初二下历史第一课是什么

Ⅰ 初二下册历史第一课的知识框架

第一节、中国人民站起来了

一、开国大典

1、筹备建国-------第一届中国人民政治协商会议

（1）时间：1949年9月

（2）地点：北京

（3）内容：①会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领型滑》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。②大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。③大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。

（4）性质：代行全国人民代表大会的职权。

（5）意义：中国人民政治协商会议的召开，为中华人民共和国的正式成立作好了充分的准备。

2、建国盛况

（1）时间：1949年10月1日

（2）地点：北京天安门广场

（3）内容：毛泽东宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了。宣读中央人民政府公告，本政府代表中华人民共和国唯一合法政府；举行盛大阅兵式；举行盛大群众游行

3、建国意义

（1）国内意义：中华卜腊腊人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱局孝历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

（2）国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

二、西藏和平解放

（1）背景：人民解放军在解放了西南各省以后，全国大陆只剩下西藏没解放了。人民解放军一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放。

（2）时间：1951年

（3）人物西藏地方政府派出阿沛·阿旺晋美为首席代表团到北京，与中央政府谈判。

（4）方式：和平解放

（5）：结果意义西藏获得和平解放，至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

Ⅱ 八年级下册历史重点是哪几课是期末考试必考的

第一课：中国人民站起来了。这一课重点考新中国成立的意义。第八课：伟大的历史转折。重点是十一届三中全会的内容和意义。第九课：改革开放。重点是改革开放的内容和意义。第十二课：香港和澳门回归。重点是历史意义，和“一国两制”的意思（社会主义国家在地区实施资本主义）。第十三课：海峡两岸的交往。重点是例如九二共识的两岸合作条约。第十五课：独立自主的和平外交。

Ⅲ 人教版初二历史知识点

学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目 学习 方法 其实都是一样的，不断的记忆与练习，使知识刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些初二历史的知识点，希望对大家有所帮助。

八年级 上历史知识点归纳

第一课：第一次鸦片战争

1、第一次鸦片战争的根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。

2、第一次鸦片战争的直接原因：虎门销烟(1839.6.3;道光帝、林则徐—义律;中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志)。

3、向中国鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差，牟取暴利。

4、鸦片的危害：①大量白银流入英国，加剧了中国的贫弱;②严重摧损了吸食者的体质，使之家破人亡。

5、第一次鸦片战争的过程：①1840年6月爆发;②1841年初占领香港岛;③1842年，中英议和，签订《南京条约》(性质：中国历第一个不平等的条约;内容：①赔款2100万元;②割香港岛给英国;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;④英商进出口商品所缴纳的税款，需从英国商定)。

6、第一次鸦片战争的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

7、太平天国起义：

原因：第一次鸦片战争加重农民负担，人民奋起反抗。过程：

①1851年，洪秀全在广西桂平金田村起义，建号太平天国;

②1853年，占领南京，改天京，建都，后开始北伐、西征;

③1860年，逼近上海，列强组建洋枪队，美国人华尔统领;

④1862年9月，在清溪击毙华尔。

第二课：第二次鸦片战争

1、第二次鸦片战争的根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

2、第二次鸦片战争的直接原因：修约失败。

3、第二次鸦片战争的过程：1856.10-1860.10，英法联军为主凶，美俄为帮凶，1860年，先后占领天津、北京，咸丰帝逃到承德，英法联军火烧圆明园。

八年级下册历史知识点 总结 人教版

第一单元中华人民共和国的成立和巩固

一、成立1949.10.1

1、筹备：第一届中国人民政协内容：(通过-选举-决定-建立)①通过“共同纲领”

②选举中央人民政府委员会及其主席③决定国旗、代国歌、首都、纪年④建立人民英雄纪念碑

2、标志：开国大典1949.10.13、意义

(1)国内：开辟了中国历史的新纪元：(注意理解)

①对国家的影响：中国结束了一百多年被侵略、被奴役的历史，真正成为独立自主的国家;②对人民的影响：中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

(2)国外(国际)：

①壮大了世界和平、民主和社会主义的力量

②鼓舞了世界被压迫民族和人民争取民族解放的斗争。

二、巩固

1、西藏和平解放

(1)时间、代表：1951、阿沛阿旺晋美

(2)意义：巩固了新中国政权，大陆统一，民族团结。

2、抗美援朝

(1)必要性(原因)：美国入侵朝鲜和对中国的侵略活动威胁到中国安全

(2)时间：1950.10——1953.7

(3)司令员和军队：彭德怀和中国人民志愿军

(4)意义：

①巩固了新中国政权

②志愿军战士发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”，是我们学习的榜样。

③沉重打击了美帝国主义的嚣张气焰，极大地鼓舞了中国人民的民族自信心和自豪感;④为我国的经济建设创造了和平安定的周边环境;

