什么历史方面的书适合中学生看

A. 初中生适合读哪些历史书籍

刚开始读先读中华上下五千年，世界上下五千年

之后看你要读书的目的了，仅仅只是达到了解的话就读些通俗的，要是准备做学问或考究的话就读些史书。

史书类

春秋 孔丘 主要讲的是鲁国的历史。

礼仪

左氏春秋，即左传 关羽读的呵呵

吕氏春秋 一本杂书，类似大网络

吴越春秋

战国策

史记

二十四史等

白话类的

各种白话史书

各种演义（和历史离的较远，但读的人最多，学校里侃大山的时候用的多，呵呵）

东周列国志 冯梦龙

原来这才是春秋 没完本但是写的很不错

流血的仕途

明朝那些事儿

还有百家讲坛里的一些

以上

建议几本同时代的书一块看，有比较，才好

补充：

《那时汉朝》

《唐史并不如烟》

《最三国》

《说晋天下》

《隋朝那些花花事儿》

以上推荐皆“历史可以更好看”系列书籍

B. 关于历史的书籍推荐初中

1.《中华上下五千年》。全书上起古代神话传说，下至“五四运动”，以时间为序，以人物和事件为主，纵横交错，脉络清晰，展现了五千年来的社会变迁、战争故事、风云人物、诗词歌赋、文学名着等，还向读者展示出圣人先哲的思想理论、华夏王朝的兴衰更替和金戈铁马的雄浑豪迈，进而展示出他们个人的文治武功、智谋道略和融入功过。可以通过阅读这本书了解到中华民族几千年的历史。

C. 推荐几本适合高中生看的历史类书籍

为了让答案更具信服力，答主先自述一波，我是一名在高中时期被家里人强迫学理的假文科生，但是为了向家人证明我文科比理科不知道高到哪里去了，我在文理兼修的时间课外只读历史，并且保证了每次历史85+的分数（在我们那儿真的是年级前几的水平了，高考大省的学子们不要吐槽），所以以自我的阅读经历来做一些推荐。

本文针对水平在平均线附近的高中生，金字塔尖的众位请移步自作决定。
如果是只想有利于高考的：
初级版本：斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》、曼彻斯特的《光荣与梦想》、太史公的《史记》、黄仁宇《万历十五年》。（适用于阅读能力一般，历史知识较少，初中时期阅读量不大的高中生）
推荐原因：
《全球通史》：
第一：《全球通史》是极具功利性的推荐，高考的时候平常做题的时候会经常碰到这里的段落（不知道现在的题是不是这样了），所以算是一个押题的过程，此外，全球通史对于一部分高中生来说是一个不小的阅读挑战，不如明朝那些事儿这样的小说语言可读性高，但是这样的文本又是历史题目中不会缺少的，读完这本书，对于刚刚离开初中的学生来说，阅读能力会有很好的提高。第三：有助于你对世界历史有一个面的认识，大概可以串出一条线，对学习是有帮助的。
《光荣与梦想》
这本书推荐理由与《世界通史》相仿，唯一的不同是可读性比前者高，如果读《世界通史》读不下去，可以考虑从本书起步，虽不如前者覆盖面广，但作为初级读物已经足够。
《史记》
史家之绝唱，无韵之离骚。这不是一句大话，读这本书一定要读文言文版本，在高中过程中，文言文史料构成的材料数不胜数，读史记，就是为了让初入高中的学生完成由《小石潭记》，《岳阳楼记》到《二十四史》（语文考试），《离骚》的跨越，对这本书高中生不要想着读通，而是要通过此书熟悉文言文，了解文言文，在面对文言文史料的时候不要无处下笔（答主亲身体验，高中入校考学校为泼凉水出卷中国史材料几乎都是文言文，完全不知道怎么处理），此外，读史记积累素材是对语文的帮助（答主靠着刺客列传就写了许多作文），而更高级的追求是你能从史记中提炼出鸡汤用于自身。
《万历十五年》
这本书我是当电梯为大家推荐的，而这座电梯就是从一个很大的面推进至历史的点和线的电梯，如果说之前的所有书都是在构建一个几百年的基础的面，那么面之上的点的研究就需要更为深入的书籍，而《万历十五年》就是一个很好的初级阶梯，也是从基础的书籍往上攀登的基石。

D. 适合初中生看的历史课外书有哪些

以下推荐三本较为适合初中生阅读的历史课外书籍型州：

1、《唐朝穿越指南》：该书作者是森林鹿。本书内容主要讲述了关于唐朝期间的一些风俗人情，语言生罩闷活等。

2、《明朝那些事儿(三)》：作者是当年明月，此篇文主要讲述卜闷蔽的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些事情，以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示，尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多，并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义。

