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历史评价指什么

发布时间:2023-06-17 16:04:07

1. 史学观点和历史评价的区别最好有例子说明

历史评价通常指人们对历史人物、事件等一切历史现象从价值角度所做的认识.通常也指从属上述价值性认识中的一种评价角度,往往与“道德评价”相对应.
史学观点是人们将历史作为一个整体来探讨人类社会的进步.有辩证唯物主义和历史唯物主义之分,具体的史学观点有革命史观、英雄史观、社会史观、唯心史观、唯物史观、整体历史观、现代化史观、文明史观等.
简单说,观点是宏观的,评价是微观的,比如我们可以说“用英雄史观评价二战”

2. 怎么区分历史观点和历史评价

历史观点是指一个历史人物个人的观点,就是他个人对社会的看法,对事物的见解。而历史评价则是指把那个人放在整个历史潮流中做出的一个贡献或者不好的影响。历史观点无所谓对错,是个人的想法,我们无权评论;历史评价我们则是根据他的影响做出来的,可以是正面的,当然也可以是负面的。

3. 史料解释与历史评价的区别

史料解释解释用历史事实来说明问题,比如某人做过某件事,效果如何,历史评价就是说明其所做的事的意义,说明其动机,指出其历史局限和不足,也可以评价一下这个人,

4. 正确评价历史事件需要遵循怎样的原则

客观公正地评价历史事件应遵循的主要标准和方法:

1 是否顺应历史发展潮流

2 是否推动生产力发展

3 是否符合人民的利益和愿望

4 把历史事件置于特定的历史环境中加以评价,主观目的和客观作用分别评价

5 具体历史事件具体分析

6 全面的观点,辩证的一分为二的方法,看主流----比如历史人物的功过(功大于过还是过大于功)

历史评价的基本原则

历史评价,是指用辩证、历史唯物主义观点,对历史事件、人物、观点等进行分析、评判,作出正确的、符合客观规律的论断。

在评价历史时一定要注意以下三个原则:

一、坚持一个标准。

生产力是历史发展的终极动力,是历史的重要组成部分,也是评价历史现象最根本的标准。

在历史上,凡是促进生产力和人类社会发展的人和事都是进步的,反之,则是消极的落后的。

二、运用两个观点。

一方面要用历史的观点,把历史事件、人物、观点放到当时的历史条件下进行考查、评论,不能以我们现在的眼光去苛求古人;另一方面,要用辩证的观点,全面的、一分为二的去考查、分析评价对象,讲清评价对象的积极性和州物猜消极性、进步性和落后性。

三、注意一个方法。

“论从史出”、“史论结合” 是学习、研究历史的基本原则和方法。

评价历史不能空穴来风,不能主观臆断,所有的结论都要来源于事实,坚持“不惟书、不惟上、不惟师”的精神,才能得出公正、客观、合理的结论。

◆历史评价的基本层面

1.性质:指历史事件、历史现象所具有的特性

2.实质:事件、现象反映的根本性问题(即本质)-------透过现象看本质 3.消极作用:从危害/局限/不足等角度思考 4.积极作用:通常又称之为意义

◆历史评价的基本方法

历史人物评价:

(1)定性评价即整体评价;---康梁是资产阶级维新派,孙中山是资产阶级革命家,

*** 是无产阶级革命家。

(2)定量评价,即以史实说明。

(3)一分为二和看主流相结合。

历史事件或现象评价:

(1)根据要求放到特定的历史环境中进行评价。

(2)需要结合背景蚂腊、特点、作用、影响等等,看评价角度。

历史评价的原则

一般而言,历史评价首先应该恪守求真的原则,即该评价应客观如实,应符合对该人册型该事的总体描述。

为达到这个目的,历史主义地看问题,即发展变化地看问题、设身处地地看问题是必需的。

以此为前提,历史评价总体上说有历史评价尺度和道德评价尺度。

历史评价或评价上的历史尺度,指的是把所评人或事放在较长期的历史发展过程中,看其是否符合历史发展的客观规律和大趋势,重在考察其较深远的影响和意义;道德评价或评价上的道德尺度,指的是用一般善恶标准来衡量所评人或事。

比如德意日法西斯发动第二次世界大战,从道德尺度出发,它使数以百万计的人死于非命,经济遭到巨大破坏,显然是一件坏事;从历史尺度出发,它破坏和平,逆历史潮流而动,致使历史发展出现停顿甚至倒退,因此应给予它否定性的历史评价。

但是,评价上的历史尺度和道德尺度也会出现矛盾,如秦修长城和隋修运河,都造成数以十万计的人民死亡,并成为大起义的导火线,道德评价是不好的;但前者有利于国家疆域的稳定、农业生活有了保证,后者则成为沟通南北的经济命脉、文化传播的重要通道,故于历史评价是好的。

在此种情况下,我们虽应把上述两方面都一一指出,但二者间应尤重历史的评价,因为历史的评价是较为长期的、比较客观的,而道德尺度是因时因地而变的、主观性较强的。

5. 历史中的评价和影响的区别

1、影响指对人或事物所起的作用,评价指历史事件的性质、作用、地位等。

2、影响应该从正、反两个方面去考虑,影响包括积极影响和消极影响,评价属于意义的范畴。

3、评价是对个人所做的事的总结,影响是对后世发展轨迹的引导。

(5)历史评价指什么扩展阅读:

历史并不是归类于人文科学或社会科学中,而是其间的桥梁。合并了两大领域的研究方法。一般来说,史学家通过研究各种书面文字但并不局限与此,努力并尝试解答和历史有关的问题。

历史知识的原始资料分为三种:文字记载的、口头流传的、保留下来的历史遗迹,通常历史学家会综合三种方法进行理解研究,而文字记载经常被作为强调的重点,因为它普遍纪录了发展的时间。这种强调引申出了一个新领域,史前史,也可称为史前学,研究的是没有书面纪录的那一个时期。

由于世界各地文字出现的时间各不相同,所以史前史和历史的主要区别是根据具体的论题而决定。学者们为了易于研究,根据过去人类的范围将其划分为不同的阶段。划分过去的方法繁多,包括按年代分类,按文化习俗分类,按不同主题分类。

6. 什么是对人物历史性评价

历史性评价也就是这个人对当时的社会所作出的贡献 就比如说鲁迅 他的白话小说 狂人日记 是给当时那个社会一个警醒 他们以自己的方式 为国家 为人民 所体现的价值 往往超出了自身的价值 当然 历史性评价 有好有坏 意在客观而已 需要收集人物背景 及人物详细的资料 综合一起便可做出一份详细而客观的人历史性评价~

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