3、土地改革

(1)必要性(原因)：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展

(2)时间：1950——1952底(1952年底，除部分少数民族地区外，基本完成土改)

(3)内容：废除封建土地所有制，实行农民的土地所有制

(4)意义(祥见课本13页)

①对地主和农民的影响：消灭地主，农民成为土地主人;

②巩固人民政权

③推动了农村和农业发展，为国家工业化建设准备了条件。

初二历史简单却也需要学习方法

一、要学会使用好课本

初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，结合课本的大字不分来看。

二、要学会“阅读”

要学好历史，就要学会 快速阅读 教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思，什么内容要略看了解，什么问题要边读边想，什么问题要读后再想。因此同学们要跟着老师给你启示，寻找知识的纵横联系、前因后果等，同时大家也要养成圈点批注，做简要 读书笔记 等良好的阅读习惯。比如，课文中绝大部分针对历史名词、概念、人物等所作的小字或资料补充，部分不带星号的引言或插图等，只要快速扫描略看即可，而诸如历史事件的起因、进程、影响，重要的历史概念、历史人物，重要的历史资料、历史插图等重难点知识，就要求大家详细阅读、认真思考。

三、要养成独立思考的习惯，做到“善思”和“乐思”

《论语》里说“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是要我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉，同学们要在课堂上利用老师给的思考的机会，培养多种思维能力。

层次一。要会在课堂上精心设计问题，逐层深入，学会顺着历史线索寻找事情的前因后果，以此训练严密的 逻辑思维 能力。如：在学“美国的冷战决策”时，可以将其设计成如下几个问题：什么是美国的“冷战”政策?(2)美国为什么要(1)实行“冷战”政策?为什么能够实行“冷战”政策?(3)“冷战”政策的实质是什么?对世界格局产生了哪些影响?通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，从中得到的不仅仅是知识的彻悟，更是思维的启迪。长期如此的训练，同学们的逻辑思维能力会在潜移默化中得到提高。

层次二。要鼓励自己标新立异，提出自己独到的见解，以此训练我们的求异思维和创新意识。

创新是社会发展的灵魂，外国的 教育 家曾提出：“只要学生能提问题，就有利于形成学生对学习的内部诱因。”因为发问是一个人从已知伸向未知的心理触角，是创新意识的体现。老师在教学中会鼓励大家质疑，要求大家从不同角度去思考、评价、定位历史事件和历史人物，学生从中可形成良好的思维习惯。比如在讨论美国南北战争时有同学就提出“如果当时有其他的办法能缓解当时美国的状况，林肯会怎么做?那么美国的今天又会是什么样子?”

四、学会掌握巩固知识的技巧———“巧学”

1、及时巩固训练。学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆，提高分析能力。孔子说“温故而知新”，所以学完的知识要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习巩固，有利于知识的掌握。

2、总体复习。历史学科是一张规律性强，线索脉络清晰的知识网，把握住历史知识的纵横联系，抓住关键以点带面，历史课的学习及总复习便会化难为易。

横向联系的学习方法既要体现在总复习中，也应贯穿于每一节课的学习训练过程中。老师每讲到一个可以类比的历史知识时，大家可以跟着老师的提示回忆所学的相同、类似的历史知识，然后加以分析对比，把类似的历史知识归纳到同一条记忆链条中去。如讲英、美、法资产阶级革命时，就可以表格的方式把各国革命爆发的原因、经过、影响加以对比，分析出异同，在分析对比中，悟出掌握知识的要领，这样多次训练、引导，学生就会掌握联系对比的 记忆方法 。

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Ⅳ 八年级下册历史重点考哪几课，一定是要重点课，不要复习提纲

第一课：新中国的成立：开国大典和西藏的和平解放标志着大陆统一
第三课：社会主义制度的建立：其标志是三大改造的完成
第四课：大跃进和人民公社化运动和文化大革命都是社会主义道路探索中的重大失误
第七课：伟大的历史转折。这课非常重要
第九课和十二课业很重要
其实没课都有知识点，而这些知识点必须要求掌握，这几课中的知识点更重要，考试的几率最大。最容易考的是三大改造，三大失误，和十一届三中全会以及十二课当中的党在社会主义初级阶段的基本路线。
我自己也在教这册历史，我说的这些八九不离十，多多支持！

