① 美丽的校园优秀作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的美丽的校园优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的学校是二马路小学，那是一所美丽的学校。有小鸟的歌声，有同学的笑声。
我们的教学楼是黄色的，一共有五层，在它的右上方刻着五个遒劲、醒目的大字：“二马路小学”。看着让人感到很温馨！
在教学楼的搏租左、前、右分别还有一座花坛！每到春天，就会开满美丽的鲜花，感觉校园仿佛更加美丽了！
在教学楼的西侧和东侧，高大的参天大树像绿色的巨人守护着校园。如果到了夏天绿树成荫，树枝上长满了浓密的绿叶，绿叶把校园变成了美丽的绿色花园！而到了冬天，天空中飘落着洁白的小雪，树枝上挂满了一层雪花，远看去玉树琼枝，非常美丽！
在操场的北面，还有一些体育器材和一个沙滩，我们常常下课在那里玩，同学们一起玩我们最喜欢的游戏：打联合、撕名牌，操场上留下了我们阵阵欢声笑语。
教学楼是我们上课的地方，走进教学楼会听见我们郎朗地读书声。在走廊里，每一个楼层都悬挂着名人的照片和介绍，不光这些，墙上还挂着每一个班级的合影。接下来就是教室了，教室虽然不怎么大，但那是我们的生活和学习的“家”，每一个大家庭都是那样的温馨！每一个大家庭都向我们无私地传授着丰富的知识。
我爱我美丽的校园，校园有欢乐的玩耍，有丰富的知识，有同学的友谊！
春暖花开，在这个校园里，我们正用着青春的色彩，给这个校园添加颜色，蝴蝶飞舞，紫丁香的香气在慢慢飘散。
走进校门口，一眼望去，首先进入我们的视野是一栋教学楼，往右拐还是一栋高大又洁白的教学楼。对了，我们学校还有一片紫藤林，每到春天，紫藤花盛开了，一经过那条小路，就会闻到一股浓重的花香味。
操场上同学们挥汗如雨，每天同学们都要到操场，去跑上个三四圈，每天一大早就有太多太多的学生在操场上，挥洒着属于他们的热血篇章，但是我本人是不喜欢跑步的，特别累。但我还是特别喜欢我们学校的操场，看台跑道都充满着我们对青春的无限期待和满腔热血。老师们的办公室每天也很多人，因为会有很多同学来请教学习上的问题。
教学楼里充满着我们的欢声笑语和琅琅的读书声，清晨阳光透过窗户照亮我们的教室。课间是愉快的，开心的到处传来，一片嘻嘻哈哈的笑声。老师和同学们的友爱和相互尊敬，都化成了一串串音符，在校园里飘荡，校园承载了我们青春的所有时光，在校园里和同桌的小打小闹，好像已经成为每天必须要做的事了。
这就是我的校园，在这里学习，我感到快乐，在这里学习，我感到骄傲，在这里学习，我学到了很多知识，在这个校园里充满了我们的青春，我们的喜怒哀乐。
绵绵的春雨把大地染绿了；软软的春风把河水吹暖了，也把我们文一街小学吹得花红柳绿。要问这时的校园有多美？可以用“淡妆浓抹总相宜”来描述。而一切，都是因为有了小花小草的默默奉献。
我看见过娇艳四射的牡丹，闻过芳香扑鼻的桂花，却想不到那些小花，没有牡丹的娇，也凯亏没有桂花的香，居然也别有一番风茂。校园的小基孙兆花真美啊，美得像一只只翩翩起舞的小蝴蝶；校园的小花真多啊，不管花坛还是树枝，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙；校园的小花真艳啊，红的、黄的、紫的、暗红的、淡绿的……校园的小花真香啊，香得蜜蜂争相来采蜜。在蓝天绿叶，还有盈耳动听的鸟鸣映衬下，校园的小花显得格外娇艳。
我看见过毛茸茸的狗尾草，抚摸过可以做药的麦冬草，却从不知道这嫩绿的小草居然有着如此顽强的生命力。小草在绚丽的鲜花映衬下显得很单调，在参天大树下显得很弱小。然而，去年冬天的那场大雪将鲜花覆盖，将树枝压弯，却奈何不了扎根大地的小草。春风一吹，那一簇簇小草就顶破地面，探出脑袋，生机勃勃地立在了大地上。春天的小草真嫩啊，嫩得苍翠欲滴；春天的小草真绿啊，绿得像一块块无暇的翡翠；春天的小草真细啊，细得像一根根棉线。校园的小草，神气而好奇地张望着这充满童趣的世界。
春天的校园艳了！春天的校园绿了！春天的校园令人陶醉了！我爱春天的校园！我爱美丽的文一！
秋天的金风吹拂着，吹来了又一个学期，我们来到了新校园。我们的校园真大呀！我们的校园真美呀！走，让我们参观参观我们美丽的新校园吧！
我们走进校园，哇！这么大的校园啊！比原来的校园大三、四倍。首先，映入眼帘的是一棵高大粗壮的松树，屹立在我们眼前。松树的树冠非常大，直径大约十多米，枝叶茂盛，密密匝匝，不留一点儿空隙。在太阳的照射下，大大的树冠就像一把巨大的遮阳伞，给同学们带来了一片阴凉。
一进大门，右面的花坛里长满了各种各样、五颜六色的花草树木。左面有两个拱形的门洞，里面是老师存放车子的地方。两边的墙上，贴满了各个班级同学们的作品，有油画、有植物粘贴画等等，多种多样，内容应有尽有。在前面的中央，有一个高高的旗杆，上面挂着一面崭新的、鲜艳的国旗，一阵风吹来，国旗在空中“哗哗”作响。国旗旁边有一圈花草，绿油油的，看着非常新鲜。两个高高的球篮相对而立，后操场有六个球篮，占了少半个操场，后操场可真大啊！
我们学校有四个教学楼，我们的教学楼在西南角，离门口最近，这座教学楼全部是四年级的，我们的教室也是整个教学楼面积最大的。走廊两侧的墙头上贴满了我们班的植物作品。教室里，窗明几净，桌椅摆放整齐，墙上的内容更是丰富多彩，有暑假里我们植物小组的活动记录，有快乐成长小组的活动记录，图文并茂，讲述了我们暑假里收获的过程。地上的警戒线，别具一格，是由一盆盆漂亮的花组成的。
看，这就是我们美丽的新校园。
我们的校园路树成荫，鸟语花香，有宽敞明亮的教室有开阔的运动场，还有慈祥的老师、可爱的同学。桂花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们神清气爽，学习起来更加有精神。
学校的东面是操场，星期一我们在哪里升国旗、唱国歌；星期二至星期五我们会在哪里大课间活动。有事，我们中午
还可以去操场玩耍呢！你瞧，那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶，同学们在上面追跑、打闹、嬉戏，好似选上跳动的快乐的音符。
南面是与北面向连着的教学楼，那里是音乐教室、书法教室和阅览室，音乐教室里能教会我们许多动人的歌曲；书法教室里能教会我们软笔或硬笔的基础；阅览室里能阅览许多着名作家写的故事或专辑。
西面是走入校园的大门，大门前是花坛，花坛里有一个碑，碑上写着“崇实”。到了五月，花坛里更是草长莺飞了，起初的那些小草、小花如今已经看不到了，取代而至的是哪一多多绚丽色彩的花儿。它们沐浴着柔和的春风，躺在大地妈妈的环抱里享受日光浴。一阵褐薰的风吹来，各种花相混合在一起，直钻你的心田。蜂儿、蝶儿敏感极了，它们纷纷赶来，参加这花的盛会它们兴奋地围着花朵飞舞着，浑身沾满了花粉，一不小心，花粉飘落下来。
北面是教学楼，早晨，你会听到我们书声琅琅的读书声；中午，你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声；晚上那个你会听到无声.
