政治历史怎么做笔记

1. 政治历史怎样整理笔记最快

上新课的时候，笔记按课走，细节记在课本上，把框架写在笔记本上。这样写一遍，加上各种作业测试，再复习一下，有一天你会突然发现，诶？这一课的内容几乎能复述出来是怎么回事？！
好了，现在要开始高考复习了。第一轮复习就是按照课本走，原来的笔记本就可以了。第二轮是专题复习，重头戏哦！搭碧比如历史，从元谋人到中共多少大，课本上出现过的重大事件，按时间顺序，一件件撸一遍。是的，考试前我会在阳台上给妹纸们讲“中国编年史”，脱稿哟亲。你也可以哒！再来一个专题，比如中国从古至今的土地政策…别问我具体的，我现在已经忘光了。比如政治，画个树形图，从马哲开始，然后往下分，自然唯物主义和历史唯物主义，分别再往下分。框架搭好了，继续搞小专题。（然而老人表示要去找高中老师要学费了，此时此刻的我全忘了）再来地理，我（曾经）的最强项咩哈哈哈哈。隐约记得地理有一种很残忍的考法，就是给一块地方，画两根线，甚至不告诉你是东经还是西经南纬还是北纬，直接让你定位，然后答题，一道题20分！定位错了就全完蛋！虽然我不会画世界地图和中国地图，但是定位从来没错过。有一次考试我把位置确定好了，但是叫不出来那里具体什么名字，然后凭借对风啊洋流啊气候啊什么的掌握，那道题全对。嗯，后来深深地记住了，那个半岛叫尤卡坦半岛……卜谨所以，这样的基本功一定要有。画个地球，自己在脑子里模拟自转公转黄赤夹角什么的，把太阳直射点啊气候啊地形啊洋流啊风啊什么的都要能一张纸一支笔讲出来。自然地理不用特意做多少笔记，关键是要理解其成因，然后自己推演出来，就好知弊举了。我记得高中地理还有一块很重要的内容，就是区位分析。当时我做了一件事，拿一张纸，把一个地方的自然地理和人文地理统一整理出来。比如俄罗斯，位置，地形地势，气候，水文，资源，交通，等等等等，但凡书上作业里出现过的统统分类整理到一起。呐，这就是地理的专题。

2. 高中政治历史地理笔记怎么做

我一般是这样记：地理，上课时随手记在课本上，下课后整理成体系（写在专门的笔记本上）。历史，我一般就在课本上记，到最后复习的时候整理纵向（就是按朝代）的一个体系，现在的课本一般都是按专题，比如小农经济的相关知识，一个专题下时间脉络不是特别清晰，这样整理一下有助于理清思路，还能深入复习一下，会记得比较清晰。政治的话跟老师讲课习惯有关，如果老师喜欢课上留时间的话最好课上写，如果不给留的话，就课下自己整理一下课上讲的要点。（我们高二老师要求笔记整理的非常全，因此需要大量抄课本，但最后总复习的时候，还是背课本，所以我个人觉得抄课本没什么用）因为以后总复习的时候还是以课本为主，所以课本上尽量要保留下原始记录。
这是我的一些习惯，不同的学生可能有不同的情况，仅供参考。

3. 历史如何做笔记

一、充分预习

      做课堂历史笔记，首先要做的事要充分预习所要讲授的新内容。 通过借助辅导书的形式，对于本课所要讲授的新内容有一个基本框架的了解。这个基本框架就历史课而言，可以是本课若干事件构成的基本框架，可以是由若干时间点连起来的基本框架，也可以是本课课本中目录构建起来的基本框架等等。

        对于本课的知识点在预习的时候，掌握主要预习本课的基本学习目标，了解本课的重难点，同时标注出本课在预习过程中自己不明白或存在疑惑的疑难点。

二、准备工具

1.笔记本

        在准备工具方面，讲授新课前要准备好笔记本。在准备笔记本方面，应该说从开学上第一课开始到本学期期末最后一节课结束，笔记本始终如一都没有发生更换。

        在笔记本的使用方面，最好是能够至少保证一学期的使用不发生变动，这样就能保证本学期所讲授的所有历史课的笔记都能够完整的在一个笔记本上完整的呈现出来具有逻辑性形成体系。这样做笔记本厚度适当使用方便，另外使用一学期时间长的笔记本正好可以来回翻阅。

