如何提高高中历史选择题正确率

1. 高中历史选择题怎样做正确率才高

想要提高历史选择题正确率，那么一定要夯实基础，重视对历史教材的学习，对历史知识点夯实巩固，并且能够合理的应用，学会将其融入到历史事件中去。

距离高考越来越近了，历史选择题的正确率还与做题方法有密切关系的。一般不可断章取义、以偏概全，要通读材料，悟出材料的最核心意思，就可以了。

2. 高考历史选择题3大原则 历史提分技巧

高考中历史选择题的难度不是很大，但是大家也要给予重视，因为所有的文综选择题芹如都是四分一个，大家一定要掌握正确的答题方法，下面我为大家提供高考历史选择题的三大原则，希望对大家有所帮助。

学会联系历史教材

在高考时候旦李高考历史选择题都是源于教材但是又高于教材的，在做历史选择题的时候首先应该联系教材中的模首迟知识点，做好相应的对应，然后在准确的对试题进行分析，看体现了教材中的哪个知识点，但是在对教材知识点进行回忆的时候不能拘泥于教材，一定要对教材中的知识点能够灵活应用，有的时候试题的表述可能和教材中的知识点不太一样，但是细细品味其实只是换了一种说法，其含义是相通的，想要在历史考试的时候能够取得高分，就需要大家平时的时候能够对知识点灵活应用，更好的理解。

从历史材料入手

在做历史选择题的时候很多情况下都是通过了一个历史材料，将历史材料和知识点之间进行的练习，想要提高历史选择题的正确率，就要对历史材料充分的理解，有的时候对材料理解透彻之后再去做试题就会更加的简单，有的时候可能答案就在历史材料中，通过对材料的分析，能够将历史试题充分掌握。

从选择题的答题技巧入手

在做历史选择题的时候，其实和很多的选择题之间也是相通的，可以适当地用一些历史选择题常用的做题方法，从而能够提高历史选择题的正确率，比如在做历史选择题的时候我们可以适当用一些排除法或者对比法来提高历史选择题的正确率，就是将历史选项之间进行对比，先将明显有错误的历史选项排除出去，或者在历史选项之间相互对比，对于表述的含义明显相反的两个选项一般有一个是正确答案，或者是三个历史选项表述的意思相同，那么另一个可能就是答案。

3. 历史选择题怎么提高正确率

、抓住时空概念

历史学科中，最重要的就是时间点和空间点。锁定时空能让考生快速排除史实错误的选项。当然，首要还是考生能够记清中外大事年表。史实抓不准，什么都没用。

二、抓住关键点

在题干关键部分划下划线是很好的抓重点方法，抓住中心思想，抓住出题人意图，题目就解了一半。问政治，就排除经济方面选项。问文化，就排除经济方面选项。问A与B的关系，直接排除A与C的关系的选项。

三、抓住所问对象

题干问的是目的，选项给的是影响/背景/结果等等等，都可以直接排除。目的类选项标志为：为了；影响类选项标志为：有利于；背景类和结果类选项一般都是教材有的史实。


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四、教材与材料

当材料与教材提供史实不符，怎么办？答案是：材料为主。历史学科虽然是以教材为基础，但当题干所给材料与教材观点相悖时，一定要选择材料

五、最佳选项

最佳选项类问题向来是得分率较低的题目，可能四个选项都对，但是期中一个最好。这时候一定要停下来认真分析，找出本质问题而非表象。当你实在做不出来的时候，所谓“根本原因找经济”，选生产力，80％对。

六、程度问题

太绝对化的选项一般可以直接排除，列如带“一定”“所有”之类的字眼的时候都不必入选，但还是要结合问题具体分析，关键还是锁定材料。

4. 历史选择题怎么提高正确率

历史选择题提高正确率的方法如下：

一、审题：两个要素

1.审清条件限制

条件限制一般有时间限制、地点（或国别）限制、领域（包括政治、经济、军事、外交、思想文化等）限制、人物限制（如唐太宗）等。就时间限制而言，通常有四种情况：

一是有明确的时间限定，如20世纪四、五十年代，1861年等等；

二是有上限，无下限，如秦代以来中央集权制的发展；

三是有下限，无上限，如明朝中期以前我国对外关系的突出特征；

四是上下限皆不明确，如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识，准确判断时间的上下限制（也就是老师课堂上平时所说的时间定位）。

