‘壹’ 为什么历史这么难背
因为它涉及到一些古代战争等,而这些古代战争跟我们都很远,而且年代不好背,所以会感觉难背
‘贰’ 历史为什么那么难记
应为你的历史一定没有形成一个整体,片段性的历史很难理解,当你把敏并历史连成一个整体,就会知道历史很简单的,都是又连贯性和推理性的东西,历史的惯性很大,想把历史连成一体就需要----- 预习是首要环节,之后正确的背诵方法,不是这样一章一章地背诵的,而是同时对整本书的内容进行背诵。在背诵时,可将整个过程分为三个阶段迅昌:概略浏览阶段、总结和要点标记阶段、背诵阶段。历史的东西颇杂,提炼重点,要不东西太多...
对书中的内容进行总结和要点标记,便于你的复习和在次巩固,学生兴趣的高低和掌握亩拿扒知识的丰富程度,二者是互为促进关系的。 提高兴趣,比如从古玩或是名人字画等方面下手,让自己主动的去学,而不是被动的去记。 要在自己的大脑里有个结构框架,以年份为线索进行记忆。
年份、重要的事件、人物、地点、意义、影响
从而填充,填充的方法就是多看多了解,需要一个时间的积累---以上我的观点
‘叁’ 为什么初中历史:世界历史比中国历史难学多了,总是记不住呢
冰冻三尺非一日之寒,所以呢,要把历史学好,也不是一朝一夕就能够办到.你每天都需要积累一些知识,背住一些历史尝试.从而慢慢的到了最后,把所有的课程全部都学完了,你也应该全部都记住了.那么对于刚刚升初一的同学应该怎么学好初中历史呢?
历史是属于文科,是一种记忆性很强大的科目,一般呢,同学们都会把很难的知识点都一一记住,甚至是积了几遍之后.隔了很久都不会忘记.
初中历史时间轴简图
时间呢,是有先后的,你只要把那个大事年表里的所有重要的事情多看几遍,自然也就记住了.而地点呢,有东南西北,你只需要认识各个地方的大概位置就行了,而人物就是构建历史事件的最重要的主角,是谁引起了这件事情,这很好记忆的.而结果你只需要记住是谁赢了,谁输了或者是谁被签订了不公平协约,被分割了多少土地等等.
上边就是关于怎么学好初中历史的几个方法和技巧.对于刚刚升初一的孩子们是很有帮助的,希望你们都可以考上好的学校.
‘肆’ 为什么人类文明中只能记住神话却记不住历史
因为历史太难记,而神话不需要记忆。历史,就是真实,如果不真实,那就不是历史了。这一点是最难做到的,为何?举个简单的例子,你今天吃了一个馒头,馒头是用玉米面做的,但是到了一万年以后,人们从一本书上看到了你在某某天吃了一个馒头,馒头是石头做的。这是历史吗?是,也不是。是,是因为这就是被人们当作历史事件来记录的。不是,是因为这不是真实的信息,是虚假的。歼耐所有的事件,在发生过以后,人们在对其进行记录,就会存在各种各样的偏差,甚至现代用摄像机来记录都做不到100%的还原。
换句话说,三百六十五度,只有零点一度是属于历史的,剩下的都是属于神话的。人类是有感情,才称之为“人”,而不是因为有智慧。而有了感情,人们在看待问题、对待问题的时候,就存在了偏差,这个偏差就注定,真正的历史,永远只能被时间埋没。
‘伍’ 历史为什么那么难
读历史手橘要有很多知识才能理解的。历史是前人所经历那时的社会的事物。要了解几十年前的事都很困难,百年 千年就更难了。而现在教厅薯掘科书里所写的历史,是根据当局需要来编造出来的假历史,政治色彩太浓,读扮核起来更困难。
‘陆’ 背历史怎么就那么难呢
历史是一门需要记忆的学科,很多人都在想,学好历史,是不是需要很好的记忆力 ,其实培训好历史真的需要一定的记忆力,还有一定的记忆方法和培训方法。
对于历史,我想说的是:关键在平时,临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说,平时的基本是决定胜败的关键。
读历史并不是靠死记硬背就能解决问题的,更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次,每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书,在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。
在读每一节的内容时,要想想在一名历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够介绍什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,介绍了什么。分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说,要把历史学成“立体”的。我想,所谓的“立体”,预估也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考,对不同的历史现象,我们就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的,光记住一段时刻、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考去研究,去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现,历史是越读越有味的。
