高一孩子怎么学历史

⑴ 高一历史应该怎样学才能学好

在高一要想学好高中历史，还需要一定学习方法，一起来看看有哪些学习方法吧，以下是我分享给大家的高一历史学习方法，希望可以帮到你!

高一历史学习方法
预习是首要环节。预习的目的在于对将要学习的知识有个总体了解，以便上课时有目的地听讲，集中精力解决好新课的重点和难点。所以，学习新课前必须预习。预习时要认真仔细地阅读新课内容，对照注释或例题，参考课后练习题。预习时要读懂词句，联系有关知识，了解课文内容及重点难点，划出生字新词或概念。预习时要边读边记，把疑难问题注在书上或笔记本里，为上课作好准备。课前预习中如果发现有与新知识相关而又未能牢固掌握的旧知识时，应先回头来重温旧课，并弄懂旧知识。良好的预习习惯的养成并不是一朝一夕的努力就行的，需要坚持每天预习。在预习的时候，应做到看、做、思结合，做到眼到、手到、心到。不能把预习仅当作任务完成，而要将它作为学习知识的一个重要环节来看待。正所谓不动笔墨不读书。边看书，边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程，就是提炼重点的过程，就是品味、加深理解的过程，就是发现问题、提出问题和解决问题的过程。

上课的时候，课前准备好需用的课本、笔记本、作业本、工具书及学习用具等。上课时要认真专注地听老师讲解和同学发言，要积极思考，课堂上回答问题和讨论问题，都要积极踊跃，敢于发表自己的意见。要记课堂笔记，记学习要点，要记得正确、完整。把自己自学的心得和老师对新教材的阐述加以对照比较，加深或更正自己的认识，不断提高自己的自学能力，若有疑问，可以及时提出或课后探讨。

课后要进行及时的复习。复习分为三种：平时复习、阶段复习和总复习。不同的复习有不同的目的与要求。

平时复习，其目的主要是巩固课堂所学的新知识，因此平时复习必须做到及时，整理、修改、补充课堂笔记，深化和巩固对新知识的理解、记忆。对重要的知识，要经常复习，牢固掌握。

阶段复习的主要目的是使知识条理化、结构化。对单元、章节知识的复习巩固，复习时要进行知识归类，把握重点，新旧联系，融会贯通，在阶段复习时注意养成运用所学知识解决实际问题的能力。

总复习的目的是对一个学期、一个学年所学的知识全面复习巩固，因此复习时要对照大纲教材的要求，根据复习时间制定好切实可行的复习计划，对已学的知识进行系统梳理，查漏补缺，解决疑难，达到全面掌握。此外，提醒大家注意的是，复习不仅仅是知识的复习，还应包括学习方法的回顾和总结。通过学习方法的不断总结和完善，就可以不断提高学习能力。
高一历史学习技巧
一、逐段写出小标题。知道各个自然段主要说的是什么问题,能用简明的语言加以概括,粗知教材梗概。

二、全面写出教材要点提纲。逐段找出知识点和层次结构,进行适当加工,形成提纲。

三、找出教材的内在联系。就是要搞清历史的发展是怎样一环套着一环,搞清它的发展线索,形成一个系统结构。

四、总结基本观点。通过以上步骤,总结出一些历史唯物主义的基本观点。

五、找出必须记住的内容并设法记牢。什么是重要的历史内容,就是历史三要素和重要事件、制度和政策等。

六、对教材做出评价。这是对读书提出的最高的要求,也是善于读书的标志。尽信书不如无书。课本并不是十全十美的,它也有可商榷的地方,仁者见仁,智者见智,同学们应该大胆质疑。
高一历史学习习惯
(1)预习习惯

同学们坚持每次历史课前都要预习，预习时要认真仔细地阅读新课内容，在不懂、不理解的地方划上记号，这样在上课听讲时就更有目的性了。课前预习中如果发现有与新知识相关而又未能牢固掌握的旧知识时，应先回头来重温旧课，并弄懂旧知识。

(2)听讲的习惯

A.做好课前准备。首先是精神上的准备，即在每节课前暗示自己“必须当堂掌握”;其次是物质上的准备，课前必须准备好需用的历史课本、历史地图册及其他学习用具;还有知识上的准备。

B.抓住老师讲课的重点。历史听课重在听以下几个方面：历史事件的来龙去脉(尤其是历史事件的原因、影响)、学习历史和分析历史问题的正确方法、历史知识框架的建立和历史规律的揭示。切不可忽视每堂课的开头语和结束语。开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

C.享受老师，紧跟老师上课节奏。同学们在听课的时候要懂得适应、欣赏、享受老师的课，紧随老师的思路，跟随老师的节奏，该听的听，该想的想，该记的记，该发言的时候积极发言，只有这样才能有效的利用起课堂时间。

D.做好课堂笔记。同学们可以把历史笔记就写在课本上的相应位置，笔记应与课本内容同步并基本同地点，书上有的就不用记，在课本相应位置作上记号便可。这样做既可以腾出更多的时间听和想，又做到了笔记和课本内容的交融，有利于学生的知识内化。

(3)复习的习惯

课后复习是保证学生课堂有效学习持续性必不可少的环节。同学们要注重平时的温习及其考前的复习。此外，同学们还要特别注意，复习不仅仅是知识的复习，还应包括学习方法的回顾和总结。通过学习方法的不断总结和完善，就可以不断提高学习能力。

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⑵ 高中生如何学好历史关键要掌握这四个方法!

