❶ 读中国历史从哪开始读
先读正史，比如史记，二十四史，中国通史，对整个历史有了一定了解，再读古代人写的小说，散文，诗歌。注意：不要读野史，野史会误导你，野史通常是吸引人眼球的噱头。
根据我的经验，读古人所作小说，诗歌，散文是最真切了解实际的最佳选择。
以杜甫为例：看石壕吏，暮投石壕村，有吏夜捉人，老翁逾墙走，老妇出门看。
再看，朱门酒肉臭，路有冻死骨。
杜是唐盛世时期人物，却是这番惨景，可想而知当时是什么状况了。
类似的捕蛇者说，卖碳翁等等作品也反映草根生活。
红楼梦，水浒传也有很强的历史现实意义。
文艺作品往往是当时历史状况最一针见血的描述载体。其它作品推荐看三言二拍，笑林广记等等。在看文艺作品时一定把作者的生活背景拿来看一遍，与正史结合着看，你就能推论出历史的真正仑廓了。
❷ 想了解中国历史，应该从哪些书入手
可以看一看钱穆先生的《国史大纲》；吕思勉先生的《中国通史》；此外，白寿彝、翦伯赞也有相应的值得一读的历史着作。不推荐看《资治通鉴》，太厚太说教，还是文言文，你又不是历史专业的人，不需要学习古文。如果对古代历史感兴趣，可以看看前四史，分别是司马迁《史记》，班固《汉书》，范晔《后汉书》，陈寿《三国志》。我们熟知的《三国演义》就是罗贯中在前人的基础上，对《三国志》加以改编而创作的。
❸ 读中国历史应该从哪里开始
应从近现代人的通史着作开始。一是近现代历史研究运用了西方科学方法，系统性强，逻辑性完整。二是现代汉语没有阅读障碍。（推荐陈致平《中华通史》，体例上有传统史书痕迹）
二十五史的体例都是纪传体，偏重史料呈现，缺乏一贯脉络，如果不是出于专业需要，除《史记》外没必要通读。可作为“资料库”看待。
先对基本历史进程有所了解，再尝试看近代名家的史论着作，推荐民国时期名家的着作（譬如钱穆《历代政治得失》）。到此应该可以确定自己的感兴趣的方向（通史、断代史、历史学、制度史、历史地理、考据、史论……），自主组织阅读。
另外，初期推荐读一二本通俗世界史（文明史），横向比较以便理解中国历史特点；中期推荐读部分历史“研究方法”的着作。前期不建议读1949年后成书的大陆出版的历史着作。
❹ 我想了解中国历史，不知道从哪开始
从周代开始是最好的，因为就整个中国历史的发展轨迹而言，周是个承前启后的阶段，也就是所谓的先秦时代，它上承商（夏朝目前资料太少，更多的是以传说而非史实记录而存在，记录不但难找，而且凌乱且不系统，目前受国际承认的中国最早朝代依然是商朝），下接中国封建社会的起始朝代秦朝。
这一时期，不但是中国古典文明的形成时期，更是一个重大的转型时期，决定后世中国文明的一切元素的源头基本上都可以在这里找到，可以说，了解了周代之后，你去了解其后与先前的历史，都能有个基本点，中国文明的最大特点就是连续性，我打个比方，中国人亲戚多，这个亲戚关系，或者说宗族理念就是起源于周代，所以，了解了周代，可为你进一步了解中国历史其他阶段的文明特征提供一个极好的资源库，让你构架起一个比较清晰的知识脉络。
❺ 想了解历史，应该从那个朝代看起有什么书吗。
历史有很多分类。朝代只是政治，还有经济。文化，等等。都可以分类来看。。图书馆有很多书
多，《上下五千年》、《资治通鉴》、《史记》 、《二十四史》、四书五经（四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。）、主要看你要哪个阶段的，五千年的历史，你想了胡物解的是那些
想看历史就不要看电视剧，现在的电视剧没有几个依照历史的。都输编剧胡编乱造。如果想看通途的，明朝那些事儿，也挺幽默，喜闻乐见。
建议了解历史先从与自己生活接近的，或者自己感兴趣的某个时期入手。也就是建议从中国历史入手。针对中国历史，推荐几本常用历史书。
首先是《上下五千年》。这本书介绍内容上至三皇五帝，下至辛亥革命，是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。作者选择重要和着名的人物和事件，根据史籍材料，加以组织和剪裁，用现代语言写出来，通俗易懂。
读历史的人没有人不了解《史记》。《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，全书生动完整真实的再现了历史，是不可多得的优秀史书。
