七下历史第三单元达标测试卷答案是什么

A. 神龙海淀七年级历史B卷第三单元测试卷答案

ABCBA BACAB AAACA ACABB BBACA CABAB……

B. 历史测试题及答案_七年级下历史春秋战国的纷争测试题及答案

七年级历史考试总是需要努力才能通过的，相信辛勤耕耘终会有回报，下面是我为大家精心推荐的七年级下历史春秋战国的纷争测试题，希望能够对您有所帮助。

七年级下历史春秋战国的纷争试题
基础达标

一、选择题

1.历史故事“烽火戏诸侯”是关于

A.周文王B.周武王C.周厉王D.周幽王

2.齐国之所以最先强大得益于

A.伊尹改革B.姜尚改革C.管仲改革D.李悝改革

3.“三家分晋”的三家是

A.齐、楚、韩B.赵、燕、魏C.韩、赵、魏D.楚、魏、秦

4.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是①齐②燕③楚④赵

A.①②B.②③C.③④D.①③

5.战国时期发生的着名战役有

①城濮之战②桂陵之战③马陵之战④长平之战

A.①②③尘衫B.②③④C.①③④D.①②③④

一、 填空题

1.公元前年，周平王东迁洛，史称“东周”。它分为闷基和两个时期。

2.齐桓公通过召集，成为春秋时期第一个霸主;晋文公通过，大败楚军，成为中原霸主。

3.春秋末年，江南的国和国也加入了争霸战争，成语就与越王勾践有关。

4.战国七雄中位置最北的是国，最南的是国。

5.战国时期发生在齐魏之间的战争有、;大战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

能力提升

一、选择题

1：.春秋时期，齐、晋两国能够迅速强大的共同原因是( )

①政治上，改革内政 ②经济上 ，发展生产 ③军事上，加强军队建设 ④用人上，都有贤相辅佐，如管仲、伍子胥 ⑤都打出了“尊王攘夷”的旗号

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.①④⑤

2.对于春秋时期诸侯的争霸战争，下列说法不正确的是( )

A.争霸战争给社 会带来种种灾难 B.有利于国家走向统一

C.促进了周王朝的巩固和统一 D.促进了社会生产的发展

3.公元前770年迁都洛邑，东周开始的国王是( )

A.周平王 B.周文王 C.周武王 D.共伯和

4.决定晋文公成为中原霸主的战争是( )

A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战

5.以下 内容和管仲改革无关的是( )

A.改革币制 B.改革内政 C.发展生产 D.改革军制

6.按事件发生的先后顺序排列下列史实，正确的是( )

①管仲改革 ②城濮之战 ③勾践灭吴 ④齐桓公成为春秋霸主

A.①②③④ B.②③④① C.③④⑤① D.①④②③

7.战国初年，晋国分裂成为( )

①韩国 ②赵国 ③燕国 ④魏国 ⑤吴国

A.①蚂兄谨②④ B.①②③ C.③④⑤ D.②③④

8.在战国时期，秦国逐渐强大，经过之后，东方六国再也无力与秦抗衡( )

A.牧野之战 B.围魏救赵 C.桂陵之战 D.长平之战

二、材料解析题。

材料—— “管仲相桓公 ，霸诸侯，一匡天下”。

请回答：

(1)这段话的意思是什么?

(2)管仲是如何辅助齐桓公治理齐国的?

(3)“管仲相桓公”的结果如何?

知识空间

思维发散点播

1.识读《春秋形势图》和《战国形势图》，一方面，便于了解春秋五霸争霸各国和战国七雄的地理位置;另一方面，有助于深化对诸侯争霸、群雄并起等时代特点的认识。

2.“合纵”“连横”可以从四个方面把握：①背景：七雄并立局面的形成。②含义：战国时期各国展开的政治、外交攻势。③纵横家：秦国的张仪和魏国的公孙衍。④结果：战国过后其，秦国力量日益壮大起来。

田氏代齐

西周初年，周王朝封吕尚于齐地建立了齐国。春秋末，吕氏政权被田氏所取代，从此，齐国的主人由姜姓吕氏演化成妫姓田氏。史称“田氏代齐”。田氏代吕氏的时期，中国正处在奴隶制向封建制转化的历史阶段。公元前403年韩赵魏三家分晋，建立了三个封建制国家，继而于公元前386年齐国田和列为诸侯，废吕氏最后一位国君齐康公吕贷。代表新兴地主阶级的田氏完全控制了齐国政权，完成 了齐国由奴隶制向封建制过渡的大转变。因此田氏代齐不仅是齐国历史上的一件大事，也是中国由奴隶制向封建制过渡这一历史大变革中的的一件大事。田氏代吕氏，经过了长期而复杂的反复斗争。有和平演变，也有武装斗争，有时隐蔽，有时公开。