我爱你校园，是你带我们走进知识的殿堂，也是你带我们走进知识的大门。
我们的学校很美，一年四季都有不同的美景。
春天到了，学校门口两旁的柳树发出了嫩绿的小芽，它们争先恐后地探出头来，想看看学校的模样。这些小芽给学校周围增添了许多生机，又像是给校园戴上了一个嫩绿的花环，漂亮极了。每天清晨，同学们佩戴着鲜红色的红领巾，高高兴兴地走进校园，红领巾飘扬在胸前，柳树枝飘扬在空中，草坪上的小草也泛出了一丝绿色。
夏天到了，校园里的树伯伯成了大家倍受欢迎的主角。烈日当头照，路两旁的大树为大家遮出一片阴凉，同学们在树阴下聊天、下棋、做游戏。树叶茂盛的槐树爷爷笑呵呵地看着大家在它怀里玩耍，不时地摆弄着自己的胡须，为大家带来一丝凉风。草坪上的小草长得太快了，没几天就需要“理理发”，要不就高到可以在里面捉迷藏了。
秋天来了，一阵秋风刮来，金黄色的树叶随风翩翩起舞，飘呀飘呀，最后极不情愿地落到地上。槐树爷爷的一粒粒小种子从槐荚里蹦出来掉到地面，下课了，同学们都来捡种子，大家都梦想着自己明年能种出一棵大槐树。深秋了，大多数树的叶子都已掉光了，只剩下光秃秃的树干耸立在空中。而松树却依然是绿色的，等待迎接冬日大雪的洗礼。
大雪下起，冬天来了，草地上、路面上、松树上，都披上了一层厚厚的白地毯。课间，同学们兴奋地奔出教室，将这一块块，一团团的雪抓到手里，凉凉的，再使劲一捏就成了一个小雪球，你扔给我，我扔给你，好开心呀！我们还把小雪球放到地上，用脚在雪地里滚动，不多时就会滚成一个大雪球，我们用大小不同的雪球堆成了一个雪人，用木棍再画出嘴巴和眼睛，最后再在脖子上戴上红领巾，一个雪人小学生就做好了。
我的学校是如此美丽，春夏秋冬，都有不同的景象，我喜欢我的学校！
我们校园像一座美丽的大花园，一年四季都美不胜收。
春天的校园像少女一样。柳树的枝条像美女的长发，调皮的春风把柳树的长发吹得像是要飞起来一样。小燕子从南方赶回来了，它长着一身乌黑光亮的羽毛，一对俊美轻快的翅膀，一个剪刀似的尾巴，唧唧地叫着，小燕子的歌声，立刻消除了我们的'疲劳。
夏天的校园是热烈的。女孩子的花裙子像一朵朵鲜花绽放，随着它的主人的一蹦一跳，远远看上去像花儿在跳舞。男孩子们也不甘落后，他们玩着各种游戏，高兴时忘我地叫着，他们那愉快的呼喊声，大老远的就能让你感受到夏天的热烈。
秋天的校园更是美不胜收。爬山虎的果实熟了，男孩子把果实一颗一颗摘下来，小心翼翼地收藏起来，等待明年春天种下去，女孩子们把落下的花瓣捡起来，串成一串串项链戴在脖子上，像童话里的公主。
冬天，下雪后的校园是一个美丽童话世界。下课了，早就憋不住的我们像小鸟一样飞出教室，在操场上追逐、打闹着。有一个男孩子包好雪球，吆喝到：“一个鸡蛋五毛钱，快来买呀！”我们都知道他的“鸡蛋”是什么，当然没有一个人去买。于是他跑着去其他地方兜售，一不小心，他的鸡蛋都碎了，“哈——！哈——！”一阵阵的笑声便从操场中传出。
我喜欢我们的校园，喜欢它一年四季的美。
今天，老师带领我们参观了美丽多彩的校园。
我们站在大门口向大门内望去，只见正中是一个巨大的钢质雕塑，矗立在教学楼前的空地上，上面镌刻着“启航”二字，雕塑的整个外形像一只小船，这只小船好象在海中劈波斩浪，也好象在告诉我们要努力学习。后面教学楼上刻着我们仙林小学的校训，还有我们学校的全称：“南京师范大学仙林实验小学”。每当我早上来到学校时，我都为我是仙林小学的学生而感到开心。我们顺着一条水泥路来到“凤鸣路”，两旁到处都是绿树花草，环境十分优美。穿过篮球场，我们看到一大片蔷薇花缠绕在栏杆上，它们争奇斗艳，竞相开放。白的像雪，粉的像霞。这么多的花香引来了许多小昆虫在花里如饥似渴地吸着花粉，让我感受到大自然的魅力。不一会儿，我们只好恋恋不舍地离开了这里，前往别处。一路上，植物随处可见。
据介绍，我们小学绿化面积有10800平方米，比建筑面积还要多几倍呢，植物种类也很多，有日本樱花、梅花、茶花、月季、蔷薇等等。
最后，我们来到芳菲苑，这里最吸引我的地方是“曲荷滴翠”的荷花池，里面有小金鱼、荷叶、蝌蚪等等，池中间还有一个小假山，非常美丽。难怪我们小学被称为“园林式小学”，真是名副其实。芳菲苑的植物非常多，学校一大半的植物都在这里，这些植物生长得枝繁叶茂、生机勃勃，这多亏绿化工人的精心“呵护”，让学校充满绿色，充满活力。
20xx年“青奥会”将在南京举行，来自五湖四海的朋友将欢聚一堂，相信我们学校也会为青奥献一份力、添一份彩。 我喜欢我们的“大花园”学校，你一定也会喜欢的。
秋天的校园光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好像不知道深秋已经来了，依然竞香开放，用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶在校园里翩翩起舞，用它那美丽的身影吸引着新同学们的目光。在这个朝气蓬勃的清晨，阳光四射，铺满了校园的土地。鸟儿在树枝上卖弄着清脆的喉咙，校园里满是同学们的欢声笑语，朝气极了。
校园里，除了美丽的自然风景，更加博人眼球的就是教学楼了。教学楼里既安静，又卫生。每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱音符满天。教学楼的墙是棕橙色的，共有三层楼。走廊很长，整洁又卫生；教室很明亮，给人一种新鲜又愉悦的好心情。让学生不得不一头扎进学习中。
操场很大，容纳几千人都不拥挤。早晨，朝阳的束光照在操场上，使操场披上了黄色的外衣；正午，太阳正直温热时，操场又换上了金黄的外衣；到了安静的夜晚，洁白的月光撒落在操场上，操场又换上了银白色的外衣。到了冬天，操场也裹上了雪白的棉袄。
美妙的校园自然少不了辛勤的园丁。老师的良苦用心，我们也心知肚明。老师顾不上每一位同学，但是也会为我们每一个人负责。老师在课堂上也会多注意一下程度不好的同学。并且老师也会每天费尽口舌的我们好好学习，长大做祖国的栋梁之才！
请老师放心！我们会带着您所托付的希望，把自己的力量献给祖国！
一年四季，春夏秋冬。它们都用自己独特的方式协助我们装饰可爱的校园。
校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园更是幸福的！
我爱我美丽的校园！
我的学校城关小学是一所美丽的学校。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。美丽的校园风景，让人流连忘返。
春天，我们的校园像快乐的天堂一样。小草睁开眼睛，偷偷地从泥土里钻出小脑袋，好奇地打量着校园的风景；柳条像小姑娘的头发一样飘来飘去；国旗在高高的上空飘扬，好像在和大地上的生物说：“春天来了！春天来了！”……
夏天，夏姑娘为校园里的草坪换上了一件件绿衣裳。小草们像卫兵一样站立在泥土上，更加神气了；花坛里百花争艳，五颜六色……炎热的中午，校园里十分安静，大树睡着了，小花、小草们也不说话了，它们都害怕把正在午睡的小朋友们吵醒了。
秋天，金色的秋风一吹，一片片落叶像蝴蝶一样飘落在地上。它们有的红得像火，有的金黄金黄，有的半黄半绿……它们有的细得像针，有的像扇子，有的像五角星……同学们把落叶收起来，拼成各种美丽的图案，有的像可爱的小鸡，有的像火红的太阳，有的像笨笨的小狗……
冬天，校园里到处都是银装。冬爷爷把校园里的树上披上一件件“白大衣”，像藏族的“小阿妹”；地面上铺上了一张“白地毯”，美丽极了！下课后，我们在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得可开心了！
这就是我们美丽的小学。
这一天，天气晴朗，阳光明媚，真是一个风和日丽的好日子。一走进学校大门，我就看到高高耸立的教学楼在阳光的照射下显得金碧辉煌，犹如童话故事里头的金銮宫殿呢!
绕过教学楼，后面是一座美丽的花园。花园里种着许多的花草树木。这里的花儿，五颜六色的，美丽极了。有红色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花缭乱。这里的树木，巍巍屹立，犹如一个个傲然站立的哨兵，守护着校园里的莘莘学子们。这里的小草，翠绿茂盛，把整座花园的地面妆扮成一片绿色，好像披上了一床绿色的地毯。校园里的花草树木迷住了美丽的蝴蝶，还有活泼可爱的小鸟。“叽叽喳喳”还有许多小鸟在树枝之间跳跃鸣叫呢!