第三本推荐是司马光的《资治通鉴》。这是由由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年写起，到五代后周世宗显德六年征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史，是中国第一部编年体通史。
国史大纲？中国通史？人类学简史？宇宙简史？23333
古文的史记？资治通鉴？XXX解史记，XXX解资治通鉴？
这类玩意主要不是看内容写啥，标题是啥，而是看作者是谁…………大家写的才有可信度、互相印鉴、严而求实
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豆瓣@大清炮队对《国史大纲》的书评：
中国通史类作品比较受推崇不外乎以下几本，如果想看的话选一部来读即可：
《中国通史》吕思勉 （30-40年代 - 沦陷区）， 《国史大纲》 钱穆 （30-40年代 - 国统区）
《中国通史》范文澜 （50-60年代 - 大陆）， 《中国通史》傅乐成 （50-60年代 - 台湾）
《中国通史》白彝寿等 （90年代 - 大陆）
还有一部西方视角的《剑桥中国史》（费正清等 - 英文着作）
其中范文澜、白彝寿版《中国通史》和《剑桥中国史》都是大部头，其他的想看到还可以看完。
1. 《国史大纲》是看过的唯一一本繁体字竖排版的书。900多页的书慢慢的大半年才读完。
2. 原来古人这种排版方式还是有不少好处的：正文分大中小三种字型，分别对应主要内容，细节内容和文中注解。这样全书错落有致，而且易于阅读：不感兴趣的地方直接读大字型，跳过其余，感兴趣的地方可读细节，有疑惑的地方还有插入文中知慧的小字引用部分进一步说明。
3. 一般来说，史学家要秉持的最重要职业操守就是客观公正，此点是也史学家和文人最大的区别。为了避免写出文人写的那种不靠谱的东西，史学家会极力避免情绪化的东西在作品里面。而《国史大纲》却有点不同，不仅有一个激愤的序言，而且开篇前还有一篇长达15节30多页的引论，全部用来对比西方历史，宣扬中华历史的光辉伟大独特先进。不是这位近代最有名的史学家之一不淡定，而是此书成于30年代搭做答末40年代初，正是中华民族存亡最危机的时候，而整整100年的摧残也让大批知识界人士对中华文明信心全无，对未来失去方向。因此钱穆要用此书（用作大学教材）提振青年学生对中华文化的信心，期望借历史得到强大的凝聚力，共同读过最危难的时刻。
4. 即使对这本书不感兴趣，序言以及30多页的引论（对中华文明与西方文明的对比总结得很好）还是非常值得读读的。
5. 本书以政治、经济、文化为切入点，基本走的都是大脉路，充分发挥了作为史学家条理清晰逻辑严密的特长，对各时期的政经文变化和原因都有所归纳和总结，严谨而全面，而对历史书籍一般着墨最多的战争方面倒是内容很少。书中对政治制度变化的研究最为完备和成熟，这点也集中体现在他的名作，专门讲政治制度变迁的小册子《中国历代政治得失》中，这方面他的权威性应当不做第二人想。
6. 可能是因为处在整个民族最黑暗最无助的时期，钱穆在着作中体现出很多民族主义的立场，对元和清两朝透露出其基本否定的态度。严格上来说这算是小败笔，史学家应尽量客观而少表露立场，不管是民族主义的还是意识形态的，不过处在那种年代，也是情有可原。
另：
相对于钱穆先生的《国史大纲》，傅着并没有特殊的史观，却十分重视经过考订的历史现象。钱先生的大着，吸纳了顾炎武、顾祖禹、顾栋高、赵翼和钱大昕等人的着作，因此《国史大纲》中，埋藏了上百个可以作为博士论文的题目。傅先生的《中国通史》，则是综合已经成定论的许多研究发现，做个总结。两者各有长处。
——许倬云
我觉得蔡东藩的《明史演义》不错 篇幅不是很长 却又宗百家所长 见识也有惊人之笔
学史，最重要的是看古代史料和英文史料，国内现代人写的最好别看
呵呵 看百家讲坛最好。
直接从原着开始，一本古汉语字典就够了，其它的讲解书在自己有了简洁后再选择的看就行了。
中国上下五千年，中国历史通论，二十四史，资治通鉴，每朝皇帝的自传等
❻ 学中国历史从哪开始
要了解中国历史首先要有个清晰地脉络，总体来说，学习初高中历史可以分为纵向和横向两个方法，也可以将两者结合。