3、《鬼

E. 适合初中生看的历史书籍

1、《少年读史记》

系列共五册，是由台湾着名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写的。该书语言生动，文字流畅简洁，围绕杰出人物的事迹而展开，将为孩子们呈现一个精彩纷呈的世界。阅读本书也能让孩子加深对中国古代史的相关知识的掌握，增强课堂学习效果。

F. 推荐有关几本中国历史方面的书籍（适合中学生看的）

1、《全球通史》 作者：斯塔夫里阿诺斯

作为一本入门级书，它可以帮助读者迅速建立起基本的历史时空观念。因此，对于高中生来说，作为一本通史书籍它确实没什么大问题，史实准确，叙述得当，配图丰富（要知道许多历史书籍是完全没配图的）。

2、《近代中国社会的新陈代谢》作者：陈旭麓

陈旭麓先生也不会知道自己文章被断章取义后会被那些命题专家们问些什么。之所以推荐这本书，是因为今天对于近代史的许多看法的来源都出自于这本书。例如，多元史观下对历史事件的再评价，对于高中生来说还是能够开阔眼界。

3、《国史大纲》作者：钱穆

同样是一本通史类书籍，与斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》比起来，钱穆的着作具有更强目的性。例如，这本《国史大纲》，钱穆担心中国会完全沦陷于日本的铁蹄之下，为了让后世子孙能了解中国历史，于是写下了这本《国史大纲》。

4、《天朝的崩溃》作者：茅海建

茅海建先生这些年在历史圈可谓是影响力极大，每每新书出版或论文发表都好似丢出一颗巨型TNT。他的文章既掀翻了往年沉珂，又为今人炸开一条新通道。

至于为什么会推荐高中生读这本书，是因为它会打破我们课堂上关于中国近代史的陈词滥调。只有读完这本书，你才会知道那段历史是多么吸引人，也才会知道啪啪打脸历史老师的快感。

5、《万历十五年》作者：黄仁宇

本书是一部改变中国人阅读方式的经典。作者用近乎平淡的笔触分析一个皇朝从兴盛走向衰颓的原因，而这些平淡的叙述自有力量，他淡然勾勒出的人生困境，即便是对历史学不感兴趣的读者，也心有戚戚焉。

G. 适合初中学生看的历史书推荐

进入中学的孩子，阅读内容的开放性和现实性都大大增强。以下是我为初中生推荐的历史书，希望对大家有所帮助。

历史书《希利尔讲给孩子的世界史》

《希利尔讲给孩子的世界史》是美国教育家希利尔为孩子们打造的一本与众不同的历史书。书中，希利尔以风趣幽默、栩栩如生的语言向年幼的学子们传递了大量的历史信息。比如，世间万物是如何开端的?从飞机上俯瞰大地，是什么样的情景?河流、海洋、山川的命名和我们给自家的船、房子，甚至小狗取名有什么差别吗?

在世界的另一端，有印度、中国、日本这些古老的国家，以中国来说，他们的孔子教导孩子们要孝敬父母，尊敬师长。还有一种接近于野兽的匈奴人，比匈奴人还有凶悍的条顿人，他们用鲜血与雷霆，让世界陷入了前所未有的黑暗时代。

适合初中生看的历史书《聪明的一休》

《聪明的一休》主人公一休就是南朝后小松天皇的子嗣，一休的母亲得宠后遭陷被赶出宫，一休无奈被迫出家，成为日本的一代高僧。

在日本国谁都知道他，娶媳妇、纳妾、喝酒、吃肉什么都干，也不知道他怎么能成为高僧?可能日本高僧的标准跟中国不一样。日本南北朝的动乱持续了60多年，明初的倭乱就是战乱中失意的武士勾结海盗干的。

60多年后，室町幕府的第三代将军足利义满统一了日本。室町幕府统一日本之后150年，日本又乱了，本来就是弹丸小国，分成几十个小弹丸。

强烈推荐《吴姐姐讲历史故事》历史书

《吴姐姐讲历史故事》讲的全是真真实实、有凭有据、经过再三详密考证的历史。绝不止是将文言文译为白话，更不是传说演义、细说小说，几乎每一段我都可以翻回原文，一一找出原始资料。只是读者往往很难相信，涩口寡味的浩瀚史书之中，竟然暗暗珍藏如此生动好玩的片段。

本书内容上起远古，下终明代中叶，作者选取这段漫长历史中富于教益和人和事，以此为中心，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。全书凡1075篇，200万言，故事之间相互勾连，前后贯通，连缀起来，即成一部规模颇大的中国通史。

初中生经常阅读课外历史书，不仅能增长我们对历史知识的了解，更能让我们体会到历史文明，我建议大家多阅读一些课外历史书。