高中学生适合看什么历史着作

‘壹’ 推荐几本适合高中生看的历史类书籍

我是山东的，同岳麓
若是真正欲了解国史不妨从25史以及资治通鉴看起，现在的历史类背景小说也多，但是大都来自民间野史（我很喜欢但是不推荐额因为被历史老师-班主任经常指责说我看了太多乱七八糟的），历史从来都是胜利者书写，我向来是不喜正史，唉。给你推荐几本，也许网上淘得到也许你们图书馆有——
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》这个三大本挺厚的，很难看完建议高考后时间充裕再读，不过有些历史材料题原文就出自这本书；
《中国近现代经济史》赵德馨；
《世界文明史》马克垚，不过真的很赞同作者“研究世界史应该超越民族和地区的界限”的观点；《伟大的中国革命》美国历史学家费正清；
《近代中国历史进程概说》张海鹏；《中国古代史》朱绍侯；
《鸟瞰中国千年史》孙隆基；《中国古代简史》张帆；
《中国通史》周谷城；《中国历史研究法》钱穆，不得不提的经典；
《中国近代史大纲》蒋廷黻；阿萨·博里格斯《英国社会史》；
马克·布洛赫《为历史学辩护》；《朝贡外交和朝贡贸易》齐涛；
《中国历史人文地理》邹逸麟主编；《秦汉时期生态环境研究》王子今……

‘贰’ 高中历史应该看的书籍

高中的历史学习除了课本上的知识，还需要学习其他途径的课外历史知识。这里我推荐三本比较适合高中生读的历史书籍，相信你读完肯定会有很大的收获。

1《中国通史》

这本书一经推出，就广受众多历史爱好者的追捧，甚至产生了一股研究明史的风潮。作者是个明史爱好者，他不喜欢正史中文邹邹的表达，因此他用自己特殊的写作手法，将明朝二百七十六年的历史贯穿于本书之中，使得这本书读起来十分活泼有趣，符合现代人的阅读习惯，也适合高中生去阅读。

‘叁’ 推荐几本适合高中生看的历史类书籍

为了让答案更具信服力，答主先自述一波，我是一名在高中时期被家里人强迫学理的假文科生，但是为了向家人证明我文科比理科不知道高到哪里去了，我在文理兼修的时间课外只读历史，并且保证了每次历史85+的分数（在我们那儿真的是年级前几的水平了，高考大省的学子们不要吐槽），所以以自我的阅读经历来做一些推荐。

本文针对水平在平均线附近的高中生，金字塔尖的众位请移步自作决定。
如果是只想有利于高考的：
初级版本：斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》、曼彻斯特的《光荣与梦想》、太史公的《史记》、黄仁宇《万历十五年》。（适用于阅读能力一般，历史知识较少，初中时期阅读量不大的高中生）
推荐原因：
《全球通史》：
第一：《全球通史》是极具功利性的推荐，高考的时候平常做题的时候会经常碰到这里的段落（不知道现在的题是不是这样了），所以算是一个押题的过程，此外，全球通史对于一部分高中生来说是一个不小的阅读挑战，不如明朝那些事儿这样的小说语言可读性高，但是这样的文本又是历史题目中不会缺少的，读完这本书，对于刚刚离开初中的学生来说，阅读能力会有很好的提高。第三：有助于你对世界历史有一个面的认识，大概可以串出一条线，对学习是有帮助的。
《光荣与梦想》
这本书推荐理由与《世界通史》相仿，唯一的不同是可读性比前者高，如果读《世界通史》读不下去，可以考虑从本书起步，虽不如前者覆盖面广，但作为初级读物已经足够。
《史记》
史家之绝唱，无韵之离骚。这不是一句大话，读这本书一定要读文言文版本，在高中过程中，文言文史料构成的材料数不胜数，读史记，就是为了让初入高中的学生完成由《小石潭记》，《岳阳楼记》到《二十四史》（语文考试），《离骚》的跨越，对这本书高中生不要想着读通，而是要通过此书熟悉文言文，了解文言文，在面对文言文史料的时候不要无处下笔（答主亲身体验，高中入校考学校为泼凉水出卷中国史材料几乎都是文言文，完全不知道怎么处理），此外，读史记积累素材是对语文的帮助（答主靠着刺客列传就写了许多作文），而更高级的追求是你能从史记中提炼出鸡汤用于自身。
《万历十五年》
这本书我是当电梯为大家推荐的，而这座电梯就是从一个很大的面推进至历史的点和线的电梯，如果说之前的所有书都是在构建一个几百年的基础的面，那么面之上的点的研究就需要更为深入的书籍，而《万历十五年》就是一个很好的初级阶梯，也是从基础的书籍往上攀登的基石。