从齐桓公十四年(公元前672年)陈完至齐到公元前386年田和列为诸侯，经历了286年，大体可分为三个阶段。

孙膑的资料

孙膑，战国时期齐国阿(今山东阳谷县东北)人。生卒年代 不详，大约活动于公元前380年至公元前320年左右，似在吴起 之后，与商鞅、孟轲同时。

孙武后代。身长七尺约为161cm(周的一尺合今23.1cm)与庞涓同学兵法，后庞

涓为魏惠王将军，骗孙膑到魏，用刖刑(即砍去双脚)，被齐国使者偷偷救回齐国后，被齐威王任为军师，马陵之战，身居辎车，计杀庞涓，大败魏军。着作有《孙膑兵法》，久已失传。19 72年山东省临沂银雀山出土残简，有一万一千余字。关于孙膑膑刑其实是错误 的，在太史公自序这本书中提到“孙子膑脚，《兵法》修列”，讲的是孙膑被砍掉双脚，而不是挖掉膝盖骨。

三、列举题：

按顺序列举春秋时期的五位霸主。(两种说法)

拓展探究

一、春秋战国时期，给后世留下很多有趣的成语典故。根据下面的叙述或图片，说出成语。

(1)齐桓公带兵去打北方的少数民族，迷了路，管仲提出建议 让一匹老马走在前面，果然找到了路。

成语是 。

(2)战国时期，魏国 大将庞涓带兵进攻 赵国，围困赵国都城邯郸。齐将孙膑为解赵国之围，带兵去进攻魏国都城大梁，魏将庞涓不得不带兵回援，在途中，又中了齐军的埋伏。赵国之围被解。

成语是 。

(3)根据下图，猜一猜描写的成语典故。

成语是 。

(4)战国时期，展开了合纵与连横的斗争。有些小国，为了自身利益，时而加入合纵，时而加入连横，反复无常。

成语是 。

(5)吴国打败越国后，吴王夫差强迫越王勾践和夫人为其驾车养马，打扫宫室，忍受各种屈辱。三年以后，他们才被遣送回国。勾践立志雪耻，在室内悬挂苦胆，出入都要舔尝，还自问：“ 你忘了亡国之耻吗?”经过长期准备，终于灭掉了吴国。

成语是 。

二、 探究题

阅读下列材料：

春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断地进行争霸战争。

请回答：

(1) 春秋时期，诸侯之间不断进行争霸战争的原因是什么?

(2) 如何评价春秋战国时期的争霸战争?

知识链接

你认为齐桓公、晋文公、楚庄王、越王勾践成功的主要原因是什么?你能得出个人事业成功的秘诀 和国家走向富强的启示吗?
七年级下历史春秋战国的纷争测试题参考答案
基础达标

一、选择题

1.D 2.C 3.C 4.D 5.B

二、填空题

1.770、春秋、战国

2.诸侯会盟、城濮之战

3.吴、越、卧薪尝胆

4.燕、楚

5.桂陵之战、马陵之战

能力提升

一、选择题

1.C 2.C 3.A 4.A 5.A 6.D 7.A 8.D

二、材料解析题。

(1)管仲协助齐桓公，治理国家，在诸候中称霸，使天下一统。

(2)改革内政、发展生产、改革军制， 以“尊王壤夷’为号召。

(3)齐桓公成为春秋时期第一个霸主。

三、列举题。

1.齐桓公宋襄公晋文公秦穆公楚庄王

2.齐桓公晋文公楚庄王吴王阖闾越王勾践

拓展探究

一、点拨：此题主要考查学生分析材料的能力，同时也考查了学生课外知识的掌握情况。

答案：(1)老马识途 (2)围魏救赵(3)退避三舍(4)朝秦暮楚 (5)卧薪尝胆

二、探究题

点拨：要一分为二地分析历史史实的影响。

(1)周天子失去往日的权势，无法控制诸侯;几个大诸侯国为了争夺全地、人口及拥有对其他国家的支配权，发动争霸战争。

(2)春秋诸侯争霸对当时的影响既有消极的一面，也有积极的一面。争霸战争，给社会带来种种灾难，这是消极的一面。但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。为全国统一奠定了基础。因而就有加快统一步伐的积极作用。

知识链接

点拨：此题概括性很强，主要围绕改革来解答。

答案：齐桓公主要在于革新图强，晋文公主要在于勤业治国，楚庄王主要在于重用人才，选举贤能，越王勾践主要在于顽强的毅力，雪耻复国。可见，国强要革新，国兴靠人才，人才是兴国的关键。

C. 七年级历史与社会评估测试题（五）第三单元综合 答案

搞活参观舍得如同恢复大师傅 风格态度夜工广泛鬼画符

D. 七年级下册第三单元素质测评卷和答案

语言积累及运用(28)

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(4)

水xìe( )不通 hàn( )海 豁( )然开朗

踽踽( )独行 对zhì( ) 花团锦簇( )

涟漪( ) yíng( )回 栖( )息 juàn( )顾

2.依照例句，任选一种事物，永“事物+否定+想象”的格式再造一个句子

例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。

仿句：

3.仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的排比句。

什么样的年龄最理想?

什么样的心灵最明亮?

什么样的人生最美好?

什么样的青春最辉煌?

