⑴ 师夷长技以制夷是在什么历史背景下提出的
师夷长技以制夷 提出的历史背景:
1、政治:第一次鸦片战争,中国主权遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。
2、经济:外国殖民者强制打开中国的大门,中国自给自足的自然经济遭到挑战。
3、思想:一些封建士大夫中的有识之士认识到自己的不足,开始向西方寻求强国御侮之道,提倡向西方学习。
(1)师夷长技以制夷什么历史事件扩展阅读:
师夷长技以制夷语出魏源的《海国图志》。后来成为洋务运动前期的指导思想。
师:动词,以某某为师,向某某学习;
夷,即蛮夷,古时候,中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称,这里特指西方的洋人。
长技:先进的技术,当时的中国人认为中国的政治制度、经济制度等等都比国外要好,唯一不如他们的就是坚船利炮,这里主要指学习西方的武器制造技术。
制:制约、制服。
整句话的意思就是:向洋人学习先进军事技术,用以抵抗洋人的侵略。
魏源是拥有当时第一流西方知识的大学者,1842年,他在林则徐主持编译的《四洲志》的基础上编成《海国图志》,起初为50卷,到1852年已有100卷,广泛介绍西方知识,并阐述"师夷长技以制夷"的思想,试图吸收西方先进技术,使中国富强起来。
⑵ “师夷长技”指的是什么事件
“师夷长技”使一些中国人在鸦片战争后,兵荒马乱之时,深刻的认识到西方人的强大的军事力量源于他们先进的技术,中国人必须向西方人学习他们的技术,才能有力的反驳他们的侵略。“师夷长技”使中国逐渐走出被列强侮辱侵略的怪圈。在中国近代史上意义重大。