其次,做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题,单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫,此外也有一些技巧。例如做选择题时,常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题,这通常要从生产力决定生产关系、经济基本决定上层建筑等方面政府去分析。只要是有关于这几方面政府的选项,一般来说就是正确的。再如“直接”与“间接”这样的问题,在我看来,其实也很简单。答“直接”时,你就让头脑变简单些,一开始想到什么就是什么,完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。
至于问答题,则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的,更不必费心去背某道题,只要掌握了方法,问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回忆老师在讲这部分内容时的介绍,尽量从更多的角度去思考一名问题。不要担心想太多,只要你觉得有道理的,都有可能是正确的。更何况现在的考核一再强调“要鼓舞学生自由发挥,要有创新,有独立的观点”,所以你就要尽可能地多想一些。
其次是表明。最好是分条阐述,一点写一两行,不必太嗦,关键是把要点写出,由于评卷时也是按点给分的,写得太多,一名要点绕了好几个弯才讲完,不仅会喧宾夺主,使老师因找不到要点而扣分,还会浪费许多时刻,以致来不及做完考卷。在分条时也有一名技巧,即根据所给的分数决定要分几条。一般一名要点是两到三分,如果一道题是八分,那么很可能它的要点就有四个。用这种方法可以有效地减少漏答的可能,即使你实在想不出还要答些什么,也要尽可能写满那个推算出的条数。同时,还要注意序列号的安排。大点小点用不同的序列号标出,就会显得层次分明,逻辑性强,这样也就不简单丢分。最后,字迹一定要工整。想想看,一名老师要在那么短的时刻内改完那么多的试卷,如果字迹潦草,有哪个阅卷老师会有好心情给你高分呢?
最后,多与老师同学交流对培训历史也很有帮助。一名人无论怎样细心都会有疏忽的方面政府,通过与同学交流笔记、与老师探讨习题,往往会有许多意想不到的收获。也可读一读像《历史培训》这样的杂志,了解一些课本上没有的东西,提高独立思维的深度和广度,对解题很有帮助。到高三下学期的时刻,要争取每天都花一至两个小时在历史上。由于历史有一名特点,简单忘。今日记得滚瓜烂熟的东西很可能第二天就忘得一干二净了。所以复习历史更要注意计划性。除了跟上老师的复习进度外,独立还应有独立的计划,给独立定一名时刻表,哪段时刻复习哪段内容,注意科学合理,确保能够按时完成。可以双条线同时进行。一条是老师的,一条是你独立的。例如老师在复习世界史,你掌握好世界史的同时,还可再看看内地史。不仅记住了更多的内容,还有利于进行中外比较,使独立对高中三年的历史知识有一名总体上的把握,效果要比单独复习世界史好上几倍。另外,专题复习也很重要。可以帮助你掌握好历史线索,可以深入地研究一些历史规律之类的东西,增强独立思考的深度和广度。其实,历史是一门很有意思的科目,不用担心学不好它,只要肯用心,掌握方法之后,历史会变得很简单了。
‘柒’ 为什么历史这么难学
很高兴回答你的问题~~
历史是一个记忆性很强的科目,大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住,甚至记了几遍后,隔了不久便会遗忘。其实,想要把历史知识记住,是有规律可循的。例如,学习古代史,可分解为政治特征、经济特征、民族关系、对外交往、文化五大方块进行记忆。而对于世界史和中国近现代史则要注重理解,因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的,这样就组成了一个较庞大的记忆网络,死记硬背是行不通的,而且很吃力,这就需要理解的帮助,联系当时的历史背景,运用逻辑推理的方法,就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。
对于历史科的复习,由于个人情况不同,侧重点也会有差异。我个人认为,考前应注重书本和笔记上的基础知识,因为30题选择题占据半壁江山,而选择题往往是一些基础知识。对于材料题,是需要靠平时积累的,如老师要求我们每星期三题,就算真的不想做,也应该把材料阅读后,对照一下答案,对材料有一个大概印象,因为材料题往往会涉及到我们没有接触过或书本没有详细说明的问题,做材料题可以扩大我们的知识面。
大家都知道,历史是一个不需要很高思维能力的科目,但注重思维的严谨,所以要学好历史就不能马马虎虎、得过且过,要踏踏实实,一步一个脚印,只要树立信心,掌握有效的学习方法和解题技巧,那么在高考考场上就无往不利了。
路就在脚下,我们一定可以走好;只要我们把握了学习的方法,我们要过就不会是有很多人害怕的独木桥,而是上面的这座可以畅通无阻的桥。
一、 产生兴趣
对历史科有兴趣,成绩自然好起来。如何对历史科产生兴趣呢?