2.审清答题主题

答题主题就是指试题所提供的各种材料（材料的形式是多样的，比如图表、漫画、民谣、历史俗语、小说等），也就是命题人要求你所答的主流价值和主题取向。

审清了这一要求，选择的方向就确定了。每个选择题都有不同的答题主题，考查的主题内容可以是历史事物的原因、内容、目的、特点、性质、结果、影响等，选择的时候注意回答的方向，比如本题要求你回答某一措施的目的，你却选择了客观作用的相关选项。

二、解题：四项基本原则

1.史实正确

通过题干与选项所反映的时间、空间、内容等对照直接判断。

对策：

审题时要首先关注信息中的历史时间、空间、人物、名称、内容诸要素，注意选项与题干在这些要素上是否完全对应。

2.概念精确

精确理解题干或选项中历史或与历史相关“概念”的内涵外延，注意不同或相似概念之间的区别，排除错误概念。

3.程度适合

选择题选项中的程度修饰词往往能决定选项正误。使用“过度”或“不及”的程度词，都可能使原来符合题干条件的选项变成条件不符合或不充分，成为错误干扰项。命题者往往通过调整选项中的“程度”词设置陷阱，审题不够仔细的考生容易误判。

发展程度（如开始、初步、基本、完全、已经等）

参与程度（如部分、广泛、大多、全部等）

破坏程度（如冲击、动摇、瓦解、摧毁、结束等）

作用程度（如一般影响、决定、主导等）

对策：

解题过程中要特别关注选项中的程度修饰用词，详细分析题干信息是否充分满足其“程度”条件。

一些“绝对化”的程度词往往存在问题，而一些“相对性”的程度词，往往比较适合，可能是正确选项。坚持“中庸”的思维方式，对历史的正确判断有一定帮助。

4.对应最佳

选全不选偏：选项必须能最大程度反映（包含）题干信息。

选质不选表：选项不是对材料表象的概括而是对历史事件本质的揭示。

逻辑要合理：注意历史逻辑推理的严密性。

三、常见逻辑关系

①采取时间顺序的方法判断因果关系，时间在前者一定是因。

②运用基本理论的推理得出答案，如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观意识是果。

③类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。

同学们利用这些基本理论就比较容易作出判断。关键是要将题干材料、所学知识、历史逻辑等有机的结合起来，这样就能掌握选择题解题的“诀窍”。

四、选择题备考建议

不要纠缠太偏太怪的题目。

放稳心态，回归课本，关注大事年表。（时间表、知识点对比表）。

错题集（小心陷阱）。

在以后的练习中继续强化标注设问关键词和寻找有效信息。

运用基本的史学理论和史观进行分析。

5. 历史选择题怎么提高

在做历史选择题的时候想要提高历史选择题的正确率，首先要改变自己的学习方法，听课只做为学习的一部分，并且在听课的时候要加入自己的思考，将自己不会的内容及时问老师，然后在课下的时候及时做题加以练习，对于出现问题的历史选择题，先自己分析错误原因，然后如果还是存在问题，及时请教老师或者历史比较好的同学。第二个要改变的就是历史的做题习惯，在做历史试题的时候首先要学会限时做题，在规定的时间去做题，然后对于不会的试题标记出来，课下的时候回归书本再次复习，并且在做历史选择题的时候可以利用一定的技巧，比如排除法对比法等等提高历史选择题的正确率。

6. 怎样提高高中历史选择题的正确率以及文综大题怎么多得分

提高历史选择题正确率的方法认真审题
想要提高历史选择题的正确率我们必须学会审题，有很多的题的都是能在题干里找到答案的，即使是没有答案，我们也能从当中找到相应思路，知道怎么去思考这道题，历史当中有很多的知识点都是有联系的，所以我们在学习的历史的时候，一定要熟练的掌握各个章节的内容，这样我们才能在自己的脑海里形成一个脉络，我们答题选择题的时候，才能更准确。
优先关注“阿拉伯”
“阿拉伯”在历史中就是历史年代和数据。历史当中很多的事件都是有历史年代和时间的，所以可见阿拉伯的重要性，我们在首先找到它就会知道它讲的主要是哪个时间段的事情，那个时间段发生了什么事件，背景是什么，我们在脑海里迅速形成一个大的知识框架，然后从中找出答案。
怎么才能提高历史选择题的正确率“穿衣带帽”是重点
“穿衣带帽”在历史中是关注标点符号括号引号书名号。有很多的历史选择题中会出现括号引号书名号，在括号引号书名号里面的内容都是重点内容，所以我们在看历史选择题的时候，一定要重点的读这里面的内容。
排除法
我们在做历史选择题的时候，如果这道题实在是不会的话，我们可以用排除法，把自己认为最不可能的选项排除，然后根据题干和自己储备的知识，选择出答案。

