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关于历史逻辑下列说法正确的是哪个

发布时间:2022-02-28 13:31:03

㈠ 关于语言研究中历史比较方法下列说法正确的是

A、寻找几个事物共同点或不同点的方法,此法是对比法,符合题意;
B、根据观察到的现象进行分析推理的方法是推理法,不符合题意;
C、根据记录结果进行计算的方法是计算法,不符合题意;
D、把复杂的问题简化的方法是化简法,不符合题意;
故选A.

㈡ 算法共有三种逻辑结构,即顺序结构、条件结构、循环结构,下列说法正确的是()A.一个算法只能含有

算法有三种逻辑结构
最基本的是顺序结构
一个算法一定包含有顺序结构,但是可以含有上述三种逻辑结构的任意组合,
故选D.

㈢ 哲学多选题: 关于社会历史发展的动力问题,下列说法正确的有

ABCD

唯物史观透过历史的表象,探寻并发现了社会历史深处的“动力的动力”:社会基本矛盾。根源于社会基本矛盾的阶级斗争、社会革命、社会改革在社会发展中各具不同的重要作用。

㈣ 什么是历史逻辑

逻辑就是思维的规律,规则。逻辑学就是关于思维规律的学说。有逻辑和逻辑学两个概念通用。辑与逻搭配读轻声。
逻辑(理则学),源自古典希腊语(logos),最初的意思是“词语”或“言语”,(引申出意思“思维”或“推理”),1902年严复译《穆勒名学》,将其意译为“名学”,音译为“逻辑”;因为该词是由日制汉语“伦理”一词分拆而来,所以日语还把它译为“伦理学”。
传统上,逻辑被作为哲学的一个分支来研究。自从19世纪中期,逻辑经常在数学和计算机科学中研究。逻辑的范围非常广阔,从核心主题如对谬论和悖论的研究,到专门的推理分析如或然正确的推理和涉及因果关系的论证。
在我国古代,逻辑学又被称为理学、理则学、名学、刑名之学等。
逻辑(logic)是一个外来词语音译,指的是思维的规律和规则。

狭义上逻辑既指思维的规律,也指研究思维规律的学科即逻辑学。广义上逻辑泛指规律,包括思维规律和客观规律。

逻辑包括形式逻辑与辩证逻辑,形式逻辑包括归纳逻辑与演绎逻辑,辩证逻辑包括矛盾逻辑与对称逻辑。对称逻辑是人的整体思维(包括抽象思维与具象思维)的逻辑。

㈤ 下列判断中正确说明历史与逻辑关系的是

A.历史决定逻辑,逻辑再现历史

A对,是因为,辩证唯物主义认识论认为,历史的东西决定着逻辑的东西,历史是逻辑的客观基础,逻辑是历史的理论概括。历史唯物主义也认为社会存在决定社会意识,逻辑思想为社会意识的一部分,自然由社会存在决定。

B错,理由参看A,应该是历史决定逻辑。这样的设题也可以看出A、B必有一个对。
C错,谁是谁的基础要看谁决定谁,历史决定逻辑,自然是历史是逻辑的基础。
D错,写反了,历史决定逻辑,,那就应该是没有历史就没有逻辑才对。

㈥ 关于社会历史发展的动力问题,下列说法正确的是:A社会基本矛盾是社会发展的基本动力 B阶级斗争是阶级社

C
努力维持平衡,但最终会被打破,于是新的一段开始
不会有永久的平衡

㈦ “历史从哪里开始,逻辑就从哪里开始,历史和逻辑必须统一。” 什么意思呀

逻辑的东西与客观现实发展的历史过程是统一的。历史的起点同时也是逻辑的起点,事物的实际历史发展从哪里开始,人们考察事物的逻辑思维也就应当从哪里开始。

历史和逻辑的统一,是马克思主义方法论的核心,是马克思、恩格斯从事一切学术研究的基本原则,是辩证唯物主义和历史唯物主义的活的灵魂这在理论上是众所周知的,也是我们应该掌握和遵循的基本原则。

所谓历史的方法,也就是叙述的方法,逻辑的方法即分析的方法。历史和逻辑的统一,就是在错综复杂的历史现象中,剥除那些令人眼花缭乱的表面现象,揭示其本质规定性,从而把握历史发展的真谛。

历史与逻辑的统一, 最早是由黑格尔提出的。黑格尔认为,历史上先后出现的概念、原理的次序就是理念中范畴、理论的逻辑次序。他说: “哲学体系在历史中的次序同观念的逻辑规定在推演中的次序是一样的。” 由于黑格尔的学说是建立在“绝对理念”基础上的,因而他所说的历史与逻辑的统一不可避免地带有许多缺陷以至于致命的错误。他认为概念范畴的逻辑体系包含于绝对理念之中, 在自然界之先, 历史发展是逻辑理念的显现, 因而往往采用先验的逻辑次序去剪裁历史。