鲜花说，我开放的年龄千枝秀

月亮说，

海鸥说，

太阳说，我燃烧的青春一片光芒……

4.结合所学知识，想一想下面的对联说的是哪个地方： 。

说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井。

阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。

5.下面的元曲中，包含着几个历史人物。根据你学的历史知识从中裂此找出两个：

问人间谁是英雄?有澧酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊南阳卧龙，使成名把阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。

这两个人物是： ， 。

6.依次填入下列空格处的比喻，依次为 。(2分)

A如小桥流水 B若大江东去 C似风拂杨柳 D如旭日喷薄

春联，是文学殿堂里的一支奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋。豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为自然。

7.读文答题

我抚摸了一下拿小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由这每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

文中饱蘸深情的一个动词是：

文中极富美感的几个喻体是：

说说你对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”这句话的理解。

8.下面是一位同学谈他妈妈的一段话，其中有一句与话题中心脱离，请把这句话删掉(在要删的这句话下面画横线)

妈妈胆小，家里电视的遥控器从不乱摸，新买的煤气炉足足练习了一个星期才算掌握其“要领”。妈同样有胆大，爸爸经常不在家，小麦要浇水时，他敢自己一个人在有坟的麦地里干到深更半夜!去年麦收时下了场暴雨，妈没请任何人帮忙，硬是一人把麦子从打麦场上抢回了家。

9.观看下图用简洁的语言表述你所得到的启发：(2分)

。

人 从 众

利 利 利

用 用 用

森 林 木

阅读灶桐理解(42)

阅读一

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它——捉它还不容易!我就是要利用它的尾巴来洗洗脸，刚才到阁楼上去玩，我的脸弄得多脏啊!”

一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”

后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们认为我遇到危险了吗?我在游泳……”话没说完，它就沉了。

“走吧!”同伴们说：“现在，它大概又在表演潜水了。”

1.“对于自己的过失，却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是：

2.“身上跳蚤多，用这办法治它们，最肆辩迅灵验不过!”这句中“这办法”是指：

3.用简洁的语言概括这则寓言的内容

4.这则寓言告诉我们一个什么样的道理

阅读二

峭壁上的树

是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无返顾地投落这峭壁?

那一天你确实跳下来了，象俯冲搏猎的雄鹰，象划破静夜的流星。然而，你并没有死，一道峭壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此，你就在这安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强的活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。

它高不足尺，叶疏花迟。云缠它，雾迷它，雨抽它，风催它，霜欺雪压，雷电轰顶。然而，酸枣树并没有被征服。它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。

一次次，它在风雨中抗争呐喊;一回回，它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……

它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力的茂盛着。不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的地方，便忘乎所以的摆首弄姿，轻飘飘只知道炫耀自己。酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不惧孤独。与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽呐尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让你领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。

那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。

那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万人峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界!

1.选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣?用简洁的语言概括出来。(3分)

2.从第五段中找出具体体现“不鄙位卑，不薄弱小”的语句，用横线在原文标出。(1分)

3.文中“向俯冲搏猎的雄鹰”，“张成一簇令人刮目的风景”，其中加点的“雄鹰”、“风景”、分别指什么?(2分)

4.写出本文的行文线索。(1分)

5.文中写酸枣树的同时，写了桃李杨柳四种树;文章在这里运用的共同写法是 ，突出酸枣树的 。(2分)

阅读三

1971年的夏天，我在美国伊利诺斯州立大学。

不知是抵美的第几个长日了，我由一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找事没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园时，头是低着的。

远远地草坪边半躺着一个金发的青年，好似十分注意的在凝视着我。他看着我，我也知道，但没有抬头。他站起来，仍在看我，他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这人向我走来。

步子跨得那么大，轻轻的吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。

不认识走过来的人，没有停步。

一片影子挡住了去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。

“来。给你——”他将小草当一样珍宝似的递上来。

我接住了，讶然的望着他，然后忍不住笑了起来。

“对，微笑，就这个样子，恩!快乐些……”他轻轻地说。

说完拍拍我的面额，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。

然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲的走了。

那是我到美国后第一次收到的礼物

小草，保留了许多年，才找不到了，连名字都没有法子知道，他的脸在回忆中也模糊了，可是直到现在，没有法子忘记他。

很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债：将信心和欢乐传递给另一些人们。将这份感激的心，化做一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。

我喜欢生命，十分热爱它，只要生活中一些小使使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，或者仍是美妙的。这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。

1. 作者在美国遇到了哪些困难?(1分)

2. “他将小草当一样珍宝似的递上来”这句话用了什么修辞方法?“他”指谁?你如何理解这句话!(4分)

3.作者收到这份独特的礼物后，有了怎样的感悟?(3分)

4.如何理解文中的.最后一句话?(2分)

写作演练场

世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。

请以 “爱心”为话题作文，写一篇童话，题目自拟，不少于500字。

七年级(下)第三单元素质测评卷参考答案

一、语言积累及运用：

1.泄、瀚、huò 、jǔ 、峙 、cù 、yí 、萦 、 qī 、眷

2.仿句：教室的前面挂着黑板，不，那并非黑板，它是教师播种知识的沃土。

3.月亮说，我奉献的心灵万物辉。

海鸥说，我与海浪共舞的人生最壮丽。

4.桃花源

5.诸葛亮 ，曹操

6.D、A、B、C

7.