‘肆’ 高中历史必看书籍

1、较新中国通史有高教社的六卷本《中国历史》,从先秦到中华人民共和国。
2、世界史比较新的是高教社2006年出版的4卷本《世界史》,古代、近代、现代、当代各一卷
只有这样才能形成历史的整体框架。
中国历史部分必读部分:
1、《史记》:作者:司马迁出版社:中华书局
或《白话史记》(全译本(全3册台湾十四院校六十教授(编译出版社:新世界出版社;
2、《资治通鉴:柏杨白话版》(第1-9辑全三十六册(作者:司马光撰;柏杨译出版社:北岳文艺出版社
或《柏杨版通鉴纪事本末》(套装共19册作者:柏杨出版社:中信出版社
3、《中国历代政治得失——钱穆作品系列》作者:钱穆着出版社:生活.读书.新知三联书店
4--6、(美黄仁宇着作系列:出版社:生活.读书.新知三联书店
《万历十五年》,《中国大历史》,《赫逊河畔谈中国历史》7、《中国历代疆域的变迁》作者:葛剑雄出版社:商务印书馆;
8、《中国历史十五讲》作者张岂之出版社北京大学出版社
9、《中国文化导读》作者:叶朗、费振刚、王天有出版社:生活·读书·新知三联书店
10、《国史大纲》作者:钱穆商务出版社
11、《中国近代史大纲》(平装作者:蒋廷黻出版社:江苏教育出版社
或《中国近代史纲》作者郭廷以出版社中国社会科学院出版社
12、《中国哲学简史》作者冯友兰、赵复三出版社生活·读书·新知三联书店
13、《国破山河在:从日本史料揭秘中国抗战》、《尊严不是无代价的:从日本史料揭秘中国抗战》作者:萨苏
出版社:山东画报出版社
14、《中国文化与世界文化》作者:许倬云出版社:广西师范大学出版社
15、《西行漫记——外国人笔下的红色中国丛书》
作者:(美埃德加·斯诺翻译:董乐山出版社:解放军文艺出版社
16、《美的历程》(彩图本作者李泽厚出版社:天津社会科学院出版社
17、《剑桥中华人民共和国史:上卷革命的中国的兴起1949-1965年》
《剑桥中华人民共和国史:下卷中国革命内部的革命1966-1982年》
作者:(美麦克法夸尔
18、(美费正清编,谢亮生等译出版社:中国社会科学出版社

‘伍’ 有哪些关于历史，地理的课外读物适合高中生读

有哪些关于历史，地理的课外读物适合高中生读

我倒不是很推荐你读史记之类的我本身很喜欢历史，但读那些都还会觉得有些枯燥我觉得可以读“上下五千年”“古代历史之谜”这一类的不是很正式，但是里面蕴含的历史知识其实是很多的我推荐你读这种。。

高中生适合看哪些课外读物啊？求推荐

高中生必读40本课外书 第1本书 《论语》 第2本书 《匹克威克外传》 第3本书 《三国演义》 第4本书 《老人与海》 第5本书 《红楼梦》 第6本书 《哈姆莱特》 第7本书 《呐喊》 第8本书 《堂吉诃德》 第9本书 《史记》 第10本书《子夜》 第11本书《巴黎圣母院》 第12本书 《女神》 第13本书 《围城》 第14本书 《歌德谈话录》 第15本书 《欧也妮·葛朗台》 第16本书 《家》 第17本书 《普希金诗选》 第18本书 《苏菲的世界》 第19本书 《雷雨》 第20本书 《复活》 第21本书 《谈美书简》 第22本书 《麦田里的守望者》 第23本书 《傅雷家书》 第24本书 《人类的故事》 第25本书 《古文观止》 第26本书 《飞鸟集》 第27本书 《富兰克林自传》 第28本书 《撒哈拉的故事》 第29本书 《致加西亚的信》 第30本书 《悲惨世界》 第31本书 《昆虫记》 第32本书 《文化苦旅》 第33本书 《平凡的世界》 第34本书 《杰出青少年的七个习惯》 第35本书 《余光中诗选》 第36本书 《果壳中的宇宙》 第37本书 《病隙碎笔》 第38本书 《蒙田随笔集》 第39本书 《活着》 第40本书 《我的心中每天开出一朵花》 祝你开心! 2本书 《文化苦旅》 第33本书 《平凡的世界》 第34本书 《杰出青少年的七个习惯》 第35本书 《余光中诗选》 第36本书 《果壳中的宇宙》 第37本书 《病隙碎笔》 第38本书 《蒙田随笔集》 第39本书 《活着》 第40本书 《我的心中每天开出一朵花》 祝你开心!

