高中历史要怎么学

㈠ 怎样学好高中历史学好高中历史的技巧

很多同学认为历史的学习只是死记硬背，枯燥乏味。其实这是因为没有真正理解 历史学 科的特点，没有掌握历史的学习方法。那么， 怎么学好高中历史 呢？下面和我一起来看看吧！

1、兴趣至上

“兴趣是最好的老师。”如果一个人觉得历史很难，学习很苦，从而把学习历史看做一件苦差事，那么，她就只能被动的完成老师布置的任务，而不是主动的去学习历史。其实学习历史本身就是一件很有意思的事情，试想在漫长的历史长河中的灿烂文明，古今中外的一些英雄传说，还有那些轰轰烈烈的历史事件，这些难道不会让人产生无限遐想吗？

2、读历史教材

“读历史教材”需要读目录，引言，课文，插图，材料，地图，引文，注释，思考题和大年事表等等。首先要在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕着这个问题讲了哪些方面的内容。第二，联系教材，分析、归纳每个方面讲了什么问题，每点都包括哪些基础知识，并且简明扼要的文字表达出来。第三，就是找出书上的核心词，关键语，明确哪些是必须要记住的，划出来加强记忆。

3、课上专心听讲，课下认真记背

对于一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。当你学到某个历史事件的时候，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，然后弄清楚它的意义、作用和影响等等，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见识之外，还能帮助你理解历史课文。

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4、善于思考

高中历史的学习是以记忆为基础的，所以需要不断的回顾以前所学的知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。思考通过其他的渠道得到的历史知识和教材所述的知识联系起来，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

㈡ 高中历史怎么才能学好 高中历史学好的方法

1、听课方法。高中历史必须把掌握基础知识放在第一位，必须在掌握史实基础上思考和回答问题。听课效率往往决定你对基础知识掌握效果。教师在历史课是除了讲解知识，也会对知识进行拓展分析、知识之间的联系分析。高中历史课所涉及的内容包括：历史事件、历史现象、历史过程等、历史的时间概念、地理概念、人物概念等是比较多的。高中阶段的笔记除了记录内容提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。

2、阅读历史资料方法。历史资料包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的有效方式之一。阅读高中历史书以外的课外阅读书，也可以帮助学生提高学习兴趣、加深知识印象。比如一些资料中的历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等形象化的学习材料，可以在一定程度上感受历史的情境和氛围。在阅读课外书时，不仅要了解和分析历史材料，而且要能够与课本上具体的历史事实联系起来，对阅读材料的内容进行辨析、归纳。

3、建立知识系统方法。每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。了解基本框架可以使大家对学习的知识有一个整体的清晰的认识。比如按照朝代建立、巩固、繁荣、衰败等记录为主要框架。重要事情按照事件起因（包括背景、条件、原因、目的等）、事件过程（包括时间、地点、人物、口号等）、事件影响（包括性质、作用、意义、经验教训等）记录为具体内容。

㈢ 高中历史怎么学

高中阶段想要学好历史，个人认为需要做到以下几点：

1、建立知识框架

在学完每一个历史时期或阶段内容时，一定要及时将每一个历史时期或阶段的知识由点到线构建成一完整清晰的知识体系框架，注重对每一个历史阶段特征的分析和理解，把握历史发展的总体脉络，使知识系统化、条理化。

同时注意分析归纳不同历史时期的时代特征、阶段面貌、历史趋势、经验教训，使繁杂的知识条理清晰，并从中总结出历史发展的基本规律等等。

2、要养成整理笔记，反复翻开的习惯

整理笔记的过程就是把你的零碎知识，放在知识维度和定位上。

每一个知识点都像是一部剧，有前因有后果，有高潮有结局，每一个知识点都像是一个人，有国籍有故事，有情感有关联者。

3、及时复习

复习时要对照大纲教材的要求，根据复习时间制定好切实可行的复习计划，对已学的知识进行系统梳理，查漏补缺，解决疑难，达到全面掌握。就我个人而言，我在高中学习历史时从黑谷逆袭战法中获得了经验，六天一轮进行复习，直到每个考点都能脱口而出。

此外，提醒大家注意的是，复习不仅仅是知识的复习，还应包括学习方法的回顾和总结。通过学习方法的不断总结和完善，就可以不断提高学习能力。

4、加强总结和训练

历史学习注重理解和记忆，更注重看待和分析历史问题的综合能力的提升，所以通过适当的练习强化对基本史实、概念和观点的掌握，提高概括、比较、分析问题的能力，是十分重要的。

在我们的练习过程中，我们需要注意对重点知识、重点内容、重要结论、重要线索、典型题目、解题规律方法以及小专题的总结和掌握，以及注意对知识的理解和概括，进而得到升华。

以上是我的建议，希望对您有帮助。

㈣ 如何学好高中历史

1、培养学习历史的兴趣，有些同学历史没学好主要是因为对历史没有兴趣，误认为学历史就得死记硬背，就得大量地背时间、人物、地点、事件等。其实这是误解，历史中的重要人物、地点、时间等当然要背了，但要看怎么背，有的人理解地去背，有的人死记硬背，背的效果截然相反。