“铃铃”上课的铃声响了，同学们都不约而同地往自己的教室跑去。顿时，整个校园就安静了下来。从不同的教室里传出同学们朗朗的读书声、教师们响亮的讲课声、或者叽里呱啦的谈论声音。往每一个教室的窗户里看，你都可以看同学们正在聚精会神地听着老师讲课呢!他们昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜视，大家都是那么的认真、那么的专心。
“铃铃”下课的铃声又响了。整个校园又开始沸腾起来了。在跑道上，有同学在相互追逐;在篮球场上，有同学在比试球技;在教学楼前的空地上，有女生们在跳橡皮筋呢!
校园的操场非常宽敞，操场四周的跑道铺上了草绿色的塑胶，奔跑在上面舒适极了。操场的围墙旁边种着一排整齐、高大笔直的雪松。
美丽的校园迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鸟，迷住了在这里求学的莘莘学子们，更是迷住了我这颗童年的心。
来到东风北路，向东看，你可以看到一幢幢高大的红色建筑物，它们美丽极了。这就是我的学校。
还没到校门口，便看见一块硕大的液晶显示屏，屏幕上的文字清晰可见。大门是一个很长的电动门，在阳光的照耀下银光闪闪。
进了校门，首先，我看见了一座喷泉雕塑，白色的书本上有一个蔚蓝色的地球，其含义是：书里有丰富的知识，它能开阔你的眼界，充实你的学问。喷泉后面是行政楼，所有校长或书记的办公室都在里边办公。行政楼右边有三栋楼，第一栋是中学专用楼，是中学生们做实验用的；第二栋是信息中心，里面有许多微机室，还有一个全自动视频录播教室，里面的电脑都是直接连接到网上的，只要在里面上课，在网上就能看到。行政楼左边是初中部教室，初中部教室后面是小学部三栋楼，而我的教室在第一栋楼第一层最西边的五(4)班，那里面朝南，温暖舒适。在每栋楼后都有一个小亭子，它貌似蘑菇，那里很凉爽，同学们可以在那儿读书、休息。
继续向西走，可以看到一个双层室内体育馆，里边有体操室，乒乓球室，和两个篮球场。在外面，还有一个大的足球场，一个四百米的环形标准跑道，两个网球场以及四片室外篮球场。不仅如此，操场西面还有一个可以容纳二百多人的看台，这可是全泰州市的小学里独一无二的哟！
我们的学校不仅教学设施很好，而且环境优美。
走在学校里的路上，你会看到两旁的香樟络绎不绝、郁郁苍苍，一排一排的，似乎看不到尽头，它们在风中沙沙作响，好像在欢迎人们来参观和学习。
学校如此漂亮，我们要用心学习，努力学习，让她变得更加美丽。
人民小学是我的学校，学校里有可爱动物区、篮球场、花园、地球仪和新旧校舍。花园有美丽的花，是大家最喜欢嬉戏的地方；地球仪很大，旁边的柏油路是我们升旗的地方；在篮球场上除了打球外，还可看到大王椰子树上的喜鹊巢、我们种的四季豆和小白菜，以及可爱动物区的火鸡、鸭、兔子……等。
每天在校门口，都会看到亲切的志愿者挥着旗子，引领我们过马路，他那慈祥的眼睛彷佛看到了妈妈，很有安全感；校长和警卫叔叔也展现最甜蜜的笑容跟大家问早，这是一天最好的祝福。
在教室的时间是最长的，每堂课都有不一样的老师，虽然老师有时候很凶，但是他们都是为了我好，才会骂我们，我感谢都来不及了！“铛铛铛……”的下课时间，我最喜欢待在教室看窗外的木棉树，春天开满橘红色的木棉花，绿绣眼和白头翁会枝上跳来跳去，花谢后又会吐出白白的棉絮，真是美丽极了。当微风过来，也可听到沙沙的树叶声，好像一首美妙的曲子，让我心旷神怡。吃午餐的时候，我们打完菜，会先秤自己便当的重量，并读出正确的数字，才好好的感谢为我们准备这一餐的人，当在享受这美食时，大家都静静的品味，我觉得自己好幸福喔！
放学了，我的心却依依不舍，希望能多待一些时间，好好的再看一下，这美丽的校园。这充满乐趣的学校，感谢它陪我度过每一天，我会爱护这里的每一物，让校园显得更漂亮、更有活力。
我爱我的校园，我爱我校园的浓浓书香和鸟语花香。
走进锅子弄就可以看见一座被围墙包围了的校园，这就是我正在就读的学校—杭州市时代小学。一进校门，就远远望见新光长廊，新光长廊充满了浓浓书香，它的地不是用水泥做的，而是用青砖铺成的。紫檀色的柱子上，挂着同学们自己写的论语集字：“三人行，必有我师焉。”“要想人不知，除非己莫为”等数十条论语格言。长廊的中间是一个大书柜，书柜上放着同学们捐的书和阅读室贡献的书，不光一二年级的低年级同学在那里看书，就连五六年级的高年级同学也抽空去那里看书。冬天，同学们沐浴着冬日温暖的阳光靠在柱子上看书；夏天，长廊散发着清凉，于是同学们便都跑进长廊里看书；春天，同学们享受着鸟语花香倚在长廊旁看书；秋天，长廊的地上洒满了金黄色的落叶，同学们就坐在落叶上看书。长廊中有两片幽深的竹林，郁郁竹香散发着浓浓书香。
学校的背面就是一座美丽的后花园，后花园有山有水。池塘里群鱼畅游，有黑鱼、鲤鱼、金鱼和许多不知名的小鱼，它们都在一起游泳。春天，叶子变绿了，后花园里几只麻雀在刚刚发出嫩芽的树枝上玩耍，杜鹃花也开了；夏天，叶子更茂了，几只知了的鸣叫将后花园热闹起来，每个角落都勃勃生机；秋天，叶子全黄了，几乎所有的叶子都飘到了地上，地上覆盖着黄黄的地毯。冬天，叶子跑到了泥土里，下雪了，满园白色一片，美丽极了。
我爱我美丽的校园。
在六零南路林荫道旁，一座高大的建筑物，那是我们“知识的海洋”，也是我们美丽的校园。当你慢步走近校园，高大的校门展现在我们眼前，中间是一艘高大的“帆船”，右边是一本打开的“书”，左边是一叠打开的“书”，那意思就是让我们扬起理想的风帆，驶向知识的彼岸。
走进校园首先看到的是一条长长的文化长廊，长廊里有我国许多灿烂的文化历史，那你知道什么有吗？比如：感恩歌，感恩诗集和感恩宣言，使我知道要感恩社会、国家、父母和老师。长廊的后面是两个花甫，里面盛开着各种各样的鲜花，每当春天，开起一朵朵花，有紫的、红、黄的、粉红的、杏黄的真漂亮！花甫前面是一个旗台，旗台上有一面五星红旗，每当星期一的早上我们面对庄严的五星红旗敬礼，这时候我们都为国家的富强感到骄傲，因为我身为炎黄子孙，当然为国家的富强感到骄傲啦。旗台后面是我们的教学楼。每当早晨你就会听见一阵阵整齐而响亮的读书声。我们在那明亮、宽阔的教室里读书，我们要多读书，因为高尔基说：书是人类进步的阶梯。下课了，同学们一涌而出，来到这广阔的操场运动。有的跳绳、有的跳高、跳远还有的扔沙包，我们的课外活动可真是丰富多彩呀！
我爱我的校园，因为这是我人生的一个起点，我要在这起点上展翅飞翔。
② 谁知道济南泉城广场历史文化长廊的12位名人啊
1. 大禹： 上古夏朝人。大禹治水，人人知晓。大禹治水时曾三过家门而不入.
