说明如何评价历史人物

❶ 应该如何评价历史人物

要想对历史人物做出合情合理的评价，必须在坚持历史唯物主义的原则下，具体注意下列几点：

1．特定的历史背景。

背景是历史人物活动的大舞台，人物同样的活动如果处于不同的历史背景，那就可以做出不同的评估。

2．确定评估标准。

我们看一个人物的活动或举措，不能感情用事，也不能仅从道义的角度去考虑。

而要看是否有利于生产力的发展、社会的进步和国家的统一等。

3．防止以偏概全。

通常说人无完人，就是指对人物的评估要一分为二，全面客观。

对历史人物要考虑他的阶级性和时代性。

4．克服英雄史观。

历史上有作为的人物是时势造就出来的，同时也要承认人物的个性特点对事物的一定影响力。

5．要根据具体材料所提供的有效信息，克服思维定势，将材料观点和教材有关知识进行综合分析。

6．评价历史人物必须建立在史实的基础上，决不能主观臆断，空穴来风。

也就是在占有大量史料的基础上对历史人物给予评价。

❷ 如何评价历史人物

1、任何事物都具有两面性，即进步与落后、积极与消极、优点与缺点……杰出历史人物也不例外，因而在评价杰出人物时也应坚持一分为二的观点，进行辩证的分析。

2、特定的背景是历史人物活动的大舞台，历史人物的所作所为，不能超越他所处的那个时代，看待和评价历史人物要将其放在他所处的特定的历史时代。

3、历史唯物主义主张在评价历史人物时，要坚持历史分析方法和阶级分析方法。历史分析方法要求把历史人物放在一定的历史背景、社会关系、历史条件下考察，如实地反映历史人物的历史作用。

(2)说明如何评价历史人物扩展阅读：

历史是人类社会发展的过程。在对待历史和历史问题上，我们党始终坚持历史唯物主义的基本立场、观点和方法，坚持实事求是的科学态度。

评价一个人应该有几个基本的纬度，也就是才能、人格、社会及历史作用和影响。对处于社会权力高层的历史性人物来说，他的语言行动都会对社会历史的发展进步产生重大的作用和影响。

因此，只用前面两个方面的标准来评价一个历史性人物，是不能客观地反应其全貌的，必须用才能、人格、对社会和历史的作用和影响为标准来评价。

所谓历史人物对社会和历史的作用和影响，主要是指一个历史性人物，对所处的社会带来的是福音还是灾难，所发挥的作用是加速或者推进了社会历史的进步、还是阻碍甚至倒退了历史的进程。

作为一个历史人物，一定要随时保持对社会和历史的敬畏和尊重，历史也将会给你应有的地位和尊重，否则，铁面无私的历史将对你说：你不行。

❸ 如何评价历史人物

评价历史人物一般遵从如下：

一，要全面的看，不能只看功或只看过。

二，要站在历史的高度上，理解人物的一些过失。

第一，自己的立场。这就是为什么太平道之乱会被叫做黄巾起义的原因。

第二，相对全面的了解此人的思想与行为。不应因为一两件事对一个人定性。

第三，代入当时的社会背景。也就是这个人对于当时的社会所起到的作用与影响。

第四，辨析判断。从正反两方面评价是必须的。段祺瑞对请愿学生开枪屠杀，但是却绝不投日。

注意事项：

要想对历史人物做出合情合理的评价，具体注意下列几点：

1.特定的历史背景。背景是历史人物活动的大舞台，人物同样的活动如果处于不同的历史背景，那就可以做出不同的评估。

2.确定评估标准。我们看一个人物的活动或举措，不能感情用事，也不能仅从道义的角度去考虑。而要看是否有利于生产力的发展、社会的进步和国家的统一等。

3.防止以偏概全。通常说人无完人，就是指对人物的评估要一分为二，全面客观。对历史人物要考虑他的阶级性和时代性。

4.历史人物的功过是非其实和他所属的历史时代有关，不管什么时期的历史人物，他都有他的历史局限，因此如何正确评价历史人物，不能以我们现在的眼光来审视，必须在现代的基础之上，加以当时历史背景，这样才能客观、公正，这样才是对历史人物的尊重。

❹ 如何评价历史人物

一、评价历史人物要坚持“实践是检验真理的唯一标准”。说的就是从古代的历史事件或历史人物身上吸取一些对当下政治有益的部分，而不是单纯为了评价而评价，更重要的是发掘其对后世的现实意义，从中可以吸取哪些好的方面，去除一些不好的方面，使今人更好地看待我们的社会，看待他人与自己的关系，看待事业的成败得失，从而升华为一种宝贵的精神财富和精神力量，这便是强调了历史对现实的指导作用。