关于地理的课外读物都有什么

假如你是学生你最好看看地图册！资源要充分利用的啊！课外读物有《中国地理快读》他分上、下两本的！讲的很简明扼要没有什么废话，会认识字的人就能看懂的。而且这对你考试很有帮助的！
当然还有其他的书就不介绍了。其实只要把学校里的书搞懂就很厉害了啊！
呵呵！自己个人观点切勿照帮。具体问题具体分析！谢谢！

求一本适合高中生读的化学课外读物，要有实际内容的。

兴趣不是靠课外书培养的……
当化学成为你的优势学科时，兴趣自然就有了==
这是经验之谈……
有空多做题吧，化学好看的书对学习没帮助，有帮助的都不好看

适合高中生读的短文有哪些?

《边城》沈从文
《雪》鲁迅
《荷塘月色》朱自清
《欧游杂记》朱自清
.《竹刀》陆@

急求高中生课外读物

建议你去读《读者》真的很不错
《萌芽》也很好，主编都是新概念作文大赛的评委
《微型小说选刊》也不错，冯骥才主编的

地理的课外读物什么最好？

地球之最、之迷、文明、古迹之类

高中生适合可以看什么课外读物，有哲理性的

呼啸山庄，红与黑 ，项链，莎士比亚的，围城，藏地密码。。。。。。

高中生应阅读多少字课外读物

不应该以字数来衡量一本书的好坏
主要是看内容。高中可以看红楼梦这样的名着
还有 羊脂球， 简爱这种

适合高中生读的英语读物有哪些.中英文对照更好.

英语沙龙
海外英语

‘陆’ 高中历史可以看哪几本书

其实学习历史不单单可以学好课内的知识，学一些课外的知识有助于加深我们对历史的理解从而提升我们历史的成绩。，适合高中生阅读的历史书有哪些呢?我在这整理了相关资料，希望能帮助到您。

适合高中历史读的书

1、忘记历史就意味着背叛。——列宁(俄)

2、历史是彷徨者的向导。——阿克顿(英)

3、历史是国家和人类的传记。——列夫·托尔斯泰(俄)

4、研究历史是医治心灵疾病的良药。——李维(古罗马)

5、我们只知道一门惟一的科学——历史学。——马克思(德)

6、历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。——赵鑫珊(中)

7、历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千恣百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想象力。——马克·布洛赫(法)

90%的学生都不知道怎么读历史课本

学历史很重要的一点就是要吃透课本知识。有同学经常说，课本都背会了，就是题做不对。那说明你只是把课本上的文字暂时塞进脑子了，并没有消化。

读课本是很有效的一个学习方法，最有效的方法往往很简单。最难的地方不在于你能不能掌握这个方法，而在于你能不能坚持下去。

课本是根本，课本没学好就复习其他很多资料，这是舍本逐末。

那为什么不是背课本，而是读课本呢?

现在的历史考试和之前不一样了。现在更注重考察同学们的理解能力。我上高中那会儿，我们学历史就是背，成段成段的背，我们历史老师也很负责，一下课就来检查我们背书。那时候的考试还有问答题，相当于需要你把课本上背的东西完整地默写出来，背不会真就答不上来。

但现在不管是选择题还是非选择题都以材料题为主，都需要你的理解能力，不光要把知识点记住，还要理解它。在回答主观题的时候也不再需要长篇大论，而是看你有没有答出要点。一个要点两分，看要点给分。