首先,历史事件和我们们息息相关。例如:香港的一九九七问题和1842、1860及1898年的中英条约有关;今天南斯拉夫的内战与第一次和第二次世界大战关系密切。所以,只要留意时事并探本寻源,定能巩固书本上的知识。
其次,明白历史的用处。历史可以训练思考和分析能力,使人具备求真和讲证据及逻辑的实事求是的精神。历史对做人处世帮助很大,退可以励志,进可以建功立业 ----英国着名首相邱吉尔是历史学家,已故港督尤德也是专攻历史的。因此,各位不要因为修读文科,尤其是历史科而感到自卑。反而要努力学好这门学科,在学业上、个人修养上和识见土、及前途上下苦功。
二、 历史事件的要素和阅读及记诵技巧
历史事件的要素有四:时间、地点、人物和事情;而事情则包括原因、经过和结果。
(1) 时间有先后,你只要把大事年表里的重要事件多看几遍,自然记牢了。除了重要事件要确知其发生年分(如兆兆坦维也纳会议是1814-15年,辛亥革命是l911年),其它只须明白其大概年代,或不同事件的先后次序(如维也纳会议先于凡尔赛会议),便可以了。
(2) 地点有东西南北,你只须认识各地的大概位置或相对位置便行了。最佳的方法是和地理科结合,确认各国今天的政治地图,特别是欧洲和中日的国界.主要城市。此外,若干条约规定的领土转变也应紧记。
(3) 人物是构成历史事件的主角。不过,会考要求并不太高,我们祗要熟记重要的历史人物便可以应付考试了。如自强运动的曾、左、李.恭亲王、慈禧太后是必须熟记的,次要的人物如魏源、冯桂芬则略知一二,再其次的,则一律不记。不同历史人物的生存时代和事迹也应知其大概,才不会张冠李戴。
(4) 事件由时地人三项元素构成。明白了上述的时间地点和人物,自能对重要史事了如指掌。历史事件的相关年代要清析:先念念课题的次序;次念某课题的重要事情,如1860至1919年中国的大事包括自强运动、中法战争、甲午战争、瓜分运动、戊戌维新、义和团事件.晚清改革、辛亥革命和五四运动;然后记诵某事件的其它重大情节,如自强运动分为三阶段,族桐辛亥革命分为兴中会和同盟会两个时期。至于枝节琐事,似非会考的重点。
(5) 事件的原因和结果可分为:政治、经济、社会、文化和其它方面。以第一次鸦片战争的爆发原因为例:政治方面包括中英的政制不同、司法制度的猜塌差异;经济层面有工业和农业经济的不同、公行制度.贸易不平衡、鸦片贸易;社会因素如英国工商业家对政府决策的影响;文化方面如中国中心主义与英国自由思想的分歧,个人责任与集体负责制的冲突;特殊事件包括林则徐销鸦片.林维喜事件。若能紧记这些重大事情,则对鸦片战争的背景有清析的概念了。总之,把政治、经济、社会、文化和其它等五方面的公式套在任何历史事件中,即可事半功倍。
(6) 因果关系应建立于史实和逻辑上。因先于果,果后于因,两者要合乎情理。从这一角度看,不应把历史事件孤立来看,如法国在普法战争中失败,导致割让阿尔萨斯、洛林,前者是因,后者是果;但此后法德关系恶化,爆发第一次世界大战,则割地是因,而大战是果了。因此,假如能以时间为经,以事件为纬,举一反三,则事件的因果关系了如指掌,而学习亦事半功倍了。
(7) 事件的经过祗须记重大事件,如意大利的统一运动略知1820.1830和1848革命,加富尔的改革和外交,马志尼的思想及加里波的的贡献便可以了。因近年会考并不强调背诵史实,故你只须知道最重要的史实便行了。
(8) 近年考试强调分析,也会要求考生就历史学家对同一史事的不同观点作出评论。初学者往往被矛盾的史论迷惑,不知信那一学说;同时对历史解释的客观性产生怀疑。我的建议是:首先明白一种解释 分析其长短处;但同时却抱着怀疑批判的精神,把它和相反的意见比较,得出自己的结论。