二、评价历史人物必须建立在历史史实的基础上，用事实说话，让事实说话
评价历史人物说到底就是评价其一生的事迹及其对当时及后世的影响，而这就要求对历史事实进行负责任的考证和修订，只有事实首先正确，才可能使结论正确，否则，基本史实不明，张冠李戴甚至存在“莫须有”的史实，则从中得出的结论一定是错误的。
我们所要评价的历史人物，一般都会有众多的历史事件贯穿其一生，所以必须首先广泛的了解、占有这些基本的事实材料。通过占有丰富的材料，对不同的材料进行分析比较，才能“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，对正确的史实进行研究，才是有意义的。所以我们在评价历史人物时必须坚持史论结合原则：论从史出、史由证来，这样评价的历史人物才具有真实性，可信性。
三、评价历史人物必须将人物尽可能还原到当时特定的历史环境中去
我们不能拿今天的标准去评判当时的古人，不能从今人的喜恶出发，去不负责任地指责古人的缺失和错误，甚至拿今人和古人做牵强附会的类比，这些都是不恰当的做法。列宁指出：“在分析任何一个社会问题时，马克思主义理论的绝对要求，就是要把问题提到一定的历史范围之内。”
毛泽东同志在《纪念孙中山》一文中讲到：“像很多站在正面指导时代潮流的伟大历史人物大都有他们的缺点一样，孙先生也有他的缺点方面。这是要从历史条件加以说明，使人理解，不可以苛求于前人的。”这虽然是对孙中山个人作出的评价，但实际上，不苛求古人是马克思主义历史主义评价历史人物的一条重要原则，也是从历史实际出发，实事求是地评价历史人物的科学方法。列宁在《评经济浪漫主义》一文中讲得好：“判断历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”
四、评价历史人物要做到一分为二，实事求是
邓小平曾说过：“评价人物和历史，都要提倡全面的科学的观点，防止片面性和感情用事，这才符合马克思主义。”
比如马克思、恩格斯对资产阶级在历史上所起的作用的评价，既高度赞扬了资产阶级在人类社会发展中所起到的空前成就，又对它所具有的弊端和腐朽的一面进行了无情的揭露。只有一分为二看待历史人物的功与过两个方面，才能真正了解历史人物，才能真正做到实事求是。
此外，评价历史人物还要遵循一些原则。如时代性原则：随着时代的不断发展，一些新的史料的发现可能会颠覆之前的某些论证，对于历史人物的评价我们也要做到与时俱进；发展性原则：人物是变化发展的，没有一成不变的事物，对于不同的时代要赋予历史人物不同的内涵；多边性原则：同一人物同一事件可能会产生不同评价，即使同一个人在不同时期的评价也不尽相同，评价人的阶级身份、个人修养、 知识储备等不同也会影响对历史人物的评价。
“青史凭谁定是非？”“千秋功过,留与后人评说”。历史人物的风风雨雨、起起落落、功功过过都已成为过去，但是作为历史工作者肩负着崇高的社会责任，必须以崇高的使命感和科学严谨的态度做好历史人物评价这一重要工作，才能无愧我们的历史，才能无愧我们的时代。

❺ 正确评价历史人物的方法是什么

如下：

1、要全面的看，不能只看功或只看过。

2、要站在历史的高度上，理解人物的一些过失。

3、自己的立场。这就是为什么太平道之乱会被叫做黄巾起义的原因。

4、相对全面的了解此人的思想与行为。不应因为一两件事对一个人定性。

5、代入当时的社会背景。也就是这个人对于当时的社会所起到的作用与影响。

6、辨析判断。从正反两方面评价是必须的。要有正确的评价标准，看其历史活动对历史发展的作用是促进还是阻碍，或个人品质是优是劣来进行评价。然而许多历史人物的活动充满矛盾，评价时要看其主流(主要方面)，依据主流作出客观公正的评价。

作用：

学习历史最重要的一个观念就是时空观念。评价历史人物时，要把人物放在特定的历史时空(背景)下进行评价。这是评价历史人物的最基本观念。

因为每一个人都生活在特定的时代，这个时代的政治、经济、文化、生活习俗、思想观念对人都有深刻的影响，每个时代都有每个时代的局限性。人物的历史活动不可能超出时代的局限性，所以评价者要置身于历史人物所处的时代去评价历史人物。