2. 管仲： 春秋时期的着名政治家，年轻时与鲍叔牙是好朋友。鲍叔牙认为他是一位非凡人才。管仲辅助齐国的公子纠，鲍叔牙辅助齐弯慎国的公子小白。后来公子小白打败了公子纠，管仲被囚禁。但鲍叔牙竭力向公子小白推荐管仲，赋予重任。管仲展施才能，辅助公子小白，使他成为一代霸主齐桓公。
3. 孔丘： 公元前551 - 前479，孔丘，字仲尼。春秋末期鲁国（今山东曲阜）人。孔子是中华文化思想的集大成者，是哲学家、教育家，儒学学说的创始人。
4. 孟轲： 名轲，字子舆。鲁国邹（今山东邹县）人。孟子师承子思，但极其推崇孔子，是中国儒家第二奠基人，着有《孟子》，被列为四书之一。
5. 墨翟： 公元前480 - 前420，是诸子百家中的思想家，工程家。墨子名翟，着有《墨子》。墨子的二点主张，一是兼爱，二是非攻。
6. 孙武： 生于公元前535年的齐国。是中国古代伟大的军事思想家。《孙子兵手乱法》是从战国时期起就风靡流传的军事着作，古今中外的军事家们都运用其论述，至今仍有强大的生命力，运用在经营决策和社会管理上。
7. 诸葛亮： 公元181 – 234，字孔明。刘备三顾茅庐时，诸葛亮陈说三分天下之局面毕闹档，被推举为军师。赤壁之战后助刘备与魏、吴鼎足而立。诸葛亮是智慧的化身，又是蜀汉忠心耿耿的丞相。
8. 贾思勰： 后魏时期山东人。撰写《齐民要术》，此书共有十卷，是中国农业科学上的一大宝库。
9. 王羲之： 公元303 – 361, 东晋书法家，山东琅琊临沂人，出身望族。十二岁时经父亲传授笔法论，与其子王献之共留下书法作品700馀卷。《兰亭序》称为“天下第一行书”，他本人被称为“书圣”。
10. 李清照： 公元1084 - 1155, 号易安，历城 （今山东济南）人。南宋时期杰出的女词人。
11. 戚继光： 生于公元1528年，山东蓬箂人。戚继光是明朝的民族英雄，转战在东南沿海，抗击倭寇。
12. 蒲松龄：公元1640 - 1715, 字留仙，别号柳泉居士，是山东淄川（今淄博）人，古典文学名着《聊斋》的作者。
③ 长廊彩画的历史故事
《颐和园长廊彩画故事全集》是首部全面阐述长廊彩画故事的图书，采用全彩版印刷，以图文并茂的形式，使读者在轻松、愉悦的阅读中，领略到中华传统文化的精粹和五千年文明历史的脉络。归纳本书的特点，可以用“七个首次”来概括租蚂乎：
第一，本书首次裳括了长廊中的全部大幅人物彩画，包括南北向支廊、对鸥舫、鱼藻轩和石丈亭上的人物彩画，详细介绍了每幅彩画的背景资料及人文故事。为全面反映长廊的历史与彩画的特点，书中还收录了有关长廊的历史照片，点缀了许多长廊山水画、花鸟画、古建画、博古画和聚锦画等彩色图片，并附有从“邀月门”到“石丈亭”沿途十座古代建筑的照片、文字说明及《颐和园长廊历史回顾》短文。通过这些物尺图片和短文，本书全面真实地阐述了长廊的历史以及长廊彩画所承载的深厚的文化内涵。
第二，经过认真考证，本书首次披露了长廊彩画中一批临仿清代着名画家作品的绘画，其中包括任伯年、任薰、任预、费丹旭、钱慧安、潘振镛、吴有如、沈心海、陆鹏、曹华、马骀等人作品的临摹画，这不仅极大地提高了本书的艺术欣赏价值，也恢复了长期以来被忽视的长廊彩画的艺术价值，对恢复、提升长廊彩画应有的艺术品位起到了宣传作用。
第三，针对长廊彩画分散无序的特点，本书首次按历史阶段和故事情节编排所有长廊彩画故事，通过长廊300多幅彩画将中国五千年悠久历史串联了起来。为便于读者查找，书中附有一套按时间排序的“长廊彩画故事检索目录”，分为八个章节，涵盖了从三皇五帝到清代的各个历史时期。读者在阅读本书、欣赏长廊彩画的同时，仿若徜徉在中华文明的历史长河之中。为生动地向读者介绍长廊彩画所描绘的古代传统文化内容，本书还首次总结归纳了“长廊八桥”和“长廊八爱”的概念。 “长廊八桥”概括的是八幅长廊彩画，这些彩画反映了发生在八座古桥上的历史传说；长廊中还有八幅彩画，描绘了八位古代文人的风雅之爱，简称为“长廊八爱”。
第四，为增强本书对广大读者与游客游览长廊的指导性，书中附有首次精心设计的“长廊人物彩画位置表”，即“长廊人物画空间位置检索目录”。依据该表，读者与游客在游览长廊时，可在廊中任何一幅人物彩画前，方便地找到该画在书中的详细文字介绍；反之，也可根据书中每幅彩画上所标的位置号，找到该画在长廊的实际位置。本书首创的这种“彩画时间、空间双重检索系统”，为广大读者与游客欣赏长廊彩画、品味彩画故事提供了极大的方便。
第五，经过长期考证，本书首次收录了1 00多个新的彩画故事，这些故事涉及1 50多幅彩画。书中还以“考证花絮”、“提示”等小贴士的形式，对以往长廊彩画故事书籍中几十个张冠李戴的错误进行了更正。本书的这些最新考证与更正将对正确传承长廊彩画这一宝贵的人类文化遗产起到积极的作用。
第六，长廊彩画基本是按人物、花乌（鱼虫、走兽）、山水、古建四类题材画间隔排序的。其中许多人物彩画取材于多部中国古典名着和古代文选，但由于上述长廊画排序的特点，使得这些人物画分布杂乱、排列无序。根据这种情况，本书首次按照古典原着的回目川页序，将描绘同一故事而位置分散的彩画汇集在一起。这些彩画主要源自于十本古典名着，分别是《封神演义》5幅、《三国演义》60幅、《西游记》26幅、《西厢记》3幅、《杨家将》6幅、《水浒传》13幅、《岳飞传》9幅、《白蛇传》4幅、《聊斋志异》20幅、《红楼梦》20幅。另外，长廊中还有十多幅彩画取材于中国古代短篇小说选本《今古奇观》和中国古代散文选本《古文观止》，本书将这些彩画故事依据它们所对应的历史年代分类排序。通过以上全新有序的编排，使长期以来困扰游客与读者的“长廊画迷阵”一一获得破解，使彩画故事情节得以完整地展现在读者面前，也使得广大读者通过这一本书便可领略到十多部中国古典名着和古代文选的精彩故事，从而大大提高了本书的阅读性与收藏性。
第七，为更好地表达长廊彩画的意境，反映出中国传统绘画“诗画同源”的特点，在编撰过程中，本书首次收有几十首彩画原配题款诗，并结合彩画故事的内容，收录了近百首古体诗词，进一步增强了本书所体现的“诗中有画、画中有诗”的艺术效果，提高了本书的艺术欣赏层次。
颐和园长廊彩画故事全集是阐述长廊彩画故事的图书，采用全彩版印刷。该书首次裳括了长廊中的全部大幅人物彩画。第二，首次披露了长廊彩画中一批临仿清代着名画家作品的绘画。第三，首次按历史阶段和故事情节编排所有长廊彩画故事，通过长廊300多幅彩画将中国五千年悠久历史串联了起来。第四，首次精心设计的“长廊人物彩画位置表”。第五，首次收录了1 00多个新的彩画故事。第六，长廊彩画基本是按人物、花乌、山水、古建四类题材画间隔排序的。第七，首次收有几十首彩画原配题款诗，并结合彩画故事的内容，收录了近百首古体诗词。
序
前言
颐和园长廊历史回顾
第一章 三皇五帝、夏、商、周（约前3000~前770年）
洛水女神
嫦娥奔月
嫘祖养蚕
孝感动天
五老观图
娥皇女英
三请伊尹
渔樵问答
烽火戏诸侯
麻姑献寿
瑶台献寿
鹊桥相会
《封神演义》
狐精附体
姜尚收徒
文王访贤
群力除殷郊
千里眼顺风耳
第二章 春秋、战国（前770~前221年）
伯乐相马
介推逃赏
老子出关
麒麟献书
五福庆寿
鱼腹藏剑
子期听琴
伯牙绝弦
范蠡扁舟
东郭先生
渔翁得利
负荆请罪
讳疾忌医
伦序图
第三章 秦、汉、三国（前221~公元265年）
祝鸡翁
商山四皓
张良进履
一饭千金
暗度陈仓
浑天仪
……
第四章 两晋、南北朝（265-589年）
第五章 隋、唐、五代（581-960年）
第六章 北宋、南宋（960-1279年）
第七章 元、明（1206-1644年）
第八章 清朝（1616-1911年）
长廊分区示意图
长廊人物彩画位置表
长廊彩画