抚摸

舱帆河流瀑布

围绕生命的顽强和美好作答。

8.去年麦收时下了场暴雨，妈没请任何人帮忙，硬是一人把麦子从打麦场上抢回了家。

9.随着人中的不断增加，自然资源逐渐减少，因此，要控制人中增长。保护自然资源。

二、阅读理解：

阅读一

1.文过饰非

2.掉进泥坑，浑身糊满了污泥

3.一只猫的吹嘘并掩饰自己的过失，使它失去了同伴的帮助，最终失去了自己的生命。

4.要正确对待自己的过失，才能发展进步，否则就会堕落退步，甚至走向灭亡。

阅读二 峭壁上的树

1.云、雾、雨、风、霜雪、雷电。

2.它明知道自己成不了栋梁高树、它明知道自己不可能荫庇四邻

3.雄鹰：于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗因硬气。

风景：长成了那堵峭壁上的生命，让认领略那簇动人的风采

4.酸枣树的顽强生命力

5.反衬，不鄙位卑，不惧孤独

阅读三

当时作者遇到了这样的困难：“只剩下一点点的生活费，居留是大问题，找事没有着了落”，让她感到前途的茫然，心情肯定是很压抑的 。

这句话运用的是比喻的 修辞方法。“他”指“远远的草坪边半躺着一个金发的青年”。这个比喻句说明了金发青年对这个小礼物的 重视程度，而且很郑重的送上去，可见他是真诚的。一支小草很平凡 ，但是它却有坚强的生命力。每个人就像小草一样平凡和普通，所以应该为活着而快。

作者收到这份“小草”的礼物后，开始悟道要热爱声命，要微笑着面对不幸，要 以爱待人。

一支小草代表着“将信心和快乐传递给另一些人们”，人生存的快乐就是将信心和快乐传递给“似曾相识的面容，那些再生命中擦肩而过的人”。

三、写作演练场

按照自己的评分原则，只要学生能发挥想象，紧紧围绕“爱心”这个话题，最好能在文中体现爱的真谛。

E. 七年级历史上册第三单元测试题及答案

勤劳一日做七年级历史单元测试题，可得一夜安眠;以下是我为大家整理的七年级历史上册第三单元测试题，希望你们喜欢。

七年级历史上册第三单元试题
第三单元测试秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

时间：45分钟总分：60分

一、精彩四选一每题1分，共15分

1.右图的秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁。”其中“海内皆臣”所反映的历史资讯主要是

A.疆域辽阔，人口众多

B.国家一统，中央集权

C.法律严苛，覆盖全国

D.交通发达，经贸昌盛

2.《史记•秦本纪》记载：“初置丞相，樗里疾、甘茂为左右丞相。”秦始皇时丞相的主要职责是分管

A.刑狱 B.军事 C.行政 D.监察

3.秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款

4.课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离学科的严谨性。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关资讯，其中符合史实的是

A.一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意 B.读书人可以进私学并阅读列国史书

C.各地官员均用大篆体写告示 D.农民缴税时用相同容量的“斗”

5.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这副对联称赞的历史人物是

A.项羽和勾践 B.陈胜和吴广

C.刘邦和项羽 D.楚庄王和晋文公

6.汉武帝时，有大臣建议“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”为汉武帝所采纳。他的主张应是

A.罢黜百家，独尊儒术 B.顺其自然，“无为而治”

C.知己知彼，百战不殆 D.仁政治国，轻徭薄赋

7.经典史诗钜制《汉武大帝》讲述了汉武帝刘彻从幼年到老年，经历了风险继位、掌握大权、用贤变法、尊王攘夷、大战匈奴、出使西域、巫蛊为乱、罪己示民等重大事件，成为一代霸主而跌宕起伏的一生。下列关滑凳于汉武帝治国措施的说法不正确的是

A.颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力 B.建立刺史制度，监视州部内的官员

C.统一文字、货币、度量衡 D.把地方的铸币权收归中央

8.由下面的历史短剧台词片断，可知他们正在学习

小华：送人千里，终须一别，陛下请回吧!

小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未灭，则国无宁日。望卿不辱使命，早去早回。

A.张骞出使西域 B.平定七国之乱

C.卫青大破匈奴 D.陈胜吴广起义

9.某同学在学习某一课时，制作了这样的知识线索“光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义”，该同学学习的内容是

A.秦朝 B.新朝 C.西汉 D.东汉

10.下图是我国古代以竹为原料的造纸工艺流程示意图。请判断，这种纸应该不早于

沤竹蒸煮抄纸和氏烤纸

A.战国 B.秦朝 C.西汉 D.东汉

11.为了抢救中医药文化遗产，中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是

A.张仲景 B.华佗 C.贾思勰 D.郦道元

12.2014年2月17日，新铸的“华佗钟”撞开了马年亳州药市。华佗现在已是亳州中药材产业、中药材文化的一个最着名的文化符号。下列属于华佗医学成就的有

①编着《伤寒杂病论》②制成“麻沸散”③提出“治未病”理论④编制“五禽戏”

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

13.戴佳同学在图书馆看到一本没有封面的古代史书，目录如右图，根据所学知识判断这本史书应是

A.《论语》

B.《史记》

C.《齐民要术》

D.《资治通鉴》

14.“天地之中”历史建筑群历经汉、魏、唐、宋、元、明、清，是中国时代跨度最长、建筑种类最多、文化内涵最丰富的古代建筑群。对下列建筑所体现的文化内涵唤让散按图片顺序进行排列，正确的一项是

