们因为工作原因无法投入太多的时间去复习备考教师资格证，改革后没有指定教材复习备考的难度更大，在职人士报考教师资格证考试的通过了也很低。建议非师范生考生和在职人士考生可以选择报班学习的方式备考教师资格证考试。
4、获得教师资格证后，参见当地的教育部门招收教师的考试，考试通过后才能做历史老师。
❾ 当历史老师要什么条件
要有“独立之精神，自由之思想”。若是要当一名有抱负的历史老师，善于独立思考是必须的。我的历史老师经常讲：“历史是一个任人打扮的小姑娘”。许多历史，非穷究其因不能得解，毕业于哪个院校倒不那么重要了。譬如人教教材，先讲清政府腐朽，再讲太平天国，再讲辛亥革命，最后共产党革命终于成功。看似是时间顺序，其实为共产党的正当性与必然性铺路。清政府地主阶级剥削，太平天国农民有局限，中华民国资产阶级腐败，这“历史的重任”自然落到我党头上。这种看透教材，独立思考的功力必须具备
❿ 我想当一名历史老师，请问我应该需要做什么需要什么资格，考什么样的证书
首先你自己历史要很好，一般的历史常识都要比较熟悉，然后还要会表达，给人家上课关键是老师的一个讲述问题，既要把课本上的东西说出来，又要让学生有听下去的欲望，这个需要你自己揣摩一下，然后你去考一个教师资格证书，有了证书之后你就去学校应聘吧