7. 高中文综历史选择题怎样提高过来人都用过的小方法

高中文综历史一直都是让学生又爱又恨的一科，对于历史我们都是有一些了解的，毕竟很大一部分都是我们国家的历史;有些题目在阅读之后，可能根本不知道应该答什么，可能答了题也得不到分。下面我就为各位介绍一下文综历史选择题的提分方法。

文综历史选择题提分方法一

1、文综历史排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。

2、文综历史简化法：为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。

3、文综历史替换法：有的题干中的词是我们平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。

文综历史选择题提分方法二

时态一致原则：即要分析文综历史题干中设问的时态，前因型是将来时，要求选项必须是将来才能实现的事情;后果型是完成时，要求选项必须是雀纳已经实现的事情。

例2.戊戌变法运动突出的历史功绩在于()

A.挽救民族危亡

B.推动政治改革

C.发展社会经济

D.促进思想启蒙

解析：文综历史题干中的设问是历史功绩，即历史作用，从时态的角度看是完成时，那么选项应该是戊戌变法运动已经实现的事情。可首先排除B.事实表明，A、C选项在戊戌变法运动中都没能实现，其只起到了D的作用。

文综历史选择题提分方法三

识破“条件陷阱”，提高审题能力。文综历史选择题不同于材料题旦隐和问答题，其特点之一是审题即是答题。因此，提高审题能力显得特别的重要。审顷迟没题时，要对题干中明确规定的或隐含着的时间、空间、角度、次数等等限制条件都要看懂、审清，避免落入命题者设置的“条件陷阱”，造成失分。

8. 高中历史选择题错误率很高怎么办

1、排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。

2、简化法：为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。

3、作记号法：题目常出现的词有“最XXX、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等。做题时要将这些词作一个记号,提醒思考时注意审题的方向。

4、替换法：有的题干中的词是平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。

(8)如何提高高中历史选择题正确率扩展阅读：

高中历史选择题具有知识覆盖面广、题量多的特点，要求考生要踏实、牢固、全面地掌握所学基础知识。同时要培养概括、分析、评价等能力，提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识问题的水平。这是做好高中历史选择题的基础和前提条件，只有具备上述条件，并加上适当的的方法和技巧，高中学生才能真正做好选择题。

9. 高中历史选择题怎么提高正确率！

高中阶段的历史选择题，如果想提高正确率的话，个人认为一方面就是要将历史书上的内容掌握扎实，多看几遍，另一方面就是多做题，特别是选择题，不能够只看答案的对错，也要搞清楚为什么选这道题的原因

10. 高中历史解答题总是错题太多，该怎么办

高中历史解答题相对比较难，相对灵活。但是，最基础的东西，它是不会变得。我认为，要提高正确率，需要从这几个角度入手。

第一，夯实基础知识。万变不离其宗，基础知识的横向联系、纵向联系，你是否烂熟于心？如果没有，那么请你坐下来，找一个安静的地方，闭着眼睛认真思索认真做个脑图。做不出来的地方，麻烦在纸上记录下来，便于查漏补缺。

第二，训练历年高考真题。现在市场上真的不缺好题，但是我认为真题是最好的。你可能会问，老师，我现在高一/高二，那些题适合吗？我告诉你，你或许高一或者高二，但是真题中涉及高一二知识的题也很多，你完全可以去做。同时，初中时候你也学过相关的一些知识，那不凡挑战一下自己，但是不要太难，太难得先放一放。在这个过程中，你要有意地去培养自己的思维，锻炼做题的技巧。做题的时候，最好不要翻书(做完再翻)；做完后，把不会的专门去捋一下，能的话也可以准备错题本；最后，跟人家的解析，答案核对一下，看看自己缺乏什么，对症下药，便于下次进步。

第三步，还是不停地训练—查漏补缺—培养思维—完善脑图。

我想，这样子三步扎扎实实做下来，高中历史老师解答题的正确率会大大提高！重要的是，你一定要有耐心要坚持这样子去做，哪怕一个月不起作用，那么再做，总有一天，它会起作用。因为慢就是快，时间的复利需要一天天见证，而不能一蹴而就。

最后祝你有所提高！如有其他问题，欢迎提问。