(9) 和其它科目一样,只要课前预习,把不明白的地方记下;上课留心听讲,不明之处,向老师请教;课后温习,整理笔记,把重点记熟;多读、多思考、多写、多做模拟试题(在法定时间内完成);考试前重温重点;考试时冷静选题和作答-----能够做到上述各点,自可获得好成绩。
希望能够帮到你~~
‘捌’ 为什么地理,生物,历史难记
因为旁系的知识少。
比如你比较喜欢旅游辩衫衫。那么地理的知识就会多一些。特别是驴友塌桥。
多看看别的一些东西。有时候电视携腔剧也是可以帮你扩充历史知识的。
‘玖’ 为什么我觉得历史那么难学
就是不懂才要学呀!历史的综合性很强,它几乎囊括了各个朝代、各个时期的政治、经济、文化、军事、对外关系等等,知识点繁杂,不过历史只要多读还是会掌握很多的,所以说不要担心学不会啦。
‘拾’ 为什么历史那么难记啊
历史本人小有心得,100分的卷子都是95以上,高考时也差不多是这个数,所以小有发言权。对于历史来讲,事情发生的时代很重要,这个时代的生产力起着决定性的作用,而与之相对应的就是生产关系了,在生产关系这一大范畴下要讲求君主的政策,是否开明,社会普遍生产力,丛空对外开放程度,对外政策等,一般历史出题无非就是什么时候有什么事情或者有什么与生产力对应的使用工具,而另一部分题则是考察你对当时政策和国内国际环境的理解了解程度了,如果你有时间的话可以买一本有大事年表的书,好好看几遍,你会发现,当时的社会环境和生产力状况会对某些事情造成必然影响,所谓有果必有因,一件事情就是下一件事情的旁裤起因之一,这是纵向的看一下,之后看每一个时代世界上各个国家都发生了什么事,就是横向的分析了,因为在大航海时代以后世界上各个国家之间的联络渐渐加强,所以基本上发生的事情就有因果联络,不是背景就是原因,所以多融会贯通几遍就好了,根本不用背,大量的练习题虽然不推荐,但是对某些人很必要,题可以加深记忆的,只要你认为有必要就好;还有请不要对历史产生排斥感,这样会使你无法很好的融汇,到时效果会不好的。如渗启瞎果有什么问题可以在问我,我会尽快为你解答的,希望你能在历史上取得好的成绩啊.
麻烦采纳,谢谢!
不要老想着去记忆公式,你可以都做几个用到这个公式得数学题,或简单或困难,练多了,你就记得了
我喜欢学历史,可以多沟通呀,不知道你学历史是兴趣,还是为了考试,如果是兴趣,就不是蛮好培养,多看看历史电视剧、小说吧;为了考试的话,可能还要掌握一定的方法哦,有意思大家多交流交流。
因为太长,你当故事背呗,按时间线背故事
感觉最好的方法是词根词缀为主,口诀、拟声、联想相结合,比较好的资料是新东方的赵丽单词系列和老俞的GRE串讲。好处是有人讲比自己看更容易接受,而且不用自己费力去拆单词,去想助记方法,效率非常高。
1、仔细参考教师资格笔试公告,一般对考试范围都会有明确的告知
2、然后根据自己知识掌握情况,进行梳理背诵,会有很好的反馈
其实这跟人的学习方法有关的!
这要看你是听觉学习型,还是视觉学习型,还是什么感觉之类的……
我看过意林有篇文章写过:大概就是说人的大脑构造不同,更快记忆东西的方法也不同
你要留心自己是哪种:你可以试下听10个词5遍,抄10个词5遍,和看10个词10分钟哪个对你来说记得更快更好
因为学习是因人而异的,有的人说是兴趣让人学得更好
我觉得也不一定,我个人比较喜欢英语,但记背对我来说也挺烦的。
当然重点是要刻苦学,你肯下工夫,那就一定记得住
多读读,多听听,无论怎样没有什么事是不可能的
加油!!
可以根据文章现代汉语的意思来记;还可以观察古文的结构特点,例如:《诗经》和《离骚》这样结构特点鲜明古文就把他们结合起来背诵。。。主要还是要在理解的基础之上来记才能记得准记得牢。。。
记得采纳啊
有物理化学难吗、、、、很有意思,你就当了解世界风景和历史观光好了,蛮好玩的,嗯,我当年是文科生,选的是历史地理,完全没压力、、、
英语单词难记是因为你没有找对方法,你可以结合单词的意思进行记忆。