      笔记本每张纸分成三部分，大概上下4/5至左右3/4之间的部分，记录所要讲授新课的内容。最右边1/4的部分，留作以后对本课知识的补充和拓展。最下边1/5的部分，留作对本课内容的反思，自己在学习本课的时候所感悟出来的一些想法或存在的疑惑。

2.三色笔

        使用三色笔，通过不同颜色标注不同的内容是整篇笔记，看起来内容之间有所区分实用性比较大，另外就是使整个笔记看起来比较美观。

        三色笔的颜色一般为黑色、蓝色、红色。一般来说，这三种颜色的笔比较容易找到。这种三色笔搭配一种是比较细的三色笔。黑色用来书写一般内容，红色用来记录主干内容或重点内容，蓝色用来记录补充内容或次要内容。另外一种就是用比较粗状的涂色笔，通常都是用一种颜色笔把整课笔记记录下来，然后在过程中或者是最后，用比较粗状的涂色笔把相关的内容进行涂色标注。

        注意在使用三色笔方面，为了前后有完整性能够形成系统的逻辑体系。要保证在使用三色笔的颜色方面始终稳定，保证在使用三色笔的颜色所书写的内容方面始终稳定。在使用三色笔方面最好是仅限于三种颜色即可，颜色过少不足以表达笔记记录的内容；颜色过多这是整篇笔记显得比较花哨，一定程度上降低了记录笔记本质上所具有的功能。

3.便利贴 

        另外可以准备好若干便利贴，里面对所记录的内容，在笔记本空间不足的情况下可以进行相应的补充。

三、标题使用

        在使用标题方面，为了便于有所区分和使用方便，三级标题即为 

  一、1、①

四、笔记内容记录

1.记录的内容

        课堂笔记记录方面，正如前面在预习方面所讲的内容，那么我们课堂上在听课的时候，笔记应该记录哪些内容呢？因为学习目标是最基本的内容，首先是要记录下本课的基本学习目标，万变不离其宗，记录基本的学习目标。也能够使整个的笔记能够形成系统的网络结构，也能够使我们对基本的学习目标加深记忆和理解。接着就是要记下本课的重点和难点，这个内容是自己在课堂上听课的最主要着重点，一般来说，所谓的重点基本上都是在往年考试中经常出现，或者是反复要强调的内容，有经验的老师在这个方面会下一定的功夫进行着重讲解。对于所谓的难点往往是很多学生出现比较难以理解，或者是容易混淆的知识点。对于这样的知识点，学生在听课记录笔记方面应该以自己的基础作为参考。如果是自己的基础比较好，那么应当再仔细听课的同时记录下笔记；如果自己的基础一般，那么对于难点只需要按照老师的提示记录下相应的内容即可，留作以后对本知识点进行探究。接着就是在听课的时候，也要记录下自己在预习的时候存在的疑惑点，如果老师在上课的时候没有讲到自己的疑惑点，要么课堂上进行提问，或者是课下找老师解决，补充到笔记本上。

2.需要注意的点

      易错易混，记书上没有、老师补充的内容。这些内容往往是重要的考点，你可能因记下这些知识而取得优势。如果非要用到书本上的大段内容，可用“见书**页**行到**”的形式注明。若有没有记下来的内容要留出空位，以便课后补上。

3.无须记笔记

①次要的知识；②一看就懂的内容；③书上有的知识。

五、课后整理

记笔记是将老师所讲的内容、课本中的内容以及自己的思想加以融合。上课老师讲的有时候会快，有时候会慢，整堂课下来自己的笔记并不一定能够得到完善的记录，所以笔记需要在下课之后自己从头到尾进行重新梳理。我们不应当把仅仅限于做笔记与课堂学习分裂开来，在这一次梳理的过程，也是自己对本课所学知识进行一次复习的过程。