纵向：首先把握一条主线，即历史朝代沿革，古代史：从远古人类到奴隶制三朝（夏商西周）再到封建社会萌芽春秋战国（东周）时期，再到封建社会的发展与衰落——从秦朝至清末；近代史：清末（社会性质是半殖民地半封建社会）至1919年五四运动又称旧民主主义革命时期；现代史：1919年五四运动后至今为现代史。然后再把各个历史时期的经济政治事件间插其中，以便更好的掌握。
最后，也是最主要的，要熟记各个历史事件和时间。 横向：选取一个历史时期比如隋唐时期，把这个时期的政治制度，积极发展水平同其他时期的作比较，用比较法来深化记忆。
个人见解，仅供参考。码字不容易啊。
神话时代：从盘古开天辟地到三皇五帝。记载了从混沌之初，到人类出现，到阶级的产生。（当然，这只是神话）如果有兴趣的话可以从这部分开始。
上古时代：三皇五帝中，最后两位“帝”是“尧（唐尧）“舜（虞舜）接下来不用说也知道是治水的“禹”了。禹不在五帝之列，但他建立了夏朝，第一个奴隶制国家（之前三皇五帝的只能算部落哦），所以中国第一个朝代是“夏”，一楼明显有误哦。想完整而系统地学习中国历史，从这里开始会比较合适吧。
送你一首朝代歌吧，方便记忆。
唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
依据台湾中学历史教科书1949年后的中国历史目录摘编，结合所学可以得出建议1是增加社会主义制度在大陆的建立，理由是新中国成立，经过以三大改造为代表的社会主义革命，1956年中国社会主义制度建立，中国进入社会主义初级阶段，体现了近代以来中国社会的巨大变化.建议2是增加冷战与台海关系，理由是战后，美苏全面冷战，朝鲜战争爆发后，美第七舰队开进台湾海峡，阻止中国人民 *** *** ，加剧台海分裂程度.建议3是增加 *** 与国际认知，理由是 *** 是内战遗留，台湾是中国的一部分，中华人民共和国 *** 是唯一合法 *** ，已为联合国和国际社会公认.故答案为：建议1：增加社会主义制度在大陆的建立.理由：新中国成立，经过以三大改造为代表的社会主义革命，1956年中国社会主义制度建立，中国进入社会主义初级阶段，体现了近代以来中国社会的巨大变化.建议2：增加冷战与台海关系.理由：战后，美苏全面冷战，朝鲜战争爆发后，美第七舰队开进台湾海峡，阻止中国人民 *** *** ，加剧台海分裂程度.建议3：增加 *** 与国际认知.理由： *** 是内战遗留，台湾是中国的一部分，中华人民共和国 *** 是唯一合法 *** ，已为联合国和国际社会公认.。
我就是学历史的，现在已经开始教历史了，首先，你应该明确学习目标。
也就是你对历史是否有兴趣，其次，学习历史并不需要像现在老师所教的，没有必要死记硬背，死记硬背只是用来应付考试的。
小学学习历史可以打好基础，而且可以丰富自己的知识。
历史本来就是记载人类发展的一门学科，其中蕴含了许多有趣的事物。
小学学习历史，你可以通过记住一些历史故事，比如清朝宰相张廷玉因为家人跟邻居争抢3尺土地，而做了一首诗“万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。你可以通过这一类的历史故事来记住一些重要的历史事件，而且，当你以后想起这些有趣的历史故事的时候，也会想起这些历史事件，我想，这对你今后的学习应该的有帮助，而且，在考试的时候也不用死记硬背了。
不过，这种学习方法也有个度，不要一味沉迷于故事而忘了将故事中所隐藏的知识点忽略了。
而且，如果你有足够的能力，你可以将不同版本的故事进行对比以及分析，说不定你可以从中领悟更多东西，还可以根据推理得到历史故事背后所隐藏的历史真相。
当然，我说的不需要死记硬背，并不是说不用背，该努力的时候还是要努力的。
学习历史，一般是以猿人、夏商周再到唐宋元明清，其中重要的就是夏商周、以及南北朝、唐宋、明清为主要。
你需要将期间的人物比如：李世民、安禄山等重要的历史人物记住，然后记住与他们有关的历史事件，比如：玄武门之变、安史之乱等。当以后用到的时候，想起人物就能想起与他有关的历史事件，想起历史事件也就能记住他们。