图一少林寺塔林 图二嵩阳书院 图三中岳庙

A.佛、儒、道 B.儒、道、佛

C.佛、道、儒 D.道、佛、儒

15.某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头，其中符合历史史实的是

A.刘邦在灯下阅读《史记》 B.张衡在纸上画地动仪的模型

C.汉武帝练“五禽戏”强身健体 D.刘邦带兵逃入寺院

二、组合列举

16.两汉时期，名人辈出。6分

1汉武帝接受________的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。

2汉武帝接受________的建议，颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力。

3汉武帝派________两次出使西域，开通了丝绸之路。

4东汉时，宦官________改进了造纸术，纸的使用开始普遍。

5东汉时，名医________发明了全身 *** 剂“麻沸散”。

6东汉时，名医________写成《伤寒杂病论》。

三、辨析改错

17.辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”，并加以改正。6分

【】1我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是夏朝。

改正：________________________________________________________________________

【】2西汉时期设定西域都护，管辖西域地区事务。这是中央政权最早管辖今x疆地区的行政机构。

改正：________________________________________________________________________

【】3东汉末年，在汉中、巴蜀地区，张角创立的五斗米道，受到下层民众的信奉。

改正：________________________________________________________________________

四、材料解析

18.阅读下列材料，回答下列问题。10分

材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人。提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。

材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，尊崇儒家思想;同时他重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。

材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

1根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么。4分

2材料二反映了什么史实?这一史实产生了怎样的影响?2分

3材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么?1分

4根据材料四，请问现代社会治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国传统思想文化?3分

19.阅读下列材料，回答下列问题。10分

材料一：张骞两次出使西域，拓展了汉王朝的视野，引发了汉王朝与中亚、西亚各国相互贸易的强烈愿望，促成了西汉 *** 对丝绸之路的开辟和经营。张骞出使西域，是中国有记载以来的第一次中外交流，史称“张骞凿空”。

材料二：西汉 *** 在今天的轮台正式设立西域都护，统领西域各国，以确保丝路的畅通。西域都护的设立迫使匈奴打消了称霸西域的雄心，这标志着西汉 *** 已经对西域各国开始了有效的统治。

1张骞第一次出使西域的目的是什么?1分

2张骞出使西域为什么被称为“张骞凿空”?有什么重大作用?3分

3以上材料中的哪一史实最能说明x疆自古就是中国领土不可分割的一部分?2分

4请说出丝绸之路的路线。并举两例说明丝绸之路为什么被称为文化交流之路。4分

五、开放探究

20.秦汉时期是中国历史上第一个大统一时期，也是统一多民族国家的奠基时期。这一时期许多帝王采取的措施在历史上影响深远。13分

1秦始皇是如何加强中央集权的?6分

2秦朝因暴政速亡。汉初统治者吸取历史教训，采取了哪些措施?5分

3在经济方面，汉武帝采取了哪些值得称道的措施?2分
七年级历史上册第三单元测试题参考答案
1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.C8.A9.D10.D11.A12.B

13.B14.A15.B

16.1董仲舒2主父偃3张骞4蔡伦5华佗6张仲景

17.1【×】改正：夏朝改为秦朝。2【√】。3【×】改正：张角改为张陵。

18.1孔子主张以礼治国，希望用伦理道德维系社会秩序。他提出“仁”的学说，主张要有爱心和同情心，要求统治者爱惜民力，体察民意。2焚书坑儒。钳制了思想，摧残了文化。3加强思想控制，巩固君主专制统治。4法治和德治相结合。取其精华，去其糟粕。

19.1联络大月氏夹击匈奴。2张骞出使西域，是中国有记载以来的第一次中外交流;促进了汉与西域的相互了解与往来。3材料二，公元前60年，西汉王朝在西域设立西域都护，对西域各国进行有效的管辖。4长安→河西走廊→西域→中亚→西亚→欧洲;如：汉朝的丝绸经丝绸之路运往西域、中亚、西亚和欧洲;西域的良种马、核桃、胡萝卜等物品传入中原地区;佛教等外来文化经丝绸之路传入中国内地。

20.1在中央，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总览全国一切军政大权。皇帝之下，设有中央政治机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。地方上，建立由中央直接管辖的郡县制。2汉高祖实行休养生息政策，减轻农民的赋税徭役。汉文帝和汉景帝关心农桑，减轻赋税和徭役，废除严刑苛罚，提倡勤俭治国。3把地方的铸币和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱。

F. 七年级下册历史期末检测试卷及答案

2017七年级下册历史期末检测试卷及答案

尽管历史研究倾向于一些专门的地点、时间和主题，历史学家也肢纳同时会关心其他普通的一些内容。下面是关于七年级下册历史期末检测试卷及答案，希望大家认真阅读!

