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高考历史怎么培优

发布时间:2023-03-09 18:27:27

A. 还有半年高考,历史基础太差怎么办

这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大,如果你记不住、背不下来,很难说怎么才能学好,尤其是对历史没有兴趣的人,想考好成绩,更是难上加难。没兴趣,也就记不住,你连记都没记住,怎么理解,做题的时候,怎么对应作答。

所以,学好历史的关键在于在坚持学习和记忆的同时逐渐培养形成兴趣,这就需要一个小计划。

自我建议你可以用下面几个方法:

1、不要紧盯眼前进度和考试,你的唯一考试就是高考,把几本历史书做个规划,每天背熟一两节内容即可,内容少或学有余力可适量增加,学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。周末时间可酌情复习。看书的时候,不但要把勾勾画画的看了,小故事、名言、图片也要看,这是一个放松解闷的不错途径,也是积累冷知识点的好办法。

2、不要注重做题,说实话历史作业写都不用写,没记住,照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题,而在于你脑子存了多少货。

3、学校一定会给你们发很多复习资料,就一个好处,肯定有分好类归纳好的知识点,看看,争取记住。如果现在没有,你可以自己简单的做一个分类提纲,比如水利,比如文学作品等。记住只是提纲。只用于面对提纲,回忆知识点用。

4、千万不要花费大把大把的时间在笔记整理上,长个心眼,充分利用辅导材料整理好的,也可以接好同学的。

5、多看答题,分析问题的知识要点。

另外可以用下面这几个学习软件,都是免费学习的,对学历史有很大的帮助。

B. 高考历史怎么学才可以考得好呢

高中历史要怎么学习才可以取得理想的成绩呢?用好教科书是关键!

3、语言运用要准确、简洁。我们学生随着学习的累积,在解答历史题时容易出现语言堆砌、语言不够简洁的毛病。我们的历史考试,标准答案中是很少有叙述性的语言,都是下定义式的。我们的答题语句一定要简练,要言简意赅,这样既可以节省自己的考试时间,也可以节省阅卷老师的时间,提高自己考试分数的机会就会更大。

C. 高中历史怎么学可以考出高分

一、兴趣提升

历史是最有趣也是最枯燥的一门学科,喜欢的人觉得很好,不喜欢的人就很糟糕。如果你想要转变心态,把枯燥变为有趣,那么我推荐你可以看一下历史纪录片。中国古代史看《中国通史》《历史那些事儿》,中国近代史看《幼童》《甲午》《必由之路》,外国历史可以看《世界历史》,外国近代史可以看《大国崛起》。不过要注意的是,很多历史由于时间久远,无从考究,有多种观点,遇见与课本有出入的地方,还是要以课本为主。

二、背书方法

其实政史地三个学科,背书和笔记整理是分不开的,因为你要背的东西,必须自己手动整理一遍才知道要背什么。高一高二是打基础的阶段,所以最重要的还是背课本,黑体字和重要的小字一个都不能漏。建议一轮复习之前,跟着老师的节奏,一课整理一次笔记,一个板块整理一次大事年表。高三是量变到质变的阶段,这个时候我们背书的角度要从课本转变为题目,锻炼自己条件反射式的答题思路。

四、错题整理

1)选择题的错题,重点在易错史实和审题方式。

可以准备一个活页本,将筛选过的错题直接剪下来,按照知识点分类贴到活页本上,并用黑红两色笔写下答案和解析。

2)主观题的错题,重点在整理各题型的答题套路,提升答题效率。

整理的时候要注意以下几点:

①订正答案的时候,找出每一条答案的材料原文,增加材料敏感度。②总结各题型的答题套路,提升自己的答题效率。

D. 高考历史怎么复习能拿高分呢

历史其实是一门日积月累的学科,因为在貌似杂乱的历史现象中,梳理、思考、以史为鉴确实不是一朝一夕能做到的。但是单单为了高考的历史学习却有着自己的方法和捷径。
备考高考,其实就是备三个东西:教材、考试说明和真题。而针对备考的一年时间,在不同的时间段有有着不一样的侧重点。
首先,从升高三的暑假开始到高三寒假结束这半年的时间,主要是打基础的时间。第一轮复习主要重视基础知识的掌握。具体的步骤和安排可以按照课本的顺序,新课标之后采取专题史的形式也没有必要打破,主要是为了让同学们更多的唤起高一高二学习历史的记忆。这段时间注意掌握两个东西,第一,这个时期历史发展的主线是什么?比如,复习中国古代的文化史,我们要着重掌握关于儒学的兴起和在后世的沿革史;复习中国近代史要注意掌握中国的半殖半封的加深以及由此带来的各阶层的抗争。第二,要注意尽量全面掌握知识点。
然后,从第二学期开学到二模结束的时期,进行历史的第二轮复习。这段时间的复习,可以打破教材编写的框架,对知识点进行重新的整合。教材使用专题史的形式,我们就转而采用编年史的角度,将整个历史的知识通过另外一条线索穿起来,这么做还可以让原本因为编写的体例而不得不分散在各本教材的知识重新整合在一起,从而有利于我们看到具体到某一个具体的时间段的历史现象之间的相互影响,以及先后发生的历史事件之间的因果关系,从而构建起来更加完整的知识体系。以古代史的部分为例,我们可以重新按照朝代来梳理一遍,一方面可以看到朝代的政治经济文化的发展概貌,同时可以发现一些貌似相对矛盾的细节。比如,北宋政治的积贫积弱和经济的繁荣的矛盾。而这样的点也是高考很容易出题的点。上面说的梳理工作并不会占据很大的时间,所以这个时期的主要任务要多做真题。
第三个阶段,从二模结束到高考的时间,进行历史的冲刺复习。所谓冲刺,就是我们不在纠结于细节的知识点的掌握,而是更加重视解题方法和时间安排的训练。这段时间的知识积累主要是以社会的热点问题为线索进行梳理,因为高考题会发现,文综的命题从来都是不回避社会热点的;同时结合考纲,看其中的新增考点和改动在哪儿,因为考纲往往三月才出,距离高考已经很近,这个时候出的东西,有所删改,难免有瓜田李下的意味,所以这个部分大家也要注意;同时可以顺带注意是否有相关的整的周年纪念事件。
这个就是整个高三的复习规划,最后希望所有的你都能够在高三一年的历史复习中稳扎稳打,最后取得满意的成绩。

E. 本人高三,历史很差,考试一般都是30+,如何在一个月左右把历史成绩提高到60分,迎接高考!

用一个月的时间提高三十分可以做到,历史的主要关健在于背复习资料,先缩小范围,广泛收集历次测验卷子认定正确答案,并加从提练,然后按年代和历史大事件以及历史人物分类装订,接下来要制订复习计划,每天最少复习时间不得少于六小时,注意用好清晨的时光,对于主要资料不但要熟背于心,还要手抄和读出声来,其间要多向老师和同学请教,反正,背颂是主要的途径,而且一定要坚持,能做到这些,达到60分完全有可能!

F. 学生需要掌握哪些好的方法才能更好的增强高考历史题的得分率呢

在高考千军万马的这场考核当中,能够提高一分,就能够增加进入心仪高校的概率,所以这要求在各门学科要掌握一定的技巧和方法,不偏科,均衡发展。学生需要掌握哪些好的方法才能更好的增强高考历史题的得分率呢?

历史学科不是死记硬背,就能够取得高分,而是要理解题目含义灵活的运用思维,对所学知识融会贯通,认真对待,一定会取得优异成绩,提高自己的正确率。

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