所以我说的读书不是光读不记，而是要把知识理解，记住要点。

用军事术语来讲，我们那时候背书是搞地毯式轰炸，不知道敌人在哪儿，就知道藏在那座山上，把那座山炸平就行。现在你们要搞精确打击，定点清除，记住要点。

人教版的三本必修总共54万字，大家至少要从头到尾读三遍，大家认为比较难的章节可以多读几遍。

在读课本的时候每个部分都要读，每个部分都有特定的作用。

读课本的时候心中要有个框架，我们要知道这本书在讲什么。这个框架一开始很简略，线索很粗，我们需要慢慢填充内容，让它饱满起来。

其实课本的编排还是很合理的，只是有些部分我们忽略了。

1.前言

前言有一部分是废话，比如是谁参与编写的，这不需要看。但是前言会介绍这本书主要讲了哪几个部分。这就给我们提供了本书的一个大致的框架。

比如必修一的前言就概括必修一主要讲了政治制度、政治事件、政治人物和历史现象这几部分。这样大家就可以对这本书的内容有个大致了解。

2.目录

目录相比较前言，是对那个框架的进一步细化，比如必修一，有八个单元。中国史内容和世界史内容穿插着介绍，如果大家觉得中国史和世界史混着看有点乱，可以把中国史和世界史的内容分开。1、4、6、7这四个单元是中国史，2、3、5、8这四个单元是世界史。

中国史一条线，世界史一条线分开来看，这样会更清楚点。不管是中国史还是世界史，都是按照古代、近代、现代这几部分在讲。

目录里面既有单元目录，又有小节目录，小节目录是对课本框架进一步细化。如果我们对课本内容熟悉的话，我们看到小节目录就应该知道这一小节主要讲了哪些内容。比如必修一第一单元第一课，就是讲了禅让制、王位世袭制、分封制和宗法制。如果不熟悉的话可以把本小节主要内容写到目录后面，方便大家去看去记。

3.单元导言

单元导言就在单元页那里。单元导言会介绍本单元所讲内容的国内国际背景和主要线索。单元导言是对本单元内容的高度概括，读单元导言可以从宏观上了解这一单元在讲什么，明确这一单元所处的时代背景。

4.正文部分

正文就是课本上宋体字部分，是课本的主体部分，也是大家学习的重点。正文当然不可能也不需要全部背下来，但是大家要记关键点。辨别重点知识的一个很重要的方法就是看这个知识点前面有没有带时间，凡是出现时间的地方都是重点，都需要大家记住。

历史就是过去发生的事儿。历史上发生了那么多事儿，不可能都写到课本上都标出时间，所以凡是标出时间的事件一定都是很重要的，是需要大家记住的。但是没有标时间的也不能说不重要。重点内容也要记。

5.小字部分

小字部分包括每一节前面的导读，夹在正文中间的楷体小字，和课本下面注释部分的小字。

小字部分是正文的说明、补充、拓展或分析。考试也是会考到的，比如中苏建交时间就是在小字部分提到了，我见有的选择题就考到了这一点。题目问《中苏友好同盟互助条约》的影响是什么?有个错误选项是说有助于中苏关系正常化，但小字部分说了，中苏是在1949年开国大典的第二天就建交了。所以这个选项错误，如果你看了小字部分，就知道中苏是何时建交的。

小字部分是大家在看书的时候最容易忽视的。小字部分包含内容很多，如果掌握小字部分的话，会丰富大家的历史知识，对大家理解正文也有很大的帮助。

6.历史地图

历史地图能帮助我们形成时空观，学历史要有两个维度，一个是时间的维度，一个是空间的维度。课文本身有地图，另外大家还应该有单独的历史地图册，看地图对于学历史有很大帮助。近些年高考历史试题对历史地图也加大可考查比重。

7.历史图片

历史图片有历史人物图、历史文物图、历史遗址图以及历史场景图等。这些图片大家都要认得。

考试在这一部分考察的也比较多，比如在古代经济部分，大家要认得耧车、曲辕犁、翻车、筒车、高转筒车这些工具的样子。

8.大事年表

这个非常非常重要，学历史，时间线索是生命线，大家可别以为我把这部分放到最后来说就不重要了，之所以放到最后是因为这部分本身就在课本的最后部分。

课后的大事年表要反复读，只有记住时间年代，才能理清历史线索，才能让高中历史形成系统的历史知识。

大事年表

课本后面的大事年表是中外对照的，这样会更方便我们去记忆时间，比如，新航路开辟的时候中国是哪个朝代?英国光荣革命、法国大革命发生的时候，中国是哪个朝代?这样还可以帮助我们建立中外历史之间的联系。

我知道很多同学最怕记时间，看到大事年表这么多时间估计也很头疼，课本的大事年表在形式上确实算不上美观，现在书店里有很多做的不错历史时间表，里面会有很多图，让人看上去没那么枯燥，大家有时间可以去看看。