一、 项选择题(共40分，每小题2分，请将正确答案填入下表内)

1.在唐朝赴日本的僧人中最有影响的是

A.鉴真 B.玄奘 C.戒贤 D.阿倍仲麻吕

2.下列古代政治清明的时期出现的先后顺序是

①开元盛世 ②贞观之治 ③开皇之治 ④文景之治

A.①③④② B.④③②① C.①③②④ D.③②①④

3.“合同为一家”描写的是唐朝与哪个少数民族的友好关系

A、突厥 B、吐蕃 C、回纥 D、南诏

4.我国古代有四大发明，其中两项发明于隋唐时期的是

A、造纸术、指南针 B、雕版印刷术、 火药

C、活字印刷术、罗盘针 D、火药、指南针

5.唐朝对外交往中最为着名的友好使者是

①玄奘 ②晁衡 ③鉴真 ④空海

A、①② B、②④ C、①③ D、②③

6.唐朝时既是民族交往中心好册，又是国际性大都市的城市是

A、长安 B、洛阳 C、扬州 D、成都

7、下列说法错误的是

A、唐朝灭亡后，相继统治黄河流域的五个政权统称“五代”

B、北宋建立后，统一全国

C、岳飞是着名的抗金将领

D、女真族建立的金政权先灭掉了辽后又灭掉了北宋

8.我国最后完成经济重心的南移是在：

A. 唐朝中后期 B.北宋 C.南宋 D. 唐朝后期

9.下列我国古代着名的外贸港口中，属于两宋时期文明世界的大商港是： ( )

①明州 ②扬州 ③杭州 ④泉州 ⑤广州

A.①③④ B.④⑤ C. ①②③ D. ③⑤、

10.中国的瓷都指的是：( )

A哥窑 B.汝窑 C.邢窑 D.景德镇

11、元朝统一，促进了民族融合，开始形成的一个新民族是( )

A.苗族 B.回族 C.傣族 D.彝族

12、明朝加强专制统治的措施中最具有特色的是( )

A、废行省、设三司 B、设立殿阁大学士 C、废丞相 D、设厂卫机关

13、郑成功收复台湾与清朝设置台湾府相同意义是( )

A、加强台湾与大陆的联系 B、维护了国家主权和领土完整

C、我国开始了对台湾的行使主权 D、巩固了祖国的东南海防

14、假如要考订中草药曼陀罗花的麻醉效用，应查阅的古代医书是( )

A、《千金方》 B、《本草纲目》 C、《天工开物》 D、《农政全书》

15、我国封建社会明清时期的特点的是()

A、封建国家分裂，大融合 B、封建社会经济繁荣发展 C、民族进一步融合，封建经济继续发展 D、封建社会逐步走向衰落

16、军机处创设于()

A、顺治时期 B、康熙时期 C、雍正时期 D、干隆时期

17、郑和下西洋，最远到达()

A、红海沿岸和非洲东海岸 B、东南亚一带

C、印度洋一带 D、非洲南端

18、下列是明代从南美洲引进的高产粮食作物是()

A、马铃薯 B、花生 C、向日葵 D、玉米

19、下列有关《尼布楚条约》叙述正确的一项是()

A、这是一个丧权辱国的不平等条约

B、条约的签订双方是清朝政府和日本政府

历袜没C、条约规定黑龙江流域的广大地区都是中国领土

D、这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土

20、下列小说中描写东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争的长篇小说是

A、《水浒传》 B、《西游记》

C、《三国演义》 D、《红楼梦》

二、综合题(5小题，共60分)

21.英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写道：“从3世纪到13世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位，明清以后逐渐落后了。”据此回答：

(1)四大发明是我国古代科技的标志性成就，请列举传入欧洲并对近代世界产生深刻影响的两项宋代科技成就。(4分)

(2)棉布成为广大民众普遍使用的衣被原料始于哪一朝代谁的重大革新?(2分)

(3)被誉为“17世纪中国科技的网络全书”是什么?与科技繁荣相辉映，明清小说中讲“神魔之争”的'是哪部作品?(4分)

(4)“明清以后逐渐落后了”，试从政治制度和文化政策两方面分析明清时期中国科技落后的主要原因。(4分)

22.请阅读材料，结合所学，回答问题。

材料一 “我之廉价工人，彼(西方国家)亦得而使用;我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利……”

材料二 孙中山曾说“当今之世，中国非改革不足以图存。但与清政府谈改革，无异于与虎谋皮。因此，必须发动民主革命，推翻这个昏庸腐朽的政府，为改革政治创造条件。”，而且孙中山的心目中，在取得民族革命、政治革命的胜利后或同时，“平均地权”是必须要完成的革命性任务，这一任务的完成才能巩固“政治革命”所取得的成果。

材料三 “我第一个问题就是：不要打了。我说我们与共产党打什么呢?都是中国人，打什么呢?都是政治问题，不是不可谈的嘛，所以后来谈是我的主张。而且我对介公讲，我说共产党你也剿不了。他说为什么?我说共产党有人心，我们没人心。我与蒋先生冲突没旁的，就是这两句话，他要安内攘外，我要攘外安内。我俩冲突就为这件事，没旁的冲突，一点没旁的冲突。”

请回答：

(1)材料一现象始自哪一条约的签订?(1分)这一情况对我国产生了怎样的影响?(2分)

(2)根据材料二概述三民主义之间的关系。(2分)

(3)材料三内容最有可能出自何人之口?(1分)他与蒋先生是在怎样的背景下发生“冲突”的?(2分)

(4)以上材料反映了我国近代社会发展的什么主题?(2分)

23.阅读材料，回答下列问题。

材料：人民英雄纪念碑碑文：

“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!“

(1)“三年以来”指的是什么时期以来?(2分)