还有，你也可以在课余时间看看历史剧，比如《康熙王朝》《江山风雨情》《贞观长歌》等，剧中也会有课本上学不到的知识。
我就说这些了，希望我的方法可以帮助你。
❼ 中国古代历史应该从哪里看起
我觉得应先从春秋战国开始看起，因从春秋时开始的中国历史对一般想看历史的人会有兴趣的，并且中国了事业是从春秋时代开始的历史资料是很详细的，之前的不是不详细，就是有断裂，远古的都是传说，就没有资料，而且从春秋战国后的历史也是越来越精彩。等自己对历史的兴趣越来越强烈，再往前看。
❽ 中国的历史从哪里开始
中国历史最早从夏朝开始的。
夏朝（约前21世纪—约前胡手16世纪 ）是中国史书中记载的第一个世袭制朝代。 一般认为夏朝是多个部落联盟或复杂酋邦形式的国家。夏时期的文物中有一定数量的青铜和玉制的礼器， 年代约在新石器时代晚期、青铜时代初期。
根据史书记载，禹传位于子启，改变了原始部落的禅让制，开创中国近四千年世袭的先河 ，中国历史上的“家天下”，从夏朝的建立开始。夏族的十一支姒姓部落与夏后氏中央王室在血缘上有宗法关系，政治上有分封关系，经济上有贡赋关系，大致构成夏王朝的核心领土范围。夏西起河南省西部、山西省南部裤谨嫌，东至河南省、山东省和河北省三省交界处，南达湖北省北部，北及河北省南部。这个区域的地理中心是今偃师、登封、新密、禹州一带 。
夏朝晌碧共传十四代，十七后 （夏朝统治者在位时称”后“，去世后称”帝“），延续约471年 ，为商朝所灭。后人常以“华夏”自称，使之成为中国的代名词。
中国传统文献中关于夏朝的记载较多，但由于都成书较晚，已知的又没有发现公认的夏朝存在的直接证据，如夏朝同时期的文字作为自证物，因此近现代史学界一直有人质疑夏朝存在的真实性。在河南省西部、山西省南部发现的二里头文化具备了属于夏文化的年代和地理位置的基本条件，但由于一直未能出土类似殷墟甲骨卜辞的同时期的文字记载，夏朝的存在性始终无法被证实。许多中外历史学家认为，河南省偃师市二里头遗址的全期或第一、二期是夏朝都城的遗迹，不过仍在寻找确凿的依据来厘清。
❾ 想了解一下中国历史，又不知道从哪开始。
你不是Chinese？好好好，先从盘古开天辟地说起.......之后又三皇五帝。第一个政权 夏朝然后依次过来是商朝、西周、东周（分为春秋和战国时期），然后战国七雄之一秦朝统一整个中国。但秦朝暴政导致它的灭亡，汉朝建立了，首先是西汉，然后是东汉。之后又是三国（魏、蜀、吴），魏吞并闭团吴国和蜀国，改为晋朝（分为东晋和西晋）。灭亡后，进入南北朝时期，南朝（宋、齐。梁、陈）北朝（分为北魏、东魏、西魏、北齐和北周）。之后北周皇室杨坚夺取北周政权，建迅态数立大隋王朝，但是儿子杨广是个暴君，自己覆灭了自己家的王朝。唐朝建立了。907年唐朝灭亡，又有了五代十国，五代十国中的后周逐渐统一，建立起大宋王朝。分为北宋和南宋。但宋朝却重文轻武，导致军事孱弱，最终被蒙古人建立的元朝统一整个中国。疆域有中国、蒙古、以及今俄罗斯的四分之三的领土。但后期政治腐败，被汉人所灭。明太祖朱元璋建立大明，后期却毁于结党营私、党羽之争。最终被农民起义推翻。努尔哈赤所建立的金朝（史称后金），后再入驻中原时，为了提升士气，将国号定为“清”，意为“明清平等”大清王朝建立起来了。在干隆年间的时候实行“闭关锁国”，大大拉开与先进世界的距离。导致国力衰败，最终列强侵略，抢夺中国珍宝无数，烧毁皇家园林圆明园，并在中华大地干下十恶不赦的滔天罪恶，沙俄却趁机趁火打劫，割走原属于中国的将近150万平方米的领土。清朝最后被推翻，进入孙中山所创的民国。但民国时局动荡飘摇，然后日本侵略中国。终于赶走了小日本，国民党与共产党内战打了起来。最终共产党胜利，在1949年10月1日建立起亩首我们伟大的祖国——中华人民共和国！
❿ 中国的历史从哪里开始
中国的历史从哪里开始？目前学界的观点是从夏朝开始，因为更前面的远古神话不可考，没有具体谱系，而太史公记载载的历史也是从三皇五帝一直到夏朝。但值得指出的是，中国可考的历史只能证明到商朝，因为商朝可以通过甲骨文的卜辞证明，而夏朝目前没有发现文字证据，二里头遗址可能有关，但仍争论不休。
最后中国的史前时期包括了原始社会包括我们熟悉的元谋人，蓝田人，山顶洞人，这些虽然没有历史文字记配脊录，但是有史料橘老证明他们确实在历史上出培伍渗现过，存在过。