浏览了颐和园的珍宝博物馆，让我们再来看一座彩画的博物馆。长廊是颐和园中匠心独运的一大手笔，除了它的长度和它所具有的建筑功能闻名于世以外，长廊最吸引人之处还在于它是一座名副其实的彩画长廊。长廊的上梁枋之间，布满了色彩鲜明的彩画。人们在长廊中漫游欣赏的时候，就仿佛是走入了一座建筑别致的精妙画廊。
根据建筑形式的不同，画师们在长廊四周的梁枋等处，分别纷制了大小不同、内容广泛、形式多样的一万四千多幅彩画。这些彩大体上可分为人物、山水、花鸟、建筑风景四大类，其中最引人入胜的是这二百多幅人物故事彩画。
长廊之上的人物故事彩画所绘制的内容包括古典文学名着、历史人物传奇、神话传说、戏曲故事等等。但彩画之上却没有任何文字说明其表现的内容到底是什么。人们只有根据画上人物的容貌神情，穿戴打扮，动作造型，场景设置等等来猜测故事的内容。这就给人们提供了有如猜迹般的观赏乐趣。因为只有对中国文化了解越深，所能讲出的故事也就越多。
像这幅画面上的三位人物，中间一位，老成持重，面白长耳，另一位而如重枣，美髯飘飘，还有一位黑脸虬髯，环境又是在桃园中，自然是《三国演义》中的“桃园三结义”。这幅画面上一位年青开将拉着一位美女，画的是“凤仪亭吕布戏貂蟑”。长廊上四座亭子中的大幅画面称作“门头板”。这副门头板上表现的中国一篇古老的着名文章，《桃花源记》。图画中细致的描绘了那个宁静幽远的桃源世界。这幅画面上，一位画家拿着笔端详着墙上的画作，就欲将喷礴而出了。这是中国古代成语故事《画龙点睛》。还有这幅门头板画面，物造型一看便知是《西游记》里的故事情节——《齐天大圣斗哪咤》。孙悟空威风凛凛，打得天兵天将与哪咤三太子抱头鼠窜，落败而逃。这幅彩画人物、场景都描绘得非常精致生动，堪称长廊故事画中的传世佳作。
长廊之上，不仅是人物画包含了许多故事寓意。彩画中的花鸟画同样表达了很多含义。花鸟画看起来象是普通的写实描摹，实际上这里头有各种讲究，利用花鸟的象征意义与汉字的谐音创造出一个个代表着吉祥如意的画面。
北京古建研究所 古建彩画专家 蒋广全：颐和园长廊的这个花鸟画不同于咱们一般的绘画，它都是有丰富的寓意的，你比如说，画牡丹，画两只白头鸟。它寓意什么呢，寓意“富贵白头”，是一种非常美好的向往。画荷花，画燕子，把荷花和燕子画在一起，寓意着“海晏河清”。谈国家的安定团结。画喜鹊和梅花它寓意着什么呢？“喜上眉梢”。颐和园长廊的很多花鸟画都是有寓意的。
长廊彩画 浏览了颐和园的珍宝博物馆，让我们再来看一座彩画的博物馆。
长廊是颐和园中匠心独运的一大手笔，除了它的长度和它所具有的建筑功能闻名于世以外，长廊最吸引人之处还在于它是一座名副其实的彩画长廊。长廊的上梁枋之间，布满了色彩鲜明的彩画。
人们在长廊中漫游欣赏的时候，就仿佛是走入了一座建筑别致的精妙画廊。 根据建筑形式的不同，画师们在长廊四周的梁枋等处，分别纷制了大小不同、内容广泛、形式多样的一万四千多幅彩画。
这些彩大体上可分为人物、山水、花鸟、建筑风景四大类，其中最引人入胜的是这二百多幅人物故事彩画。 长廊之上的人物故事彩画所绘制的内容包括古典文学名着、历史人物传奇、神话传说、戏曲故事等等。
但彩画之上却没有任何文字说明其表现的内容到底是什么。人们只有根据画上人物的容貌神情，穿戴打扮，动作造型，场景设置等等来猜测故事的内容。
这就给人们提供了有如猜迹般的观赏乐趣。因为只有对中国文化了解越深，所能讲出的故事也就越多。
像这幅画面上的三位人物，中间一位，老成持重，面白长耳，另一位而如重枣，美髯飘飘，还有一位黑脸虬髯，环境又是在桃园中，自然是《三国演义》中的“桃园三结义”。这幅画面上一位年青开将拉着一位美女，画的是“凤仪亭吕布戏貂蟑”。
长廊上四座亭子中的大幅画面称作“门头板”。这副门头板上表现的中国一篇古老的着名文章，《桃花源记》。
图画中细致的描绘了那个宁静幽远的桃源世界。这幅画面上，一位画家拿着笔端详着墙上的画作，就欲将喷礴而出了。
这是中国古代成语故事《画龙点睛》。还有这幅门头板画面，物造型一看便知是《西游记》里的故事情节——《齐天大圣斗哪咤》。
孙悟空威风凛凛，打得天兵天将与哪咤三太子抱头鼠窜，落败而逃。这幅彩画人物、场景都描绘得非常精致生动，堪称长廊故事画中的传世佳作。
长廊之上，不仅是人物画包含了许多故事寓意。彩画中的花鸟画同样表达了很多含义。
花鸟画看起来象是普通的写实描摹，实际上这里头有各种讲究，利用花鸟的象征意义与汉字的谐音创造出一个个代表着吉祥如意的画面。 北京古建研究所 古建彩画专家 蒋广全：颐和园长廊的这个花鸟画不同于咱们一般的绘画，它都是有丰富的寓意的，你比如说，画牡丹，画两只白头鸟。
它寓意什么呢，寓意“富贵白头”，是一种非常美好的向往。画荷花，画燕子，把荷花和燕子画在一起，寓意着“海晏河清”。
谈国家的安定团结。画喜鹊和梅花它寓意着什么呢？“喜上眉梢”。
颐和园长廊的很多花鸟画都是有寓意的。
长廊彩画有园中牡丹、池上荷花、林中飞鸟、水下游鱼、亭台楼榭；历史故事中的人物以及神话传说、戏剧片断。
从长廊起点邀月门第一幅《西湖全景图》起，长廊内共绘有546幅杭州西湖的风景图，从不同角度描绘出江南园林清新自然，秀丽典雅的迷人风光。在所有画中最吸引人驻足观赏的是一幅幅构图生动的人物故事画。
长廊彩画故事内容丰富，时间跨度大。从三皇五帝到封建社会的末代王朝，上下绵延五千年。
其中，有反映我国古代劳动人民贤淑礼让的传统美德，有记录风云变幻沧海桑田的历史变迁。这些栩栩如生的人物故事画，除了一部分来源于民间故事和神话传说以外，其余大量选自中国的古典文学名着，以《三国演义》、《西游记》、《水浒》、《红楼梦》、《聊斋志 异》等内容最多。
长廊彩画虽在皇家御苑之中，却反映了许多民间情趣。
有的书上说，长廊是干隆皇帝为方便他母亲孝圣宪皇后观赏昆明湖的雨景雪景而建造的。
干隆是清朝入关后的第四代皇帝，他酷爱园林艺术，又对母亲非常孝顺。干隆十五年，为了给母亲办六十大寿，他动用了大量人力物力，扩展昆明湖，修建清漪园，在瓮山上修建大报恩延寿寺，此后，改瓮山为万寿山。
为了让母亲游园不受雨雪日晒之苦，又能饱览昆明湖的雨景雪景，干隆便在万寿山和昆明湖交界的岸边设计修建了一条长长的游廊。干隆皇帝的母亲喜欢听故事，经常一边在长廊中游览，一边让宫女给她讲各式各样的故事听。
有些她特别喜欢的故事，就让宫女们反复地讲。时间一长，宫女们肚子里的故事讲完了，以前讲过的故事也记不清了，这可难坏了宫女们。
后来，她们想出了一个好办法：将故事的内容画在长廊两侧的梁枋上。故事越讲 越多，梁枋上的人物故事彩画也越来越丰富。
从此，宫女们再也 不愁没有故事给太后讲了。太后呢？因为年迈眼拙，看不清梁枋 上的彩画，对此竟毫无察觉。
据说，这就是颐和园长廊人物故事彩画最初的来历。
传说，颐和园修建好以后，慈禧每年都有一大半的时间要在这里“颐养天年”。
开始的时候，慈禧很是喜欢颐和园的江南景色，然而时间一长，就什么都不觉得新鲜了，尤其是慈禧每天要从寝宫乐寿堂出来到湖边散步，起初在路上还看一看左边的水、右边的山，到后来竟厌烦得哪儿都不想看了。慈禧心想：一眼望去山水全在眼前，四季不变，真是没意思，如果在湖边建造点儿什么，让我走一步就看一个景色该多好。那建造点儿什么呢？她一时也没有想好。
一日，心情烦闷的慈禧又要出去散步，王公大臣们忙顺从并伴其左右，当一行人走到万寿山下的南坡时，老天爷竟不分时候地下起了雨，太监李莲英慌忙上前撑起雨伞并顺势观察了一下慈禧的脸色。没想到，此时慈禧的脸竟由阴转晴了，李莲英正在纳闷，慈禧说话了：“雨伞真好，不仅可以遮风挡雨，还让我看到了另外一番景致，”众人不解。
回到寝宫后，慈禧立即召见了工匠，将自己的想法告诉了他。不久，在万寿山的南坡与昆明湖之间出现了一条长长的走廊。
一代皇后的奇想，成就了一座美的长廊，让我们追随历史，漫步在现实的长廊里.