(2)“三十年以来”指的是哪一历史事件以来?它标志着什么?(4分)

(3)“上溯到一千八百四十年”指的是哪一历史事件?它标志着什么?(4分)

(4)“从那时起，为了反对内外敌人…….”，中国人民的内外敌人是谁?(4分)

24.【近代百年艰难寻梦】

材料一 自1840年鸦片战争以来，各阶层人民不懈探索，共同谱写下民族复兴的交响史诗。这是理论组某同学设计的近代前期研究简图。

材料二 19世纪下半叶，中国近代工业化开始缓慢起步……1912年至1920年中国工业年平均增长率为13.4%，1923年至1936年为8.7%。

一一刘佛丁《中国近代经济发展史》

材料三 据统计，1901-1911年全国民族资本设立了650家资本在1万元以上的工企业，其中江苏162家，湖北82家，广东54家，四川42家，直隶37家，浙江36家，奉(今辽宁)30家，福建22家，安徽21家，山东20家，湖南11家，江西10家。各主要工部门具体发展情况见下表。

1901~1911年

数量(家) 资本额(万元)

纺织业 82 1332.1

缫丝业 70 556.9

面粉业 53 786.8

火柴业 28 130

水电业 60 3813.8

机器业 20 352.1

矿冶业 73 2272.9

——《民族资本主义与旧中国政府》

(1)观察简图，并结合所学知识概括近代探索过程呈现了怎样的特点。(2分)

(2)材料一中“19世纪下半叶，中国近代工业化开始缓慢起步”与哪一运动有关?造威材料一中“1912年至1920年中国工业年平均增长率较高”最主要原因是什么?“1923年至1936年增长率下降”的原因是什么?(6分)

(3)依据材料三中工矿企业在各省和各行业的分布，概括近代我国民族工业发展有什么特点?(2分)

(4)结合所学知识谈谈民族企业的发展和国家发展有什么关系。(2分)

25.“强国先强民，强民先强魂”。伴随着西方文化对中国传统文化强烈的冲击，近代中国发生了一次又一次的思想解放潮流。请阅读下列材料，回答问题。

材料一 见下图

材料二 陈独秀在《新青年》杂志上发表文章说：“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上的一切黑暗。”

(1)材料一中的着作反映的核心思想是什么?(用一句话回答)这种思想直接影响了后来的哪一运动?(4分)

(2)材料二反映出哪一运动的什么主张?(2分)

(3)20世纪初，在中国还有什么事件起到了思想解放的作用?试举一例加以说明。(2分)

(4)材料一和材料二中的仁人志士寻找济世良方有共同之处，请说出一个共同点。(2分)

;

G. 初中七年级历史下册测试题及答案

七年级历悄带史测试题

一.单项选择题(每一小题只有一个最佳答案，请选出填入表格内。每小题2.5分，共50分)

1、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”是对中国古代哪一工程的评价?

A 都江堰 B灵渠 C大运河 D通惠河

2、“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的是

A.重视纳谏 B.吸取隋亡教训 C.轻徭薄赋 D.任用姚崇为相

3.我们今天肯定武则天，最主要的原因是

A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她替多病的高宗处理政事

C.她重用人才，奖励农业生产，使社会经济进一步发展

D.她在“贞观之治”与“开元盛世”之间起了承前启后的作用

4.“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”最能体现唐太宗这一思想的举措有①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术书籍②令东突厥首领管理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官。③令玄奘西游天竺④鉴真东渡日本

A.①② B.③④ C.②③ D.①③

5、唐朝在世界上享有很高的声望。假如我们能穿越时空来到唐朝，不可能看到的画面是

A 新科进士鱼贯而出 B筒车灌溉

C携贡品来长安的外国使节和少数民族 D活字排版

6、小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是X Kb1.C o m

A.政权分立和民族融合 B.中华文明的起源 C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的唐朝

7.“国家根本，仰给东南”，“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,“苏湖熟?天下足”。这些现象最早出现在我国哪个时期

A. 三国两晋南北朝时期 B. 隋唐时期 C.两宋时期 D.明清时期

8. 从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽、西夏、金和元。其中，建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是