对学习历史有兴趣的人就会主动地去背，理解着去背，就能把握历史学习的要求。在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。

2、学会把握历史课的主要内容，历史的学习是有规律的，每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。掌握了这些基本点就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。

3、建立历史知识的网络体系，同学们学历史是一课一课地学的，学的往往是一些单独的历史事件，学完一个单元或一本教材之后，它就是一段很完整的历史，这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理，形成历史知识的网络体系，以便逐步达到历史知识的融会贯通，这不仅对加强记忆很重要，对加强理解也是很重要的。

4、学会历史的分析方法，大家学习历史，目的不仅是掌握历史知识、开阔视野，而且要学会历史的分析方法，这样就能系统地从历史事件出发，用历史的观点分析问题、解决问题，就能从错综复杂的历史变化中看到历史发展的规律，看到历史发展的必要性。

5、知识要经常运用，社会在发展，历史在前进，大家已经处于21世纪初期，历史不会重演，但是，历史发展中也会出现很多相似的事件，在大家的生活中总会听到这样或那样的社会发展的信息。

要用已有的历史知识去分析、评价这些新的历史时间，做到学以致用，这样不仅会强化自己的基础知识，提高自己解决问题的能力，同时也会不断提高自己学习历史的兴趣。

㈤ 高中历史怎么学才能学好

高中历史学好的方法如下：

一、了解史实

要求学生对基本史实和阶段特征的掌握必须准确、 全面,建构清晰完整的历史体系。最常见而错误的方式就是死背书。很多学生学习历史，就是拿起课本一页页地翻看，一页页的背诵，顺序完全与课本一致。

历史的基本功，琐碎细节的积累只占了20%，80%的重头戏，在于历史框架的理解记忆。所以说，一定要去了解史实，那样才能更好地理解历史中的故事。

三、以思考促进基本功

带着做题思维，去积累历史知识。强调历史宏观框架掌握才是历史的基本功，强调历史要懂得分析，提出了宏观的定式模板和微观的灵活分析，其中，灵活分析包括背景分析和关键字词分析。强调带着做题的思维去学习和阅读历史。

这种学习方法，表面上看起来很慢，其实学起来很深，能够很有效的培养你的历史思维和分析能力。这种学法，相当于做了一个超级大号历史题，比高考历史题都要复杂得多。

㈥ 如何学好高中历史

学好高中历史的方法有培养学习历史的兴趣、建立历史知识的网络体系、做好笔记，善于总结。

1、培养学习历史的兴趣

历史不是死记硬背，而是要理解着去记忆。在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。

3、做好笔记，善于总结

我们学习历史，目的不仅是掌握历史知识、开阔视野，而且要学会历史的分析方法，这样就能系统地从历史事件出发，用历史的观点分析问题、解决问题，就能从错综复杂的历史变化中看到历史发展的规律，看到历史发展的必要性。在学习中要做好课堂笔记，笔记要记得简明扼要、重点突出，能把与整个历史时有关的因素都勾画出来，这样就可以帮助理解，消化知识。

另外大家不要孤立地背知识点，而要用发展的观点、联系的观点，把学过的知识串联起来，融会贯通，既里记住重要历史事件的相关重要知识点，也要在头脑中形成一个完整的历史发展的脉络。

㈦ 如何学好高中历史

高中历史是学习文科的一个很重要的科目，但是拿高分并不容易，要记忆和理解的知识点也很多。不融会贯通，单凭死记硬背，是很难拿到高分的。那么我们如何学习高中历史呢？

1、培养学习历史的兴趣

历史不是死记硬背，而是要理解着去记忆。在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。

5、做好笔记，善于总结

我们在学习中要做好课堂笔记，笔记要记得简明扼要、重点突出，能把与整个历史时有关的因素都勾画出来，这样就可以帮助我们理解，消化知识。另外大家不要孤立地背知识点，而要用发展的观点、联系的观点，把学过的知识串联起来，融会贯通，既里记住重要历史事件的相关重要知识点，也要在头脑中形成一个完整的历史发展的脉络。

㈧ 高中历史怎么才能学好 有什么技巧

高三文科生想要学好历史，就得勤奋一些，把需要背的都背一下。还应该读一些课外书籍，了解历史事件的同时，达到提高历史成绩的目的。关于历史书目，高三学生可以去找历史老师，让老师推荐一些书目。

高中历史应该如何学习

构建高中历史的知识框架，掌握高中历史基本目标在于掌握基础知识，培养基本能力与方法，并建立起相对完整的知识体系，将纷繁复杂的高中历史现象置于相应的知识框架内，形成立体化的知识网络，好应对高考历史选择题。

应重视高中历史基础知识的掌握，对历史事件和历史现象的本原进行全面而准确的掌握，是高中历史学习的重中之重，高中历史需要同学具备的各种能力与方法，都要在掌握基础知识的过程中逐渐形成。因此，对历史基础知识的考查，是高考选择题的应有之意。因此，掌握基础知识自当成为历史学科复习的重点内容。

高中如何短时间提高历史成绩

1、 抓住书本框架，背熟目录和小标题。因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能准确把握历史发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。

2、不放过任何角落。大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入纲的内容。因为试题"超纲"现象常有发生。