④ 千万年之前我遇见了你是什么歌
这首歌曲是《不枉爱一场》
演唱：徐申东
歌词如下：
穿越时空之光
历史的长廊
这份爱 举世无双
千万段圆纤人之中腔山 我遇见了你
千万年之间 我无法忘记
我们彼此相约
两两不相忘握仿
你将永驻我心上…
⑤ 科学天空是什么意思历史长廊什么意思
科学的天空，意示未来。历史的长廊，即为来时的路。
⑥ 历史长廊指什么
【一】楼上二位望文生义，此“长廊”非彼“长廊”。并不是具体的指某一种建筑或者是某一地域。
你们都错在把长廊释意为某一地域是不对的片面的。
【二】历史长廊是一种抽象的思维抽象的概念，算是一种形容类的词语。大体的意思即为在人类过去漫长的发展过程中，经历的长久时间。也可以用“历史长河”代之。
【三】历史长廊要拆开分析，长廊 二字是用来修饰 历史 的其实都是一个意思。
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⑦ 读《中华上下五千年》有感
认真读完一本着作后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我收集整理的读《中华上下五千年》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中国是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。作为一名小学生，我想了解祖国的过去是十分重要的，也是一件义不容辞的义务，只有这样我们才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程当中，发生过许多有意义的事件，涌现出许多优秀的人物，了解这些历史事件、历史人物对于我们来说也是十分有帮助的。
读完了上下五千年，我觉得自己收益非浅，原本对中国年，我觉得自己收益非浅，原本对中国历史了解甚少的我，现在也深刻地感受到了中国历史的源远流长与博大精深。
上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧着称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民芹旅族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。读这本书，就好像漫步在中国历史的长廊中，重温中国这五千年来的历史，的确嫌神凳使我们每个炎黄子孙感到自豪。这些伟大的历史人物身上所散发出来各种不同的人格魅力，也是我们应该用心去体会，用思想去领悟，用实际行动去学习、实践。
当然，中国历史当中也有一部分的奸恶之人，这些人所犯下的罪过、罪行是被世人所唾弃的，这是中华民族的耻辱，是永远也抹煞不掉的黑渍，我们要牢记这些事实，化作经验与教训，在我们今后的成长道路上也是永远的启明灯。同样，对一些优秀历史人物，主要写他们积极的一面但并不是说他们没有消极的一面。任何杰出的历史人物瞎陪，都有他们的缺点或错误。例如古代的爱国将领、民族英雄和坚持改革的政治家，他们的爱国的正义活动，几乎都羼杂着封建的忠君思想。我们不能超越历史条件苛求古人，也不能离开历史条件盲目崇拜古人。
通过上下五千年的阅读，就好比在学习历史，有一句话说的好：“历史总是惊人的相似。”学习历史在某种意义上就是预见未来，当然历史是不可能重复的，但历史又是一面镜子，这似乎是古往今来都承认的道理。在这部书所收集的故事中，我们不难找到一些有借鉴作用的东西；在一些优秀的历史人物身上，我们也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意义。当然，学习历史，不仅仅是怀恋过去，重要的是创造未来，发扬全中国人民源远流长的爱国主义传统，激励我们振兴中华、建设社会主义四个现代化的强国的志气。作为一名小学生，我们的使命亦是如此，不过这是以后的事，现在我们的目标是努力学习，长大了就要为祖国的建设做出自己的一份贡献。
中国历史悠久，常被称为世界四大文明古国之一，目前发现最早的远古人类遗址距今约170万年。作为一个炎黄子孙，了解中国历史是理所应当的，在认识中国历史的过程中，《中华上下五千年》便成了我的良师益友。
《中华上下五千年》是林汉达教授的一份未完成的遗稿，由于他过早地离开了人世，所以只写到东汉以前的部分。这本书记述了我国从远古时代到中华人民共和国成立的历史进程，涵盖了政治、军事、文化、科技、艺术等诸多领域。在这一路以来，有数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的道路上留下了自己的足迹：荆轲刺杀秦始皇的壮举；办事公平，执法严明的狄仁杰；名医李时珍；被称为“诗仙”李白；女皇武则天；中国封建王朝的第一个皇帝秦始皇……
这本书让我们了解历史，感受历史，用心来思考历史，领悟历史。悠悠岁月，在这五千年沧海岁月，中华这个民族饱经风霜，却又繁衍生息千年不衰，不过这都已成为历史，现在的中国正在向世界崛起。2008年奥运会的圆满成功，中国金牌的总数位于世界第一；神舟七号升天使得中国成为世界第三个飞向太空的国家，这都是中国人民努力的成果，民族的骄傲，只有民富国强，外国人才不敢欺负我们。我们这些炎黄子孙不仅仅要了解过去的历史，将来还要书写崭新的历史。
《中华上下五千年》就好像一台时空倒流机，让我回到了许多年前，也好像一位历史老师，不厌其烦的为我讲述中华悠久的历史故事。
这个寒假我读了一本讲述中国历史的好书《中华上下五千年》。
中国是最古老的文明古国之一，拥有三千年以上文字可考的历史。从刀耕火种的远古，直到封建文明极度繁华的明清时代，中华文明源远流长，一脉相承。在上下五千年的历史进程中，中华民族经历了许多挫折和苦难，也创就了无数的成就与辉煌。在这条漫漫长路上留下脚印的，还有数不清的英雄豪杰仁人志士。
其中，最令我印象深刻的故事是《田忌赛马》，讲的是：
在魏国作官的孙膑，因为受到同僚庞涓的迫害，被齐国使臣救出后，到达齐国。齐国使臣将他引见给齐国的大将军田忌，田忌特别佩服他，将孙膑待为贵宾，孙膑对田忌也很感激，经常为他献计献策。
赛马是齐国欢迎的娱乐项目。田忌多次与国王及其他大臣赌输赢，屡赌屡输。当又一次赛马时，孙膑随田忌来到赛马场。孙膑了解到，大家的马按奔跑的速度分为上中下三等，各家的马依等次比赛，比赛为三赛二胜制。孙膑仔细观察，发现:田忌的马和其他人的马相差并不远，只是策略运用不当，以致失败。孙膑告诉田忌：“大将军，请放心，我有办法让你获胜。”田忌听后非常高兴，随即邀请国王与他赛马。国王欣然答应了田忌的邀请。
比赛前田忌按照孙膑的主意，用下等马冒充上等马，与齐王的上等马比赛。比赛开始，只见齐王的好马飞快地冲在前面，而田忌的马远远落在后面，国王十分得意。第二场比赛，按照安排，田忌用上等马与国王的中等马比赛，在一片喝彩中，只见田忌的马冲到齐王的马前面，赢了第二场。关键的第三场，田忌的中等马和国王的下等马比赛，田忌的马又一次冲到国王的马前面，结果二比一，田忌赢了国王。
《中华上下五千年》让我学习,了解，感悟到了许多东西。它是一本不可多得的好书。
历史是一面镜子，里面有大约5000年的历史。古代皇帝李世民说过：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
这本书中最让我记忆深刻的就是大名鼎鼎的销烟的英雄——林则徐。
走投无路的鸦片贩子在中国受到热捧，沿海官兵甚至出动兵船在近海与毒贩交易，再由兵船运回内陆，开设烟馆倾销毒资全是国民所为。英国资产阶级先把纺织品输往印度，然后把印度的鸦片输往中国，再从中国把茶叶、生丝等输往英国，英国人在这种三角贸易中大获其利。毒贩如蝇群而来，除了英国，美国也从土耳其向中国输入鸦片，俄国从中亚向中国北方输入鸦片。由于鸦片的急剧增加道光帝决定销烟，由林则徐负责在广州虎门销烟。
三月十九(1839年5月12日)，民间缴烟完毕，拘捕吸毒者、烟贩一千六百人，收缴烟膏四十六万一千五百二十六两、烟枪四万二千七百四十一杆、烟锅二百一十二口。四月初六(1839年5月18日)，烟贩缴烟完毕，共收一万九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一(1839年5月23日)，兰士禄·颠地等英国商贩被驱逐出境，次日义律亦将十三行的英国人撤到澳门。这就是着名的虎门销烟。