A.契丹族 B.女真族 C. 蒙古族 D.党项族

9. 中国古代行政制度不断变化。右图反映的是哪一时期的地方行政管理制度

A. 西周庆运颂 B.秦朝 C.元朝 D.清朝

10、人们常说“读史使人聪明”,宋神宗则评价一本史书：“有鉴于往事，有资

于治道”，此书也因此得名。这本史书是

A.《史记》 B.《资治通鉴》

C.《齐民要术》 D.《本草纲目》

11、英国着名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是

①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用

A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④

12. 明朝君主专制高度强化，表现为

A.废除丞相，避免了君权相权矛盾 B.设锦衣卫、东西厂，开创了特务机构统治

C.八股取士，加强了思想文化统治 D.迁都北京，加强中央对北方的控制

13、下列战役属于反抗外来侵略、捍卫中华民族利益的是

A.安史之乱 B.澶州之战 C.郾城大战 D.雅克萨之战

14、在我国古代历史上，为多民族国家的巩固和发展做出重大贡献誉郑的人物有：①戚继光 ② 郑成功

③渥巴锡 ④岳飞 ⑤文天祥

A. ②③④⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③⑤

15、历史课上，同学们进行“专制主义中央集权”这一主题的研究性学习。下列图片不能入选的是

A.秦朝中央与地方机构 B.明朝锦衣卫印 C.军机处 D.广州十三行

16、元朝和清朝为维护国家统一所采取的措施中，其不同之处是

A.加强对x藏的管辖 B.抗击外来殖民侵略

C.加强对台湾的管辖 D.设立行政机构管辖和开发边疆

17、 科举制是我国古代的选官制度。以下关于科举制的说法错误的是

A.创立于隋朝、完善于唐朝 B.改变了魏晋以来按门第选拔官员的传统

C.考试只允许在四书五经范围内命题，答卷的文体分成八个部分

D.在中国延续了1300多年，到清朝末年被废除

18、某历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报，同学们纷纷投稿。其中无法通过小组审核的是

A.漫话“焚书坑儒” B.汉武帝与“罢黜百家，独尊儒术”

C.文天祥抗元 D.清朝“文字狱”之我见

19、明清时期，我国古代社会经济发展的新特点是：

A.景德镇盛产青花瓷 B.出现资本主义生产关系的萌芽

C.出现许多较大的商业城市 D.重农抑商政策被抛弃

20.“看我抓一把中药服下一帖骄傲 ” “让我来调个偏方专治你媚外的内伤”。这是周杰伦弹唱的歌曲《本草纲目》。下列对《本草纲目》的说法错误的是

A.它是一部具有总结性的药物学着作

B.它是明朝医药学家李时珍写的

C.它曾被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献

D.外国学者称它为“17世纪的工艺网络全书”

二、非选择题：

1、(16分)民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。

材料一 右图是某老师所绘的`《唐蕃关系示意图》

(1).根据材料一，归纳唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些?吐蕃是我国哪个民族的祖先?(6分)

材料二 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族——回族。

——摘编自中学历史课本

(2).依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点?(2分)原因是什么?(2分)

材料三 18世纪，回部首领大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。干隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个x疆地区。

——摘编自中学历史课本

(3).依据材料三，概括归纳大、小和卓发动叛乱没能得逞的主要原因。(4分)清朝设置伊犁将军有何重要意义?(2分)

2、(16分)2012年9月中国正式向联合国教科文组织提交“大运河”的申遗文本。“运河”的昨日今天又成为大家关注的焦点之一。阅读材料，回答问题。

(1).材料一、二都是对我国古代哪一工程的描述?(2分)分别写出它们所处的朝代。(4分)依据材料并结合所学分析材料二与材料一相比有何变化?(2分)

材料三 隋朝大运河的开凿，功在隋朝，利在千秋。文史专家顾一平先生说，大运河凝聚着决策人隋炀帝高瞻远瞩的战略眼光和敢办前人不敢办的大事的自信和决心。唐朝诗人皮日休在《汴河怀古》中说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”

材料四 唐朝人李敬方在《汴河直进船》中指出：大运河的开通使百姓遭受到的苦难很深重，“东南四十三州地，取尽膏脂是此河。”东南四十三州的广大地区，民脂民膏都被这条河运走，送到京城供皇室贵族去享用了。

(2).依据材料三、四并结合所学知识，评述关于大运河的观点。(8分)(要求：选择其中一个观点展开评论;观点明确，史论结合;表述成文，150字以内。)

七年级历史测试题答案

一.单项选择题(每一小题只有一个最佳答案，请选出填入表格内。每小题2.5分，共50分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C D C A D D C C C B

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

D B D C D B C C B D

二、非选择题

1、(16分)

(1).形式：和亲(或联姻)和会盟(4分)。 藏族(2分)。

(2).特点：出现民族大融合盛况(2分)。原因：元朝实现了全国大统一;元代疆域空前辽阔(2分。)

(3).原因：①大、小和卓发动叛乱分裂祖国的行为是非正义的，违背广大人民的意愿。

②干隆帝反分裂态度坚决果断，举措得当。(4分)

意义：加强对x疆地区的管辖，促进了x疆经济的发展;有利于维护国家的统一和领土的完整。(2分)

2、16分(1).工程：大运河。(2分)材料一：隋朝。(2分)材料二：元朝。(2分)

变化：元朝运河不再是以洛阳为中心，而两段新运河的开凿大大缩短了北京到杭州的距离。航道更加通直。(或：截弯取直，航道缩短)(2分)

(2).材料三观点： 隋朝大运河的开凿，功在隋朝，利在千秋。(2分)

评述：隋朝大运河是古代世界最长的运河，我国南北交通的大动脉。(2分)它的开通大大促进了我国南北经济的交流。(2分)对我国以后经济发展有重大意义。(1分)

所以说：隋朝大运河的开凿，功在隋朝，利在千秋。(1分)

材料四的观点：大运河的开通劳民伤财，给百姓带来了深重的苦难。(2分)

评述：开凿大运河动用了大量的人力物力，被役使的百姓苦不堪言。(2分)隋炀帝乘龙舟游江南的举动更是加重了百姓的负担。(1分)运河的开通也便利了统治者搜刮民脂民膏。(2分)