六、注意

        在上课听课与记笔记方面，发生着鱼与熊掌的故事，好多同学既想要把课堂听明白，又想要把笔记记得完整一些可是有时候这两方面又无法兼得。这个时候需要有所舍弃，应当以听课为主，记录笔记为辅。如果出现在听课的时候，笔记没有办法跟上或者是记录不全的情况出现，可以课下自己解决，也可以找同学或者是找老师进行相应笔记的补充。

        本文所讲授的记录笔记的情况是记录带专门的笔记本上，当然也可以直接记录在课本上或者是有准备的学案或者其他辅导资料上面也可以，总之要使自己的笔记始终记录在一个媒介上面，以便于以后自己能够经常翻阅、复习、查找相关所学。

4. 政治整理笔记怎么做

高中政治必修一笔记(一)
1.保持人民币币值基本稳定的含义及重要意义?

保持人民币币值基本稳定即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。

保持人民币币值基本稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

2.价值规律:

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。

商品价格受供求关系影响围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。

3.影响价格的因素:

(1)供求影响价格;

(2)价值决定价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

4.价格变动对生产的影响:

(1)调节产量;

(2)调节生产要素的投入。(这些影响是价值规律发生作用的重要体现。)

5.影响消费水平的因素:

(1)收入是消费的前提和基础。居民的当前可支配收入越多，消费的总量就越大;

(2)居民消费水平也受未来预期收入的影响。

(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小有密切联系。

(4)物价的变动会影响人们的购买能力。

(5)消费心理和消费观念

6.从影响消费的因素角度分析如何提高居民消费水平:

(1)收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入;

(2)居民消费水平也受未来收入预期的影响。可以通过增加和促进就业、完善社会保障制度以提高居民对未来收入的预期;

(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小有密切联系，因此国家应该完善分配制度，制定公平合理的分配政策，缩小收入差距，努力实现共同富裕;

(4)物价总水平也会影响消费。国家应该加强宏观调控，抑制通货膨胀，稳定物价。

7.消费心理及消费观念:

(1)从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理。

(2)正确的消费观念:量入为出适度消费，避免盲从理性消费，保护环境绿色消费，勤俭节约艰苦奋斗。

8.正确的金钱观:

(1)要取之有道;(2)用之有益，用之有度

高中政治必修一笔记(二)
1.生产决定消费

(1)生产决定消费的对象、方式、质量和水平

(2)生产为消费创造动力

2.消费反作用生产

(1)消费是生产的目的，消费使生产得以真正地完成

(2)消费所形成的新的需要，对生产的调节和升级起着导向作用

(3)消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现往往会带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长

(4)消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

3.如何大力发展生产力

(1)全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展;

(2)坚持党的领导，坚持发展是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设,一心一意谋发展;

(3)尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,全面提高劳动者素质;

(4)加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。

4.国有经济的地位

是我国国民经济的支柱，它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中的主导作用，这一主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济平稳运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

5.坚持公有制为主体多种所有制共同发展的必然性:

①公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是和社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。

②实践证明它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民并蠢扰生活水平

6.非公有制经济的地位作用

公有制和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础;

各种非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税绝旦收等方面具有重要作用。

7.企业经营成功的因素

(1)要制定正确的经营战略。只有这样才能顺应时代发展潮流。抓住机遇加快发展。

(2)要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

(3)要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

(4)运用好兼并、破产和联合等手段，扩大优势企业规模，增强企业实力和竞争力。

(5)其他措施:进行公司制改革，建立完善的组织机构;提高经营者和劳动者的素质;等。

8.企业兼并的意义:

扩大企业规模，增强优势企业的实力，以优带劣，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有利于促档弯进国家经济发展

9.就业的意义:

就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义; 就业使得劳动者与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富; 劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，是社会劳动力能够不断在生产; 劳动者的就业，有利于其实现自身价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。