Ⅳ 八年级下册历史 第一课《中共人民站起来了》

不仅是及格而且是满分。第一、1949年2月完成三大战役胜利，歼灭国民党军主力，基本解放长江以北。第二、1949年3月召开中共七届二中全会，为新民主主义革命的胜利和未来的中国描绘了蓝图，特别是提出了“两个务必”。第三、1949年4月-6月人民解放军百万大军横渡长江，解放了南京、上海、武汉等大城市，解放了长江中下游地区，推翻了国民党政权的反动统治。第四、1949年8月至年底，中国人民解放军进军中南华南、进军大西北、进军大西南追歼国民党残余势力解放全中国。第五、1949年乎芹9月召开中国人民政治协商会议为新中国举行了奠基礼。第六、1949年10月1日中华人民共和国成立，中国历史开辟了新纪元，中国人民站起来了。第七、1949年新中国成立后，与苏联等社会主义国家建交。第八、新中国成立后开始进行在各地建立人民政权键型、开展禁毒、封闭妓院、打击黑恶势力等有力行动扫岁亮毕荡旧社会的污泥浊水、开展国民经济的恢复和重建工作、整顿经济秩序遏制恶性通货膨胀。在上海、天津、北京等地进行黄金银元之战、米面之战等打击不法投机行为。

Ⅵ 八年级下册部编版是近代史还是现代史

《中华人民共和国成立》是统编缺兆陆教材《中国历史》八年级伏顷下册第一单元第一课。本课是开篇课，是中国近代史的结束，现代史的开猜态端。

Ⅶ 八年级下册历史复习提纲

历史八年级下学期复习提纲
第1课中国人民站起来了
1、第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务，举行的时间、地点、内容
时间地点：1949年9月在北平举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
内容：（1）选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席；（2）大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平（北京）为首都，采用公元纪年；（3）决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑
2、开国大典：1949年10月1日
3、重点：新中国成立的意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人
新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争
4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放，9月人民解放军进驻西藏。
第2课最可爱的人
1、“最可爱的人”指谁？司令员、出兵时间、战歌、精神？
最可爱的人指中国人民志愿军，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者
2、战斗英雄黄继光、邱少云
3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争，在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿军凯旋而归
第3课土地改革
1、土改原因：地主、富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民，而农民去占有极少的土地，他们受尽剥削，生活不得温饱，这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展
2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间、内容、结果、意义
1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。到1952年底，除部分少数民族以外，全国大陆基本上完成了土地改革
意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件
第4课工业化起步
1、第一个五年计划（1953年~1957年）的任务：主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才
2、一五成就：基础工业与新工业部门的建立；交通运输业的成就；原有工业基地的加强和新基地的建立
1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产
1956年， 长春一汽生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产
1957年，武汉长江大桥建成；川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。
3、五四宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法
第5课三大改造
1、重点：三大改造的形式：农业、手工业采用合作化，工商业采用“公私合营”，对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
2、重点：三大改造的意义：到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段
第6课探索建设社会主义的道路
1、1956年召开的八大确定的任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要
2、探索失误的原因：党中央发动的“大跃进”和人民公社化。1961年春全面调整国民经济
3、建设伟大成就：石油工业——王进喜，先进人物——两弹元勋邓稼先，县委书记焦裕禄
第7课“文化大革命“的十年
1、对文化大革命的态度：文化大革命是一场内乱，
2、刘少奇案是文革最大的冤案，可见民主法制被践踏到何种程度。
3、粉碎林、江反革命集团的时间1971年9月 1976年10月
：伟大的转折
1、1978年5月11日，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文。
2、1978年底，中共十一届三中全会在北京召开。会议内容包括：（1）否定“两个凡是”的方针，重新建立了解放思想、实事求是的思想路线。（2）把党和国家工作重心转移到社会主义建设上。（3）增选陈云为中央政治局常委。形成了以邓小平为核心的中央领导集体。
3、十一届三中全会的意义：（1）新中国的一个伟大的转折点。
（2）结束了1976年10月以来党的工作在徘徊中前进的局面。
成为开创中国社会主义事业新时期的伟大起点。
4、四项基本原则包括：一个中心，两个基本点：（1）坚持社会主义道路 （2）坚持人民民主专政
（3）坚持共产党的领导 （4）坚持马列主义毛泽东思想。
5、四个现代化：工业、农业、国防和科学技术的现代化。
6、家庭联产承包制是指包干到户、包产到户的农业生产责任制。
7、家庭联产承包制的意义：使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主权，把他们的责任、权利和义务紧密结合起来，极大地调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的发展。
8、1984年中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》。
9、1980年，中共中央和国务院在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门试办经济特区。1988年，海南岛也成为了经济特区。
10、1984年，我国对外开放了14个港口城市：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江和北海。
11、政治协商制度的作用：发挥了人民当家作主和参与国家管理的权利，使民主有了保障。
12、1954年第一届全国人民代表大会召开。1979年以来，国家完善各级人民代表大会的选举制度。、
13、1982年，宪法赋予公民广泛的权利和自由。
14、1986年4月，全国人大通过了《中华人民共和国民法通则》。1979年7月，全国人大通过并颁布《中华人民共和国刑法》。
15、1985年，中小学开设了法制课。
16、在城市和农村设立居民委员会和村民委员会，是扩大基层民主的重要措施。
17、1987年，中国共产党第十三次全国代表大会召开。
18、党的社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则（见第四项），坚持改革开放，自力更生，艰苦创业。概括说，就是“一个中心，两个基本点。
19、南方谈话的“三个有利于”：（1）有利于发展社会主义社会的生产力。（2）有利于增强社会主义国家的国力。（3）有利于提高人民的生活水平。
20、建设中国特色的社会主义理论，叫邓小平理论。
21、邓小平理论的意义：它是当代的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
22、中共十四大的内容：确立了邓小平建设中国特色的社会主义理论的领导地位，提出建立社会主义市场经济的目标。
23、如何建设有中国特色的社会主义？答：“从中国的实际出发，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”