真正科学论述历史与逻辑统一的是恩格斯,最初他只是将该方法作为政治经济学的研究方法, 在《卡尔·马克思〈政治经济学批判〉》一文中作为重点论述。他说: “对经济学的批判, 即使按照已经得到的方法也可以采用两种方式:按照历史或按照逻辑。既然在历史上也像在它的文献的反映上一样, 整个说来, 发展也是从最简单的关系进到比较复杂的关系, 那么, 政治经济学文献的历史发展就提供了批判所能遵循的自然线索,而且整个说来, 经济范畴出现的顺序同它们在逻辑发展中的顺序也是一样的。”

历史与逻辑的统一, 经黑格尔初创后再经马克思恩格斯予以唯物主义的改造而完善。逻辑是人类认识发展的规律。要求我们在研究教育史的过程中既要遵从历史的客观进程,又要善于对历史事实作符合逻辑的理论提升。

㈧ 关于三观的历史唯物辩证法,下列说法正确的有

马克思主义唯物论与辩证法确立的三观是正确的世界观、人生观和价值观。
一、正确的世界观
正确的世界观是客观地反映世界的本质和一般规律的世界观,它能够帮助人们正确地认识世界和改造世界。
1、世界观的定义
世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。
2、哲学和世界观的关系
哲学是理论化、系统化的世界观。马克思主义哲学系统科学地蕴涵着正确的世界观。
其他哲学体系,包括黑格尔唯心主义辩证法,也蕴涵着一些正确世界观的具体观点。
3、怎样树立正确的世界观
要树立正确的世界观必须学好哲学,特别是马克思主义哲学。
二、正确的人生观
正确的人生观是客观地反映人生的本质和人的发展一般规律的人生观,它能够帮助人们优化人生目的、端正人生态度、实现人生价值。
1、人生观的定义
人生观是人们对人生的总体看法和根本观点。人生观是世界观的重要组成部分,是世界观在人生问题上的体现。
2、人生哲学和人生观的关系
人生哲学是理论化、系统化的人生观。马克思主义人生哲学系统科学地蕴涵着正确的人生观,有时人们直接称为马克思主义的人生观。
3、马克思主义的人生观
马克思主义的人生观亦称无产阶级的人生观,因为马克思主义是无产阶级的思想体系,是无产阶级和劳动人民认识世界和改造世界的思想武器。
①关于人生目的,马克思主义人生观倡导为人民服务的人生目的。因此,有时把马克思主义的人生观简称为“为人民服务的人生观”。
②关于人生态度,马克思主义人生观倡导积极进取的人生态度。
③关于人生评价,马克思主义人生观倡导“主要看奉献”的人生价值标准。
三、正确的价值观
正确的价值观是科学地反映价值本质和价值规律的价值观,它能够帮助人们恰当地进行价值评价、合理地作出价值选择。
1、价值观的定义
价值观是关于价值问题的根本观念和具体观点组成的思想体系。
2、价值哲学和价值观的关系
价值哲学是理论化、系统化的价值观。马克思主义价值哲学系统科学地蕴涵着正确的价值观,有时人们直接称为马克思主义的价值观。
3、马克思主义的价值观
①关于价值定义,马克思主义价值观认为,价值是主体认定的客体对主体的积极作用,价值是客体性和主体性的统一。
②关于价值标准,马克思主义价值观坚持“两个有利于”的标准,即有利于个人全面发展、有利于社会和谐进步。
③关于价值评价,马克思主义价值观认为,有些价值观点没有对错之分,“萝卜、白菜,各有所爱”,他人不必干涉;很多价值观点具有正误之别,“人参、罂粟,必有一害”,理应明辨是非。

㈨ 单项选择题44:历史是逻辑的基础,逻辑是历史的修正。这一观点是

[命题分析]本题考核的知识点是:历史与逻辑的关系。
历史是指客观事物的发展过程和人们对这一过程的认识;逻辑在此是指上述过程在思维中反映的次序和进程。历史特别是客观事物发展的过程是在先的,它决定着逻辑,是逻辑产生的基础。关于逻辑和历史的统一性,恩格斯指出:历史从哪里开始,思想进程的逻辑也应从哪里开始,而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映;这种反映是经过修正的,然而是按照现实的历史过程本身的规律修正的,这时,每一个要素可以在它完全成熟而具有典范形式的发展点上加以考察。但历史本身包括无数的细枝末节和偶然因素,逻辑则以理论形态把握历史及其规律,这样,就不可避免地要舍弃那些细枝末节而抓住主干和本质的东西。这就是逻辑对历史的“修正”,没有这种“修正”就不可能正确地把握历史,所以我们说“历史是逻辑的基础,逻辑是历史的修正”是将历史的与逻辑的相统一的观点。因此,本题的正确答案是C选项。

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