‘柒’ 高中学习历史应该看什么书

这个问题就比较广阔了，我给你推荐一些，还有问题请用HI追问我
对于中国历史：
具体是哪个朝代呢，我觉得要是想理解正史的话，就参考一下《二十四史》吧，如果文言文版的看不懂，可以先买一些白话文的。然后就是《中国通史》和《中华上下五千年》了，其中后者比前者更简单一些，比较适合初学者。
对于中国历史，你要是看一些历史小说也不错。也能了解一些知识，但你要谨慎选择，不是所有的都是真的，比较有名的像《三国演义》《东周列国志》《隋唐演义》《说唐》什么的，然后你还可以看看《蒙曼说唐》《明亡清兴六十年》《明朝的那些事儿》《正说清朝十二帝》等等，都不错，历史的好书太多了。
世界历史呢，《全球通史》比较好吧，还有那样的《世界上下五千年》也比较不错，建议你再看看《大国崛起》《强国衰落之鉴》这些书，分国别的，应该比较适合你。
二战的历史的书也不少，具体你来参考这个连接，有你想要的东西
http://..com/question/111594010.html
好多书都不错，你要是想和我继续交流HI我就可以了，希望对你有帮助

‘捌’ 高中生有哪些必读的历史着作

高中的生活可谓是忙里偷闲，空余的时间不妨拿来看看这几本高中生必读的历史着作吧，下面是我为你整理的高中生必读的历史着作，希望大家会喜欢!

高中生必读的历史着作推荐1
孟子

一书七篇，是战国时期孟子的言论汇编，记录了 孟子与其他诸家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，由孟子及其弟子(万章等)共同编撰而成。 《孟子》记录了孟子的治国思想、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民为贵社稷次之君为轻)和政治行动，成书大约在战国中期，属儒家经典着作。其学说出发点为性善论，主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。自从宋、元、明、清以来，都把它当做家传户诵的书。就像今天的教科书一样。《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本，有三万五千多字，从此直到清末，“四书”一直是科举必考内容。《孟子》这部书的理论，不但纯粹宏博，文章也极雄健优美。

《孟子》一书主要记录了孟子的语言和政治观点，是儒家的经典之作。其文章气势充沛，说理畅达，并长于论辩。孟子也终成为仅次于孔子的一代儒家宗师，因孔子是圣人，所以世人尊称其为“亚圣”，将两人的思想合称为“孔孟之道”。
高中生必读的历史着作推荐2
《钢铁是怎样炼成的》

尼古拉·奥斯特洛夫斯基

保尔·柯察金(Павел Корчагин, 英文：Pavel Korchagin)出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，凭母亲替人洗衣 做封面饭维持生计。他因痛恨神父平时瞧不起他，往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱，所以他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。 “十月革命“爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢佩托夫卡镇，但很快就撤走了。只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。 朱赫来很友好，教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后敌人因疏忽把他错放了，保尔怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮娅，加上她又喜欢他“热情和倔强“的性格，他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应了冬妮娅的请求，住了下来。几天后，冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔焦姆，他把弟弟柯察金送到喀查丁参加了红军。
高中生必读的历史着作推荐3
庄子

庄周

《庄子》又名《南华经》，是道家经文，是战国早期庄子及其后学所着，到了汉代以后，便尊之为《南华经》，且封庄子为南华真人。其书与《老子》《周易》合称“三玄”。 庄子的文章，想象奇幻，构思巧妙，多彩的思想世界和文学意境，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格，瑰丽诡谲，意出尘外，乃先秦诸子文章的典范之作。庄子之语看似夸言万里，想象漫无边际，然皆有根基，重于史料议理。鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”被誉为“钳揵九流，括囊百氏”。 庄子最早提出“内圣外王思想”对儒家影响深远;庄子洞悉易理，深刻指出“《易》以道阴阳”;庄子“三籁”思想与《易经》三才之道相合。 《庄子·山木》篇最早提出了“天与人一也”之天人合一命题。 《庄子》与《易经》、《黄帝四经》、《老子》、《论语》，共为中华民族的几部源头性经典，她们不仅是道德跟文化的重要载体，而且是古代圣哲修身明德、体道悟道、天人合一后的智慧结晶。

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‘玖’ 有什么历史书籍适合高中生看

《明朝那些事儿》是迄今为止唯一全本白话正说明朝大历史。新中国成立60多年来最畅销的史学读本。 本书由当年明月所着，讲述从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些事情，以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示。我觉得比较适合高中生看。