读完这本书后我感触很深，我们要向林则徐学习那种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”的爱国精神。因为他们早已把生命与国家利益结合在了一起。
“历史使人聪明。”这是着名的历史学家庞朴先生在回答一位人学生的问题时说的名言。他接着说道；“因为历史是前人成功和失败的记录，由成功而失败或由失败而成功的经验积累。”
今天，我读了《中华上下五千年》这本书后，使我不仅知道了以前从未学过和听说过的历史知识，还深深地了解了我们生长在一个具有五千年灿烂文明和具有博大精深历史文化的国家。代代精英呕心沥血，终于创造出了我们中华上下五千年的光辉历史，演绎出了无数可歌可泣的动人故事，形成了厚重的中华民族文化的积淀，这种积淀是无形的，但无处不在，无处不起作用。每一个炎黄子孙出生就会受到这种文化的熏陶，使他的整个身心都逐渐融入中华民族的大集体。因此，厚重的优秀民族文化积淀是我们民族的骄傲，也是我们民族赖以生存和发展的根基，我们应该大力发掘，大力弘扬。
远古传说及中古时期和近古时期的历史篇章中，有许多脍炙人口、名垂青史、轰轰烈烈、至今传颂的民族英雄和历史名人故事，在历史的长河中，一个人的一生只是短暂的一瞬。纵观古今中外，凡名垂青史而被后人景仰者，莫不有远大的抱负、忧国忧民的胸怀。只有拥有这种忘我的精神、博大的胸襟、崇高的理想，才能有百折不挠的毅力，才能有不为任何困难压倒的气魄，才能成就伟大的事业。以史为鉴可以知兴衰，以人为鉴可以明得失。请你站到五千年历史的肩膀上吧!我们不能忘记那些优秀的文化传统，不能忘记前人为我们树立的光辉榜样。
五千年对千宇宙夹说只是一瞬。可是，对于世世代代在地球的东方繁衍生息的中华民族来说，却是非常漫长的历史。（读后感）
现在我们已经进人21世纪，人类社会在高科技的冲击下正在发生深刻的变化。我们不仅要接受新思想，学习新科技，而且要懂得中华民族的历史文化，从而充分发挥自己的聪明才智，
书是知识的源泉。历史长廊里，书籍是多么高贵和神圣。我们要到浩瀚的书海里去探寻，从中不断吸取营养充实自己，
知识犹如人体血液一样宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。我们不仅要学好文化课，还要多了解一些历史知识。
冰心先生说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使人明辨是非。读一本好书，可以引导我们追逐梦想、净化心灵、启示人生。而《中华上下五千年》就是这样一本好书。
这个暑假，我认真阅读了《中华上下五千年》这本书，了解到了中华民族的历史多么悠久，祖国的文化是何等辉煌。从神话传说的女娲补天，到战火不断的春秋战国，到武昌起义后推翻了两千多年的封建帝制，中华民族之河可谓波波折折又汹涌不息地流到今天;从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，再到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……这些具体人物都承载着中国的一段段历史。让我明白了中华民族这五千年是如何走过来的。我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚;民族的精神，在这里显现。我与历史人物共席对话，我和时代风云同声呼唤。
中华文明源远流长，一脉相承。在漫长的五千年历史进程中，中华儿女创造了无数辉煌成就，也经历了数不清的苦难与挫折。这本书以故事为主，人物为辅，一章章，一篇篇记叙着多少朝代名人的故事。有的故事惊心动魄、有的故事感人肺腑、有的故事回味无穷。让我深有感触的是司马迁发愤写《史记》，讲的是耿直的司马迁为了他的朋友而不幸入狱遭受了酷刑，他牢记父亲的嘱托，忍辱负重耗费了13年时间写成了辉煌巨着——《史记》。还有一篇是中国在列强的瓜分下，提出变法的康有为、谭嗣同等。他们提出改革政治实行变法，以求中国富强。但此次变法触动了顽固派的利益，慈禧太后囚禁了光绪帝，下令拘捕康有为谭嗣同等。谭嗣同不肯逃走，他说：‘‘各国变法都是流血才能成功的，中国还没有这样的人，我来做中国第一人。”他献出了自己年轻的生命。这些故事虽然简短但却让我知道了，我们活着就要有梦想，要为梦想而努力。哪怕是十几年写成十几年写成的《史记》，哪怕是献出生命的谭嗣同……
古人云：以史为镜，可以知兴替。让我们一起来看中国的历史，看那源远流长的文化。历史是面镜子，上面映的是成功和失败，荣誉与耻辱。学习历史，不仅仅是怀念过去，重要的是创造未来。作为新时代的青少年，我们在学习文化知识的同时，也应该深入了解我们的历史文化，把中华上下五千年的灿烂文明代代相传，是我们义不容辞的责任!
有一本书，它纵观华夏五千年的风起云涌，记载了近三十个朝代的政变兴衰。我被书中跌宕起伏的历史故事深深吸引，它，就是百读不厌的《中华上下五千年》。
书中让我感触最深的就是《楚汉争霸》。项羽手下兵强马壮，刘邦区区小亭长，为什么能打败西楚霸王得了天下？就是因为他为人宽厚、深得民心。刘邦攻 入秦都咸阳后，善待秦朝王公大臣，废除严刑苛法，不贪财，不好色，百姓欢欣鼓舞，巴不得他在关中做王。而项羽虽然骁勇善战，却猜忌心很重，做事缺乏谋算。 秦将章邯带二十万兵马投降了他，他却担心秦兵有所非议，将二十万士兵全部杀害。百姓得知此事后，对项羽的印象从英勇变为残暴，正是这样，一位农夫才会在生 死关头把他骗到没有出路的沼泽地，项羽与汉兵一阵厮杀后自刎于乌江畔。刘邦因为他以德服人，最后成了开国元勋。
如今，我们的生活虽然没有战乱纷争，但要经常面对不同的.人和事，用什么样的心态去面对就显得尤为重要。记得今年暑假夏令营中，我有幸担任了十二人小 队的队长，开始有些同学不太认可我，在讨论活动方案时和我唱“对台戏”。我本想公然批评他，但想到刘邦的“以德服人”，我还是为了维护一团一队的友爱互助，压 制了内心的怒火，改为晓之以情，动之以理的私下做他思想工作，并认真听取了他的意见和建议。果然，他理解了我的一番苦心，成为最支持工作的一员。
对于每个人说，宽容和包容是必不可少的为人处事的好品质，对于领导者来说，更是通往成功道路的制胜法宝。
利用寒假短暂的时间，我读了《中华上下五千年》这本书。在这五千年中，中华这片土地上经历了多少风风雨雨，多少君王朝代的更替，每当一个朝代的更替，总会有一场战争，多少英雄儿女，血撒沙场，那把黄金做的龙椅，不知道有多少人为失去生命，为此而“浴血奋战”，这金黄的椅子上有多少人的鲜血，又有多少人的冤魂。那君王的权力也都是用无数人民的躯体换来的，这不正是那句：成王败寇，弱肉强食的社会吗？
我很庆幸没有生活在古代，生活在封建社会。我们应该好好学习，珍惜现在的幸福时光。
中华上下五千年，记载着我国灿烂辉煌的历史文化。这个寒假我有幸读了这本书，了解了中华民族由盛到衰，有衰变强的发展史。
轻轻的翻开书，立即就被书吸引了。这本书把五千年的历史，取其精华编成一本书。整本书按实际顺序，为我们展现了中华上下五千年的历史。
书中每个英雄人物都那么伟大，我最喜欢的英雄是西楚霸王——-项羽。
在《四面楚歌》这个故事里，项羽无颜见江东父老自刎乌江。有人说这是项羽死要面子。但我认为这是英雄的做法，他作为一个末路英雄，他心甘情愿地承认了自己的命运。而在此刻，“逃”不是英雄的选择，“死此刻显得更有最严”
读完《中华上下五千年》，我的心久久不能平静。这本书不仅让我了解丰富的历史知识，也让我更加热爱祖国，热爱历史。读历史书，不仅仅是为了了解过去，更重要的是要创造没好的未来，从历史中传承优秀的思想和文化。
打开《中华上下五千年》这幅长长的历史画卷，让我们从历史中汲取智慧，更好的把握现在的每分每秒，好好学习，长大后为祖国的未来描绘更好的蓝图吧！
中华文明源远流长，一脉相承，从盘古开天地的远古时代，到封建文明极度繁荣的清明时代，在漫长的上下五千年的历史进行中，中华儿女创造了无数的辉煌和成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰，文人志士在中华历史这本复杂的大书上留下了属于自己的一笔......