10.如何解决就业问题:

政府:①大力发展生产力，提供更多的就业岗位

②实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针;

劳动者:①树立正确的择业就业观(自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观);

②努力学习，提高自身素质。

企业:主动承担社会责任，努力扩大就业。

5. 历史和政治要背诵的知识点太多了记不住，该怎么办

历史和政治都属于文科的东西，我在学习的时候有自己的方法，尤其是针对众多要背诵的知识点，下面和大家分享一个我的学习方法。

一、在理解的基础上记忆

我主要的学习方法不是死记硬背，而是把知识点学懂弄通。即对于一本书从目录开始了解有什么，再到每一章里的每一节，只记标题，不看内容。

为了记忆方便，手边有个小本，把错题与难记的东西，都记在上面，随时随地地背，经过重复记忆后，难点也就不是难点了，知识体系就真的学懂弄通了。

各人有各人的方法，适合自己就好，希望留言，分享你的好方法。

6. 政治整理笔记怎么做

一、政治课堂笔记本的建立和记笔记的技巧。

1、笔记本要从一而终，注意完整性。有的同学做笔记非常随意，今天用这个本，明天用那个本；今天记书上，明天记本上，甚至一本笔记本上各种科都有，笔记记得乱七八糟，复习时东翻西找，影响了学习效率。因此，笔记本要选一个较厚点的、硬皮的，要从一而终，注意完整性，并且要好好保存，以备复习时用。

2、政治学科笔记的格式。政治学科笔记用的纸张，每页左右都要留出一定的空白来，不要把一页纸写得满满的。建议把笔记的一页最好用一条竖线格式分为两部分。其中陪歼左面占2／3，右面占1／3。较大的栏内记老师讲的内容，较小的栏内记自己的想法、问题等。两栏内容之间要有对应，这样便于对照复习。

3、对重要的部分可以通过缩格、上下留空、加画重线或改用其它颜色的笔等标记来突出。用语要言简意赅，常用词语可用代号。写字要快，字迹能够看清就行。注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。

二、政治课堂笔记需要记的主要内容。

1、记预习时发现的问题、体会，自己掌握不好的旧知识。课前预习对于做课堂笔记是非常重要的。通过预习，能让我们先对知识网络和重、难点有大致了解，特别是哪些地方还有疑问，先掌握部分知识，形成一个课堂笔记的框架，这样在课堂上就能充分发挥自己的主动性，能有效地解决“听”与“记”的矛盾。

2、昌基记教学过程中教师整理总结的知识体系，难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会；记课堂上芦迅冲没有解决的疑难，新知识和旧知识的联系或结合点，容易发生错误和混淆的概念。

3、记老师讲课时推导知识的思路和过程以及分析问题、解决问题的方法。从中可以学到教师提出问题、分析问题、解决问题的思路、方法和独特见解。

4、记书上没有的典型例题与典型解法，记规律，记课堂小结和老师更正补充的内容。有些内容，分散在各节之中，甚至在课外书籍中，是老师在查阅大量参考资料的基础上精心选择出来的。对课本上落后于现实的知识，老师往往会进行更正补充。这些内容往往是重要的考点，是真正有价值记的东西。

7. 怎么做政治的书签笔记迅速翻转笔记

做政治的书签笔记迅速翻转笔记，可以从以下方面入手：
1、宏观把握:对不同书目章节内容大致了解，形成体系。
2、微观细化:对重点的知识点反复记忆，细化内容（如毛泽东同志不同时期的着作，主要内容是什么）。
3、行派关键词:笔记≠抄书，把关键词简化记录并让自己看懂就好。
4、联系性:不同的知识点之间可能有联系，比如毛中特和近代史之间就可以结合复习。
5、档迟贺横纵结合:很多思想一脉相承，同时不同时期又有独特点。比如，侵华战争有哪些？同一时期的政治经济文化又是什么？
6、专题化:将知识点专题形式整旦悄理。如：矛盾考点有哪些？每届党代会的主要内容意义是什么？