社会历史批评主要关注什么

Ⅰ 社会历史批评分析祝福

一、概说
社会历史批评是一种从社会历史发展的角度观察、分析、评价文学现象的批评方法。它主要研究文学与社会生活的关系,重视作家的思想倾向和文学的社会作用。
社会历史批评强调文学与社会历史的联系,注重分析揭示其认识功能、社会价值、历史意义。
社会历史批评的基本出发点是:任何艺术现象的出现,都有其特定的社会原因,任何艺术作品的产生,都与艺术家的人生经历及时代背景相关。
二、理论特征
(1)文学离不开社会历史,文学本质上是社会生活的反映。
强调文学与社会的联系,将文学置于特定的社会环境和历史阶段加以考察,是社会历史批评最重要的特征。
(2)强调文学在反映生活的同时,也可以介入生活,起到教育人心、启蒙、甚至匡正时弊的作用。
1、社会历史批评的文学观
2、社会历史批评的评判尺度
社会历史批评以真实性、倾向性、社会效果为评判尺度对文学作品作价值判断。
真实性是判断作品价值的必要条件,倾向性则是作家社会立场和思想观点的体现。社会效果要求“寓教于乐”,既有娱乐功能,又有教育意义。
三、操作方法
(一)阐释作品的社会历史内容
(二)考察作家与所处时代、环境的关系
(三)强调文学的社会作用
(一)阐释作品的社会历史内容
运用一定的历史发展观念和社会价值标准,以作品的题材、语言、形象塑造等为切入点,深入洞察隐含其中的社会历史内容,揭示作品的思想意义。
(《黑暗王国的一线光明》)
认为《大雷雨》女主人公卡杰林娜在宗教迷信、封建势力、愚昧习俗等层层压迫之下,勇敢地发出了自己的抗议。她的投河自尽,标志着在俄国革命日益成熟的形势下,一个善良、美好的女子终于忍无可忍,跨出空谷足音的一步,这是革命巨浪即将到来的先声。“最强烈的抗议最后总是从最衰弱的而且最能忍耐的人的胸怀中迸发出来的”。

Ⅱ 社会历史批评的特征具体表现在哪些方面

社会历史批评，主要指的是对社会前进或者后退产生巨大影响力人物的批评及和他们相关联的事物和事件！比如文化大革命，主要就是评价毛泽东的功过，四人帮的丑陋，而对北洋军阀时期（共28年）的评价就是“它是中国历史上最黑暗的统治时期”！那么总结起来，对历史的批评或者评价其主要特征有：大众性（对武则天的评价就是由后人评说她的功过的），官方（政府）性，自我批评性（如：爱因斯坦说自己最后悔的事情就是造就了原子弹的诞生）,等！

Ⅲ 社会历史批评的基本主张

社会历史批评坚持文学是社会生活的反映，一部作品成功与否，其基本条件之一是看它是否真实地反映了社会生活。所谓真实性是指文学作品所展现的社会生活画面，所塑造的艺术形象和社会现实生活的实际情况的符合程度，它是作者的真情实感、读者的真实感受与艺术形象的真实的统一。因此，在社会历史批评中，真实性是判断作品价值的必要条件。对真实性的考察主要从以下几个方面着眼：
其一，考察作品时代背景的真实性，看作品是否反映和体现了时代的进步倾向和潮流。
其二，考察人物的真实性，看人物是否合乎身份，人物性格发展是否合乎逻辑，人物的情感是否真实可信。
其三，考察细节的真实性，看其是否会造成逼真的效果。 社会历史批评十分重视文学的社会效益，它要求文学通过创造具有审美意义的文学形象以丰富人们的知识，影响人们的思想感情和世界观，从而维护或破坏某种意识形态。它要求：
第一，社会历史批评要求文学作品通过真实地反映社会生活，具体描绘各个历史时期的政治、经济、文化生活和社会风尚，使读者获得较为丰富生动的社会历史知识和生活知识，提高读者观察生活、认识生活的能力。
第二，社会历史批评还要求文学作品通过艺术形象告诉读者什么是好的，值得赞美的，什么是恶的，应该抛弃的，以影响读者的思想道德和世界观，帮助读者更好地了解自己，增强改造世界的勇气和力量，激发他们追求真理的欲望。
第三，社会历史批评要求“寓教于乐”，文学作品应具有陶冶性情、愉悦身心的娱乐性质。不过文学作品的这种审美作用只是作为一种媒介，最终要达到的教育读者的目的。