我读了《中华上下五千年》这一本书后，里面主要写了远古时期，夏商周，春秋战国，秦朝，汉朝，三国等几种朝代的故事。其中，最让我感到惊讶的是：人类的祖先，教会了人们种植庄嫁，为人类作出了巨大贡献的神农。他的肚子光亮透明，心肝肠肺全都能看得一清二楚，而且他很想为人类做一点事，决心尝遍所有能吃的东西，看看它们在肚子里的变化，于是他不辞劳苦，走遍了很多地方，亲自尝过各种野草和野果，有甜的，也有苦的，甚至有些含毒。他不但发现了许多可以吃的食物，还发现了许多可以治病的药材呢！ 特别是齐国的晏婴，他才识超人，口若悬河，连很有名气，傲慢的楚王也只能暗暗认输。 这本书中，写了许多流传千古的经典故事，千回百转的历史传奇。走进这本书，阅读历史，增长知识，来体会不一样的人生吧！
在这漫长的两个月暑假中，我饱览群书。其中有一本以时间为经，以人事为纬，纵横交织，五千年来历史尽览无遗的《中华上下五千年》使我留恋不已。
《中华上下五千年》这本书主要讲的是在中华民族繁衍生息的这片土地上，数不尽的帝王将相纵横天下，道不完的英雄豪杰慷慨悲歌，叹不已的志士仁人笑傲岁月，咏不过的时代骄子豪情万丈,留下了自己的深深印迹,万世流芳，千古传诵！
读了这本书我有很多的感想。这本书是从远古的史前文明说起,一直叙述到公元20xx年，在所有的同类书中是时间跨度最大的,这也是这本书的第一个特点。其次，这本书与同类书相比，虽然都是选取历史片段，勾勒历史故事，但这本书的取面非常广泛的，从而使这本书的信息量颇为庞大，这是这本书的第二个特点。再次，这本书在叙述时,力求尊重史实,不忘加评论,还能让读者去做阅读的主人,去思考,去感悟......这是这本书的第三个特点。最后，这本书在讲述一些历史故事时，不仅考证了正史，也辨析地引用了一些稗官野史，逸闻趣事，从而使这本书的叙述角度更为客观，这也是这本书的最大特色之一。总而言之，这本书就是一本集知识性、通俗性、趣味性为一身的中国历史普及读物。
翻开这本书,就如同展开一幅中华文明波澜壮阔的历史画卷。生动浅显的语言和栩栩如生的图片所讲述的一个个惊心动魄的历史故事，将会把读者带进五千年华夏文明的历史长廊！就让我们一起读中华小故事，品味人生百态；看上下五千年，阅尽历史沧桑吧！
中华民族有五千年的悠久历史，发生过许多的事情。
从远古时代到文明社会有许多朝代、时期。每个时代都有不同的故事。上古时代有女娲补天，盘古开天地，夏启夺天下等故事；春秋战国有崤山大战，孔子游列国等故事；元、明、清时代有成吉思汗，土木堡之变等故事。这些故事都令人喜爱、手不释卷。
上个月，妈妈给我买了一本《中华上下五千年》，我看到以后，欣喜若狂，爱不释手。通过读这本书，我从中学到了很多东西。
这是一本记载着我们中华民族在漫长岁月中，创造的悠久历史和灿烂文化的书。整本书从上古时期的尧舜写起，到孙中山建立中华民国为之。整本书用一个个有趣的故事，清清楚楚地将中华五千年来的历史呈现在我的眼前。在这五千年中，朝代更替，涌现出许许多多可歌客气的历史人物，他们的忠贞、坚强、勇敢，才华让我深受感动，我觉得他们都太了不起了，都是我心中的大英雄。当然，在这段时间里，也出现了不少*巨狡猾、昏庸无能的人，他们残害人命，只顾自己享乐，深受世人的痛恨。
最后，我想说的是：我要好好学习，天天向上，长大后为祖国的发展贡献自己的力量。
历史是我们的过去。在这片幅员辽阔的华夏大地上，我们的祖先历尽艰苦磨难，创造了无比灿烂的中华文明。这一本《中华上下五千年》，让我了解了历史，跨进了那丰富多彩的历史长河。
中国经历过无数次改朝换代，所谓“天下大事，合久必分，分久必合。”从夏禹建国到武昌起义，从奴隶制的兴起到封建王朝的衰亡，华夏大地上的这五千年历史，是多么地精彩，同时又留下太多的遗憾。在历史的长河中，有小小的涟漪，有滔天的巨浪。其中的每一滴水，都蕴藏着某种感情，或喜悦、或悲伤、或怜悯、或愤怒，但它们都不能被忘却，都是最珍贵的文化传承。
历代祖先的精神也令我为之钦佩，有“不为五斗米折腰”的陶渊明，有聪明好学、博览群书的谢灵运，有直言进谏的魏征，有关心百姓的郑板桥……他们和他们的精神，给历史增添了一抹亮色，也给后人留下了深刻的印象，供他们学习、景仰。
很多人说：“古代人没有现代人聪明。”其实不然，东汉的张衡发明了浑天仪、地动仪，相风铜鸟；蔡伦发明了造纸术；祖冲之成功将圆周率计算到后七位，这些伟大的发明家，都为现代文明的发展奠定了基础。古人的智慧可能是现代人所想象不到的。他们之中还涌现了许多有才的诗人：“李杜”——李白与杜甫；“小李杜”——李商隐与杜牧；“诗鬼”李贺；“初唐四杰”——王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王……他们给后世留下了许多经典诗作，是东方文化的瑰宝，直至今日还时时被后人们争相传诵。
古代的文化多姿多彩，如千尺的长卷般，谈也谈不尽，说也说不完。我们作为新时代的中国少年，应该多了解历史，多认知历史，多反省历史，以史为镜，我们才能更好地把握今天，创造明天！
妈妈曾经教我一首关于历史的朝代歌：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完！
最近，我看完了《中华上下五千年》，终于详细的了解到了中国从古至今的伟大的历史！
从盘古开天地到尧舜让位，从大禹治水到武王伐纣，从齐桓公九合诸侯到卧薪尝胆的勾践，我感觉中国的历史是那样的博大精深，奥妙无穷！
《中华上下五千年》里面讲述了很多的名人名事，有总所周知的，也有鲜为人知的。比如孔子周游列国，比如孟母三迁，比如商鞅变法，比如一代名医扁鹊，比如蔺相如完璧归赵，比如毛遂自荐，比如荆轲刺秦王，比如秦始皇统一中国，比如张骞通西域，比如司马迁写《史记》，比如刘备三顾茅庐等等等等……
从古代史到近代史，从近代史到现代史，我们可以知道我国5000余年的优秀发展史。如果把历史比作一条河，那么，这些曲折动人的故事便是这长河中泛起的朵朵浪花，他们有的慷慨激昂，有的知识渊博，有的激烈悲壮，有的礼贤下士，这本书开阔了我的知识面，积累了我的历史观，百利而无一害，让我们一起来读书吧！
⑧ 什么的长廊填空，好急！！！！！！！
填空：
二字词：(历史)的长廊
运用：在历史的长廊中听回野掘音。
三字瞎唤词：(颐和园)的长廊
运用：颐和园的长廊引人注目。
四字词：(古色古香)的长廊
运用：古色古香的长廊典雅幽静磨脊凯。
⑨ 它是一条无尽的历史长廊，一头系着汉朝盛世，一头连着西方文明，一头系着古长安，一头连着遥远的波斯湾
古代无尽的历史长廊说的是古代丝绸之路。因为汉朝时有陆上丝绸之路和海上丝绸之路。而丝绸之路出发点为古代长安，西方文明为古罗马文明说的是陆上古代丝绸文明。遥远的波斯湾说的是海上丝绸文明。
⑩ 北京颐和园的长廊画的由来是什么
颐和园长廊在万寿山南麓和昆明湖北岸之间。始建于清代干隆十五年（1750），携灶带1860年被英法联军焚毁后，于1888年又重新建造。长廊东起邀月门，西至石丈亭，中间穿过排云门，象征春夏秋冬四季。全长728米，共273间,有548根柱子。长廊以其精美的建筑、曲折多变和极丰富的彩画而颇负盛名，是我国古建筑和园林中最长的廊。长廊还是一条五光十色的画廊辩早，廊间的每根枋梁上都绘有彩画，共14000余幅，色辩芦彩鲜明，富丽堂丽。彩画的内容多为山水、花鸟图以及中国古典四大名着的情节。画师们将中华数千年的历史文化浓缩在这长长的廊子上。