历史是文科生必学的一门课程，学习历史不仅能让我们了解历史，还可以从历史里面学到为人处世的道理。那么，高中生如何学好历史呢?关键要掌握以下这四个方法!

作者|艾米

一、培养对历史的兴趣

歌德说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，由此可见兴趣的重要性。对历史没有兴趣的同学会误认为历史要背的内容超级多，枯燥无味又难学，对历史有兴趣的同学会学得很快乐，从而学习历史的效率也就跟上来了。

二、掌握历史事件的主要内容

每一个历史事件都有其发生的时间、背景、地点、人物、影响，大家在学习历史时掌握历史事件的主要内容，知道历史事件的来龙去脉，这样学习历史会更加轻松。

三、学会历史的分析方法

大家学习历史就要学会用历史的观点分析问题，从历史的变化中看到历史发展的规律，这不仅能让大家很好地掌握历史知识，还能开阔大家的视野。

四、学会归纳总结

大家在学习历史的时候要学会提炼历史事件中时间、背景、地点、人物、影响这些重要的信息，简洁明了地对这些知识点进行总结归纳，在理解的基础上进行记忆，融洽贯通。

⑶ 高一的历史学习计划

高一的历史学习计划：

在这新的一年里，我决心更加严格要求自己，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。

一、指导思想

以普通高中历史课程标准为指导，根据历史学科和历史教学的特点，全面发挥历史教育的功能，在掌握基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。

注意教学设计与学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程；成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。

通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感。

二、总体教学目标

依据高中历史课程标准，整合人民版历史教材，在改革中创新，在探索中提高，逐渐建构带有清河中学学校特色的高中历史教学模式，争取高一年级历史学科能取得更好的成绩。

三、教学措施

1、深入钻研新课程教材，依据历史课程目标，针对学校和学生的实际，精心地设计历史教学课堂。在集体研究的基础上备大纲、备教材、备学生、备教法。

2、认真教好每一堂课。上课是整个教学的中心环节，把创新教育和素质教育引入课堂，采用问题教学法和讨论法，激励学生自主学习，激活学生思维。同时重视基础知识，搞好学科内专题研究。在教学过程中，构建知识体系，注重知识迁移，培养对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等能力和历史思维能力。

3、采用“情境教学”，精心设计多媒体课件，调动学生学习历史的积极性，在愉快中学到知识，拓宽学生视野，培养学生能力，提高学生综合素质。

4、习题要精选。教师要立足校情、学情、优化精选习题。做到习题要精选，反馈要及时。要通过习题讲评评出方法、规律，同时还要强化学生对试题的掌握。进行复习时，重在理清每一专题的框架，尽量使每一专题重点突出，逻辑清晰。

⑷ 高一历史怎么学

我是一名高中学生，我的历史成绩还是比较好的，基本上都是90分以上，想跟你谈谈我的几个想法。

我觉得学习历史最重要的就是兴趣，因为高中历史仅仅靠背诵是不行的，因为高中历史考你更多的是理解和总结方面的内容。我平时就喜欢阅读一些历史方面的书，这样在讲课时，老师给你讲的很多东西你都在课外知道了，这学起来就十分轻松了。如果你没有太多的时间看书，你可以多看看像《上下五千年》《中国通史》这样能了解历史梗概的书。或者抽时间看看历史电视剧也行，但是不要看一些港台戏说的那种电视剧，会对你有误导的。

学习历史笔记非常重要，记笔记的时候不需要你上课工工整整地抄老师的板书，更重要的是内容丰富，最好课前先准备一张草纸，课上记最重要的关键词，然后课下整理，正好还能补充辅导书和试卷上的内容。因为现在的历史教材是按照专题编的，所以需要你有一种总结和概括的能力，这一点需要在日常的学习中积累，语文对历史的帮助也非常的大。

另外，不要认为历史是小科，没有数语外三科占得分值多就不重视，历史的问题也很怕积攒，每周都应该挑出一段时间来给历史做个小结，不会的赶快问，可以问老师，或者来网络知道提问也不错。

如果你能把握这几点我想，你也能从容的面对历史的问题了。纯粹手打，如果你还有什么问题想和我讨论，直接追问或者HI我就行了，祝你学习进步！

⑸ 高一历史怎么学

1、温故:再完整翻阅一遍初中历史课文，熟知重要历史基础知识理清中外通史时间线索和阶段，知晓中国古代王朝更替，做好知识准备。
2、知新:向高中师哥师姐们借阅《历史必修一》(人民版)教材，对比初高中历史教材的不同和变化:做好专题一的预习并写好预习提纲，在开学第一堂课上，请把你的预习成果做精彩展示;和师哥师姐们交流交流，了解高中历史学习的方法和心得⌄做好心理准备。
3、拓展:学习身边的历史，培养学习兴趣。通过网络、影视媒体关注一些历史热点、历史考古、历史文化类节目，如:《国家记忆》、《百家讲坛》、《国家宝藏》、《寰球视野》等;读一本自
己喜爱的历史书籍:暑期旅游到了一些历史文化景点，请挖掘当中的历史知识，历史既是一门科学，又是一门艺术，也是一项正在进行的实践活动。
提高:通过暑期中愉快的历史学习和实践，你有什么心得，收获、打算，可以形成书面文字，写一篇高中历史学习计划，开学后，欢迎和历史老师分享交流哦!
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