㈠ 日美韩国家的历史书上是怎样评价中国的
我自己的见解,日本和美国的历史书上评价中国还是比较客观的,相反韩国则是有失公正。
下面我来说一下日美韩三国历史书中的中国。
日本:日本对于中国的历史评价是比较客观的,比如对于中国古代的成就表示很尊敬。
中国作为四大文明古国之一,属于中国的奇迹值得被世界知道,日本在历史书上对于中国客观的评价是在宣传中国的奇迹。
美国:美国对于中国的历史更加的客观。中国和美国之间即使不能说是手足之情,但是也没有什么太大的冲突。
美国对中国古代的创造表现出了极大的尊重,起码给古代的中国在这个世界上画出了浓墨重彩的一笔。
韩国:韩国对于中国历史的评价我表示很不。
韩国对于中国的历史有很大的误解,中国古代各个时期都对韩国发动了战争。
但是结果都是一样的,韩国战败,但是韩国的历史书并不接受这样的事实。
说法都是一致的,凭借着韩国的顽强抵抗最后获得了胜利。
对于这样的评价我相信会有很多人不耻,失败并不可怕可怕的是不敢接受失败。
㈡ 哪些历史方面的书比较客观真实
当然就是《中国史纲》了,张荫麟(只写到东汉光武帝)许冠三说:“二十世纪中国新史学的开山大匠,是两个广东人,一为新会梁启超,一为东莞张荫麟”。张荫麟的史学成就一直极受推崇,但他的全部着作,却只是这一本《中国史纲》。凭借这样一部当时的历史教材,而能被公认为史学大家,这本书就显得很特别了。张荫麟一直受到其师辈们如梁启超、陈寅恪、钱穆等的器重和期许,钱钟书称其“子学综以博,出入玄与史”,陈寅恪则赞“其人记诵博洽而思想有条理”。
㈢ 我想学习其他国家的历史,那些国家的历史值得一学
最提倡的是英国,英国的历史比美国更为悠久,美国独立之前是英国的殖民地。
1.政治上,首先是英国的政体,英国的君主立宪制和责任制内阁在现代是比较独特的,女王没有实权,只是国家的象征;
2.经济上,英国差不多是世界上最早建立殖民地的国家,着名的黑奴贸易就是从英国开始的,在16世纪时建立了日不落帝国。后来最早进行工业革命,成为世界上第一个工业国家;
3.文化上,英国的文化历史很悠久,是欧洲文化最深厚的一个国家。
㈣ 国外教科书对中国历史的评价如何
美国历史教科书还关注中国文学的发展脉络。它称公元前500年左右编辑成册的《诗经》是当时最伟大的文学作品,在世界文学史上占有重要地位。书上翻译了《诗经》的第100首(丈夫外出打仗)、122首、124首和127首(士兵思乡)。对于中国古典文学的鼎盛时代,书中翻译了唐朝诗人李白的诗歌《静夜思》和宋代女词人李清照的《醉花阴》中的一段。课本还十分注重启发学生的独立思考能力,在评论历史事件的同时也会提出一些问题。让学生自己来分析历史人物在历史潮流中的作用,以唐明皇的“开元盛世”为参照,让学生思考究竟是“英雄造时世”,还是“时世造英雄”的辩证问题。再比如说,书中讲孔子认为教育应该教人正确的价值观和行为规范,同时又向学生提问 “你认为今天的老师应不应该教这些,为什么?”一位在美国高中读书的中国留学生说:在美国上历史课和中国不同的是,老师会把历史事件的发生、发展、过程讲给学生听,然后鼓励同学们讨论,通常不会主观对此事件定性。即使对于二战这样的重要历史事件,也由学生自己来评价历史责任。