Ⅷ 八下历史第一课知识点

八下历史第一课知识点讲解的是中国人民站起来了，这些知识点你都掌握了吗?接下来我为你整理了八下历史第一课知识点，一起来看看吧。

八下历史第一课知识点

一、第一届中国人民政治协商

1.时间地点：1949年9月在北平举行。

2.主要任务：筹备建国，为中华人民共和国的正式成立作好了充分的准备。

3.内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》;(起临时宪法作用)

②选举中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;

③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北京为首都;

④采用公元纪年;

⑤决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。

注：中央人民政府委员会会议任命周恩来为政务院兼外交部长。

二、开国大典：

1.时间：1949年10月1日。

2.新中国成立的意义：

① (国内意义)开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

② (国际意义)壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

3.如何理解“中国人民从此站起来了”?

中华人民共和国的成立，中国从此摆脱了被压迫、被奴役的命运，获得了民族的独立和人民的解放。人民从此政治上当家作主，经济上成为生产资料的主人，国家实力不断增强，人民生活水平将不断提高。

三、西藏和平解放：

1.时间：1951年

2.西藏首席谈判代表：阿沛·阿旺晋美

3.意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

八下历史第一课习题

1、下列关于第一届中国人民政治协商会议的表述，正确的有( )

①通过了《共同纲领》②以《义勇军进行曲》为国歌 ③规定了新中国的国歌和国旗 ④确定了新中国采取公元纪年⑤决定在天安门广场几人民英雄纪念碑

A. ①②③④ B.①③④⑤ C. ②③④⑤ D.①②③④⑤

2、1949年10月1日，是一个光辉而伟大的日子，被永远载入了史册，下列节日与此有关的是( )A、青年节 B、建军节 C、国庆节 D、建党日

3、祖国大陆获得统一，中国各族人民实现大团结的标志是( )

A、第一届中国人民政治协商会议召开

B、开国大典

C、1951年9月，人民解放军先遣支队进驻拉萨

D、西藏地方政府与中央人民政府达成和平解放西藏的协议

4、下列对中华人民共和国成立，表述不正确的是( )

A、新中国的成立，开辟了人类历史新纪元

B、新中国的成立，结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史

C、新中国的成立，壮大了世界社会主义力量

D、新中国的成立，表明全国大陆全部解放

5、今年(2007年)是中华人民共和国建国多少周年?( )

A、32周年 B、42周年 C、52周年 D、58周年

6、毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了!”你是怎样理解这句话?

答：①中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史

②中国真正成为独立自主的国家